【期末专项】专题05 积累与运用 五年级语文下册（）部编

【期末专项】专项05【期末专项】专项05积累与运用一、文学常识。（28分）1.依据本册的学习，写出图中主要人物是谁？并概括其主要特点。（2分）人物：人物：特点：特点：2.《猴王出世》选自我国古典四大名著之一《》，作者是代的，其他三部分别是《》《》《》。（2分）3.长篇小说的故事回目往往能够提示我们故事情节，据“乱蟠桃大圣偷丹，反天宫诸神捉怪”这一回目，我们可以猜想故事情节是。我还能写出与该人物有关的一个故事情节：。（3分）4.选择题。（8分）(1)下列故事与作品、作者搭配正确的一项是()。（2分）A.关云长千里走单骑——《三国演义》——施耐庵B.湘云醉卧芍药丛——《红楼梦》——曹雪芹C.宋江三打祝家庄——《水浒传》——罗贯中D.孙行者三调芭蕉扇——《西游记》——吴敬梓(2)下列《水浒传》中的人物名称与外号搭配有误的一项是()。（2分）A.宋江——准时雨B.林冲——豹子头C.无用——智多星D.柴进——黑旋风

(3)《自相抵触》选自()。（2分）A.《韩非子·难一》B.《战国策·魏策四》C.《历代名画记》D.《吕氏春秋·察今》(4)下列对颜真卿的楷书特点概括正确的一项是()。（2分）A.结构严谨，笔力刚劲。B.结构独特，笔力险峻。C.恢宏雄壮，大气磅礴。D.圆润清秀，端正严谨。5.看图片，猜名著人物并完成练习。（6分）(1)上述图人物均出自四大名著之一的《》，这三个人物依次是、、。（2分）(2)在这个团队中还有一个人物是,这个人物曾因“”事件被师父赶回了花果山，后来又因“”事件再次被师父赶走。（2分）(3)这部书中的人物各有特点，人们对图一中的人物褒贬不一，请说说你对图一中的人物的看法。（2分）6.四大名著中有精彩的故事情节,鲜亮的人物形象,后来还衍生出了许多与之相关的歇后语。请你依据提示,把下面的歇后语补充完整。（2分）大闹天宫——慌了神借荆州——有借无还赴会——单刀直入上梁山——官逼民反7.好的外貌描写,往往对人物的性格刻画有画龙点睛的作用。选择人物填空。（5分）

刘备关羽诸葛亮林黛玉王熙凤曹操武松（1）一双丹风三角眼,两弯柳叶吊梢。（）（2）头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。（）（3）身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂;丹风眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。（）（4）态生两靥之愁,娇袭一身之病。（）（5）生得身长七尺五寸,两耳垂肩,双手过膝,目能自顾其耳。（）二、名句填空。（15分）1.昼出耘田夜绩麻，。2.,五千仞岳上摩天。3.，孤城遥望玉门关。4.慈母手中线，。临行密密缝,。5.敲成玉磬穿林响,。6.,山衔落日浸寒漪。7.剑外忽传收蓟北，。却看妻子愁何在,。8.,一片孤城万仞山。9.绿遍山原白满川,。10.故人西辞黄鹤楼,。11.而立：。：指人七十岁。12.敲成玉磬穿林响，。13.,烟花三月下扬州。14.孤帆远影碧空尽，。15.又誉其矛曰:“，。”三、依据语境填写恰当的语句。（15分）1.古往今来多少诗人赞美过儿童的纯真可爱，有的写出了儿童在桑树底下学种瓜的可爱：，；

有的写出了儿童穿冰当作锣来敲打的情形：，；有的写出了儿童横骑牛背吹笛的可爱：，。除此之外，我还想到了描写儿童的诗句：，。2.老赵精辟地分析了当前的国内外形势，小李感叹地说:“真是听君一席话，啊!”。3.“，日久见人心。”与他相处久了才知道他的真正价值。4.《增广贤文》有言：“读书须用意，。”就是告诫世人读书不可囫囵吞枣。而应当用心读书。5.早，意味着新生，意味着期望，意味着一切美好的开始。“，更有早行人。”这句话太经典啦，都因为新的期盼、新的梦想，新的选择而变得美丽。6.俗话说的好，“近水识鱼性，。”只有实践才能出真知。7.俗话说：“君子坦荡荡，。”这就是一种生活的智慧。我们虽不敢以君子自称，但像君子那样泰然面对生活中的或挫折、或考验，少些庸人自扰，我们就会感到，幸福其实就在身边！8.“，必自毙。”那些为非作歹的人最终是没有好结果的。9.朱熹说：“人有耻，。”说的意思是，一个懂得羞耻的人，就会主动拒绝做一些事情。10.比起无视于其它生命的苦难，拥有“，人之福也”会让你活得更满意。四、依据课文内容填空。（15分）1.君子喻于义,；君子坦荡荡,；隐之心,；多行不义,；人有耻,。2.中国的汉字历史悠久，在漫长的演化和进展过程中,字体发生了很大变化,以、、小篆、五种字体最为典型。其中,是铸刻在铜器上的文字,主要在时期使用。我国最早的统一的文字是，

是我国汉字进展史上的分水岭。（8分）3.《祖父的园子》重点写了作者在园中的童年生活。这里不仅是祖父的园子，还是作者童年的。这里布满了，这里什么都是，童年的作者也是，祖父园子是作者童年的的源泉。4.《青山到处埋忠骨》主要是讲毛泽东的爱子在战争中光荣牺牲后，毛泽东惊悉这个噩耗后的心情和的选择过程，表现了毛泽东常人的感情，超人的胸怀。5.《杨氏之子》选自南朝的《》的，该书是一部主要记载汉末晋代士族阶层的小说。品读课文，我的脑海里消灭了一个的小孩子形象。面对孔君平的“挑衅”——“”，杨氏之子毫不慌乱，脱口而出“”。6.本学期的课文中有许多描写人物的篇章:有、的小孩子杨氏之子;有景阳冈打虎的、的武松;有用草船借箭的的诸葛亮；有、的孙悟空；有、的小嘎子；有、的费奥多罗夫……五、选择正确的答案。（10分）1.下列关于汉字的说法有误的一项是()。A.汉字是世界上使用人口最多的文字之一,曾对周边一些国家的文化产生过重要影响。B.汉字书法是一门独特的艺术。C.有一种形声字是在象形字的基础上增加形符制造出来的D.甲骨文是刻在贝壳或兽骨上的文字,主要在夏商周时期使用,它最初是由河南安阳小屯村的村民发觉的。2.下列对《跳水》一文中船长用枪逼孩子跳到海里的行为分析有误的一项是()。A.海面风平浪静,孩子跳到海里比掉到甲板上要安全。

B.水手们都在甲板上,可以立刻跳到海里进行营救。C.自己手里有枪,可以用枪逼没有士气的孩子跳到海里,孩子还有一线生机D.孩子淘气,正好可以用枪来吓唬他,从而让他长记性。3.下列对课文内容的分析有误的一项是()。A.《军神》中沃克医生的心理变化是由冷漠到赞许,再到关心、敬佩、仰慕,从侧面突出了刘伯承的品质特点。B.《牧场之国》中“这就是真正的荷兰”一句反复消灭了四次,这是作者感情的自然流露,表达出对荷兰牧场上清静、和谐生活的赞美,同时也加深了读者对荷兰牧场的印象。C.《杨氏之子》中杨氏子反击孔君平的方法是针锋相对,语言特点是咄咄逼人。D.《田忌赛马》一文中孙膑通过调整马的出场挨次帮忙田忌取得了胜利,他之所以这样安排是因为他发觉双方马的脚力差不多,都可以分成三等。4.下列说法不正确的一项是（）。A.《摔跤》选自《小兵张嘎》作者徐光耀。B.《祖父的院子》表达了作者对童年生活的眷恋和对亲人的怀念。C.刷子李被作家冯骥才称为“俗世奇人”，他的绝活是刷墙时黑衣上没有一个白点。D.“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”这句话出自唐代诗人李白的《凉州词》5.“喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。”关于这句话的说法不正确的是（）A.严监生临死前“伸着两个指头”，这是一处细节描写，也是一处动作描写，写出了他爱财胜命的丑态。B.这是古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物形象，这部书的作者是吴敬梓。C.严监生临死前“伸着两个指头”是想告诉大家灯盏里点着两茎灯草，费油。D.严监生临死前“伸着两个指头”表示还有两个亲人未见面。

六、推断下列说法是否正确，对的打“√”，错误的打“×”。（8分）1.《冬阳·童年·骆驼队》选自小说《城南旧事》，文中的“小英子”就是作者林海音。（）2.严监生是我国古典讽刺小说《红楼梦》中的一个人物。（）3.“未闻孔雀是夫子家禽”中的“家禽”同现在的“家禽”意思相同。（）4.荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。（）5.《凉州词》中“凉州词”是词牌名。（）6.“一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。”这句话总结全文，概括五根手指的特点。()7.他没有生硬地直接说：“孔雀是夫子家禽”，而是采用否定的方式，动听对答，既表现了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，那么杨梅也不是我家的果”这个意思，使孔君平无言以对。()8.《游子吟》通过描写一个看似平常的临行前缝衣的场景,突显并歌颂了母爱的宏大与无私,表达了诗人对母爱的赞美以及对母亲深深的爱与尊敬之情。七、看图，依据意境默写古诗，再完成填空。（9分）1.这首诗前两句着重写景：、、、，寥寥几笔就把水乡时特有的景色勾勒了出来。后两句写在的农夫形象，从而衬托出“乡村四月”劳动的。2.后两句话的意思是。

答案一、1.小嘎子机灵、富有心机祥子健壮、朴实、布满活力2.西游记明吴承恩三国演义水浒传红楼梦3.孙悟空大闹天宫示例：三打白骨精4.(1)B(2)D(3)A(4)5.(1)西游记猪八戒唐僧沙僧(2)孙悟空三打白骨精真假美猴王(3)示例：猪八戒好吃懒做、见识短浅，在取经的路上，意志不坚决，遇到困难就嚷嚷着要散伙，还常常搬弄是非、耍当心眼。6.孙悟空刘备关羽林冲7.（1）王熙凤（2）诸葛亮（3）关羽（4）林黛玉（5）刘备二、1.村庄儿女各当家2.三万里河东入海3.青海长云暗雪山4.游子身上衣意恐迟迟归5.忽作玻璃碎地声6.草满池塘水满陂7.初闻涕泪满衣裳漫卷诗书喜欲狂8.黄