广东省中考语文模拟试卷原稿七

2018广东省中考模拟考试语文试卷（原稿七）说明：1．全卷共5页，满分120分。考试用时120分钟。2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室号，座位号填写在答题卡上。3．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计人总分，但全卷最后得分不得超过120分。5．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡上交，试卷自己妥善保存。一、基础(24分）1．根据课文默写古诗文。（10分）⑴三人行，□□□□□。（《论语》）（1分）⑵开轩面场圃，把酒话桑麻。□□□□□，□□□□□。（孟浩然《过故人庄》）（2分）⑶□□□□□□□，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）（1分）⑷苏轼的《水调歌头》中，通过写明月表达对天下人的美好祝愿的诗句是：□□□□□，□□□□□。（2分）⑸把韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整。（4分）一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。□□□□□□□，□□□□□□□。□□□□□□□，□□□□□□□。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。2．根据拼音写出相应的词语。（4分）⑴老斑羚凭着xiánshú()的跳跃技巧，在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间，身体出现在半大斑羚的蹄下。⑵冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子piānrán()归来。⑶声音虽极其轻柔，合起来却如一片松涛，在微风摇荡中舒卷张弛不定，有点lóngyínfènghuì()意味。⑷这个小村大人小孩有个头疼脑热，都来找她miàoshŏuhuíchūn()。3．依次填下列横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）(1)看着人类这种

的表现，大自然一定会窃笑。(2)那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳

宝藏。(3)经过重新装修，教学楼里里外外都

，给了刚返校的师生们一个惊喜。A.狂妄

寻求

焕然一新

B.狂妄

寻找

改头换面

C.疯狂

寻求

焕然一新

D.疯狂

寻找

改头换面4．下面对病句的修改，不正确的一项是（）（3分）A．经过这次有趣的实验，使我喜欢上了物理这一学科。（删去“使”）B．我国的科技研究开发水平和社会公众专利意识不断提高。（把“提高”改为“增强”）C．昨天上午，我等了他整整两个小时左右。（删去“整整”）D．在第七个国家防灾减灾日到来之际，各地举行了多种形式的宣传活动，以增强人们抗灾、防灾的意识。（把“第七个”和“国家”调换）5．仿照划波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比句。（4分）音乐无处不在，无时不有。音乐诠释了人生的酸甜苦辣，表达着生活的喜怒哀乐。音乐是黑暗中的火把，为人指引方向；音乐是沙漠中的清泉，滋润人的心田；

，

；，。二、阅读(46分）（一）(10分）鱼我所欲也《孟子》鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也！由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。6．解释下列加点词。（3分）（1）故患有所不辟（）（2）蹴尔而与之（）（3）失其本心（）7．翻译下列句子。（4分）（1）生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。翻译：。（2）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。翻译：。8．下列对文章理解不正确的一项是（）（3分）A．本文阐述当义和生不能两全时，应该“舍生取义”的道理，并进一步指出这是每个人都有的“本心”，告诫人们不能见利忘义。B．本文运用了比喻论证、对比论证、举例论证等论证方法。C．孟子指出，那些不能舍生取义的人正是为物欲所蒙蔽，为了万种厚禄、宫室之美、妻妾之美和“所识穷乏者得我”而失去本心。D．文章第一段用拟人的方式引出“舍生取义”的观点，并分别从正面、反面加以阐明。（二）（9分）王述①先贪后廉晋王述初以家贫，求试宛陵令②，所受赠遗③千数百条。王导④戒⑤之，答曰:"足自当止。"时人未之达⑥也。其后屡居州郡清洁绝伦⑦宅宇旧物不革于昔始为当时所叹。予尝读而笑之。夫所谓廉士者，唯贫而不改其节⑧，故可贵也;今以不足而贪求，既足而后止，尚可为廉乎?而史臣著⑨之，以为美谈，亦已陋⑩矣。选自《滹南遗老集》[注]①王述，字怀祖，晋朝的大官。②求试宛陵令：求得宛陵县的县官。③遗：此处读“wèi”。④王导：当时的丞相。⑤戒：劝告。⑥未之达：即未达之，不明白他的品格。⑦绝伦：超过一般人。⑧节：节操。⑨

著：写。⑩

陋：没见识。9．下列选项中,加点词语意思相同的一项（）（3分）A．足自当止/不足为外人道也B．所受赠遗千数百条/是以先帝简拔以遗陛下C．始为当时所叹/皆叹惋D．晋王述初以家贫/令初下10．用三条“|”给文中画线句子断句。（3分）其后屡居州郡清洁绝伦宅宇旧物不革于昔始为当时所叹11．对于王述的行为，作者的观点是怎样的？你是否赞同作者的观点？请说说你的理由。（3分）（三）（10分）为什么不发行大面额人民币①1987年4月，中国人民银行发行了第四套人民币，100元纸币在改革开放后第一次出现在国人面前。从那时到现在，近30年过去了，国内的物价一直在上涨，原来100元可以买很多东西，而今拿这张票子去菜市场逛一圈就花完了。虽然人们积累的财富越来越多，商业活动也越来越频繁，但是央行始终没有发行面额更大的纸币，这是为什么呢？经济学家给出了以下解释。②首先，如果贸然投放大面额货币，会让人觉得货币在贬值，这种感觉反过来又会加速通货膨胀。而且，一般而言，央行发行的货币的金额面值都是10的指数，比如1元、10元或者100元，另外以5角、5元、20元、50元作为补充。按照现在的居民消费水平，目前比较适合的面值可以放大到200元到300元的范围，但发行这样面额的纸币有点不合上述规矩，而发行1000元或者500元面额的纸币，则物价水平根本达不到。③其次，从货币发展的趋势看，现金交易正在慢慢地被电子交易取代。目前，刷卡支付、手机支付、网上支付发展得都很好，去超市买东西甚至都不必带现金了。未来各种电子支付手段肯定会越来越多，越来越方便，也越来越安全，比如刷指纹、刷声音，甚至是刷脸（视网膜）。这就意味着就算是小额的日常生活支付，纸币的流通范围也在缩小。而金额巨大的公司转账、生产资料采购等活动，也都是通过银行完成的，并不需要大面额的现金。④第三，不发行过高面额的纸币，对于遏制经济犯罪是有利的。中国人民银行2015年发行新版100元人民币，主要就是更新了防伪技术。就制造假钞来说，纸张、油墨、印版、机器这些东西的成本几乎是固定的，所以相对来说，造假币的面额越大，获利的可能性也就越大，大面额的纸币会更吸引伪钞制造集团铤而走险。⑤另外，为了避免洗钱的麻烦，拥有大量不义之财的不法分子更喜欢现金交易（可以绕开监督）。想象一下，纸币面额最高为100元时，隐藏100万元人民币的赃款，或者以100万元人民币来购买毒品，至少需要一手提箱的现金；而如果有500元甚至1000元面额的人民币，就意味着这100万元可以揣在衣服里，这就大大降低了非法交易的风险。2016年2月，欧洲央行行长德拉吉就曾在欧洲议会上表示，目前欧洲央行正在研究废除500欧元面额的纸币，以遏制犯罪活动，因为欧洲刑警组织告诉他们，犯罪分子和恐怖分子偏爱使用500欧元面额的纸币。⑥最后一点原因是，多一种面额的货币，就意味着纸币厂需要添加额外的生产线。取款机、点钞机也得升级改造，成本也不低。12．对文章分析不正确的一项是（

）（3分）Ａ.第三段划线句，运用了举例子的说明方法，具体准确地说明了未来电子支付手段越来越多。

Ｂ.这篇说明文采用了“总——分——总”的结构形式。Ｃ.中国不发行大面额人民不的原因之一是：如果投放大面额货币，会让人觉得货币在贬值，容易加速通货膨胀。

Ｄ.第四段“这些东西的成本几乎是固定的”中的“几乎”表示程度的副词，强调“这些东西成本”绝大多数情况都是固定的，但也不排除有些情况下成本会发生变化。“几乎”一词体现了说明文语言的准确性。13．下列说法符合文意的一项是（）（3分）Ａ.目前，发行1000元或500元面额的人民币，物价水平根本达不到，但发行200到300元面值就完全可以。B.金额巨大的公司转账、生产资料采购等活动，都是通过银行完成的，并不需要大面额的现金。C.欧洲央行已经发布，废除500欧元面额的纸币，以遏制犯罪活动。D.多一种面额的货币，并不需要添加额外的生产线，但取款机、点钞机要升级改造，成本较高。14.文中说，从货币发展的趋势看，各种各样的电子交易手段越来越多。请你说说电子交易的利与弊。（各写出两点）（4分）（四）（17分）妈妈的十二封“信”2015年，旭子在上海。江南烟雨勾人情丝，他的艺术家老师突发奇想，想要做一次横贯中国东西的“特殊”音乐采风——从上海到新疆阿勒泰，全程近4300公里，不带任何现代通信工具，随行的仅有基本的录音和摄影设备。用老师的原话，“这是一次传统文化对于现代科技的挑战”。旭子自是欣然随行，毕竟这对任何人来说都是一次艰难而又珍贵的挑战。他兴致勃勃地收拾行装，制订路线，直到进入火车站候车大厅，才想起要给家里打一个电话。可是手机已经扔在上海的老师家了，他只好用公共电话拨通了妈妈的手机。我对旭子的父母一直知之甚少，只知道他爸爸是教育工作者，妈妈是医生，也许是父母受教育程度比较高的缘故，旭子一直处于放养状态，随着他的天性喜好成长，只要他不为非作歹，父母从不过多干涉。我几乎未见过他与父母联系，好像他从离家读书开始，就一个人自由惯了，只有每年春节的时候，才会回一次家。但这次毕竟不同寻常，可能会有大半年的时间与外界“失联”，他终究还是要提前和父母报一声平安。电话那一头的母亲和以往任何一次通话一样平静，旭子淡淡地讲述着，最后在旭子即将挂电话的时候才说：你到了一个停留久的地方，可不可以给家里打一个电话？不用经常，只是想起来了，打一个就好。旭子听得出母亲平静背后的担忧，虽不情愿，但他无法拒绝，点头说好。然后他背上行囊出发。从上海，沿长江西行过荆楚到达重庆，然后一路向北，翻过秦岭，越过黄河，沿河西走廊踏上西北的丝绸之路，出玉门关过敦煌进入塔克拉玛干沙漠，越过天山，进入准噶尔盆地，一直到阿尔泰山脚的边境城市阿勒泰。每到一座城市整顿休息时，旭子都会如约给母亲打电话。“妈，我到重庆了。”“妈，我在西安。”“到兰州了。”“在乌鲁木齐，刚下车。”“到阿勒泰了，快回家了。”……十几个电话，旭子体谅作为母亲的良苦用心，虽然有时很疲惫，很匆忙，但照例会打电话。然而母亲总是淡淡地“嗯”一声，随意地打听打听他的食宿，不动声色。这就是故事的前半段，浩浩荡荡，气势磅礴，历时九个月的旅程，跨越中国近十个省市，老师和旭子用异乎寻常的毅力完成了一次小小的奇迹。在这个庞大的奇迹面前，有关母亲部分的记忆是那么渺小，几乎可以说不存在。故事的后半段被发现时，已经是2016年4月。因为一点小小的天灾，2016年的春节旭子没能回家，想着爸爸的生日正好在中秋，干脆就等到中秋节再回去好了。于是我们约了五一去重庆，谁知道我前脚刚刚订票，这兔崽子后脚接了一个电话，转身跑了。来这个电话的不是别人，是旭子的爸爸。旭子的妈妈犯了心脏病，医院会诊后提出做搭桥手术，手术存在风险，要求家属同意。签字笔放到旭子爸爸面前的时候，他忽然犹豫了，手中的笔拿起又放下，他抬头对医生说：“你等我打一个电话，毕竟她做事不听我的，我得听听另外一个人怎么说。”作为与她相濡以沫几十年的丈夫，他深知妻子的心一直系在另外一个人的身上，他半分夺不回来，却又不能争，不能抢。因为这个人，是他们的儿子。旭子用最快的速度赶回武汉，陪妈妈做完了手术。住院观察的几天里，有一天父亲单位临时有事，要旭子替妈妈回家拿换洗的衣服。十几年从不进父母房间的他，笨拙地翻箱倒柜，却无意间发现了妈妈的秘密。旭子发现了十二个快递包裹，寄往全国十二个不同的城市。按照时间顺序一字排开，正好可以拼出他去年的路线图，收件地址和电话都是他无意间透露给母亲的住宿客栈，但收件人无一不是他的名字。他坐在地上一一拆开包裹，寄出的内容形形色色，有腊肉干，有抗生素，还有冲锋衣。那个上午，他守着一地乱七八糟的什物，努力回想早已被抛诸脑后的与母亲的电话内容。“妈，我到重庆了。没感冒，就是这边下雨了，有点咳嗽，没事。”“妈，我在西安。这边的羊肉孜然太重了，吃不惯。”“到兰州了，嗯，温差大，晚上特别冷。”……他一边回忆，一边想象着母亲如何不动声色地从他嘴里套出住宿信息，然后戴着老花镜上网查询地址和联系方式。他兴致勃勃地和老师踏上一场文化的朝圣，却不知道母亲追在他的身后，用九个月的时间写下十二封漫长的“信”。有人说陪伴是最长情的告白，母亲的情书太短，短到没有起承转合，短到没有写抬头落款，短到只剩下两个字，一笔一画地写在收件人栏里。可惜旭子行色匆匆，来不及收到这绵长的情意。母亲的快递一件件寄出，又被一件件退回。镇江，查无此人，退回。重庆，查无此人，退回。西安，电话错误，退回。张掖，查无此人，退回。……他无法想象，母亲接到那一个个退回的包裹时，该是怎样的心情——仿佛一颗心被全力地抛向他，却又被冷漠地轻轻送回。庆幸生活的安排，最终让他发现了这个秘密，让这个不懂事的大男孩，在这阳光晴朗的午后，守着十二封沉甸甸的情书，哭得不能自已。我们总是在追逐一些东西，十五六岁时追求爱情，于是写日记，寄情书，奋不顾身；十八九岁时追求自由，于是说走就走，勇往直前；我们耗尽前半生去追赶下一站的风景，所以总是看不到，在身后的那个人，用尽后半生的时间，只是为了追逐一个你。沿途的美景虽然好，但是偶尔，也请你回头，给身后的那个人一次招手。15．随着情节的发展，旭子对母亲的情感发生了变化，请填空。（４分）情节发展旭子“特殊的音乐采风”行程前给母亲打电话告知每到一处整顿休息时给母亲打电话接到父亲电话，得知母亲生病需要手术发现母亲的秘密旭子对母亲的情感16．文章运用了对比手法，请举一例，作简要分析。(4分)17．结合上下文，说说下列句子中加点词语的含义。(4分)①电话那一头的母亲和以往任何一次通话一样平静，旭子淡淡地讲述着。②然而母亲总是淡淡地“嗯”一声，随意地打听打听他的食宿，不动声色。18.请你说说文章最后一段话的含义及其作用。（5分）三、写作(50分）19．作文：心灵的阳光要求：（1）记叙文（2）不少于500字；（3）文中不得出现真实的姓名和校名。四、附加题（10分）（甲）我们沿着小路散步到井房，房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“water”——“水”字，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。我静静地站着，注意她手指的动作。突然间，我恍然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了，知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。

水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。

井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊！原来宇