版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
义教课标二年级下册语文十五
画风2020/12/21义教课标二年级下册语文十五画风2020/12/21谜语动手摸不着,用眼看不到,花儿见它点头,小树见它招手。这是什么?谜底风2020/12/22谜语动手摸不着,用眼看不到,花儿见它点头,小树见它招手。这是精品资料精品资料你怎么称呼老师?如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?教师的教鞭“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘……”“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”《画风》教学-ppt课件精品资料2020/12/25精品资料2020/12/25你怎么称呼老师?如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?教师的教鞭“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘……”“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”2020/12/262020/12/26学习目标1.会认本课生字,会写上下结构的生字。2.正确、流利、有感情的朗读课文。领会文中小朋友的创意。3.懂得事物之间是有联系的,遇事要善于动脑筋,想办法。
2020/12/27学习目标1.会认本课生字,会写上下结构的生字。2020/1你吃过冰淇淋吗?把冰淇淋的美味画下来吧!你闻过花朵的气味吗?把花朵的香味画下来吧!2020/12/28你吃过冰淇淋吗?把冰淇淋的美味画下来吧!你闻过花朵的气味2020/12/292020/12/292020/12/2102020/12/2102020/12/2112020/12/211
从图片你能看到风吗?说说风的特征。2020/12/212从图片你能看到风吗?说说风的特征。2020/12/212自读课文,想一想课文中的风是怎样画出来的。借助拼音认读生字,同学间可相互交流认字方法。画风2020/12/213自读课文,想一想课文中的风是怎样画出来的。借助拼音认读生谁能画风?生字讲读2020/12/214谁能画风?生字讲读2020/12/214宋涛sòngtāo陈丹chéndān赵小艺zhàoxiǎoyì2020/12/215宋涛sòngtāo陈丹chéndān赵小艺z宋涛陈丹赵小艺2020/12/216宋涛陈丹赵小艺2020/12/216宋涛陈丹赵小艺显得更美了旗杆风车呼呼地转2020/12/217宋涛陈丹赵小艺显得更美了旗杆风车呼呼地转2020/宋
丹
显
陈
艺
赵
涛文
波
英
姓
明
浪
静2020/12/218宋丹显陈艺赵涛文波英姓明浪静2020匆冻寿传舟鸟认认写写艺显从丝杆斜——忽——陈——涛——转——丹——乌2020/12/219匆冻认认写写艺显从2020/12/2202020/12/220
赵小艺眨眨眼睛,想了想,说:“我能!”只见她在房子前面画了一根旗杆,旗子在空中飘着。2020/12/221赵小艺眨眨眼睛,想了想,2020/12/2212020/12/2222020/12/222
陈丹说:“我也会画风了。”说着,她在大树旁边画了几棵弯弯的小树。2020/12/223陈丹说:“我也会画风了。”2020/12/22020/12/2242020/12/224
宋涛想了想,他把画上的太阳擦去,画了几片乌云,又画了几条斜斜的雨丝,说:“下雨了,风把雨丝吹斜了。”2020/12/225宋涛想了想,他把画上的太2020/12/222020/12/2262020/12/226
赵小艺笑着说:“我还能画!”她画了个拿风车的小男孩,风车在呼呼地转。2020/12/227赵小艺笑着说:“我还能2020/12/227
李卫说:“谁能画风?”丹丹说:“风,看不见,摸不着。谁也画不出来。”小艺眨眨眼睛,想了想,说:“我能!”只见她在房子前面画了一根旗杆,旗子在空中飘着。李卫说:“是风,风把旗子吹得飘起来了。”丹丹说:“我也会画风了。”说着,她在大树旁边画了几棵弯弯的小树。李卫想了想,他把画上的太阳擦去,画了几片乌云,又画了几条斜斜的雨丝,说:“下雨了,风把雨丝吹斜了。”小艺笑着说:“我还能画!”她画了个拿风车的小男孩。风车在呼呼地转。2020/12/228李卫说:“谁能画风?”2020/12/228
想一想:
为什么说,画中的景物好像都在动,一张张画显得更美了?2020/12/229想一想:2020/12/229小组讨论:
想想,你准备怎样画风?2020/12/230小组讨论:想想,你准备怎样画风?2020/12读读想想☆、、,他们三个分别是怎样画风的?☆你知道这几幅图分别是谁画的吗?☆你会画风吗?说说你画风的方法。你喜欢课文中的哪一位小朋友,为什么?2020/12/231读读想想☆、、,他们三个分读读说说“忽然吹来一阵风,画中的景物好象都在动。一张张画显得更美了。”一场大雨过后,树叶显得____________。___________,____显得_____________。2020/12/232读读说说“忽然吹来一阵风,画中的景物好象都在动。一张张生活中的风2020/12/233生活中的风2020/12/2332020/12/2342020/12/2342020/12/2352020/12/2352020/12/2362020/12/236风中水面起波涛,风中小草弯弯腰。风中花儿点头笑,风中柳条随风摇。风中姑娘长发飘,风中烟雾乐陶陶。画风2020/12/237风中水面起波涛,画风2020/12/237艺赵丹显我会认陈涛宋返回sngtochndnzhoxiny2020/12/238艺赵丹显我会认陈涛宋返回sngtochndnzho艺乌丹涛陈转我会写返回杆丝忽显斜眨2020/12/239艺乌丹涛陈转我会写返回杆丝忽显斜眨2020/12/239张洁问:“你想怎样画风?”我说:“
。”读读写写2020/12/240张洁问:“你想怎样画风?”读读写写2020/12/240我还有别的办法画风呢!2020/12/241我还有别的办法画风呢!2020/12/2412020/12/2422020/12/2422020/12/2432020/12
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年中国共轭亚油酸软胶囊市场调查研究报告
- 2025年度窗帘设计软件研发与应用合同4篇
- 二零二五年度大数据公司成立合作协议范本4篇
- 2025-2030全球修护润唇膏行业调研及趋势分析报告
- 2025至2031年中国普通耐碱耐火浇注料行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2025-2030全球清真营养补充剂行业调研及趋势分析报告
- 2025年全球及中国拉链自立袋包装机行业头部企业市场占有率及排名调研报告
- 2025至2031年中国不锈钢自动水泵行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2025至2030年中国自动耦合装置潜水排污泵数据监测研究报告
- 2025至2030年中国粮油机械数据监测研究报告
- 无人化农场项目可行性研究报告
- 《如何存款最合算》课件
- 社区团支部工作计划
- 拖欠工程款上访信范文
- 2024届上海市金山区高三下学期二模英语试题(原卷版)
- 《wifi协议文库》课件
- 2025年新高考语文复习 文言文速读技巧 考情分析及备考策略
- 2024年海口市选调生考试(行政职业能力测验)综合能力测试题及答案1套
- 一年级下册数学口算题卡打印
- 2024年中科院心理咨询师新教材各单元考试题库大全-下(多选题部分)
- 真人cs基于信号发射的激光武器设计
评论
0/150
提交评论