写一个老师的作文【3篇】

写一个老师的作文【精选3篇】写一个老师的作文【精选3篇】一

在我心中，每时每刻都有一个问题，在我心中始终缠围着我。那个为题就是；长大以后我想成为什么？假如让我回答，那我就会毫不迟疑的回答道；我长大以后要成为师！

我想当师是由于我对语文的宠爱，和语文成果差不多好的缘由。我想当师还有一个缘由；我想尝试一下当一名老师的感受是什么？并且问一问自己是否能当一名老师。我还有一种缘由；每一代的为什么写老师，都有一些老师就像一盏油灯，燃烧了自己，却照亮了别人。老师就像辛勤的园丁

这一些描述一名名老师的话语是否就是这样毁灭了自己，却成全了他人。

我就是带着这些种种抱负长大后当上一名语文老师！

其实，这些都是我心中想的，可是渐渐的，我明白了，不会尝试，每一名老师都是这样，毁灭了自己，成全了他人。不管语文老师、数学老师、英语老师、体育老师等等。只要他们是一位老师，就会尽到他们应当尽到的`义务！

俗话说；“一日无书，百事荒芜”这句话的意思是讲；只要一日无书，做任何事情，都无法把它做好！

所以，这就是我长大以后想当上一名老师的理由。我想教书育人是很欢乐的一件事情吧！？

写一个老师的作文【精选3篇】二

从小到大，我的愿望多姿多彩、五彩斑斓。其中，我最大的愿望是想当一名老师，既能让同学们学到学问，又能让同学们在每一堂课感到有意义的好老师，这是我希望能够实现的一个愿望。

假如我是一名老师，我会仔细工作，把祖国的花朵培育得更加艳丽，更加绚烂，假如我是一名老师，我肯定把许多学问传授给同学们，让同学们在学习中增长一些见识，在上每一节课之前，我要让同学们读一遍课文，提出他们不会的问题，然后让他们自己来回答，遇到较难的问题，让大家来分组争论，实在太难的问题我会启发他们来回答。我要让同学们弄懂每个字、每个词、每句话的意思，让他们知道本篇文章的训练重点。在学完一课后，我会采纳点拔的方式，让他们来回答课后习题，看看他们究竟弄懂了没有。

假如我是一名老师，我会像我们的语文老师一样关怀同学，把全部的学问传授给同学们，使课堂气氛活跃起来。同时，在学习和生活上关系和爱惜同学，依据同学的年龄特点，举办一些丰富多彩的课外活动，丰富同学们的学问，让他们养成爱学习的习惯，把学习当做一件很欢乐的事情。

为了实现我的愿望，我会更加刻苦努力学习，学到更多的学问，长大后实现我的愿望。

写一个老师的作文【精选3篇】三

我有一个美妙的心愿，那就是长大后，当一位受人们敬重的——老师。在很小的时候，观察自己的老师在讲台上传播学问，我认为这是一件非常令人敬重的，无比崇高的事情，所以我想当一名老师，为大家服务。有时后。我会独自注视着天空，悄悄地幻想……

上课时，我站在讲台上给同学们讲课，望着这位鲜花般的孩子看着他们读着课文，乐观发言，仔细听课，没有人说话，作为一名老师，是多大的欣慰。他们是一朵朵含苞未放的花，他们告知我：“我用“学问”的肥料，“关怀”的滋水来哺育他们，”我又用一支支“火把”，来点燃了他们通往学问的大门。

下课时，我和同学们一起玩耍。每当和这一群天真无邪的小孩玩耍时，我就会想起童年的欢快。下课时，我和这一群孩子没有师生关系，但彼此敬重。他们把我当成他们倾心相诉的知心伴侣。

放学时，我和同学们经常谈天，有时聊今日同学们对我有没有看法让我改正，有时聊你