ian五年级上册蚯蚓的选择课件

4.蚯蚓的选择教科版科学五年级上册4.蚯蚓的选择教科版科学五年级上册你知道我喜欢怎样的生活环境吗？大家好，我就是传说中的蚯蚓。阴暗

潮湿

你知道我喜欢怎样的生活环境吗？大家好，我就是传说中的蚯蚓。阴大家好，我就是传说中的蚯蚓。你知道我喜欢怎样的生活环境吗？你一般在什么地方能看到我？大家好，我就是传说中的蚯蚓。你知道我喜欢怎样的生活环境吗？你蚯蚓喜欢黑暗还是光亮的环境？

实验主题一：

该怎样设计这个实验呢？

蚯蚓喜欢黑暗还是光亮的环境？实验主题一：该怎样设计这蚯蚓喜欢黑暗还是光亮的环境？

实验主题：

该怎样设计这个实验呢？

对比实验。改变条件：光亮。蚯蚓体壁上有许多感觉细胞。放多少蚯蚓？多少时间查看？蚯蚓喜欢黑暗还是光亮的环境？实验主题：该怎样设计这个1.把长方形盒子里壁涂黑,盒盖一端剪去一部分。2.在盒底两边放入？，以保护蚯蚓，方便它爬行。3.把10条蚯蚓放在盒子的中间，盖好盖子。4.5分钟以后打开盒盖，做好观察和记录。5.再重复做3次实验。

建议实验步骤1.把长方形盒子里壁涂黑,盒盖一端剪去一部分。建议实验步骤实验次数呆在明亮一端的蚯蚓数呆在盒子中间的蚯蚓数呆在黑暗一端的蚯蚓数我们的发现和解释123实验一蚯蚓喜欢干燥还是湿润的环境实验次数呆在明亮一端的呆在盒子中间的呆在黑暗一端的我们的发现实验主题二：蚯蚓喜欢干燥还是湿润的环境呢？实验结论：蚯蚓喜欢黑暗的环境。实验主题二：实验结论：蚯蚓喜欢黑暗的环境。1.在另外的盒子两端分别铺上同样土质的泥土，不同的是一边干燥，一边湿润（注意中间两种泥土不要分得太开，方便蚯蚓选择）。2.把10条蚯蚓放在盒子的中间，盖好盖子。3.5分钟以后打开盒盖观察，记录。4.再重复做3次实验。

建议实验步骤1.在另外的盒子两端分别铺上同样土质的泥土，不同的是一边干燥实验次数呆在干燥土壤里的蚯蚓数呆在盒子中间的蚯蚓数呆在湿润土壤里的蚯蚓数实验说明123实验二

蚯蚓喜欢干燥还是湿润的环境实验次数呆在干燥土壤里的蚯蚓数呆在盒子中间的蚯蚓数呆在湿润土实验结论：蚯蚓喜欢湿润的环境。

蚯蚓是一种变温动物,生活在阴暗潮湿、富含有机物的环境中，15℃-25℃为最佳温度，土壤的含水量一般在60%以上的环境中生存。实验结论：蚯蚓喜欢湿润的环境。蚯蚓是一种变温动各种动物都喜欢生活在一定的环境中,不同的动物对环境有不同的要求。ian五年级上册蚯蚓的选择课件当环境不适应动物生存的时候，它们会重新选择合适的环境生活，否则它们将难以生存。谁能说说相关动物与环境的例子？

拓展：当环境不适应动物生存的时候，它们会重新选择合适的环境体形肥大，在南极低温环境下可以减少热量的散失。脂肪积厚，在极夜缺少食物的情况下，能以此维系生命。

企鹅体形肥大，在南极低温环境下可以减少热量的散失。企鹅天鹅一是随环境气候变化有迁徙的习性。二是在深水环境中演化出的喙和蹼能适应其游禽的生活。天鹅一是随环境气候变化有迁徙的习性。青蛙变温动物随着气温的降低有冬眠的习性。青蛙的体色与周围环境的颜色相协调，有保护作用。青蛙变温动物随着气温的降低有冬眠的习性。大雁迁徙大雁迁徙狼夏季换成短毛装，冬季换成长毛装。狼夏季换成短毛装，冬季换成长毛装。为了让动物有一个更好的生存环境，我们要注意保护好我们的地球环境。为了让动物有一个更好的生存环境，我们要注意保护好我们最酷的迷彩服最酷的迷彩服

为什么蝴蝶多在白天活动？为什么蝴蝶多在白天活动？为什么蛾多在夜间活动？为什么蛾多在夜间活动？为什么猴多生活在炎热的丛林中？为什么猴多生活在炎热的丛林中？好热呀！为什么白熊生活在寒冷的北冰洋？好热呀！为什么白熊生活在寒冷的北冰洋？为什么鱼只能生活在水中？为什么鱼只能生活在水中？帅哥是我

为什么骆驼可以生活在干旱的沙漠中？帅哥是我为什么骆驼可以生活在干旱的沙漠中？我来告诉你

各种动物都必须生活在一定的环境里。我来告诉你各种动物都必须生活在一定的环境里。妈妈等等我！妈妈等等我！ian五年级上册蚯蚓的选择课件ian五年级上册蚯蚓的选择课件高瞻远瞩高瞻远瞩ian五年级上册蚯蚓的选择课件不怕冷就来玩！不怕冷就来玩！ian五年级上册蚯蚓的选择课件我是谁？我是谁？俺可不是牛！俺可不是牛！今儿个是你先惹我！今儿个是你先惹我！我家都是大花脸我家都是大花脸我的戒指掉哪儿哪？我的戒指掉哪儿哪？火烈鸟火烈鸟形形色色的金鱼形形色色的金鱼小结

像蚯蚓一样，各种动物都喜欢生活在一定的环境里，不同的动物对环境有不同的需求。小结像蚯蚓一样，各种动物都喜欢生活在一定的环境像蚯蚓一样,各种动物都喜欢生活在一定的环境里,不同的动物对环境有不同的需求.

当环境不适应动物生存的时候,它们会重新选择合适的环境生活.像蚯蚓一样,各种动物都喜欢生活在一定的环境里,不课堂练习选择题。⑴蚯蚓生活在土壤中，由此可推测它适应（）A、黑暗的环境B、干燥的环境

⑵不同的动物对环境有（）A、相同的需求B、不同的需求课堂练习选择题。⑶生活在草地上的蚱蜢的体色往往是（）的。

A.灰色B.绿色C.黄色D.褐色⑷鱼必须生活在水里，离开水它就会死亡。这说明生物（）

A.能影响环境B.能改变环C.依赖环境⑶生活在草地上的蚱蜢的体色往往是（）的。补充作业1、动、植物的生存都需要一定的____，不同的动物对_____有不同的需求。2、蚯蚓喜欢生活在____、____的环境中。3、生活在青山中的青蛙体色是____的,而生活在沙漠中的青蛙的体色是____的.补充作业1、动、植物的生存都需要一定的____，不同的动物对1、动、植物的生存都需要一定的环境__，不同的动物对环境有不同的需求。2、蚯蚓喜欢生活在潮湿、阴暗的环境中。3、生活在青山中的青蛙体色是绿色的,而生活在沙漠中的青蛙的体色是灰色的.1、动、植物的生存都需要一定的环境__，不同的动物对环境有不扩充题:1、动物和人类会对外界的变化和刺激作出反应,这是生物()的结果。扩充题:扩充题:1、动物和人类会对外界的变化和刺激作出反应,这是生物(

适应环境)的结果.扩充题:2、将蚯蚓放入木盆内，木盆上面盖一个瓷盆，用电灯从木盆的一端照射蚯蚓，我们会看到（）。2、将蚯蚓放入木盆内，木盆上面盖一个瓷盆，用电灯从木盆的一端2、将蚯蚓放入木盆内，木盆上面盖一个瓷盆，用电灯从木盆的一端照射蚯蚓，我们会看到（

蚯蚓会向黑暗中爬去

）。2、将蚯蚓放入木盆内，木盆上面盖一个瓷盆，用电灯从木盆的一端3、在探究实验“光对蚯蚓的影响”中，作为实验的变量应是（）3、在探究实验“光对蚯蚓的影响”中，作为实验的变量应是（3、在探究实验“光对蚯蚓的影响”中，作为实验的变量应是（

光照

）3、在探究实验“光对蚯蚓的影响”中，作为实验的变量应是（4、某同学在校园里浇花时发现了几只小动物，他和同学们对这种小动物的生活环境产生了兴趣，，便一起去寻找探索，他们四处寻找发现这种小动物的数据如下表。根据他们的记录，可知道适宜这种小动物生存的环境条件是（）。地点这种小动物的数量水泥路下0水槽边的石头下24种花的湿花盆底下18干旱地中24、某同学在校园里浇花时发现了几只小动物，他和同学们对这种小说说这些动物各适应什么样的环境里