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文档简介
第第页中考物理总复习《声现象》专项训练题(附带有答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________知识点梳理1.声音的产生:声音是由物体的产生的。2.声音的传播:(1)形式:声音以波的形式传播,我们把它叫做声波。(2)条件:声音的传播需要,传声的介质可以是固体、液体和气体;真空(选填“能”或“不能”)传声。(3)声速:声速的大小跟介质的种类和温度有关。15℃时空气中的声速是m/s。(v固体(4)回声:声音在传播过程中,如果遇到障碍物,就会被;利用:回声定位、声呐;回声测距离:s=v∙123.声音的特性:(1)音调:声音的。发声体振动的频率越高,音调越。(频率:每秒内振动的次数,单位:赫兹Hz)(2)响度:声音的。发声体的振幅越大,响度越。距离发声体的距离越远,响度越。(3)音色:声音的品质。发声体自身的材料、结构。4.生活例子的辨识:(1)“女高音、男低音”指声音的。(2)“引吭高歌”指声音的。(3)公共场合禁止大声喧哗指声音的。(4)“尖锐刺耳”指声音的。(5)能分辨不同人的声音指声音的。5.超声波与次声波:(1)超声波:频率高于Hz的声。传递信息:汽车的倒车雷达、声呐、B超;传递能量:超声波清洗物体、超声碎石。(2)次声波:频率低于Hz的声。传递信息:火山爆发、龙卷风和核爆炸;传递能量:次声波武器。(3)人耳能听到的声音频率范围在之间。6.噪声:(1)噪声的定义:发声体做振动时发出的声音;凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声。(2)噪声的等级:人们以为单位来表示声音的强弱等级,符号是,0dB是人刚能听到的最微弱的声音。(3)噪声监测仪可以监测声音的等级,(选填“能”或“不能”)减弱噪声。(4)控制噪声的方法:防止噪声产生、阻断噪声传播、防止噪声进入人耳。(5)控制噪声的途径:在、在、在。专题练习一、选择题1.“双减”之后,各义务教育阶段学校积极开展丰富多彩的课后服务活动。如图所示是学校开展小乐器社团——吹竖笛的情景,优美笛声的发声物体是()A.嘴唇 B.声带C.笛子 D.笛子内的空气柱2.关于声音的产生和传播的说法正确的是()A.声音的传播不需要介质 B.只要物体振动,我们就能听见声音C.物体的振动一旦停止,发声也随之停止 D.声音在空气中传播最快3.学校举行红歌比赛,团团同学班合唱《歌唱祖国》,“五星红旗迎风飘扬()A.音色好 B.音调高 C.响度大 D.频率高4.如图所示的实验,目的是探究声音的高低由什么因素决定。下列关于该实验的现象和结论的说法中,正确的是()A.伸出桌面的长度越长,锯条振动越快 B.锯条振动越快,听到的声音越大C.锯条振动越快,听到的声音越高 D.声音的高低由锯条振动的次数决定5.人敲鼓时,鼓槌每秒敲击鼓面的次数不足20次,因此小明认为此时敲鼓发出的是次声波。小张不赞同,提出了以下观点用于反驳小明的观点,其中不合理的是()A.人耳是无法听到次声波的,所以鼓声不是次声波B.人敲鼓的频率不等于鼓面振动的频率C.次声波会对身体造成伤害,而鼓声不会,所以鼓声不是次声波D.实际上,鼓面每秒振动的次数大于20次6.如图所示是我国古代一种乐器叫筚篥,亦称“芦管”、“茄管”,已有两千年左右的历史,后传入中原。下列说法中正确的是()A.吹筚篥用力越大,发出声音的音调越高B.吹筚篥时按住不同孔发出声音的音色是不同的C.吹筚篥发出的声音是由它内部空气柱振动产生的D.吹筚篥发出的声音在水中的传播速度小于在空气中的传播速度7.声音可以传递信息和能量,下列各图中主要描述声音能够传递能量的是()A.探测海深 B.晃动火苗C.回声定位 D.倒车雷达8.噪声已成为影响人们工作生活的一大公害。下列图片反映在传播过程中减弱噪声的是()A.射击时戴耳罩 B.双层隔音玻璃C.禁止喧哗 D.噪声检测仪二、填空题9.小明家的冰箱在忘记关门时发出“滴滴”的报警声,报警声是由报警器里的发声装置产生的,通过传到人耳。10.人说话的声音是声带产生的;当人接听电话时,很容易分辨出熟人的声音,这主要是根据声音的来判断的(选填“音调”、“响度”或“音色”)。11.如图所示声音波形图,甲、乙、丙3幅图的相同,甲、乙、丁3幅图的相同(选填“音调”“响度”或“音色”)。12.变声期特指青少年在13岁至16岁之间声音发生变化的时期。变声期时,女孩的声音变的比较尖细;男孩子的声音变的比较低沉。根据以上描述变声期发生明显的变化的是声音的(选填“音调”“响度”或“音色”)。新冠肺炎疫情期间,为了保护自己与他人,出入人员密集场所时要配戴口罩。当你带上口罩后与人交谈时,别人听到你的声音发生变化的是。(选填“音调”“响度”或“音色”)13.如图,甲图是王亚平在空间站弹奏《茉莉花》的情景,她听到的琴声是由琴弦的产生的;乙图是叶光富用葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》的情景,“葫芦丝”按不同的孔,可以改变声音的;我们只听声音就能根据分辨出这是用哪种乐器弹奏的。(后两空选填“音调”、“响度”或“音色”)14.如图所示,当球员扣篮时,现场观众发出山呼海啸般的喝彩声,喝彩声通过到球员耳中,使球员们士气大振,此处喝彩声(填“属于”或“不属于”)噪声。“山呼海啸”是形容声音的(填“音调高”或“响度大”)。15.声音在不同介质中的传播速度是(选填“相同”或“不同”)的;在雷雨天,人们总是先看到闪电,如果看到闪电3s后才听到雷声,那么闪电处距人约m。16.如图所示,将眼镜放在超声波清洗机中清洗时,眼镜上的污垢振动频率大于Hz,超声波可以让物体高频率振动,说明声波具有.人耳听到超声波清洗机工作时发出的“嗡嗡”的声音,这(填“是”或“不是”)超声波.17.跳广场舞已经成为人们健身的一项运动,优美的舞曲声是通过空气传入人耳的。为了不影响周围居民的生活和休息,跳舞时将音箱的音量调小,这是在处减弱噪声。如图所示的噪声监测装置,该装置显示了噪声的(选填“音调”、“响度”或“音色”)。18.小明向井底大喊一声,若是一口枯井,大喊一声3s后听到
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