一级注册建筑师

一级注册建筑师书籍能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进一级注册建筑师书籍能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量1一、讲座目的

1、传授正确的设计思维方法和正确的设计运作方法

2、应对建筑方案设计（作图）考试

3、提高注册建筑师执业能力

一、讲座目的

1、传授正确的设计思维方法和正确的设计2二、讲座方法

1、集中授课

2、示范教学

3、交流互动

二、讲座方法

1、集中授课

2、示范教学

3三、讲座内容

1、关于建筑方案设计（作图）应试的若干问题

•出题——题型、考点、判分

•应试——条件、方法、技巧

2、设计方法理论与演示

3、03年—07年考题详解

4、新题模拟

5、小结——几点建议三、讲座内容

1、关于建筑方案设计（作图）应试的若干4四、讲座评估

1、总体上对学员应试有所帮助

2、个体上因人而异

3、效果不及设计实践辅导

四、讲座评估

1、总体上对学员应试有所帮助

5五、讲座要求

1、课内以听为主、积极思维

2、课外相互交流、共同提高

3、完成课外作业、准备问题

4、反馈意见、改进讲座

五、讲座要求

1、课内以听为主、积极思维

26六、讲座安排

第一天上午：

•关于建筑方案设计（作图）应试的若干问题

•怎样提高建筑方案设计的效率与质量

下午：•建筑方案设计方法演示

•历年考题解析（一）——航站楼（2003年）

六、讲座安排

第一天上午：

•关于建筑方案7

第二天

上午：•历年考题解析（二）——住院部（2004年）

•历年考题解析（三）——法院审判楼（2005年）

下午：•历年考题解析（四）——城市住宅（2006年）

•历年考题解析（五）——体育俱乐部（2007年）第二天

上午：•历年考题解析（二）——住院8第三天

上午：•新题模拟示范（一）

•新题模拟示范（二）

下午：•新题模拟示范（三）

•小结——几点建议

•互动——答疑

第三天

上午：•新题模拟示范（一）

9第一讲

关于建筑方案设计（作图）

应试的若干问题第一讲

关于建筑方案设计（作图）

应试的若干问题10一、关于考试大纲与考试办法

1、1993年1月建设部公布了“一级建筑师注册考试大纲（初稿）”

其中“建筑设计与表达”考试大纲为：

根据所给场地及设计条件，完成初步方案设计，不着重绘图技巧，要求表达清楚，着重检验应试者的规划设计构想能力、实践能力、基本条件是否得到令人满意地解决，包括场地设计、建筑设计、结构设计、建筑设备用房及管道系统、符合法规的规定等。一、关于考试大纲与考试办法

1、1993年1月建设部112、1994年在辽宁省进行一级建筑师注册考试试点

考试时间长达12小时

考试内容包括：总平面、平面、立面、剖面、构造、设备用房、管道系统、规范、停车等。

2、1994年在辽宁省进行一级建筑师注册考试试点

12

3、1995年正式公布了“一级注册建筑师资格考试大纲”。

其中，“建筑设计与表达（作图）”考试大纲为：

着重检验应试者的规划设计构思能力和实践能力，对试题能否作出令人满意地解决，包括：总平面布置、建筑设计、结构选型、设备用房及管道系统等，并符合法规规范，不着重于绘画技巧。

3、1995年正式公布了“一级注册建筑师资格考试大纲13从1995至2001年，对“建筑设计与表达（作图）”都实行了长达12小时的作图考试，其内容涵盖了该科目考试大纲的全部内容。

从1995至2001年，对“建筑设计与表达（作图）”14

4、2002年停考，对一级注册建筑师考试大纲进行调整与修订。其中，将“建筑设计与表达（作图）”改为“建筑方案设计（作图）”和“建筑技术设计（作图）”两项考试。前者为6小时作图考试。考试内容改为总平面布置、平面设计。4、2002年停考，对一级注册建筑师考试大纲进行调整155、归纳“建筑方案设计（作图）”考试大纲要点

•侧重应用能力

•侧重设计的逻辑性

•侧重技术条件

5、归纳“建筑方案设计（作图）”考试大纲要点

16二、关于题型

1、题型变化（以2002年为界）

•2001年前：考建筑方案设计的综合设计能力。题型较简单、功能较熟悉、考点难度小。

•2003年起：考平面方案设计的功能布局能力。题型较复杂、功能较陌生、考点难度较大、方案自由度小。二、关于题型

1、题型变化（以2002年为界）

17一级注册建筑师18一级注册建筑师19一级注册建筑师20一级注册建筑师21一级注册建筑师22一级注册建筑师23一级注册建筑师24一级注册建筑师25一级注册建筑师26一级注册建筑师27一级注册建筑师28一级注册建筑师29一级注册建筑师302、题型特点（近几年）

⑴建筑类型——公共建筑，单

一功能

⑵设计内容——两层平面+总

平面

⑶设计成果——多种方案可能

性小

⑷命题思路——多为冷门题2、题型特点（近几年）

⑴建筑类型——公共建313、题型预测（今后几年）

⑴冷门题

⑵特殊功能题

⑶常规题变异

3、题型预测（今后几年）

⑴冷门题

⑵特32三、关于考点

1、环境条件是否满足

⑴道路条件

⑵场地条件

⑶景观条件

⑷周边建筑条件

⑸朝向条件

⑹规范、规定条件三、关于考点

1、环境条件是否满足

⑴道路条332、平面功能是否合理

⑴流线

⑵功能布局

⑶房间使用要求

⑷规范

2、平面功能是否合理

⑴流线

⑵功能布局343、建筑技术条件是否合理

⑴结构选型与布置

⑵一、二层平面结构、给排水是否对位

3、建筑技术条件是否合理

⑴结构选型与布置

⑵一35四、关于判分

1、判分的变化（以2002年为界）

⑴2001年前：综合判分

⑵2003年起：量化判分

⑶曾想用电脑判分

四、关于判分

1、判分的变化（以2002年为界）

36一级注册建筑师37一级注册建筑师38一级注册建筑师39一级注册建筑师402、判分解析

⑴对总平面是否满足设计条件进行判分

①建筑物是否超建筑用地控制线

②建筑物的间距是否符合日照、消防间距要求。

③场地出入口与城市道路的衔2、判分解析

⑴对总平面是否满足设计条件进行判分

41接是否有违规现象。

④对环境设置条件（景向、保留物、地形地貌等）结合是否有机。

⑤总图设计内容是否完善、合理。

接是否有违规现象。

④对环境设置条件（景向、保留物、42

⑵对平面功能是否满足设计要求进行判分

①功能分区是否合理

②房间布局是否有机

③流线处理是否通顺

④特殊流线是否满足特殊功能要求

⑤平面设计各项规范是否满足要求⑵对平面功能是否满足设计要求进行判分

①功能分区43⑥无障碍设计是否到位

⑦在没有中央空调的条件下，是否有暗房间

⑧房间是否有漏项或多余

⑨主要房间的比例是否不佳

⑩常规功能尺寸设计是否到位，等等

⑥无障碍设计是否到位

⑦在没有中央空调的条件44⑶对技术（结构、构造）的概念是否清楚进行判分

①结构选型与布置是否合理

②上下层结构传力概念是否清晰

③特殊用房（报告厅、演播室、候车大厅、多功能厅等）的层高是否合理⑶对技术（结构、构造）的概念是否清楚进行判分

①结构45⑷对绘图表达是否符合题意要求进行判分

①图纸内容是否齐全

②总平面设计内容是否完整

③总平面相关标注是否遗漏或有误

④平面图两道尺寸、标高是否注全⑷对绘图表达是否符合题意要求进行判分

①图纸内容是否46⑤各房间名称、面积是否漏注或不符

⑥卫生间是否布置洁具

⑦图面质量是否粗糙

⑤各房间名称、面积是否漏注或不符

⑥卫生间是否布置洁473、判分重点

⑴平面布置（60-80%）

⑵总平面（15%）

⑶规范（15%）

⑷图面（5-10%）

3、判分重点

⑴平面布置（60-80%）

48五、应试前提

1、要有建筑学专业背景

2、要有工程设计实践

3、思维能力要强

4、设计要得法

5、生活阅历要丰富

6、绘图表达能力要强

五、应试前提

1、要有建筑学专业背景

2、要49六、应试方法

1、审题方法

⑴通读任务书——明确设计目标

了解场地条件

清楚设计内容

⑵场地条件描述与地形图对照，输入脑中形成环境空间概念

六、应试方法

1、审题方法

⑴通读任务书——50

⑶任务要求描述与各层平面内容、面积表对照，明确几个功能区

⑷看懂功能关系图

⑶任务要求描述与各层平面内容、面积表对照，明确几个功512、设计方法

⑴设计程序符合设计规律

①场地设计——确定出入口，图底关系

②功能分区——确定使用、管理、后勤三者关系

③房间布局——确定各房间位置关系2、设计方法

⑴设计程序符合设计规律

①52④交通布局——水平交通、垂直交通

⑤卫生间布局——

⑥建立结构系统——确定开间、进深并符合面积要求

⑦调整细部

④交通布局——水平交通、垂直交通

⑤卫生间布局——

53⑵运用图示思维对设计过程展开思考

①动脑想设计问题

②用手表达设计意念

⑵运用图示思维对设计过程展开思考

①动脑想设计问题

54⑶运用同步思维方法提高设计效率

①场地设计与建筑设计同步思维

②一层与二层设计同步思维

③建筑设计与结构布置同步思维

④设计步骤前后同步思维⑶运用同步思维方法提高设计效率

①场地设计与建筑设计553、绘图方法

参见《一级注册建筑师考试建筑方案设计（作图）应试指南》（第三版）P124

3、绘图方法

参见《一级注册建筑师考试建筑方56七、应试技巧

1、应对考试，设计方案力求稳妥

⑴平面图形规规矩矩

⑵平面不出现圆形、弧形线条甚至异形房间

⑶在标高上不要玩花样

七、应试技巧

1、应对考试，设计方案力求稳妥

572、思考设计问题应抓大放小

⑴凡是方案性问题不能失误

⑵凡是设计处理问题不必过细推敲

⑶图示草图过程应运用小比例、小块草图纸操作

⑷注意整体把握制图深度的一致性

⑸合理分配考试时间

审题—做方案—绘图—检查2、思考设计问题应抓大放小

⑴凡是方案性问题58第二讲

怎样提高建筑方案设计的

效率与质量第二讲

怎