版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023—2024学年度第一学期七年级语文科期末考试题(温馨提示:本卷满分120分,考试时间120分钟,请将答案写在答题卡上)一、积累与运用(25分)亲近文学,能让我们了解自然、了解社会、了解人生。据此,学校拟开展以“亲近文学”为主题的系列活动,请你积极参与并完成以下任务。【活动一:欣赏书法之美,感受博大文化】1.请欣赏下面这幅书法作品,并根据要求完成下列各题。(4分)(1)关于这幅书法作品的字体,下列选项中正确的一项是()(2分)A.篆书 B.隶书 C.楷书 D.行书(2)请用简体楷书将这幅书法作品正确、规范地书写在米字格内。(2分)【活动二:回味文本之妙,领略四季风采】2.请阅读下面文段,并按要求答题。(8分)轻轻地打开语文课本,这里精彩纷呈,美不胜收。鸟儿将窠()巢安在繁花嫩叶当中,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙;济南的冬天,①________(A.澄清B.澄澈)的河水在绿萍上冒着热气,水藻把终年zhù()蓄的绿色全拿出来了;刘湛秋笔下热烈、粗犷、奔放的夏雨与远方的蝉声、近处的蛙鼓一起②________(A.回响B.奏响)了夏天的交响曲。走进春天,我们可以感受山光的朗润;走进夏天,我们可以聆听知了的吟唱;走进秋天,我们可以注目天空的深邃;__________________,________________。我们拥抱四季,心跟着大自然一起轻飞曼舞。(1)给加点的字注音,或根据拼音写汉字。(2分)(2)结合语境选择恰当的词语,将字母序号填写在相应的位置上。(2分)(3)请根据语境,在横线上填写句子,使之与前三句内容相关,句式一致。(2分)(4)请把“我们拥抱四季,心跟着大自然一起轻飞曼舞。”改写成祈使句。(2分)【活动三:吟咏经典诗文,拥抱诗意生活】3.请根据下表提供的信息,按要求填写古诗文原句。(8分)吟咏诗文意义古诗文原句领略自然风景(1)________________,________________,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)丰富情感体验(2)_______________,_____________。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)思悟自然理趣(3)刘禹锡《秋词(其一)》中“________________,________________”两句,一反常态,不写悲秋,而写爱秋,先弃常情,后立新见。汲取先人智慧(4)孔子在《论语》中用国家的将帅与一个人的志向做对比,说明立下志向对一个人的成长具有重要意义的句子是:________________,________________。【活动四:开展阅读活动,解读名著经典】4.都说“少年正是读书时”,你校正如火如荼地开展“走进名著,解读经典”活动,你班拟开展《西游记》读书汇报会,请你参与并完成下面各题。(5分)(1)本次活动准备邀请王老师前来参加,学习委员就给王老师写了一封邀请函,但由于时间仓促,邀请函拟写出现了一些错误,请你按要求进行修改。(3分)邀请函敬爱的王老师:为了积极响应学校“走进名著,解读经典”的号召,我们班定于1月9日上午在学校多媒体功能厅进行《西游记》读书汇报会。恳请您务必接受邀请并拨冗出席!2024年1月6日海文中学七年级(1)班①邀请函中画横线的句子有语病,请写出修改意见。(1分)②邀请函中有一处语言不得体,请找出来并写出修改意见。(1分)③邀请函在格式上有一处错误,请指出来并写出修改意见。(1分)(2)班委会向同学们征集活动宣传语,请才思敏捷的你也写下一条。(2分)二、品味与鉴赏(35分)(一)阅读下面这首唐诗,完成5~6题。(5分)次北固山下唐·王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。5.诗歌的尾联,诗人借_____________的典故,表达了_____________的感情。(2分)6.发挥想象,用简要的话描述“潮平两岸阔,风正一帆悬”两句所展现的情景。并说说这个对偶句的精妙在哪里?(3分)(二)阅读甲、乙两篇文言文,完成7~10题。(12分)【甲】一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苦蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。(选自蒲松龄《狼》)【乙】两牧竖①入山至狼穴,穴中有小狼二。谋分捉之,各登一树,相去数十步。少顷,大狼至,入穴失子,意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳,故令嗥;大狼闻声仰视,怒奔树下,号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾,始望见之;乃舍此趋彼,跑②号如前状。前树又鸣,又转奔之。口无停声,足无停趾,数十往复,奔渐迟,声渐弱;既而奄奄③僵卧,久之不动。竖下视之,气已绝矣!(选自蒲松龄《聊斋志异·牧竖》)注:①牧竖:牧童,竖,童仆。②跑:同“创”,兽类用足扒土。③奄奄:气息微弱的样子7.下列加点字读音不正确的一项是()(2分)A.缀行甚远(zhuì) B.苫蔽成丘(shàn)C.少时,一狼径去(shào) D.号且爬抓(háo)8.给下列加点词语选择正确的义项。(4分)(1)盖以诱敌()A.原来是 B.盖子 C.盖住(2)狼亦黠矣()A.聪明 B.狡猾 C.狠毒(3)相去数十步()A.点数 B.屡次 C.几,几个(4)狼闻声四顾()A.照顾 B.张望 C.拜访9.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。(2)竖下视之,气已绝矣!10.从写狼的角度看,甲乙两文侧重点有什么不同?(2分)(三)名著阅读(5分)11.班级开展“悦读经典浸润人生”名著阅读活动,同学们想要整理《西游记》中家喻户晓的经典故事,下面表格中人物情节对应错误的一项是()(2分)A.真假美猴王→六耳猕猴假冒悟空,打伤唐僧,抢走了青毡包袱。B.三调芭蕉扇→在小须弥山,文殊菩萨给了悟空一颗定风丹。C.小雷音遭厄→黄眉大王假扮佛祖,侵占山头,虚设小雷音寺。D.盘丝洞遇劫→为救师父,悟空变作一只饿鹰,叼走了蜘蛛精们的衣服。12.同学们对《西游记》中猪八戒这个人物持有两种不同的看法,为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方,针对反方辩词你会怎么说?(3分)反方:我方认为,猪八戒好吃懒做,见识短浅,在取经的路上意志不坚定。在唐僧、沙僧被黄袍怪抓走时,猪八戒对白龙马嚷嚷着要散伙,经白龙马苦求才回转心意去请孙悟空回来。正方:(四)阅读下面文章,按要求完成13~16题。(13分)长长的山路沈念①村与寨之间,山路弯曲,通往外面只有一条路,旧貌陈颜在浑然不觉间起着变化。父亲带着村民修这条路,已是十多年前的事了。②那是一条遇到雨水就会泥泞的路,湿滑难行。进入雨水季节,要随时小心掉进泥坑,出来一身脏泥衣。我每天上学必经此路,想躲也躲不掉。③寨子里的祖训是,穷也要有穷担当,凡事靠自己,不求人。那时候,很多条件好的村子早就把路修成了水泥路,但山寨家底子薄,修不起一条路。刚换的村支书是父亲,村民难以忍受这条破路的时候,就望着他们的新支书。④父亲也不是没找过乡长。乡里的书记调任新的岗位,暂时由田乡长代理书记。那天父亲守在外面,瞅乡长办公室没人的一个空档,进了门,又要讲烂路的状况,但刚起了头,田乡长就叹了口气说,乡里实在是拿不出钱了。父亲本是脸薄之人,听了这话,心里涩涩的。后来有乡干部说县长要来,他当时决定豁出去了。他想好了,万一县长发脾气,即使村支书不当了,也必须要修条路对村民有个交代。⑤那天乡干部集中在礼堂开会。龙县长坐在台上讲话,听得到声音在墙壁上碰撞。父亲站在外面,龙县长的讲话碎片似的飘进耳中:“农村广阔天地,不能死脑筋搞农业,我们准备在有条件的地方发展乡镇企业,有条件要上,没有条件创造条件也要上。”⑥县长一行人走出礼堂,看到父亲独自一个人笔直地站在空阔的院子里,一动不动,风吹动着他那条军绿色裤子的下摆,上面沾了很多湿漉漉的泥巴印子。“县长,帮我们修路。”父亲说完这句话就一声不吭了。车从乡政府大院出发了,车厢内空气沉滞,县长的表情凝重。⑦那条路,雨后泥泞,泥浆乱翻,像是一群不懂耕作的人踩过的水田。几个干部无从下脚,落在后面。龙县长刚迈了几步,鞋和裤子都沾满了泥巴,就问走在前面的父亲:“你们平时一直走这条路?”“是的,祖祖辈辈。”父亲说。⑧有个干部嘟囔了一声,这条路走不进去吧?龙县长扭头说,车开不到的地方脚可以走,村民能走出来,我们就能走进去。我们就走一次,但山寨的老百姓却要天天走呢。⑨父亲回村就召开村民大会,第一句话就是,到修路的时候了。村民掂量着父亲的话,热情高涨,交头接耳,说龙县长讲得真好,又说父亲有胆识,没米下锅的人才敢破釜沉舟。⑩修路是三个月后启动的,财政困难,资金缺口大,父亲发动村民投工投劳,分成凿石组、运输组、铺路组,就地取材,用钢钎凿碎山石,手锤打得叮叮响,火花四溅。大家吃在工地上,饭菜从家里带,坚持了三个月,拉出了一条三米多宽的新路。⑪修路接近尾声,那条儿时长长的山路,很快变成了一条更平更宽的柏油新路。俯瞰之下,黑得发亮、飘带似的山路,来往的车辆,和时光一起延展。⑫山寨的变迁,如同一本厚厚的书,风吹开一页沉重的过去,又画出一页开阔的未来。而今山路两旁是农家乐和古朴的民居,是清越的山风和厚厚的绿荫,是幽美的峡谷和明亮的旷野。从路上经过的人,都会铭记着父亲和这条山间长路的故事。节选自《长路与短句》,有删改)13.【情节梳理】为了修路,父亲采取了哪些行动?请梳理文章内容填写下表。(3分)行动过程行动结果找乡长申请修路(1)________________拦住县长请求修路县长实地调查路况召开村民大会(2)________________(3)________________修成柏油新路14.【语言赏析】请从修辞角度赏析文章中画横线的句子。(2分)俯瞰之下,黑得发亮、飘带似的山路,来往的车辆,和时光一起延展。15.【形象分析】父亲具有哪些优秀品质?请结合文本简要分析。(4分)16.【标题理解】“路”在文学作品中往往具有象征意味。本文“长长的山路”象征什么?请结合山路的前后变化简要分析。(4分)三、思辨与探究(10分)阅读下面文本,完成17~20题。材料一:坐对有方法①“把背挺直”好像是坐姿的最简单也最正确的口令。一听到“坐好”,你的第一反应是啥?是不是不自主地就开始往凳子前端挪了挪,然后把背挺起来。这只是看起来背挺直了,其实还是“坐”错了。那么,我们日常生活中应该怎么坐呢?②科学上认定的“好坐姿”不只是“背挺直”。科学上认为的好,是身体各个关节、各个部位受力都相对平均,可以避免某些部位承担过大的重量,也就是最省力的姿势——专业上把这叫作“中立位”。③一般来说,只要是抬头挺胸收腹的姿势就可以让脊柱处于中立位,但很多人只记得把背挺直,却忘记了收腹的动作。对于久坐—族来说,微微后倾才是对腰椎压力更小的坐姿。④我们可以借力椅背让你的腰“立”起来。第一步,我们优先来调整你的腰,尽可能地靠着椅背。另外,记得给膝盖后方与坐椅面留一个拳头大小的距离,保证你的大腿能平行于地面。第二步,调整座椅高度。大部分人的桌子高度是不可调整的,所以调整座椅高度是为了让你的小臂在有支撑、自然放松、不耸肩的写字状态下,呈100~110度最省力的角度。⑤基本上做好这两步调整,你的坐姿已经轻松了一大半!当然,也别忘了,没有任何一个姿势适合长久保持,每过1小时记得起来动一动才好。(来源:央视网)材料二:坐错危害大①长时间挺直背坐会使背部肌肉僵硬、酸胀,影响血液循环,还可能会引起颈椎病。驼背的坐姿会造成圆肩、近视眼,还会让你的臀部压力增加,造成臀部的血液循环不畅,导致臀部水肿和松弛。②脊柱侧弯已成为肥胖、近视后,危害我国儿童及青少年健康的第三大“杀手”。国家儿童青少年脊柱侧弯防控工作组组长、北京大学人民医院脊柱外科刘主任在接受媒体采访时表示,据估计,我国中小学生脊柱侧弯发生率为1%~3%,侧弯人数已经超过500万,并以每年30万左右的速度递增。③海南省人民医院脊柱外科专家张主任说:“在青少年这个群体中,最常见的还是青少年特发性脊柱侧凸,造成的原因有多方面,有先天遗传因素,还有一些其他的危险因素,包括不良坐姿、长时间使用电子产品、缺乏运动等。”(来源:海南新闻客户端)17.【内容理解】下列说法与原文意思不符合的一项是()(2分)A.对于久坐一族来说,微微后倾才是对腰椎压力最小的坐姿。B.长时间挺直背坐会使背部肌肉僵硬、酸胀,影响血液循环,一般容易引起颈椎病。C.驼背的坐姿会让你的臀部压力增加,造成臀部的血液循环不畅,而导致水肿和松弛。D.造成青少年特发性脊柱侧凸的原因,既有先天遗传因素,也有后天生活习惯的因素。18.【实践运用】小语同学经常驼着背坐,请你结合材料二的内容对他进行劝说。(3分)19.【信息辨析】下图是某校的学生写字坐姿示意图,要求“写字时背部不要靠在椅背上”,这与“材料一”中的表述是否矛盾?请结合文本及你的认知阐述一下理由。(3分)20.【综合运用】为了宣传关于“坐与健康”知识,班级决定写一篇文章向学校公众号投稿,下面材料能否编入这篇文章,同学们对此产生不同看法,请说说你的看法。(2分)鼓励各校推行课间“护脊操”,进行颈胸腰椎及四肢关节的放松和锻炼。文昌市教育局将会同有关专家在“护眼操”的基础上,升级创作“明眸正脊操”,供各地推广使用。——节选自《文昌市2023年度义务教育阶段学生脊柱弯曲异常筛查工作方案》四、写作与表达(50分)21.阅读下面材料,任选一题按要求作文。子曰:勇者不惧。在需要的时候,人是可以勇敢,可以战胜恐惧,可以直面危险的。勇敢不是不恐惧,而是为了美好的事物而克服了恐惧。面对困境,有的人坦然接受,一往无前;而有的人却怯弱逃避,止步不前。(1)你有过面对困境而感到无助的经历吗?请结合自身的经历,自拟题目,写一篇记叙文。(2)人生难免会有遇到困难或挑战的时候,你是否也有过怯弱逃避的时候,请根据上述材料给你的启示,给曾经胆小的自己写一封信,以唤起心中的勇敢。(3)假设有一天,你因旅途中发生意外,一个人迷失在一座荒岛上,你将如何智慧地生存,然后等待救援?请发挥想象,以《荒岛求生记》为题,并用下面语段作为开头写一篇文章。“哗啦啦……哗啦啦……”我被这清脆而又响亮的海浪声给吵醒了,可是,当我缓缓的张开双眼时,却完全不知道自己在哪里。要求:①按体裁要求写作;②不得抄袭试卷中的材料;③不得泄露个人信息,凡涉及真实姓名、校名,请用××代替;④书写工整,卷面整洁,不少600字。
2023—2024学年度第一学期七年级语文科期末考试题参考答案一、积累与运用(25分)1.(1)C(2分)(2)上善若水厚德载物(2分,错1个字都扣1分。错2个字或以上不给分。)2.(1)kē贮(2分,每题1分。)(2)(2分)甲:A乙:B(3)(2分)走进冬天,我们可以欣赏白雪的圣洁(4)(2分)让我们拥抱四季,心跟着大自然一起轻飞曼舞吧!3.(1)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家(2)僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。(3)自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。(4)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(8分,每空1分)4.(1)①加上主语“我们班”(即:我们班定于11月9日上午第三节课在学校多媒体功能厅开展《西游记》读书汇报会)。(1分)②“务必”用语不得体,应删去。(1分)③署名和日期位置颠倒,应把“2023年10月26日”和“七年级(1)班”位置互换(把日期和署名的位置互换)。(1分)(2)参考示例:品读百家经典,品味百味人生。(2分,语言精炼,符合宣传语特点即可)二、品味与鉴赏(35分)(一)古诗阅读(5分)5.鸿雁传书、思念故乡(2分,每空1分)6.参考答案:潮水上涨,与岸齐平,江面变得开阔,水上的风吹拂着,一叶白帆高高悬挂。“两岸阔”与“一帆悬”对仗工整,意境开阔,情绪饱满。(3分,描述情景2分,分析妙处1分)(二)文言文阅读(12分)7.C(2分,“少”不读“shào”,读“shǎo”)8.(1)A(2)B(3)C(4)B(4分,每题1分)9.(1)禽兽的诡诈手段能有多少呢?只是增加笑料罢了。(2分,得分点:几何、止、笑)(2)牧童从树上下来看大狼,大狼已经断气了。(2分,得分点:竖下、绝)(注:得分点翻译正确,句子通顺即可得满分;得分点翻译不全对,但不影响整句意思,也可得满分,但影响到整句意思,就要酌情扣分。)10.参考答案:甲文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢;乙文则从大狼身上体现伟大的母爱。(2分,意思对即可)(三)名著阅读(5分)11.B(2分,给悟空定风丹的是灵吉菩萨,而不是文殊菩萨,故选B)12.答案示例:我方认为,猪八戒吃苦耐劳,对师父忠心耿耿。在与妖魔的斗争中,他总是挥舞钉耙,勇猛战斗,奋力杀敌毫不含糊,比如流沙河大战沙僧,琵吾洞打蝎子精,黄风岭勇敢杀敌。他是孙悟空的得力助手。(3分,能说出猪八戒的优点2分,至少说出2个优点;能以具体情节作为依据1分,做到有理有据才能得满分。)(四)现代文阅读(13分)13.参考答案:(1)遭到乡长拒绝(2)村民心中充满期望(3)村民投工投劳共同修路(3分,每点1分,意思相近即可。此题考查情节梳理及信息的提取概括,解答此题时,先根据题干已给出的信息定位至文中对应位置,然后结合关键语句进行概括。“找乡长申请修路”后,根据第④段“田乡长就叹了口气说,乡里实在是拿不出钱了”可知,这次行动结果是“遭到乡长拒绝”;“召开村民大会”后,根据第⑨段“热情高涨,交头接耳……”可知,这次行动结果是“村民心中充满期望”;立足“修成柏油新路”这一结果,根据上文第⑩段“父亲发动村民投工投劳”可知,修成柏油路的过程是“村民投工投劳共同修路”。)14.参考答案:运用了比喻的修辞手法,将“新修的柏油马路”比作“飘带”,生动形象地写出了新修的路平坦美丽、畅通无阻,表现出村里人看到修成的新路时内心的喜悦之情。(3分,修辞手法1分,分析2分,分析包括“作用”和“情感”。)15.参考答案:(1)父亲在找乡长申请修路遭拒后,没有放弃,而是又鼓起勇气找县长帮村里修路,可见父亲有着不屈不挠、坚持不懈的性格品质。(2)父亲带领着村民们一起凿石、运输、铺路,坚持了三个月,可见父亲有着尽职尽责、不怕吃苦的性格品质。(3)父亲把那些钎开的薄石块,条形块状的,带回村里垒了水渠的护坡,可见父亲行事有智慧。(4分,要结合文本分析出人物的性格特征,每点2分,任意答2点即可得满分。如果只概括不分析,每点性格品质得1分,最多给2分。)16.参考答案:修路前,“长长的山路”既指村民们脚下泥宁的山路,也指村民们修路的愿望难以实现的现实。路修成了后,“长长的山路”既指新修成的柏油马路,也指今后村民们依靠这条路走向村外,通向美好的未来。(3分,每点1分,任意答对3点,可得满分。)三、思辨与探究(10分)17.A(2分,根据“材料一”第③段中表述的是“对于久坐一族来说,微微后倾才是对腰椎压力更小的坐姿”,不是“最小”,故A项表述有误。)18.答案示例:小语,驼着背坐可不好。这有可能造成圆肩、近视眼,还会造成臀部的血液循环不畅,影响体型和身材。我们要挺起背坐,当然也不能长时间就这个姿势,否则又容易引起颈椎病,甚至脊柱侧凸,到时候你就麻烦了。我们要好好坐,坐出
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小学随班就读工作总结
- 商贸公司员工绩效考核制度
- 影响职业选择的因素课件
- 科技公司信息安全管理制度
- 国土空间基础信息平台方案
- 疫情期间学校疫情防控应急演练方案
- 第二章 康复医疗机的建设课件
- 第二章 关节学课件
- “小学生个体差异教学的策略研究”课题实施方案
- 2024年中小学课后服务工作实施方案
- 上海污染场地修复工程环境监理技术规范
- 心里健康课——你快乐吗?
- 编号∶No25课题∶乙烯氧氯化法生产氯乙烯
- 普通高中物理课程标准
- 小学科学论文:科学课堂中如何有效提问
- 送货单模板4929
- 内蒙古高中毕业生学籍表毕业生登记表学年评语表成绩单身体健康检查表完整版高中档案文件
- 小区案例分析(课堂PPT)
- 2022年03-Web前端知识点总结知识分享
- 社会调查研究与方法自测题
- 剑桥国际少儿英语4文本(Word)
评论
0/150
提交评论