第一单元总复习（课件）-2022-2023学年三年级下册期末备考【统编版】

第一单元知识梳理强化人教部编版三年级下册小学语文复习课件新课导入：

今天我们复习的内容是三年级下册第一单元，老师将从单元主体目标、字词句以及语文园地相关重点知识入手，带领大家回顾知识，加深理解！

本单元围绕“可爱的生灵”这个主题编排了《绝句》《惠崇春江晚景》《三衢道中》这三首古诗和《燕子》《荷花》《昆虫备忘录》三篇课文，多角度展现了大自然中生灵的可爱与美丽。《古诗三首》呈现的是古代诗人眼中美丽的春夏景象；《燕子》一文简笔勾勒了燕子的外形以及飞行、休憩的姿态，展现了燕子的活泼可爱；《荷花》一文细腻地描写了荷花的姿态，把一池荷花描绘成“一大幅活的画”；《昆虫备忘录》则描写了有趣的小昆虫，将昆虫写得情趣盎然。单元概览单元重点本单元需要我们做到——

试着一边读一边想象画面。《古诗三首》要求我们结合诗句的意思，想象画面，说说每首诗描绘的景象；《燕子》要求我们边读边想象画面，并读出对燕子的喜爱之情；《荷花》要求我们体会这一池荷花是“一大幅活的画”。体会优美生动的语句。《燕子》要求我们找出课文中优美生动的语句，朗读并抄写；《荷花要求我们画出课文中自己觉得优美生动的语句并与同学交流。课文单元重点本单元交流平台教会了我们——

“交流平台”进一步引导我们在阅读时关注优美生动的语句。交流平台单元重点习作本单元的习作要求我们——

本单元的习作要求是“试着把观察到的事物写清楚”，引导学生借助记录卡写一种植物。《荷花》安排了仿写一种植物，为写清楚植物的样子、颜色等做了准备，降低了习作难度。

本单元的重点字词主要集中在精读课文中必需要掌握的生字新词，同时也囊括了重点词语的运用与迁移练习，希望同学们努力回顾所学，并以此为基点查缺补漏，完善自己的知识体系。重点字词盘点字词盘点·易错读音惠崇(

) 芦芽(

) 泥融(

)鸳鸯(

) 减少(

) 河豚(

)伶俐(

) 掠过(

) 荡漾(

)几痕(

) 形成(

) 沾水(

)闲散(

) 凑成(

) 饱胀(

)破裂(

) 姿势(

) 随风(

)

chóngyáróngyuānyāngjiǎntúnlínglüèyànghénxíngzhānsǎncòuzhànglièzīshìsuí••••••••••••••••••••字词盘点·必须会写的字rónghuàyànzichónggāolúyá融化燕子崇高芦芽凑成剪刀活泼洒落còuchéngjiǎndāohuópōsǎluò字词盘点·必须会写的字huābànliánpéngfǎngfúwūhēi花瓣莲蓬仿佛乌黑饱胀破裂舞蹈偶尔bǎozhàngpòlièwǔdǎoǒuěr字词盘点·必须会写的字

惠(

)牙(

)燕(

)

慧(

)芽(

)雁(

)融(

)芦(

)沾(

)溶(

)庐(

)粘(

)瓣(

)胀(

)蓬(

)辨(

)账(

)篷(

)

优惠牙齿燕子智慧芦芽大雁融化芦芽沾水溶液庐山糖粘牙花瓣饱胀莲蓬帐篷账目分辨字词盘点·多音字组词行散圈得

xíng

(

)

háng()dé()děi()sǎn()sàn()

juàn()quān(

)行走银行散步闲散得到我得羊圈圆圈字词盘点·多音字组词佛骨晕杆

fú()

fó()gān()gǎn()

ɡǔ()ɡū()

yūn(

)yùn()仿佛佛像花骨朵骨头电线杆枪杆儿摔晕晕船小学语文复习课件轻快~轻盈活泼~伶俐洒落~飘落聚拢~聚集烂漫~灿烂偶尔~偶然光彩夺目~绚丽多彩平添~增添清香~芳香赶紧~赶快破裂~分裂姿势~姿态仿佛~好像雪白~洁白琢磨~研究灵敏~敏锐收拢~合拢喜欢~喜爱掌握~掌控讨厌~厌恶字词盘点·近义词小学语文复习课件乌黑➝洁白轻快➝沉重活泼➝古板聚拢➝分散伶俐➝笨拙偶尔➝经常纤细➝粗壮光彩夺目➝暗淡无光展开➝收拢饱胀➝干瘪破裂➝完整雪白➝乌黑停止➝继续合成➝分散完整➝残缺灵敏➝迟钝收拢➝散开漂亮➝丑陋益虫➝害虫喜欢➝讨厌硬➝软粗短➝细长字词盘点·反义词字词盘点·补充词语(

)的羽毛(

)的翅膀(

)的小燕子(

)的小燕子(

)的春天(

)的图画(

)的天空(

)的湖面(

)的春天(

)的图画(

)的荷叶(

)的大圆盘乌黑轻快有力活泼可爱伶俐烂漫无比光彩夺目旷亮无比波光粼粼嫩蓝有趣挨挨挤挤碧绿字词盘点·词语归类带有数字的词语:ABCC式词语：AABC式词语：千条万条千军万马千姿百态千奇百怪翩翩起舞斤斤计较滔滔不绝井井有条波光粼粼小心翼翼风尘仆仆得意扬扬字词盘点·词语归类“AA地”式词语：描写春天的词语：形容光彩鲜艳耀眼的词语：烂漫无比春暖花开生机勃勃万物复苏静静地款款地光彩夺目光彩照人光芒四射熠熠生辉

本单元的重点句子主要集中在精读课文中必需要掌握的经典句子，包括一些名言例句，以及出彩的修辞方法运用的句子。希望同学们努力回顾所学，并以此为基点查缺补漏，完善自己的知识体系。重点句子积累小学语文复习课件

迟日江山丽,春风花草香。

诗人以“迟日”领起全篇,突出了春天日光和煦、万物欣欣向荣的特点,并使诗中描写的物象有机地组合为一体,构成一幅明丽和谐的春色图。重点句子·描写春天的名句小学语文复习课件

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

初春,大地复苏,竹林已被新叶染成一片嫩绿,更引人注目的是桃树上也已绽开了三两枝粉红的桃花,色彩鲜明,向人们报告春的信息。接着,诗人的视线由江边转到江中,那在岸边期待了整整一个冬季的鸭群,早已按捺不住,抢着下水嬉戏了。重点句子·描写春天的名句小学语文复习课件

一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

这句话是对小燕子外形的勾勒。“乌黑”写出了燕子羽毛的颜色;“轻快有力”表现了小燕子的活泼机灵;“剪刀似的”写出了小燕子尾巴的形状。重点句子·描写外形的句子小学语文复习课件

二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。

“千条万条”说明了柳条多,体现了春天的勃勃生机。“红、白、黄”写出了花的颜色多。“都像赶集似的聚拢来”运用拟人的修辞手法,写出了花、草、叶的多,形象生动地展现出春天万物复苏、花儿竞相开放,活泼而热闹的景象。这句话点明了小燕子的活动背景。重点句子·描写环境的句子小学语文复习课件

小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了

“阳光满地”写出了天气的晴朗;“斜飞”写出了小燕子的飞行姿势;“叽的一声”写出了小燕子飞得速度快。这句话突出了小燕子飞行时轻快灵活的形象。重点句子·描写动作的句子小学语文复习课件

荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

这句话把荷叶比作碧绿的大圆盘,突出了荷叶又绿又大又圆的特点。“挨挨挤挤”,一个紧靠着一个,说明荷叶密密层层,数量很多。这句话写出了荷叶旺盛的生命力。重点句子·比喻句小学语文复习课件

有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

这是一组排比句,写的是荷花刚开、全开、将开时的三种不同状态。这句话中用“两三片花瓣儿、嫩黄色、展开、饱胀”等词语,写出了荷花花瓣儿的数量、颜色,以及花的样子,十分生动形象。重点句子·排比句语文常识提精

本单元语文常识的重点集中在课文及日积月累板块，我们需要牢固掌握，要会背会默写，这是语文考试中的重点内容，半点不容马虎！小学语文复习课件

《绝句》描绘了一幅春天到来，万物复苏，江山秀丽的迷人画卷，表达了诗人对春天、对大自然的热爱之情。《惠崇春江晚景》描写的是画中的景物，表达了诗人热爱大自然、热爱春天的思想感情。《三衢道中》是诗人游浙江三衢山时写的，描写了江南五月诗人在三衢道中旅行的情景，表达了作者喜悦的心情。

《古诗三首》分别描绘了什么情境，表达了诗人怎样的情感？小学语文复习课件

这句话是说蓝天作衬，停着的燕子远远望去像是几个小黑点。我们感受到燕子之美，感受到春天因为有了燕子而变得更美，更加生机勃勃。这两句话表达了作者赞美大自然、热爱生活、积极向上的情感，以及对祖国春天的喜爱之情。

如何理解《燕子》中“那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩——嫰蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀！”？小学语文复习课件作者通过细心观察，展开想象，从荷花的香味、姿态、颜色等方面生动形象地写出了荷花的美，尤其是对荷花“才展开两三片花瓣儿”“花瓣儿全展开了”和“花骨朵儿”这三种不同的姿态的描写更是生动、形象。最后作者展开想象，把自己想象成一朵荷花，表现出自己被荷花的美吸引了。

《荷花》一文中作者是怎样写出荷花的美的？小学语文复习课件

这一池荷花色彩明丽：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

白荷花的状态不同：有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

《荷花》这篇课文从哪些地方可以体会到这一池荷花是“一大幅活的画”？小学语文复习课件日积月累忆江南[唐]白居易江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?知识巩固演练

本单元复习重点已经展示完毕，接下来我们通过习题再次进行巩固，请同学们认真答题，检验自己本节复习课的学习成果，以内化知识，达到熟练掌握的程度！一、看拼音写词语。1．微风chuīfú()着湖面，荷花suífēngwŭdăo()，qiānzībăitài()，清香袭人。2．春天到了，yànzi()筑巢，yuānyāng()戏水，méihuā()绽放，一派生机勃勃的景象。吹拂随风舞蹈千姿百态燕子鸳鸯梅花知识巩固演练A．减少破列羽冀大约 B．崇高飘动眼前掠过C．乌黑清香花辩泛舟 D．融化拒离荡漾本领二、下列词语中，没有错别字的一项是（）B1.“伶”“形”“蓬”三个字的韵母相同。()2.《三衢道中》是宋代诗人苏轼的作品。()3.“蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。”这句话把蜻蜓当作人来写，运用了拟人的修辞手法。()4.“能不忆江南”的意思是“不愿回忆江南”。()三、判断下列的说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。××√×A．《燕子》一文从外形特点和休憩时的样子两个方面描写了燕子的活泼可爱。B．《荷花》一文采用“总——分——总”的结构方式，写出