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部编版二年级下册语文园地六部编版二年级下册语文园地六相关链接自然界的小知识·星星眨眼睛:是由于地球大气流动造成的;·雨后挂彩虹:是因为刚刚下完雨时,空气中浮悬着许多小水珠,在太阳光的照射下,产生折射和内反射,太阳的可见光——红橙黄绿蓝靛紫七色被小水球分解成七色光。·各样的树叶:是对树木长期生态和进化历史的反应。每一个物种都会发展出自己独特的叶子形状,如简单、舒展的芭蕉叶,针状耐寒的松针等。相关链接自然界的小知识·星星眨眼睛:是由于地球大气流动造成的相关链接自然界的小知识·花的颜色主要是由花瓣里的色素决定的。·下雨前蜘蛛逃到了巢穴里去了。·是闷热的天气告诉蝉要下雨了。·石头上的贝壳:是因为地壳运动。在亿万年前,我们所在的大陆还是海洋,各大板块的不停运动导致海洋变成了陆地,而海洋中的各种生物因各种原因变成了化石,其中贝壳是最容易变成化石的!相关链接自然界的小知识·花的颜色主要是由花瓣里的色素决定的。识字园地博物馆展览馆科技馆体育馆识字园地博物馆展览馆科技馆体育馆识字园地研究所派出所哨所诊所识字园地研究所派出所哨所诊所识字园地博馆览育研究哨诊guǎnbóyùlǎnjiūyánzhěnshào识字园地博馆览育研究哨诊guǎn识字园地读一读,说说你发现了什么识字加油站博物馆展览馆科技馆体育馆研究所派出所哨所诊所“馆”“所”都是指场所。说说你还知道哪些“馆”?识字园地读一读,说说识字加油站博物馆展览馆科技馆“识字园地字词句运用含迎留荡满敬不要多写或少写笔画注意字是上下结构还是左右结构要在田字格中工整的写下来哦!识字园地字词句运用含迎留荡满敬不要多写注意字词语辨析字词句运用

猜猜红色词语的意思,和同学交流理解词语的方法。·他并没有明说,只是用眼神暗示我。·这件事情你可得保密,不能泄露半点儿消息。·渔船靠岸了,原本安静的码头一下子喧闹起来。想想都有哪些方法可以知道词语的意思呢?词语辨析字词句运用猜猜红色词语的意思,和同学交流理解词语辨析字词句运用暗示:不明说,而用含蓄的话或动作使人领会。

句子中有关联的熟词可以帮助我们理解新词意思。泄露:让人知道了不该知道的事。喧闹:声音大而热闹。喧哗吵闹。词语辨析字词句运用暗示:不明说,而用含蓄的话或动作使人领会。词语辨析拓展训练

要是你在野外迷路了,可千万别慌张,一定要镇定。

这条路平平整整,那条路却坑坑洼洼。

运用同样的方法,猜猜下面句子中红色词语的意思。词语辨析拓展训练要是你在野外迷路了,可千万别慌张,一写话学习写话·为什么星星会眨眼睛?·为什么雨后天上挂彩虹?·树叶的形状为什么是各种各样的?·花为什么是五颜六色的呢?·下雨前蜘蛛逃到哪儿去了?·是谁告诉蝉要下雨了?·石头上怎么会有贝壳呢?

圈出疑问词,说说你的发现。写话学习写话·为什么星星会眨眼睛?圈出疑问词写话练习

仿照例文的格式,看看谁写得更有趣!

大自然真是奇妙啊!你的心中是不是也藏着很多“问号”?把它们写下来吧!写完后可以做成卡片,问问小伙伴知不知道答案。写话练习仿照例文的格式,看看谁写得更有趣!大自然真写话练习说说你的为什么,再想想为什么?·为什么有的叶子到了秋天会变黄?·为什么先看到闪电再听见雷声?·太空也和我们现在生活的地方一样吗?……我的“为什么”写话练习说说你的为什么,再想想为什么?·为什么有的叶子到了秋写话练习看图说说你的“为什么”星空写话练习看图说说你的“为什么”星空写话练习看图说说你的“为什么”鸟儿写话练习看图说说你的“为什么”鸟儿写话练习看图说说你的“为什么”昆虫写话练习看图说说你的“为什么”昆虫写话练习看图说说你的“为什么”花叶写话练习看图说说你的“为什么”花叶知识积累

mǐn悯农(其一)

tángshēn[唐]李绅

sù春种一粒粟,秋收万颗子。

xián四海无闲田,fūyóuè农夫犹饿死。

为什么会“农夫犹饿死”?知识积累mǐn为什么会“农夫犹饿死”?知识积累

诗人用“春种”到“秋收”,用“一粒粟”到“万颗子”的变化,讲了农民一年的辛勤劳动。可诗的结尾勾勒出的却是一幅悲惨的画面:“四海无闲田,农夫犹饿死”。诗人以这样强烈的对比,揭示了古代劳动人民的悲惨命运,表达了诗人对劳动人民的深切同情。

知识积累诗人用“春种”到“秋收”,用“一粒粟”到“万阅读理解我爱阅读

最大的“书”

阅读并思考,这个短文讲了一个什么样的故事?这本书有哪些内容?这本书是怎么形成的?有什么作用?

阅读理解我爱阅读最大的“书”阅读并思考,这个短阅读理解内容概括

一天,爸爸带着()去()。爬到(),遇到了(),他向川川介绍了()。

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最大的“书”岩石有字雨痕波痕矿物有画树叶贝壳小鱼有知识推断以前的情况有作用为人类做贡献好学好问阅读理解最大的“书”岩石有字雨痕有画树叶有知识推断以前收束全篇谢谢观赏!温故而知新,同学们别忘了经常复习哦!收束全篇谢谢观赏!温故而知新,同学们别忘了经常复习哦!1.文化危机深化到一定程度,必定引起深刻的文化转型。所谓文化转型,是指特定时代、特定民族或群体赖以生存的主导性文化模式为另一种新的主导性文化模式所取代。2.在这种意义上,文化转型同文化危机一样,并不是经常发生的社会历史现象,无论是个体的文化习惯的改变、价值信念或信仰的改变,还是特定群体或特定社会某些文化特质或文化理念的一般意义上自觉的或不自觉的更新,都不能算作文化转型.3.只有在大的历史尺度上所发生的主导性文化观念、文化理念、价值体系、文化习惯的总体性的、根本性的转变,才是我们所说的文化转型。4.按照这种尺度,人类迄今所经历的最深刻的文化转型就是现代化进程中的文化转型,即传统农业文明条件下自在自发的经验型的文化模式被工业文明条件下的自由自觉的理性文化模式所取代。这即是人们通常所说的文化的现代化或人自身的现代化。5.文化的变化呈现出多样化的特征。例如,我们生活世界中的具体的文化要素、文化特质、文化形式即使在文化模式的常规期或稳定期也会或快或慢地变化,一些习惯、惯例、文艺形式、仪式等等甚至在总体文化模式没有发生根本性变化时,也会自己经历生灭的变化。6.因为风的缘故,乡村里许多平常得不能再平常的事物,便有了某种诗意。你瞧,那晚风中的炊烟,怎么看都像是一幅悬腕挥就的狂草,云烟乱舞,该虚的地方虚,该实的地方实,那是我们在绢和纸上无法做到的,可谓真正的“天书”了。7.一阵风吹过去,一阵风又吹过来,满荡田田的莲叶便乱了。然而,乱是乱了,但却乱出了味道。究竟是什么味

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