三年级下册美术教案第18课 美 化 陶 器|沪教版_第1页
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文档简介

/教案标题:美化陶瓷器课程:美术年级:三年级下册教材版本:沪教版课时:2课时教学目标:1.让学生了解陶瓷器的起源、发展和艺术特点,培养学生的艺术鉴赏能力。2.引导学生运用简单的陶瓷装饰技巧,创作出具有个人特色的陶瓷作品。3.培养学生的动手能力、创新意识和团队协作精神。教学内容:1.陶瓷器的起源、发展和艺术特点2.陶瓷装饰的基本技巧和方法3.创作个性化的陶瓷作品教学重点:1.陶瓷装饰的基本技巧和方法2.创作个性化的陶瓷作品教学难点:1.陶瓷装饰的技巧掌握2.创作过程中的创新意识培养教学准备:1.陶瓷器样品和图片2.陶瓷装饰工具和材料3.教学课件教学过程:第一课时:一、导入(5分钟)1.教师出示陶瓷器样品,引导学生观察并提问:“你们知道这些是什么吗?它们有什么特点?”2.学生回答,教师总结:这些是陶瓷器,它们是用陶土或瓷土制作的,具有悠久的历史和丰富的艺术价值。二、探究(15分钟)1.教师引导学生观察陶瓷器的图片,提问:“你们知道陶瓷器是如何制作的吗?它们有哪些装饰方法?”2.学生回答,教师总结:陶瓷器的制作包括制坯、晾干、烧制等过程。装饰方法有绘画、雕刻、贴花等。三、实践(20分钟)1.教师示范陶瓷装饰的基本技巧和方法,如绘画、雕刻等。2.学生分组,每组选择一种陶瓷装饰技巧进行实践。3.教师巡回指导,解答学生疑问。四、展示与评价(10分钟)1.各组展示自己的陶瓷作品,分享创作心得。2.教师组织学生进行自评、互评和师评,总结优点和不足。第二课时:一、复习(5分钟)1.教师引导学生回顾上节课所学的陶瓷装饰技巧和方法。2.学生回答,教师总结。二、创作(25分钟)1.教师提出创作要求:以“春天”为主题,运用所学的陶瓷装饰技巧,创作一幅个性化的陶瓷作品。2.学生独立创作,教师巡回指导。三、展示与评价(15分钟)1.学生展示自己的陶瓷作品,分享创作思路和心得。2.教师组织学生进行自评、互评和师评,总结优点和不足。四、总结与拓展(5分钟)1.教师引导学生总结本节课所学内容,强调陶瓷装饰技巧的运用和创新意识的重要性。2.学生分享自己的学习收获,提出改进措施。3.教师布置课后作业:以“我的家乡”为主题,创作一幅陶瓷装饰作品。教学反思:本节课通过引导学生了解陶瓷器的起源、发展和艺术特点,以及运用简单的陶瓷装饰技巧,创作出具有个人特色的陶瓷作品。在教学过程中,要注意以下几点:1.注重学生的参与和体验,让他们在实践中掌握陶瓷装饰技巧。2.鼓励学生发挥想象力和创造力,创作出具有个人特色的陶瓷作品。3.注重评价与反馈,帮助学生发现不足,提高陶瓷装饰水平。4.结合实际生活,拓展教学内容,提高学生的艺术素养。通过本节课的学习,希望学生能够了解陶瓷艺术,掌握陶瓷装饰技巧,创作出具有个人特色的陶瓷作品,培养他们的动手能力、创新意识和团队协作精神。丰富内容重点细节:陶瓷装饰的基本技巧和方法补充和说明:陶瓷装饰是陶瓷艺术中的重要组成部分,通过运用不同的装饰技巧和方法,可以使陶瓷作品更加美观和个性化。在本节课中,我们将重点介绍几种常见的陶瓷装饰技巧和方法,包括绘画、雕刻、贴花等。一、绘画绘画是陶瓷装饰中最常见的一种方法,通过在陶瓷器表面绘制各种图案和纹饰,使其更加美观。绘画可以分为釉下彩和釉上彩两种。1.釉下彩:在陶瓷器表面绘制图案和纹饰后,再施上一层透明釉,然后进行烧制。釉下彩的特点是色彩鲜艳、耐磨损、不易褪色。2.釉上彩:在陶瓷器表面施上一层透明釉,然后进行烧制,再在釉面上绘制图案和纹饰,最后再进行一次烧制。釉上彩的特点是色彩丰富、层次感强,但相对较脆弱。在绘画过程中,学生需要注意以下几点:1.绘制图案和纹饰时,要先用铅笔在陶瓷器表面轻轻勾勒出轮廓,再进行上色。2.使用陶瓷颜料时,要充分搅拌均匀,避免出现色差。3.上色时,要按照由浅到深的顺序进行,一层层叠加,使颜色更加饱满。4.烧制时,要按照规定的温度和时间进行,避免出现烧裂、变形等问题。二、雕刻雕刻是陶瓷装饰中的一种重要方法,通过在陶瓷器表面进行刻、划、挑等操作,形成各种凹凸不平的纹饰,使其更加立体和有质感。雕刻可以分为阳雕和阴雕两种。1.阳雕:在陶瓷器表面刻画出凸起的纹饰,形成立体感。2.阴雕:在陶瓷器表面刻画出凹陷的纹饰,形成阴影效果。在雕刻过程中,学生需要注意以下几点:1.刻画纹饰时,要先用铅笔在陶瓷器表面轻轻勾勒出轮廓,再进行刻画。2.使用雕刻工具时,要掌握好力度和角度,避免刻破陶瓷器表面。3.刻画完成后,要用刷子清理掉多余的陶屑,使纹饰更加清晰。4.烧制时,要按照规定的温度和时间进行,避免出现烧裂、变形等问题。三、贴花贴花是陶瓷装饰中的一种简单而有效的方法,通过将事先制作好的图案和纹饰粘贴在陶瓷器表面,形成美丽的装饰效果。贴花可以分为釉下贴花和釉上贴花两种。1.釉下贴花:将制作好的图案和纹饰粘贴在陶瓷器表面后,再施上一层透明釉,然后进行烧制。2.釉上贴花:在陶瓷器表面施上一层透明釉,然后进行烧制,再将制作好的图案和纹饰粘贴在釉面上,最后再进行一次烧制。在贴花过程中,学生需要注意以下几点:1.选择图案和纹饰时,要考虑其与陶瓷器形状和整体风格的协调性。2.粘贴图案和纹饰时,要使用专业的陶瓷贴花胶水,避免出现脱落和变形等问题。3.烧制时,要按照规定的温度和时间进行,避免出现烧裂、变形等问题。通过本节课的学习,学生可以了解到陶瓷装饰的基本技巧和方法,并通过实践掌握这些技巧和方法

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