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祖先的摇篮太湖县新城小学吉淑平二年级下册语文课件-23祖先的摇篮l人教部编版(共15张PPT)二年级下册语文课件-23祖先的摇篮l人教部编版(共15张PPT)祖先的摇篮太湖县新城小学吉淑平二年级下册语文课件-【精】二年级下册语文--24-当世界年纪还小的时候-人教部编版-PPT课件学习提示：1.自由读文，读准字音，读通读顺诗歌。2.标出诗歌小节。3.圈出生字，画出新词，读准字音，初步识记这些字。学习提示：祖掏逗逮忆

浓望蓝摘赛祖掏逗逮忆祖先原始意思浓绿一望无边蓝天野果野兔赛跑回忆

蔷薇祖先原始意思浓绿一望【精】二年级下册语文--24-当世界年纪还小的时候-人教部编版-PPT课件【精】二年级下册语文--24-当世界年纪还小的时候-人教部编版-PPT课件真有意思，这是多大的摇篮啊！真有意思，这是多大的摘野果掏鹊蛋和野兔赛跑

看蘑菇打伞逗小松鼠采野蔷薇捉红蜻蜓逮绿蝈蝈摘野果掏鹊蛋【精】二年级下册语文--24-当世界年纪还小的时候-人教部编版-PPT课件我们的祖先，可曾在这些大树上摘野果掏鹊蛋？可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞？我们的祖先，孩子们也在这里逗小松鼠，采野蔷薇吗？也在这里捉红蜻蜓，逮绿蝈蝈吗？孩子们也在这里苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮！苍苍茫茫的原始森林，

大森林，像摇篮，绿树荫，遮蓝天。摘野果，掏鹊蛋，逗松鼠，采蔷薇，捉蜻蜓，逮蝈蝈，那回忆，多遥远。大森林，像摇篮，绿树荫，遮蓝天。我想—我们的祖先，可曾____________________________?可曾————————？那时候我们的祖先也在这里___________________吗？___________________吗？练习：仿写（想象我们的祖先还会在大森林里干什么）练习：仿写（想象我们的祖先还会在大森林里干什么）1.经典电磁理论很容易解释原子的稳定性.2.根据经典电磁理论，电子绕原子核转动时，电子会不断释放能量，最后被吸附到原子核上.3.根据经典电磁理论，原子光谱应该是连续的.4.原子的核式结构模型彻底否定了经典电磁理论.5.高温物体发出的光通过物质后的光谱上的暗线反映了高温物体的组成成分.6.同一种物质的线状谱与吸收光谱上的暗线，由于光谱的不同，它们没

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