在线网课《人工智能与未来教育（丽水学院）》单元测试考核答案

第一章单元测试1【单选题】(2分)下列关于人工智能的说法错误的是（）A.现在完全可以利用人工智能技术代替人类医生看病B.语音合成技术是人工智能的重要研究方向C.人工智能可以应用在医疗、交通、教育和军事领域D.人脸支付应用了计算机视觉相关技术2【单选题】(2分)人工智能的目的是让机器能够（），以实现某些脑力劳动的机械化。A.具有智能B.模拟、延伸和扩展人的智能C.和人一样工作D.完全代替人的大脑3.【多选题】正确答案：ABC人工智能的三大学派是（）A.符号主义B.行为主义C.连接主义D.建构主义4.【多选题】正确答案：ABCD机器学习系统由以下哪部分组成（）A.执行B.学习C.环境D.知识库5【判断题】人工智能技术与其他科学技术相结合极大地提高了应用技术的智能化水平。（）A.错B.对第二章单元测试1【单选题】(2分)要想让机器具有智能，必须让机器具有知识。因此，在人工智能中有一个研究领域，主要研究计算机如何自动获取知识和技能，实现自我完善，这门研究分支学科叫做（）A.专家系统B.神经网络C.机器学习D.模式识别2.【多选题】正确答案：ABC系统科学化的情景认知理论代表人物让·莱夫提出，情境学习的核心概念包括（）A.实践共同体B.合法的边缘性参与C.学徒制D.个性化定制3.【多选题】正确答案：AC戴尔把学习得到的经验按照抽象程度的不同分为三大层十个层次，下面说法正确的是（）A.教学不能止于具体经验，要向抽象经验发展，最终形成概念B.上层经验优于下层经验C.课堂教学应该从具体经验入手D.学习只需要上层的经验4【判断题】类脑智能研究旨在从人脑神经结构研究中，探索如何以类脑的方式发展人类的认知能力及协同机制（）A.对B.错5【判断题】学校引入人工智能技术，改造升级整个教育系统，对于学校的教育教学活动意义重大，最为关键的价值在于促进学校管理的科学化。（）A.对B.错第三章单元测试1【单选题】(2分)下列关于未来人才培养目标说法错误的是（）A.未来人才应注重其创新创造能力的培养。B.未来世界，依旧以培养知识性的人才为主。C.协作交流能力对未来人才也是极其重要的一方面。D.在未来世界人才应具备的核心素养是批判性思维和创造性思维。2【单选题】(2分)下列不属于智能时代学校形态特征的是（）A.虚实交融的泛在时空B.人机分离的结构系统C.人机融合的结构系统D.自适性学习的服务形态3.【多选题】正确答案：ABCDE人工智能时代的学校可能具备以下（）特征。A.校园环境智能化B.师资队伍智慧化C.课程资源多样化D.教育评价多元化E.校园管理数字化4.【多选题】正确答案：ABCD2020年1月世界经济论坛发布的《未来学校：为四次工业革命定义新的教育模式》报告中提出，教育4.0要求学习者为未来社会经济生产做贡献并对未来社会负责，这需要学习者在学习内容转变上具备四个关键特征（）A.人际关系技能B.创新创造技能C.全球公民技能D.技术技能5【判断题】在未来世界里，实体学校会消失不见。（）A.错B.对第四章单元测试1【单选题】(2分)下列关于人工智能时代教师面临的角色危机说法错误的是（）A.教师称谓泛化B.教学经验存疑C.知识权威强化D.道德形象矮化2【单选题】(2分)下列关于人工智能时代教学迎来的机遇说法错误的是（）。A.个性化定制教学成为可能B.学生学习成绩更加重要C.虚拟教学情境真实感更强D.精准的高效课堂变为现实3.【多选题】正确答案：ABD下列关于人工智能时代教学迎来的机遇说法正确的是（）A.虚拟教学的双重效应B.教学价值的取向单一C.教师职业被完全取代D.师生关系的两极分化4.【多选题】正确答案：CD人工智能时代，如何处理好人机协同（）A.让机器代替老师工作B.不适用机器或各种技术C.学会对任务进行合理分配D.主动性、有针对性地了解AI5【判断题】人工智能时代，教师应该从知识的灌输者走向知识的引导者。（）A.对B.错第五章单元测试1【单选题】(2分)以下不属于人工智能时代的学生特征的是（）。A.信息技术应用能力突出B.高阶认知能力突出C.个性化学习能力突出D.文化反养表现明显2.【多选题】正确答案：ABC人工智能时代的学生获取知识的方式有哪些？（）A.基于智能环境中的熏陶学习B.基于数据的反思性学C.基于技术工具的个性化学习D.基于网络的自主学习3.【多选题】正确答案：ABDE人工智能时代学生的核心素养有（）。A.伦理素养B.数据素养C.管理素养D.知识素养E.技术素养4【判断题】按照学习者的认知方式偏好可以讲学习者的认知风格分为场依存型和场独立型，冲动型和沉思型风格。（）A.对B.错5【判断题】在人工智能时代的学习呈现出阅读屏幕化、网络写作化、学习泛在化的特点。（）A.对B.错第六章单元测试1.【多选题】正确答案：ABCD北京师范大学余胜泉教授讲人工智能+教育的智能系统分成哪几个层次？（）A.人工智能引擎层B.智能教育应用层C.应用场景应用层D.数据与平台层2.【多选题】正确答案：BCD根据使用对象的不同，可以将人工智能时代的教育工具分成哪几类？()A.智能助手工具B.教师教学工具C.智能化管理工具D.学生学习工具3【单选题】(2分)Siri是一种（）系统A.动作识别B.信息处理C.图像识别D.语音识别4【单选题】(2分)人机融合的关键点不包括（）A.智能个体发展B.群智感知计算C.个体智能融合D.群体智能融合5【单选题】(2分)自动识别系统属于人工智能哪个应用领域？（）A.专家系统B.人类感官模拟C.机器学习D.自然语言系统第七章单元测试1【单选题】(2分)下列教育数据挖掘应用错误的是（）A.进行学习效果预测B.开展学习行为研究C.提供个性化学习服务D.监管学生隐私行为2【单选题】(2分)下列关于大数据支持学习过程评价的说法错误的是（）。A.支持教与学的单向评价B.支持学习过程的可视化分析C.支持学习过程评价中多类型数据处理的科学化及准确化D.支持学习过程评价的全样本采集与存储3.【多选题】正确答案：ACD教育管理数据一般包括（）A.教育统计信息数据B.教师个人隐私数据C.行政管理信息数据D.学校管理信息数据4.【多选题】正确答案：ACD教育数据采集方式一般包括（）A.周期性采集B.分散式采集C.集中式采集D.伴随式采集5【判断题】集中式采集侧重于数据采集的统一性。（）A.错B.对第八章单元测试1【单选题】(2分)下列关于人工智能时代的教育发展趋势不正确的是（）A.人工智能时代能够真正实现以数据决策的精准评价B.人工智能时代的学校教育将会被网络、人工智能等所替代C.人工智能时代的教育能够实现虚实结合的情境教学D.人工智能时代的教育管理将会变得更加可视化、便捷化。2【单选题】(2分)智能鸿沟是指（）鸿沟，主要表现在能不能理解和充分适应以互联网技术和人工智能技术为核心驱动的信息科技，实现个人和社会的协调发展。A.计算B.数字C.思维D.思想3.【多选题】正确答案：ABCD智能教育生态包含的形态分别是（）A.在线学习教育平