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PAGE小班教案|小班健康《勤劳的小松鼠》,小班教案（王紫月老师）小班健康《勤劳的小松鼠》

活动目标学习双手持棍向指定方向运球的动作，初步掌握持棍截球的技巧。提高手眼协调能力，充分体验游戏的乐趣。活动准备曲棍球棍人手1根，小扁球人手1个，拱门4个活动过程教师以游戏导入，激发幼儿的兴趣教师：今天天气真好，松鼠宝宝们，我们出去玩吧，顺便采一些食物回家好吗？教师带领幼儿做头、颈、身体的准备运动。引导幼儿学习握棍运球。教师：地上有那么多的松果，正好给我们过冬吃，你们愿意帮妈妈一起采吗？教师：今天采松果我们要用手里的新工具，你们要仔细看好我是怎么拿的，不然就采不到松果了！（请全班幼儿坐下，教师示范）教师进行动作示范：双手放在身前，左手上，右手下（一只手放上面，另一只手放下面），双【小班艺术教案/xiaoban/yishu/】手大拇指朝外，身体微屈握棍。击打松果时，棍子左右摆动。不过有大风来的时候，我们就要用棍子挡住松果，松果就停止了，不然松果就会被大风吹走了。教师：现在请你们在圆圈内来试一试。注意听好口哨声，当我吹口哨时就说明有大风吹来，你们就要用棍子挡住松果。（教师个别指导）教师引导幼儿四散站在场地上，双手一上一下地握住曲棍球棍，尝试用棍左右拨动球使球滚动，用棍挡住球使球停止。（重点指导：引导幼儿正确使用球棍控制球的移动方向，并避免与同伴碰撞。）分层指导。教师：蚂蚁宝宝们真能干，很多小蚂蚁都学会了使用了新工具！你刚才在用新工具才松果时有没有遇到什么困难？（教师请有困难的幼儿上前俩系，并且及时纠正）游戏“小蚂蚁运粮”教师用3个拱门创设“家”的场景，请幼儿用棍把球运回“家”。教师：天快黑了，我们快点把松果运

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