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线描画中的黑白对比九襄镇小学高丽娟人民美术出版社六年级上册第四课线描画中的黑白对比九襄镇小学高丽娟人民美术出版社六年级上1仔细观察：这些自然界中的小动物，在色彩上有着什么相同的特点吗？大自然中的黑白对比仔细观察：这些自然界中的小动物，在色彩上有着什么相同的特点吗2生活中的黑白对比黑白对比给我们带来什么感受？简洁、鲜明、对比强烈、装饰感强生活中的黑白对比黑白对比给我们带来什么感受？3黑白对比黑白对比4线《门神》描画线《门神》描画5

找一找：

《门神》中有没有黑白对比？在哪里？找一找：6《第四课-线描中的黑白对比课件》小学美术人美版六年级上册32347线条的疏密变化说一说：

画面中的黑白对比是通过什么方法体现出来的？

线条的疏密变化说一说：8

找一找：

画面中的黑、白、灰。找一找：9

画面中，不同层次的“灰”，是怎样表现出来的?画面中，不同层次的“灰”，是怎样表现出来的?10

通过线条的疏密组织变化，形成更加丰富的黑、白、灰的对比。通过线条的疏密组织变化，形成更加丰富的黑、白、灰的对11

2.画面中是如何通过点、线、面的组织排列，体现黑白灰的对比的?

1.观察这幅线描作品，除了“线条”以外，还用到了哪些绘画语言？2.画面中是如何通过点、线、面的组织排列，体现黑白灰12

除了“线条”这种美术语言，“点”也可以表现出黑白灰的对比变化。规则的点不规则的点疏密变化的点除了“线条”这种美术语言，“点”也可以表现出黑白灰的对13

有秩序、有疏密、有曲直的线条彼此穿插，点、线、面的灵活组织运用，可以创作出丰富的作品。有秩序、有疏密、有曲直的线条彼此穿插，点、线、面的灵活组14小体验:

欣赏《门神》《印第安人》和《牛仔裤》三幅作品，看一看，它们在绘画表现上有什么不同？说一说，黑白在画面中分别起到了哪些作用？小体验:

欣赏《门神》《印第安人》和《牛仔裤》三15尝试实践:请用线的粗细、长短、聚散等表现方法画一幅有黑白对比效果的作品。

尝试实践:16思考与讨论:

1、通过欣赏蜡染和年画两幅作品，找出线条和黑白对比分别有哪些不同的变化？

2、不同的线条变化与黑白对比带给你怎样的美感？

3、哪件作品对你的启发最大？谈谈你的感想。思考与讨论:

1、通过欣赏蜡染和年画两幅作品，找出线条和黑白17作画步骤1、构思（迅速准确）2、起稿（大胆夸张）3、线描（细腻）4、调整（整齐美观）作画步骤1、构思（迅速准确）18八十七神仙卷（局部吴道子<传>）中国传统绘画(白描)中的黑白对比八十七神仙卷（局部吴道子<传>）中国传统绘画(白描)中的19春消息（吴冠中）中国现代速写中的黑白对比春消息（吴冠中）中国现代速写中的黑白对比20向大家说一说:1.你的画面中运用了哪些线条？2.

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