3.3探究平面镜成像特点教学课件沪粤版八年级上册物理

第三章光和眼睛3.3探究平面镜成像特点学习目标1重点与难点2教学内容3课后练习4目录CONTENTS学习目标1.了解平面镜成像的基本过程和特点。2.探究平面镜成像的规律和公式。3.能够应用所学知识解决相关问题。重点与难点1.平面镜成像的特点及其规律。2.平面镜成像公式的理解和应用。图片欣赏：平面镜成像课堂引入图片欣赏：平面镜成像生活中有许多镜面，如：生活的镜子、平静的水面、平滑桌面、平滑的玻璃、光滑的金属器具表面等。

1、改变光的传播方向。一、平面镜的作用图1图22、成像。提问：像与物是左右相反的吗？平面镜所成的像左右相反。新知讲解请正确选择解决问题一：怎样比较像与物的大小关系？

甲ABC

解决方案：找两个大小一样的物体AB，A放在平面镜前成像，B代替“物A”放在后面像的位置进行比较。方法二、探究平面镜成像时像与物的关系2、设计实验实验器材：1准备多样器材，让学生选择完成实验：平面玻璃、两个形状相同的蜡烛、方格纸、刻度尺等。（1）如何选用器材？（2）如何确定像和物的大小关系？（3）如何确定像的位置？（4）如何比较像和物到镜面的距离？要求：同学们选择桌面的器材自主设计一个实验装置，证明猜测的结论。1.在桌面上铺一张大纸，纸上立一块玻璃板作为平面镜，并记下其位置。2.在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，看到在玻璃板后有一个像。再在玻璃板后放一支完全相同的未点燃的蜡烛B，移动蜡烛B，直到从玻璃板前正视这支蜡烛B好像在点燃着一样，即B与A重合，在纸上记下这两个位置。3.改变点燃蜡烛到镜面的距离，重做几次试验。实验操作步骤

模拟实验验证结论“像与物大小相等”OO'像距物距“像到镜面的距离等于物到镜面的距离”OO'“像与物的对应点的连线跟镜面垂直并且左右相反”4、实验表格次数物到平面镜的距离/cm像到平面镜的距离/cm像与物大小比较（放大，缩小或等大）1235.实验分析量出每次实验中两支蜡烛到玻璃板的距离都相等。第一支蜡烛成像和替代的蜡烛是等大的连接每次实验中两支蜡烛的位置，连线与镜面是垂直的。像与物左右相反。AB平面镜成像的特点:１.平面镜所成的像是虚像２.像的大小与物体的大小相等３.像与物体到平面镜的距离相等4.像和物体对应点的连线被镜面垂直且平分平面镜成像原理：光的反射SS,

平面镜所成的像是由反射光的反向延长线汇聚形成的，不是由真实的光汇聚形成，因此平面镜成的像是虚像。倒影形成的原因？

倒影形成的原因：

平静的水面就好象一个平面镜，它可以成像。对实物的每一点来说，它在水中所成的像点都与物点等距，树木和山上的各点与水面距离不同，越接近水面的点，所成的像也距水面越近，各点组成的像从水面上看就是倒影了。SS’1、作出点光源s的像s′。平面镜成像的作图方法2.用平面镜的成像特点画出物体AB的像A'B'ABB’A’三、平面镜的应用（1）成像如：梳妆镜、练功房中的镜子、小朋友玩的“万花筒”

（2）用平面镜来装饰墙壁，使人有扩大视觉空间的感觉

（3）改变光路潜望镜

一、平面镜成像的特点（规律）

1）成正立的等大的虚像。2）像距与物距相等。3）像点、物点的连线与镜面垂直

像与物左右相反。二、虚像：反射光线反向延长线会聚而成的像三、凸面镜：使光线发散凹面镜：使光线会聚课堂小结1:“桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的山峰在平静的水面清晰地映出“倒影”，它是（）

A．山的影子

B．山的实像

C．山的倒立的虚像

D．山的正立的虚像C课堂练习2:小丑在平面镜中的像，图中