《人的认识从何而来》课件

人的认识从何而来主讲人：李芳1精选ppt人的认识从何而来1精选ppt2精选ppt2精选ppt改革开放前后的深圳3精选ppt改革开放前后的深圳3精选ppt服务人民构建社会主义和谐社会4精选ppt服务人民构建社会主义和谐社会4精选ppt修建青藏铁路

5精选ppt修建青藏铁路5精选ppt农业生产6精选ppt农业生产6精选ppt电视机装配生产线7精选ppt电视机装配生产线7精选ppt“神舟五号”飞船发射8精选ppt“神舟五号”飞船发射8精选ppt北京航天指挥中心9精选ppt北京航天指挥中心9精选ppt10精选ppt10精选ppt11精选ppt11精选ppt1.上述材料中是谁在从事活动？2.这些活动对象是什么,是在认识世界还是在改造世界？3.这些活动是不是纯主观的思维活动?探究活动12精选ppt1.上述材料中是谁在从事活动？探究活动12精选ppt

1、实践及其特点（1）实践的含义

实践是人们改造客观世界的一切物质性活动.

13精选ppt13精选ppt

1、实践及其特点（1）实践的含义

实践是人们改造客观世界的一切物质性活动.

14精选ppt14精选ppt

1、实践及其特点（1）实践的含义

实践是人们改造客观世界的一切物质性活动.

15精选ppt15精选ppt

1、实践及其特点（1）实践的含义

实践是人们改造客观世界的一切物质性活动.

16精选ppt16精选ppt

1、实践及其特点（1）实践的含义

实践是人们改造客观世界的一切物质性活动.

17精选ppt17精选ppt实践的含义人们改造客观世界（使观念变成现实）物质性活动（基本实践：生产实践变革社会的实践、科学实验）主体对象范畴两层基本含义：（1）实践是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动（2）实践是一种直接现实性活动，可以把观念的存在变为现实的存在.18精选ppt实践的含义人们改造客观世界物质性活动主体对19精选ppt19精选ppt①实践具有客观物质性

（2）实践的三个特点20精选ppt①实践具有客观物质性（2）实践的三个特点20精选ppt21精选ppt21精选ppt①实践具有客观物质性

②实践具有主观能动性（2）实践的三个特点22精选ppt①实践具有客观物质性②实践具有主观能动性（2）实践的三个1.杨利伟是中国航天第一人，他的飞行成功是其单个人的活动吗？探究活动23精选ppt1.杨利伟是中国航天第一人，他的飞行成功是其单个人的活动吗？2.同样是农业生产，为什么不同时期其耕作方式却不一样？探究活动24精选ppt2.同样是农业生产，为什么不同时期其耕作方式却不一样？探究活（2）实践的三个特点

①实践具有客观物质性

②实践具有主观能动性

③实践具有社会历史性25精选ppt（2）实践的三个特点25精选ppt榴莲飘飘26精选ppt榴莲飘飘26精选ppt（1）实践是认识的来源2.实践是认识的基础27精选ppt（1）实践是认识的来源2.实践是认识的基础27精选ppt

实践是认识的来源近水知鱼性，近山识鸟音。不入虎穴，焉得虎子。欲知山中事，须问打樵人。竹外桃花三两支，春江水暖鸭先知。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。28精选ppt实践是认识的来源近水知鱼性，近山识鸟音。行是知之始知是行之成陶行知29精选ppt行是知之始陶行知29精选ppt青藏铁路已于2006年7月1日正式通车但在修建过程中我们遇到了一系列的困难和问题，其中最突出的三大困难是冻土、高原缺氧、环境保护。。我国广大科技工作者和建设者经过多年的实践和攻关，在世界上首次提出冻土工程设计新理念，设想在高原制造大型制氧站，构建全程监控环保模式最终使三大难题得以解决，为进行多年冻土施工、发展高原医学事业、保护生态环境积累了宝贵经验。。“三大困难”在什么情况下出现的，又是怎样得到解决的？实践遇到新问题产生新要求推动认识的发展30精选ppt青藏铁路已于2006年7月1日正式31精选ppt31精选ppt冥王星为什么会被降级的？32精选ppt冥王星为什么会被降级的？32精选ppt

航天技术的发展，为人类探索宇宙提供了先进手段和良好条件，尤其宇宙探测器这一数字化认识工具的运用，科学家发现了比冥王星要大得多的齐那等两颗行星，认为它的体积、质量和物质成分等属性不再满足大行星的要求。2006年8月24日，国际天文学联合会大会投票决议以多数通过，冥王星被踢出了九大行星行列，降为”矮行星”。实践的发展提供认识工具促进认识的发展33精选ppt实践的发展提供认识工具促进认识的发展33精选ppt人们实践①新问题遇到产生新要求推动新探索和研究②实践的发展提供认识工具认识的发展促进③锻炼人的认识能力实践提高（2）实践是认识发展的动力34精选ppt人们实践①新问题遇到产生新要求推动新探索和研究②实践的发展提

35精选ppt35精选ppt湖北省12岁的小学生聂利把蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，或者剪去蜜蜂翅膀，都能听到蜜蜂的叫声两种方法交替进行，结果表明：蜜蜂不振动翅膀也能发声。进一步做实验研究，终于在蜜蜂的双翅根部发现两粒比油菜籽还小的黑点，蜜蜂叫时，黑点上下鼓动她用大头针捅破小黑点，蜜蜂就不发声了。从而证明了蜜蜂的发音器官就是这两个小黑点。

这则事例给了我们什么哲学启示？36精选ppt湖北省12岁的小学生聂利把36精选ppt（3）实践是检验认识真理性的唯一标准A.认识本身不能回答B.客观事物自身也不能回答C.实践是把主客观联系起来的桥梁和纽带,只有实践,才能检验主观认识与客观事物是否相符合，才能检验主观认识与客观事物是否相符合。37精选ppt（3）实践是检验认识真理性的唯一标准A.认识本身不能回我国广大科技工作者和建设者经过多年的实践和攻关，在世界上首次提出冻土工程设计新理念,设想在高原制造大型制氧站，构建全程监控环保模式,最终使三大难题得以解决，为进行多年冻土施工、发展高原医学事业、保护生态环境积累了宝贵经验。38精选ppt我国广大科技工作者和建设者38精选ppt（4）实践是认识的目的和归宿39精选ppt（4）实践是认识的目的和归宿39精选ppt精通的目的全在于应用学以致用造烛为求明，求知为运用，学而不用如同耕地不播种，终无所获。

实践是认识的目的和归宿公式:实践——认识——实践

行——知——行40精选ppt精通的目的全在于应用实践是认识的目的和归宿公式:实践——认识2.实践是认识的基础（1）实践是认识的来源（2）实践是认识发展的动力（3）实践是检验认识真理性的唯一标准（4）实践是认识的目的和归宿41精选ppt2.实践是认识的基础41精选ppt

据医学史料记载，17世纪20年代，英国有个医生给一位生命垂危的青年输羊血，奇迹般地挽救了该青年的生命。其他医生纷纷仿效，结果造成了大量受血者死亡，输血医疗手段便被禁止使用。19世纪80年代，北美洲医生给一位濒临死亡的产妇输人血，产妇起死回生。医学界再次掀起输血医疗热，却带来惊人的死亡。直到1901年维也纳医生莱因茨坦发现了人的血型系统，才打开了科学输血的大门。

上述材料是怎样体现“实践是认识的基础”这个道理的？42精选ppt据医学史料记载，17世纪20年代，英国有个医（1）第一次输羊血成功，从而发现输血可以救治病人，说明实践是认识的来源。（2）从输羊血到输人血直到终于解决输血问题，表明实践是认识发展的动力。（3）输羊血的成功及大量受血者死亡和输人血的再次成功及一次输血医疗