2019-2023 年中考化学真题知识点分类汇编：化学仪器及基本实验操作

一．选择题（共27小题）12023•达州）化学是一门以实验为基础的学科，规范的实验操作是实验成功的保障。下列实验操作正确的是()A．闻药品气味B．加热固体C．过滤泥水D．熄灭酒精灯22023•内蒙古）下列实验操作中正确的是()B.D.32023•苏州）在配制稀硫酸并制备氢气的实验中，下列装置和实验操作正确并规范的是量取浓硫酸制取氢气B.D.稀释浓硫酸干燥氢气42023•烟台）具备基本的实验技能是进行科学探究的保证，下列实验操作正确的是()A．加热液体B．倾倒液体C．添加锌粒D．移走蒸发皿52023•吉林）下列“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中的操作，正确的是()A．溶解B．过滤C．蒸发D．熄灭酒精灯62023•潍坊）规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是气密性检验稀释浓硫酸B．CO2验满D．测溶液pH72022•扬州）制取、收集CO2并验证相关性质，下列做法不正确的是()检查装置气密性收集CO2B.D.加入石灰石验证CO2不支持燃烧82022•梧州）规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是()A．加入固体B．滴加溶液C．读取体积D．加热溶液92021•聊城）规范的实验操作是进行科学探究的重要保障，下列操作规范的是()倾倒液体稀释浓硫酸B.D.氧气的验满称量NaOH固体102021•攀枝花）某同学在实验室制取二氧化碳的过程中，进行制取、收集、检验、验满的四步操作如下图所示，其中正确的是()A．制取B．收集C．检验D．验满112021•兰州）下列实验操作正确的是()A．闻气味B．二氧化碳验满C．浓硫酸稀释D．测定溶液pH122019•甘孜州）下列实验操作正确的是()A．点燃酒精灯B．检查装置的气密性C．测溶液的pHD．取用液体132019•资阳）下列实验操作正确的是()A．实验室制取O2B．收集O2C．制备O2后回收MnO2D．称取5.2gNaOH固体142023•长春）“酸和碱的中和反应”实验需使用胶头滴管，相关操作正确的是()A．挤压取液神滴加液体D．搅拌均匀152023•南通）“粗盐中难溶性杂质的去除”涉及的实验操作中不正确的是()A．溶解粗盐B．过滤杂质C．蒸发结晶D．熄灭酒精灯162023•哈尔滨）如图实验操作错误的是()C．加热液体B.D.浓硫酸的稀释过滤172023•襄阳）规范操作是科学实验的基本要求。下列实验基本操作正确的是()稀释浓硫酸A．称量NaOH稀释浓硫酸C．滴加液体D．检查气密性182023•镇江）测定粗盐纯度，需经过下列操作，其中操作不规范的是()A．称量B．溶解C．过滤D．蒸发结晶192023•苏州）在配制50g溶质质量分数为2%的Na2CO3溶液的实验中，一定不需要用到的仪器是()A．漏斗B．玻璃棒C．50mL量筒D．烧杯202023•海南）某实验小组做“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”实验的部分操作如下，其中错误的是()A．取用固体B．称量C．量取液体D．溶解212022•连云港）实验室配制质量分数为6%的NaCl溶液。下列图示操作正确的是()A．取用NaClB．称量NaClC．量取H2OD．溶解NaCl222022•岳阳）化学实验考查时，小芳抽到的考题是：“配制40g质量分数为18%的氯化钠溶液”，她的实验操作正确的是()B．称量7.2g氯化钠C．量取32.8mL水D．玻璃棒搅拌溶解232020•德州）用氯化钠固体配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。下列仪器中不需要的是()D.242020•黑龙江）下列说法正确的是()A．浓硫酸沾到皮肤上应立即用大量的水冲洗，再涂上氢氧化钠溶液B．用红磷燃烧测定空气里氧气的含量实验时，要保证装置气密性良好C．某作物生长过程中出现倒伏现象，应施用适量的氮肥D．铁生锈的条件是只与氧气接触252023•无锡）用氯化钠固体和水配制50g溶质质量分数为10%的NaCl溶液，不需要的仪器是()A．酒精灯B．玻璃棒C．烧杯D．量筒262023•天门）下列实验基本操作不正确的是()A．取用固体药品B．读取液体体积C．二氧化碳的验满D．倾倒液体272023•日照）下列图示的实验操作错误的是()A．证明氧气集满B．振荡试管内液体塞紧橡胶塞倾倒二氧化碳，探究其性质一．选择题（共27小题）12023•达州）化学是一门以实验为基础的学科，规范的实验操作是实验成功的保障。下列实验操作正确的是()A．闻药品气味B．加热固体C．过滤泥水D．熄灭酒精灯【考点】过滤的原理、方法及其应用；实验操作注意事项的探究；加热器皿﹣酒精灯；给试管里的固体加热.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A.根据实验室闻气体的气味时的操作要求进行分析；B.根据给试管内的固体加热时的注意事项进行分析；C.根据过滤时玻璃棒的作用进行分析；D.根据使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”进行分析。【解答】解：A.闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确，故正确；B.给试管内的固体加热，试管口应略向下倾斜，防止反应产生的水或固体残存的水倒流进试管，使试管炸裂，图是操作错误，故错误；C.过滤时应用玻璃棒引流，图中所示操作错误，故错误；D.使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴直接吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭。图中所示操作错误，故错误；故选：A。【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。22023•内蒙古）下列实验操作中正确的是()B.【考点】蒸发与蒸馏操作；加热器皿﹣酒精灯；胶头滴管；液体药品的取用.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】根据基本实验操作的正确方法以及注意事项来分析。【解答】解：A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染试剂，图中所示操作错误；B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，以防发生火灾，图中所示操作错误；C、正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，图中所示操作错误；D、向试管中倾倒液体时，瓶塞应倒放在桌面上，标签向着手心，试管略倾斜，试管口与试剂瓶口应紧挨，图中所示操作正确。故选：D。【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。32023•苏州）在配制稀硫酸并制备氢气的实验中，下列装置和实验操作正确并规范的是A．量取浓硫酸C．制取氢气B.D.稀释浓硫酸干燥氢气【考点】浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；气体的干燥（除水氢气的制取、收集与检验；测量容器﹣量筒.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、根据向量筒中倾倒液体药品的方法进行分析判断。B、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断。C、根据实验室制取氢气的实验注意事项，进行分析判断。D、图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”。【解答】解：A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口；图中量筒没有倾斜、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，图中所示操作错误。B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，以防止酸液飞溅；图中所示操作错误。C、图中实验，长颈漏斗的末端没有伸入液面以下，会导致生成的氢气从长颈漏斗中逸出，图中所示操作错误。D、浓硫酸具有吸水性，且不与氢气反应，图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”，图中所示操作正确。故选：D。【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。42023•烟台）具备基本的实验技能是进行科学探究的保证，下列实验操作正确的是()A．加热液体B．倾倒液体C．添加锌粒D．移走蒸发皿【考点】蒸发与蒸馏操作；固体药品的取用；液体药品的取用；给试管里的液体加热.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断。B、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断C、根据药品的取用方法，进行分析判断。D、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断。【解答】解：A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中所示操作正确。B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口；图中瓶口没有紧挨试管口、瓶塞没有倒放，图中所示操作错误。C、应先向试管中装锌粒，再向试管中装稀硫酸；向试管中装锌粒时，先将试管横放，用镊子把锌粒放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误。D、正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，图中所示操作错误。故选：A。【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。52023•吉林）下列“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中的操作，正确的是()A．溶解B．过滤C．蒸发D．熄灭酒精灯【考点】氯化钠与粗盐提纯.【专题】常见的盐化学肥料.【分析】A、根据溶解操作的方法，进行分析判断。B、过滤时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则。C、根据蒸发操作的方法进行分析判断。D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”。【解答】解：A、溶解操作应在烧杯中进行，用玻璃棒不断搅拌，图中所示操作正确。B、过滤时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误。C、蒸发操作，应在蒸发皿中进行，不能在烧杯中进行，图中所示操作错误。D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作错误。故选：A。【点评】本题难度不大，掌握粗盐提纯的原理、实验步骤（溶解、过滤、蒸发）、注意事项等是正确解答本题的关键。62023•潍坊）规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是A．气密性检验B．CO2验满C．稀释浓硫酸D．测溶液pH【考点】溶液的酸碱度测定；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；二氧化碳的检验和验满；检查装置的气密性.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、根据检查装置气密性的方法进行分析判断。B、根据二氧化碳气体的验满方法进行分析判断。C、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断。D、根据用pH试纸测定溶液的pH的方法进行分析判断。【解答】解：A、该装置未构成封闭体系，即左边的长颈漏斗与大气相通；无论该装置气密性是否良好，导管口都不会有气泡产生，不能判断气密性是否良好，图中所示操作错B、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误。C、打开瓶塞，瓶塞要倒放；稀释浓硫酸时，要把浓硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，以防止酸液飞溅，图中所示操作正确。D、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH。不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。故选：C。【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。72022•扬州）制取、收集CO2并验证相关性质，下列做法不正确的是()A．检查装置气密性B．加入石灰石C．收集CO2D．验证CO2不支持燃烧【考点】制取二氧化碳的操作步骤和注意点.【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途；常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.【分析】A、根据检查装置气密性的方法来分析；B、根据向试管中添加块状固体的方法来分析；C、根据二氧化碳的性质与收集方法来分析；D、根据二氧化碳性质的验证方法来分析。【解答】解：A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴试管外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。B、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误。C、二氧化碳的密度比空气大，因此用图示装置收集二氧化碳时，气体应从长管通入，图中所示操作正确。D、将二氧化碳气体倾倒入烧杯中时，观察到燃着的蜡烛熄灭，说明CO2不支持燃烧，图中所示操作正确。故选：B。【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。82022•梧州）规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是()A．加入固体B．滴加溶液C．读取体积D．加热溶液【考点】给试管里的液体加热；测量容器﹣量筒；固体药品的取用.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、根据向试管中装粉末状固体药品的方法（“一斜、二送、三直立”）进行分析判断。B、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断。C、根据量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平进行分析判断。D、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断。【解答】解：A、取用粉末状药品，试管倾斜，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，然后使试管直立起来，图中所示操作正确。B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确。D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中所示操作正确。故选：B。【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。92021•聊城）规范的实验操作是进行科学探究的重要保障，下列操作规范的是()A．倾倒液体B．氧气的验满C．稀释浓硫酸体D．称量NaOH固【考点】浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；氧气的检验和验满；称量器﹣托盘天平；液体药品的取用.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断。B、根据氧气的验满方法进行分析判断。C、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断。D、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则、氢氧化钠具有腐蚀性，进行分析判【解答】解：A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口；图中瓶口没有紧挨试管口、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，图中所示操作错B、检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误。C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确。D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，图中所示操作错误。故选：C。【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。102021•攀枝花）某同学在实验室制取二氧化碳的过程中，进行制取、收集、检验、验满的四步操作如下图所示，其中正确的是()制取检验B.D.收集验满【考点】制取二氧化碳的操作步骤和注意点；二氧化碳的检验和验满.【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.【分析】A、根据制取装置的特点来分析；B、根据二氧化碳的性质与收集方法来分析；C、根据二氧化碳的性质与检验方法来分析；D、根据二氧化碳的性质与验满方法来分析。【解答】解：A、用图示装置制取二氧化碳时，长颈漏斗一定要伸入液面以下，以防产生的气体由长颈漏斗逸出，操作错误，不合题意；B、二氧化碳的密度比空气大，所以采用向上排空气法来收集二氧化碳，操作错误，不合题意；C、二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水，所以二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，故常用澄清的石灰水来检验二氧化碳气体，操作正确，符合题意；D、二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧，所以收集二氧化碳时的验满方法是将燃着的木条放在集气瓶口，观察木条是否熄灭，不可伸入集气瓶内，操作错误，不合题意。故选：C。【点评】解答这类题目时，首先，要熟记制取二氧化碳的实验步骤、装置示意图及所用仪器的名称、注意事项等等．然后，根据所给的实验、问题情景信息，或者是图表信息等，结合所学的相关知识和技能，细心地探究后，按照题目要求进行选择、填写或评价制取二氧化碳的实验步骤，或者画出、选配、评价装置示意图（或部分装置的示意图等等.112021•兰州）下列实验操作正确的是()A．闻气味B．二氧化碳验满C．浓硫酸稀释D．测定溶液pH【考点】溶液的酸碱度测定；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；二氧化碳的检验和验满.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、根据闻气体的气味时的方法（招气入鼻法）进行分析判断。B、根据二氧化碳气体的验满方法进行分析判断。C、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断。D、根据用pH试纸测定溶液的pH的方法进行分析判断。【解答】解：A、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误。B、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误。C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确。D、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH。不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，且不能用手拿试纸，图中所示操作错误。故选：C。【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。122019•甘孜州）下列实验操作正确的是()A．点燃酒精灯B．检查装置的气密性取用液体C．测溶液的取用液体【考点】检查装置的气密性；溶液的酸碱度测定；加热器皿﹣酒精灯；液体药品的取用.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”。B、根据检查装置气密性的方法进行分析判断。C、根据用pH试纸测定溶液的pH的方法进行分析判断。D、根据向试管中倾倒液体的方法进行分析判断。【解答】解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，图中所示操作错误。B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。C、不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。D、向试管中倾倒液体时，瓶塞倒放，标签对着手心，试管倾斜且试管口与试剂瓶口紧挨，图中所示操作错误。故选：B。【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。132019•资阳）下列实验操作正确的是()A．实验室制取O2B．收集O2C．制备O2后回收MnO2体D．称取5.2gNaOH固【考点】过滤的原理、方法及其应用；氧气的制取装置；氧气的收集方法；称量器﹣托盘天平.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、根据实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的实验步骤、注意事项进行分析判断。B、根据收集氧气的注意事项，进行分析判断。C、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则。D、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则、氢氧化钠具有腐蚀性，进行分析判【解答】解：A、为防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管，试管口应略向下倾斜，图中所示操作正确。B、用向上排空气法收集氧气时，导管应伸入集气瓶的底部，利于空气的排出，图中所示操作错误。C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误。D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，图中所示操作错误。故选：A。【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。142023•长春）“酸和碱的中和反应”实验需使用胶头滴管，相关操作正确的是()A．挤压取液滴加液体D．搅拌均匀【考点】胶头滴管.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法、胶头滴管的使用方法，进行分析判断。【解答】解：A、使用滴管时，应在空气中排净空气，再伸入液体中吸取，图中所示操作错误。B、为防止腐蚀胶头滴管，使用滴管的过程中不可平放或倒置滴管，图中所示操作错误。C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到烧杯内或接触烧杯内壁，应垂直悬空在烧杯口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作正确。D、胶头滴管不能用于搅拌溶液，图中所示操作错误。故选：C。【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。152023•南通）“粗盐中难溶性杂质的去除”涉及的实验操作中不正确的是()A．溶解粗盐B．过滤杂质C．蒸发结晶D．熄灭酒精灯【考点】氯化钠与粗盐提纯.【专题】常见的盐化学肥料.【分析】A、根据溶解操作的方法，进行分析判断。B、根据过滤时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，进行分析判断。C、根据蒸发操作的方法、注意事项，进行分析判断。D、根据使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，进行分析判断。【解答】解：A、溶解操作应在烧杯中进行，用玻璃棒不断搅拌，图中所示操作正确。B、过滤时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确。C、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作正确。D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作错误。故选：D。【点评】本题难度不大，了解粗盐提纯的原理、实验步骤（溶解、过滤、蒸发）、注意事项等是正确解答本题的关键。162023•哈尔滨）如图实验操作错误的是()A？取用固体粉末B．浓硫酸的稀释C．加热液体D．过滤【考点】浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；过滤的原理、方法及其应用；固体药品的取用；给试管里的液体加热.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、根据向试管中装粉末状固体药品的方法（“一倾、二送、三直立”进行分析判断。B、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅进行分析判断。C、根据给试管中的液体加热的方法，进行分析判断。D、过滤时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则。【解答】解：A、取用粉末状药品，试管倾斜（或平放用药匙或纸槽把药品送到试管底部，然后使试管直立起来，图中所示操作正确。B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，以防止酸液飞溅，图中所示操作正确。C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一、没有用外焰加热，图中所示操作错误。D、过滤时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确。故选：C。【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途、常见化学实验基本操作的方法、注意事项等是正确解答此类试题的关键。172023•襄阳）规范操作是科学实验的基本要求。下列实验基本操作正确的是()稀释浓硫酸A．称量NaOH稀释浓硫酸C．滴加液体D．检查气密性【考点】浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；称量器﹣托盘天平；胶头滴管；检查装置的气密性.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则、氢氧化钠具有腐蚀性，进行分析判断。B、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅进行分析判断。C、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法，进行分析判断。D、根据检查装置气密性的方法，进行分析判断。【解答】解：A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，图中所示操作错误。B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，以防止酸液飞溅，图中所示操作错误。C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴试管外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确。故选：D。【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。182023•镇江）测定粗盐纯度，需经过下列操作，其中操作不规范的是()A．称量B．溶解过滤D．过滤【考点】氯化钠与粗盐提纯.【专题】常见的盐化学肥料.【分析】A、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，进行分析判断。B、根据溶解操作的方法，进行分析判断。C、根据过滤要注意“一贴、二低、三靠”的原则，进行分析判断。D、根据蒸发操作的方法、注意事项，进行分析判断。【解答】解：A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作正确。B、溶解操作应在烧杯中进行，不能在量筒内进行，图中所示操作错误。C、过滤时要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确。D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作正确。故选：B。【点评】本题难度不大，了解粗盐提纯的原理、实验步骤（溶解、过滤、蒸发）、注意事项等是正确解答本题的关键。192023•苏州）在配制50g溶质质量分数为2%的Na2CO3溶液的实验中，一定不需要用到的仪器是()A．漏斗B．玻璃棒C．50mL量筒D．烧杯【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】根据配制50g溶质质量分数为2%的Na2CO3溶液的操作步骤分别是：计算、称量、量取、溶解，根据各操作所需要使用的仪器，进行分析判断。【解答】解：配制50g溶质质量分数为2%的Na2CO3溶液的操作步骤分别是：计算、称量、量取、溶解。溶质质量＝溶液质量×溶质的质量分数，需碳酸钠的质量＝50g×2%=1g；溶剂质量＝溶液质量﹣溶质质量，则所需水的质量＝50g﹣1g＝49g（合49mL应用规格为50mL的量筒量取水的体积。托盘天平用于称取固体碳酸钠、量筒与胶头滴管用于准确量取水、烧杯用于完成溶解操作、玻璃棒用于溶解时的搅拌，一定不需要用到的仪器是漏斗。故选：A。【点评】本题难度不大，明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤（计算、称量、量取、溶解）、所需的仪器是正确解答本题的关键。202023•海南）某实验小组做“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”实验的部分操作如下，其中错误的是()A．取用固体B．称量C．量取液体D．溶解【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】A、根据固体药品的取用方法，进行分析判断。B、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，进行分析判断。C、根据量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，进行分析判断。D、根据溶解操作的方法，进行分析判断。【解答】解：A、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，不能用手接触药品，图中所示操作正确。B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作正确。C、量取液体读数时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中仰视刻度，图中所示操作错误。D、溶解操作应在烧杯中进行，用玻璃棒不断搅拌，图中所示操作正确。故选：C。【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途、常见化学实验基本操作的方法、注意事项等是正确解答此类试题的关键。212022•连云港）实验室配制质量分数为6%的NaCl溶液。下列图示操作正确的是()A．取用NaClB．称量NaClC．量取H2OD．溶解NaCl【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】A、根据固体药品的取用方法进行分析判断。B、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断。C、根据量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平进行分析判断。D、根据溶解操作的方法，进行分析判断。【解答】解：A、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，不能用手接触药品，图中瓶塞没有倒放，图中所示操作错误。B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误。C、量取液体读数时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中所示操作正确。D、配制氯化钠溶液时，溶解操作应在烧杯中进行，不能在量筒内进行，图中所示操作错故选：C。【点评】本题难度不大，明确配制一定溶质质量分数的溶液主要实验步骤（计算、称量、量取、溶解）、注意事项等是正确解答本题的关键。222022•岳阳）化学实验考查时，小芳抽到的考题是：“配制40g质量分数为18%的氯化钠溶液”，她的实验操作正确的是()A．取氯化钠固体B．称量7.2g氯化钠C．量取32.8mL水D．玻璃棒搅拌溶解【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】A、根据固体药品的取用方法进行分析判断。B、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断。C、量筒量程选择的依据有两点：一是尽量保证量取一次，二是量程与液体的取用量最接近。D、根据溶解操作的方法，进行分析判断。【解答】解：A、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，不能用手接触药品，图中瓶塞没有倒放，图中所示操作错误。B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误。C、量筒量程选择的依据有两点：一是尽量保证量取一次，二是量程与液体的取用量最接近，量取32.8mL水，50mL量筒能保证量取一次，且量程与液体的取用量最接近，误差最小；不能使用100mL的量筒，图中所示操作错误。D、配制溶液时，溶解操作应在烧杯中进行，用玻璃棒不断搅拌，图中所示操作正确。故选：D。【点评】本题难度不大，明确配制一定溶质质量分数的溶液主要实验步骤、注意事项是解答此类试题的关键。232020•德州）用氯化钠固体配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。下列仪器中不需要的是()【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的操作步骤分别是：计算、称量、溶解，根据各操作所需要使用的仪器，判断所列仪器是否需要。【解答】解：A、配制溶液的过程中，不需要使用漏斗，故选项正确。B、配制溶液的过程中，量筒用于准确量取水，故选项错误。C、配制溶液的过程中，烧杯用于完成溶解操作，故选项错误。D、配制溶液的过程中，托盘天平用于称取固体氯化钠，故选项错误。故选：A。【点评】本题难度不大，明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤（计算、称量、溶解）、所需的仪器是正确解答本题的关键。242020•黑龙江）下列说法正确的是()A．浓硫酸沾到皮肤上应立即用大量的水冲洗，再涂上氢氧化钠溶液B．用红磷燃烧测定空气里氧气的含量实验时，要保证装置气密性良好C．某作物生长过程中出现倒伏现象，应施用适量的氮肥D．铁生锈的条件是只与氧气接触【考点】常见化肥的种类和作用；常见的意外事故的处理方法；空气组成的测定；金属锈蚀的条件及其防护.【专题】空气与水；金属与金属材料；常见的盐化学肥料.【分析】A．根据实验安全事故的处理方法来分析；B．根据测定空气中氧气含量的注意事项来分析；C．根据化肥的作用来分析；D．根据铁锈蚀的条件来分析。【解答】解：A．浓硫酸沾到皮肤上应立即用大量的水冲洗，再涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液，选项说法错误；B．用红磷燃烧测定空气里氧气的含量实验时，要保证装置气密性良好，以免装置漏气造成测定结果偏小，选项说法正确；C．钾元素可以增强能增强的抗倒伏能力，所以某作物生长过程中出现倒伏现象，应施用适量的钾肥，选项说法错误；D．铁生锈是铁与氧气、水共同作用的结果，选项说法错误。故选：B。【点评】本题考查了实验安全事故的处理方法、测定空气中氧气含量的注意事项、化肥的作用以及铁锈蚀的条件，难度不大。252023•无锡）用氯化钠固体和水配制50g溶质质量分数为10%的NaCl溶液，不需要的仪器是()A．酒精灯B．玻璃棒C．烧杯D．量筒【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】根据用氯化钠固体和水配制50g溶质质量分数为10%的NaCl溶液，实验操作步骤分别是：计算、称量、量取、溶解，由各操作所需要使用的仪器，进行分析判断。【解答】解：用氯化钠固体和水配制50g溶质质量分数为10%的NaCl溶液，实验操作步骤分别是：计算、称量、量取、溶解，托盘天平用于称取固体氯化钠、量筒与胶头滴管用于准确量取水、烧杯用于完成溶解操作、玻璃棒用于溶解时的搅拌，无需加热，无需使用酒精灯。故选：A。【点评】本题难度不大，明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤（计算、称量、量取、溶解）、所需的仪器是正确解答本题的关键。262023•天门）下列实验基本操作不正确的是()A．取用固体药品B．读取液体体积C．二氧化碳的验满D．倾倒液体【考点】二氧化碳的检验和验满；测量容器﹣量筒；固体药品的取用；液体药品的取用.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、根据固体药品的取用方法，进行分析判断。B、根据量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，进行分析判断。C、根据二氧化碳气体的验满方法，进行分析判断。D、根据向试管中倾倒液体药品的方法，进行分析判断。【解答】解：A、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，不能用手接触药品，图中所示操作错误。B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确。C、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，说明已集满，图中所示操作正确。D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口，图中所示操作正确。故选：A。【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。272023•日照）下列图示的实验操作错误的是()A．证明氧气集满B．振荡试管内液体C．塞紧橡胶塞D．倾倒二氧化碳，探究其性质【考点】二氧化碳的化学性质；液体药品的取用；仪器的装配或连接；氧气的检验和验满.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、根据氧气的验满方法进行分析判断；B、根据振荡试管的方法进行分析；C、根据仪器连接的方法进行分析判断；D、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断。【解答】解：A、检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作正确。B、振荡试管时，利用腕力左右振荡，图中所示操作正确。C、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破试管，手不能放在导管上，图中所示操作错误。D、由于二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，密度比空气大，所以向烧杯中倾倒二氧化碳，可观察到的现象是下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，通过此现象也证明了二氧化碳的性质，图中所示操作正确。故选：C。【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。1．实验操作注意事项的探究【知识点的认识】所谓实验操作注意事项的探究，就是对实验操作的注意事项及其产生的后果进行系统的探究分析，或者相互推导．这里的实验操作包括基本实验操作和具体实验操作等．前者例如给试管里的物质加热时，试管外壁不能有水，否则，试管可能会炸裂；后者例如加热氯酸钾或者是高锰酸钾制取氧气，并用排水法收集完氧气时，要先把导管拿出水面，再移走并熄灭酒精灯，否则，会有水倒吸到试管里，可能导致试管炸裂.【命题方向】该考点的命题方向主要通过设置问题情景，让学生根据错误的操作，推断产生的后果；或者是给出实验后果，让学生反推之，寻找出产生该后果的错误操作所在．题型有选择题、填空题和实验探究题．中考重点是考查学生对实验操作的注意事项及其产生的后果进行系统的探究分析，或者相互推导的能力.【解题方法点拨】要想解答好这类题目，首先要掌握好基本实验操作方法和教材中常见物质的性质实验或制取实验操作方法；然后，将正确的操作与题中给出的操作相互对照，找出错误所在，并据此推断其产生的后果；或者是根据正确的操作，结合题中给出的实验后果，反推其产生的原因，找出错误操作所在.2．测量容器-量筒【知识点的认识】量筒是用来量度液体体积的一种测量仪器，精确度为0.1ml．其使用注意事项有：1．不能加热和量取热的液体，不能作反应容器，不能在量筒里稀释溶液.2．量液时，可将量筒倾斜，用倾倒的方法把所量液体倒入，边倒边看液面与刻度线，当液面接近所需刻度线时，应将量筒放平，换用胶头滴管向里滴加，边滴边看，直到量筒内液体的凹液面的最低处与所需刻度线保持水平为止.3．读数时，量筒必须放平，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体体积.【命题方向】该考点的命题方向是通过设置实验情景，考查量筒的选取、读数、精确度和用途等等．题型有选择题、填空题和实验探究题．中考重点是考查量筒的选取、读数及误差分析.【解题方法点拨】要想解答好与其有关的题目，首先要知道量筒的选取原则、读数方式及其误差和精确度等等．然后，根据“一次，就近”的原则选取量筒，即选取时要注意：一次量完，所量液体体积与量程越近越好；根据“俯大，仰小，平正好”的规律，进行读数及误差分析，即读数时俯视；根据精确度0.1ml，来判断读数是否正确.3．称量器-托盘天平【知识点的认识】托盘天平是一种粗粗略称量物质质量的常用衡器．精确度一般为0.1克．最大量程一般是200g．如图所示，它由托盘、横梁、平衡螺母、刻度尺、指针、刀口、底座、分度标尺、游码、砝码等组成．由支点（轴）在梁的中心支着天平梁而形成两个臂，每个臂上托着或挂着一个盘，其中一个盘（通常为右盘）里放着已知重量的物体（砝码另一个盘（通常为左盘）里放待称重的物体，游码则在刻度尺上滑动．固定在梁上的指针在不摆动且指向正中刻度时或左右摆动幅度较小且相等时，砝码重量与游码位置示数之和就是被称量物质的质量．其使用注意事项有以下六条：1．事先将要托盘天平放置在水平的地方，把游码移至0刻度线，并调节平衡螺母，使天平左右平衡．在称量过程中，不可再碰平衡螺母.3．砝码不能用手拿，应该从大到小用镊子夹取，使用时要轻拿轻放．并且，游码也不能用手移动．称量完毕，取下的砝码应放回砝码盒，还应把游码移回零点.4．过热、过冷的物质不能直接放在托盘里称量，应先在干燥器皿内放置至室温后再称.5．称量干燥的固体药品时，应在两个托盘上各放一张相同质量的纸，然后把药品放在纸上称量.6．易潮解的药品，必须放在玻璃器皿上（如：小烧杯、表面皿）里称量.【命题方向】该考点的命题方向主要是通过设置实验情景，来考查托盘天平的精确度、使用注意事项、读数、误差及其原因分析等等．题型有选择题、填空题和实验探究题．中考重点是考查正确使用托盘天平的技能和误差分析的能力.【解题方法点拨】要想解答好与其有关的题目，必须熟记托盘天平的使用注意事项，还要有一定误差及其原因分析能力．对于托盘天平的使用注意事项主要记上面归纳的六条即可，但是还要注意精确度为0.1g；对于误差及其原因的分析一般是这样的：1．若物、码错位（即“左码，右物”误差偏大.2．若砝码生锈了，误差偏小；若砝码磨损，误差偏大.3．若左盘放纸，右盘不放，误差偏大；反之，误差偏小.4．若托盘天平的指针偏左时，就开始称量，误差偏大；反之，误差偏小.4．加热器皿-酒精灯【知识点的认识】酒精灯是化学实验中用来给物质加热的最常用的加热工具，其灯焰分外焰、内焰、焰心三部分，其中外焰温度最高，在给物质加热时，应用外焰加热．如图所示：其使用注意事项有：1．使用酒精灯时，先要检查灯芯，如果灯芯顶端不平或已烧焦，需要剪去少使其平整，然后检查灯里有无酒精，灯里酒精的体积应大于酒精灯容积的，少于（酒精量太少则灯壶中酒精蒸气过多，易引起爆燃；酒精量太多则受热膨胀，易使酒精溢出，发生事故）.2．绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火.3．绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，而应用燃着的火柴或木条来引燃.4．用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹，否则可能将火焰沿灯颈压入灯内，引燃灯内的酒精蒸汽及酒精，可能会导致爆炸的现象发生.5．不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立刻用湿抹布扑盖.6．加热的时候，不要使玻璃容器的底部跟灯芯接触，也不要离得很远，距离过近或过远都会影响加热效果，烧得很热的玻璃容器，不要立即用冷水冲洗，否则可能破裂，也不要立即放在实验台上，以免烫坏实验台.【命题方向】该考点的命题方向主要是通过设置实验情景，来考查酒精灯的灯焰及其检测、酒精灯的使用及其注意事项等等．题型有选择题、填空题和实验探究题．中考重点是考查酒精灯的三层灯焰及其检测方法、正确使用酒精灯的技能和常见的相关问题的分析能力等等.【解题方法点拨】要想解答好与其有关的题目，一定要记住其灯焰分外焰、内焰、焰心三部分，检测时如图所示：用一根火柴梗平放在灯焰中，约1～2s后取出，观察，处于外焰层的火柴梗最先碳化，内焰次之，焰心几乎不变；所以外焰温度最高，在给物质加热时，应用外焰加热．并且，还要熟悉上面的六条使用注意事项；以及常见相关问题的处理方法等等.5．胶头滴管【知识点的认识】胶头滴管又称胶帽滴管，它是用于吸取或滴加少量液体试剂的一种仪器。胶头滴管由胶帽和玻璃管组成。使用注意事项1）握持方法是用中指和无名指夹住玻璃部分以保持稳定，用拇指和食指挤压胶头以控制试剂的吸入或滴加量。（2）胶头滴管加液时，不能伸入容器，更不能接触容器。应垂直悬空于容器上方0.5cm处。（3）不能倒置，也不能平放于桌面上。应插入干净的瓶中或试管内。（4）用完之后，立即用水洗净。严禁未清洗就吸取另一试剂。滴瓶上的滴管无需清洗。（5）胶帽与玻璃滴管要结合紧密不漏气，若胶帽老化，要及时更换。（6）胶头滴管常与量筒配套使用。（7）如果滴瓶上配有滴管，则这个滴管是滴瓶专用，不能吸取其他液体。不可交叉使用，也不可用清水冲洗。6．固体药品的取用【知识点的认识】固体药品的取用，一般分为以下两种情况：一种是块状药品或金属颗粒的取用，取用时可以用药匙，或者用镊子夹取．操作要领是：“一横、二放、三慢竖”．具体的操作是：先把容器横放，把块状药品或金属颗粒放入容器口，再把容器慢慢的竖立起来，使药品滑落到试管底部，以免打破容器.另一种是粉末状药品的取用，取用时可以用药匙（或者纸槽操作要领是：“一斜、二送、三直立”．具体的操作是：先将试管倾斜，把盛药品的药匙（或者纸槽）小心地送入试管底部，再使试管直立起来．固体药品的取用原则有如下三条：1．“三不”原则，即“不闻、不摸、不尝”；具体说就是：不要去闻药品的气味，不能用手触摸药品，不能尝试药品的味道.2．节约原则，即严格按照实验规定的用量取用药品；没有说明用量时，一般按最少量取用，固体只需盖满试管底部即可.3．“三不一要”原则，即剩余药品的处理方法．具体是就是：既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入指定的容器内.【命题方向】该考点的命题方向主要是考查学生取用固体药品的基本操作、步骤、方法及注意事项．并且，常以实验操作考试的形式来考查．当然，笔答题中也少不了他的身影，题型有选择题、填空题和实验探究题．中考重点是考查固体药品的取用操作、注意事项和取用原则等等.【解题方法点拨】要想操作或者解答好这方面的题目，就必须熟记固体药品取用的工具、原则、操作要领及方法、和有关的注意事项等等．对于图文并茂的题目来说，既要阅读并理解好文意，又要仔细观察和分析图示信息；然后，将二者结合起来思考推断，即可得出正确的答案.7．液体药品的取用【知识点的认识】液体药品的取用，一般分为以下两种情况：一种是粗略的取用，此时可用倾倒法．倾倒液体时，需要注意的是：1．瓶塞要倒放在桌面上，以防止残留在瓶塞上的污物污染原瓶里的药液.2．标签向着手心，以防止残留在瓶口的药液流下来污染或腐蚀标签.3．手拿容器的中上部，并使其稍微倾斜.4．使瓶口紧挨着容器口，边倒边看，让液体沿器壁缓缓地流入容器底部.另一种是准确的量取，此时需要用量筒和胶头滴管配合量取．也就是，一开始可将量筒倾斜，用倾倒的方法把所量液体倒入，边倒边看液面与刻度线，当液面接近所需刻度线时，应将量筒放平，换用胶头滴管向里滴加，边滴边看，直到量筒内液体的凹液面的最低处与所需刻度线保持水平为止．需要注意的是：1．选择的量筒与所量液体的体积越接近越好.2．倾倒液体时，要把瓶塞倒放在桌面上；标签向着手心.3．倾倒至快接近刻度时，一定要换用胶头滴管来滴加.4．读数时应将量筒放在水平的桌面上，视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平；如果俯视读数，读数比真实值偏大，仰视则相反．液体药品的取用原则有如下四条：1．“三不”原则，即“不闻、不摸、不尝”．具体说就是：不要去闻药品的气味，不能用手触摸药品，不能尝试药品的味道.2．节约原则，即严格按照实验规定的用量取用药品；没有说明用量时，一般按最少量（1ml~2ml）取用液体.3．“三不一要”原则，即剩余药品的处理方法．具体是就是：既不能倒回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室，要倒入指定的容器内.4．安全原则，实验中要特别注意保护眼睛，万一眼睛里溅进了药液（尤其是有腐蚀性或有毒的药液要立即用水清洗（切不可用手揉眼睛洗的时候要眨眼睛，必要时请医生治疗．提倡使用防护镜.【命题方向】该考点的命题方向主要是考查学生取用液体药品的基本操作、步骤、方法及注意事项．并且，常以实验操作考试的形式来考查．当然，笔答题中也少不了他的身影，题型有选择题、填空题和实验探究题．中考重点是考查液体药品的取用操作、注意事项和取用原则等等.【解题方法点拨】要想操作或者解答好这方面的题目，就必须熟记液体药品取用的工具、原则、操作要领及方法、和有关的注意事项等等．对于图文并茂的题目来说，既要阅读并理解好文意，又要仔细观察和分析图示信息；然后，将二者结合起来思考推断，即可得出正确的答案.8．给试管里的固体加热【知识点的认识】给试管里的固体加热是这样的：应先给试管进行预热，待试管均匀受热后，再把灯焰固定在放固体的部位加热．需要注意的是：1．试管口必须稍微向下倾斜，以防止固体试剂受热时放出的水蒸气，在试管口冷凝后回流到热的试管底部，炸裂试管.2．加热前需先将试管外壁擦干，以防止加热时试管炸裂.3．预热的方法是在火焰上来回移动试管；对已固定的试管，可移动酒精灯.4．不管是加热还是预热，都要用酒精灯的外焰；在整个加热过程中，不要使试管跟灯芯接触，以免试管炸裂.【命题方向】该考点的命题方向主要是考查学生给试管里的固体加热的基本操作、方法及注意事项．并且，常以实验操作考试的形式来考查．当然，笔答题中也少不了他的身影，题型有选择题、填空题和实验探究题．中考重点是考查给试管里的固体加热的操作步骤和方法，特别是上面所列的四条注意事项等.【解题方法点拨】要想操作或者解答好这方面的题目，就必须熟记给试管里的固体加热的操作步骤和方法，以及上面所列的四条注意事项等等．对于图文并茂的题目来说，既要阅读并理解好文意，又要仔细观察和分析图示信息；然后，将二者结合起来思考推断，即可得出正确的答案.9．给试管里的液体加热【知识点的认识】给试管里的液体加热是这样的：首先也要给试管进行预热，待试管均匀受热后，再把灯焰固定在放液体的部位加热．需要注意的是：1．试管内液体的体积最好不要超过试管体积的1/3.2．加热时，应使试管倾斜并与桌面成45°左右，并不时地移动试管.3．为避免试管里的液体沸腾喷出伤人，加热时切不可将试管口朝着自己和有人的方向.4．试管夹应夹在试管的中上部，手应该拿住试管夹的长柄部分，切不可把大拇指按在短柄上，以免造成试管脱落.【命题方向】该考点的命题方向主要是考查学生给试管里的液体加热的基本操作步骤、方法及注意事项．并且，常以实验操作考试的形式来考查．当然，笔答题中也少不了他的身影，题型有选择题、填空题和实验探究题．中考重点是考查给试管里的液体加热的操作步骤和方法，特别是上面所列的四条注意事项等.【解题方法点拨】要想操作或者解答好这方面的题目，就必须熟记给试管里的液体加热的操作步骤及方法，以及上面所列的四条注意事项等等．对于图文并茂的题目来说，既要阅读并理解好文意，又要仔细观察和分析图示信息；然后，将二者结合起来思考推断，即可得出正确的答案.10．一定溶质质量分数的溶液的配制【知识点的认识】一定溶质质量分数的溶液的配制是这样的，所用仪器有托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒；操作步骤是：计算→称量→溶解→装瓶→贴签→入柜．其注意事项有以下六条：1．计算时，溶质的质量＝溶液质量×溶质的质量分数，溶液质量＝溶液体积×溶液密度，溶剂的质量＝溶液质量﹣溶质的质量；由于溶剂一般是水，且密度为1g/cm3，所以溶剂的体积和质量在数值是相等的.2．称量，称量包括称取溶质的质量和量取溶剂的体积；首先，用托盘天平（配用药匙）称量所需的溶质，倒入烧杯中；然后，用量筒（配用胶头滴管）量取所需的水，倒入盛有溶质的烧杯中.3．用玻璃棒不断搅拌，使溶质加速溶解.4．把配好的溶液装入细口瓶中，盖好瓶塞.5．标签上要注明溶液的名称和其中溶质的质量分数.6．放入试剂柜时，要注意标签向外.【命题方向】该考点的命题方向通过设置实验情景，让学生根据所学计算出溶质和溶剂的质量，选用适当的仪器，配制一定溶质质量分数的溶液，或者是对某一配制过程和操作图示进行探究分析，并找出其中的错误、误差等等．并且，常以实验操作考试的形式来考查．当然，笔答题中也少不了他的身影，题型有选择题、填空题和实验探究题．中考的重点主要是考查一定溶质质量分数的溶液的配制的前三步、仪器的选用、实验操作及误差分析等等；另外，有时还会考查到将配好的溶液装入什么容器，所贴的标签上都包含什么信息等等.【解题方法点拨】要想操作或者解答好这类题目，就必须熟记配制的步骤、所用仪器、有关的误差分析和上面所列的六条注意事项等等．对于图文并茂的题目来说，既要阅读并理解好文意，又要仔细观察和分析图示信息；然后，根据所学的相关知识，将二者结合起来思考推断，即可得出正确的答案.11．仪器的装配或连接【知识点的认识】仪器的装配或连接是进行化学实验的重要环节．在初中化学实验中用得较多的是装配或连接玻璃导管、橡皮塞、胶皮管等的操作．具体来说，基本的操作有以下三种：1．把玻璃管插入橡皮塞：先把插入塞子的玻璃管的一端用水润湿，然后左手拿橡皮塞，右手拿玻璃管，稍稍有力转动，使其插入即可.2．连接玻璃管和胶皮管：先把插入胶皮管的玻璃管的一端用水润湿，然后左手拿橡皮管，右手拿玻璃管，稍稍有力转动，即可使其插入.3．在容器口塞橡皮塞：左手拿容器，右手拿橡皮塞，把橡皮塞慢慢地转动着塞进容器口．切不可把容器放在桌子上再使劲塞，以免压破容器．另外．在具体物质的性质、制取、检验、除杂和干燥气体等实验中，还需要注意的是：1．在使用铁架台固定、装配或连接装置时，操作顺序是从下到上，从左到右；而拆卸时的顺序，却正好相反．这也是实验的基本原则.2．在装配或连接多个相对独立的装置时，还要考虑到单个装置的功能和实验的目的等等．例即长导管（进气口）连接气体的来源装置，短导管（出气口）连接贮存气体的装置.【命题方向】该考点的命题方向主要是通过设置实验情景和一系列多个实验目标，让学生根据所学的相关知识，经过思考探究后，将实验用到仪器装配或连接起来，组成一套气密性好、功能齐全或者能完成该实验目标的实验装置，以便顺利地完成整个实验．题型有操作题、选择题、填空题和实验探究题．中考的重点是实验操作及实验仪器的装配或连接等等.【解题方法点拨】要想解答好这类题目，首先，要熟记仪器装配或连接的方法、实验的基本原则和有关注意事项等等；然后，结合实验情景和问题情景，细致地分析题意和图示信息，并根据所学的相关知识，设计好实验方案，或者是按照给出实验方案，进行实验操作，或者细心地思考探究并完成相关的实验问题等等.12．检查装置的气密性【知识点的认识】检查装置的气密性，就是检查一套装置经过装配或连接完毕后，是不是一个密闭的、不漏气的好装置．其检查原理是通过气体的发生装置与辅助容器中的液体（一般是水）构成一个密闭装置，依据改变密闭装置内压强时产生的现象（如冒气泡、形成水柱、液面的升降等）来判断其气密性的好坏．由于气体的发生装置的出口个数不同，因此检查的方法也有所不同．一般考查以下两种情况：1．气体的发生装置的出口一个时，可利用装置内空气的热涨冷缩原理，如图所示：先把导管插入辅助容器中的水，用手握气体的发生装置，使其中的空气受热膨胀，空气就会从导管口逸出，辅助容器中的水中就会冒出小气泡；当手移开后，其中的空气温度降低，体积收缩，辅助容器中的导管中会形成一小段水柱．此时，说明此装置气密性良好．若看不到冒气泡或者形成水柱，则说明此装置气密性不好.2．气体的发生装置的出口二个时，一定要先设法堵住一个，再进行检查其气密性的好坏．此时又分为两种情况：（1）如果要想堵住的是进气口（即长颈漏斗之类的仪器等那么就可以先从长颈漏斗中注入水，使水浸没其下端管口，然后再按照上面的气体的发生装置的出口一个的那种情况，进行检查即可.（2）如果要想堵住的是出气口（即连接有胶皮管的导气管如图所示：那么还是要先从长颈漏斗中注入水，当水浸没其下端管口时，用弹簧夹，夹住导气管上连接的胶皮管，保证此处不漏气；然后再加入少量的水，若停止加水后，长颈漏斗中的水面不再下降，则说明此装置气密性良好．若继续下降，则说明此装置气密性不好.【命题方向】该考点的命题方向是通过设置实验情景或直接询问的方式，让学生来检查装置的气密性，或者是选择、填写装置气密性检查的原理、现象等等．题型有操作题、选择题、填空题和实验探究题．装置气密性的检查作为实验的基本技能之一，是中考化学实验考查的重点和热点．因为一般说来，无论采用哪种装置制取气体或进行某一物质的性质实验等，在成套装置组装完毕和装入药品之前，都必须检查装置的气密性，才能确保实验的顺利进行.【解题方法点拨】要想解答好这类题目，首先，要熟记检查装置气密性的原理，理解并掌握不同情况下的检查方法和现象等等；然后结合实验情景和问题情景，细致地分析题意和图示信息，并根据所学的相关知识，选择好检查的方法，进行实验操作，或者细心地思考探究并完成相关的实验问题等等.13．常见的意外事故的处理方法【知识点的认识】常见的意外事故的处理方法，就是当发生常见的意外事故时的应对处理的方法．由于常见的意外事故各不相同，所以其处理方法也不尽相同．说起来，主要有以下几种：1．创伤．实验时使用的玻璃仪器等，一旦破碎，很容易划破皮肤等．可用药棉或纱布把伤口清理干净，若有碎玻璃片要小心除去，用双氧水擦洗或涂红汞水，也可涂碘酒（红汞与碘酒不可同时使用再用创可贴外敷.2．火灾．化学药品中有很多是易燃物，在使用时若不注意可能酿成火灾．如果不慎在实验扑灭火源：酒精等有机溶剂泼洒在桌面上着火燃烧，用湿布、石棉或沙子盖灭，火势大可以用灭火器扑灭.3．爆炸．各种可燃气体与空气混合后点燃或加热时，可能会发生爆炸；但是，它们都有一定的爆炸极限．所以点燃或加热这些气体前，一定要先检验气体的纯度．特别是氢气，在点燃氢气或加热与氢气反应的物质前，都必须检验其纯度.还有，如果加热制备气体并将气体通入溶液中的实验，反应容器内压强锐减而造成液体倒吸入热的反应容器内；如果给试管里的物质加热方式有误，或者处理不当，都会造成玻璃容器爆裂，甚至溅伤或炸伤实验者．为此，要注意以下几点：（1）加热尽可能均匀2）在反应容器后加一个起缓冲作用的安全瓶3）在导管的末端连接一个倒扣的漏斗等等4）实验结束前先从溶液中撤出导管再停止加热.另外，还要注意1）若单独给试管里的固体加热时，管口一般要略向下倾斜；以防管口的冷凝水回流到试管底部，炸裂试管2）烧热的试管，不要立即清洗，或者遇冷；以防试管炸裂3）用铁夹固定试管时，不可用力过猛；以防夹碎试管4）刷洗玻璃仪器转动或上下移动刷子时；但用力不要过猛，以防损坏玻璃仪器．等等4．污染．实验尾气中如果含有CO、SO2、NO2等有毒气体时，就会造成空气污染．有毒气体如Cl2、HCl、H2S、SO2、NO2等酸性气体，用强碱溶液吸收（通常用浓NaOH溶液CO点燃除掉；还有，化学实验的废液和废渣，大多数是有害或有毒的，有的还含有一些重金属盐，直接排到下水管道中，会污染地下水和土壤，还会腐蚀铁制下水管道．可先用废液缸和废物缸收集储存，以后再集中处理.5．暴沸．蒸馏水或加热有机物时，一旦温度过高，液体局部过热，就会形成暴沸现象，甚至液体及蒸汽流冲开橡皮塞溅伤实验者，所以，预先常在反应容器中要放一些碎瓷片.6．腐蚀．浓酸和浓碱等强腐蚀性药品使用时不小心，就会使实验台、皮肤或衣物等受到腐蚀．如果较多的酸（或碱）流在实验桌上，立即用NaHCO3溶液（或稀醋酸）中和，然后用水冲洗，再用抹布擦干．如果只有少量酸或碱液滴到实验桌上，立即用湿抹布擦净，再用水冲洗抹布．如果不慎将酸沾到皮肤或衣物上，立即用较多的水冲洗，再用3%～5%的NaHCO3溶液冲洗．如果是碱溶液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液．如果较多的酸（或碱）溅进眼睛里，应立即用大量流水冲洗，边洗边眨眼睛．若为酸灼伤，则用3%的NaHCO3溶液淋洗；若为碱灼伤，再用20%的硼酸溶液淋洗.【命题方向】该考点的命题方向主要是通过设置相应的实验情景或意外事故情景，让学生分析探究后，选择、填写出相应的处理方法，或者进行相应的实验操作；或者是逆向命题．题型有操作题、选择题、填空题和实验探究题．中考重点是根据实验或事故情景，考查学生选择、填写相应的处理方法的能力，或者是根据实验要求并进行相应的操作能力，或者分析探究并解决相关的实验问题的能力.【解题方法点拨】要想解答好这类题目，首先，要熟记常见的意外事故的处理方法，并弄清其原理、原因等等．然后结合实验情景和事故情景，细致地分析题意和实验信息，并根据所学的相关知识，选择好相应的处理方法，进行实验操作，或者细心地思考、探究，并完成相关的实验问题等等.14．溶液的酸碱度测定【知识点的认识】溶液的酸碱度是指溶液的酸碱性强弱程度，一般用pH值来表示．溶液的酸碱度测定就是使用pH试纸来测定溶液的酸碱度．具体测定方法是用干燥的玻璃棒蘸取（或胶头滴管吸取）少量的待测溶液，并滴在放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥pH试纸上，再把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，即可得出待测溶液的pH．pH值＜7为酸性，pH值＝7为中性，pH值＞7为碱性.【命题方向】该考点的命题方向就是通过设置实验、问题情景（或直接询问出题来考查学生对使用pH试纸测定溶液酸碱度的掌握情况，或者是解答与之相关的问题（如误差分析等题型有选择题、填空题和实验探究题．中考的重点是考查学生阅读、分析实验、问题情景的能力，以及对使用pH试纸测定溶液酸碱度的掌握情况．特别是，对pH试纸的灵活应用能力和知识的迁移能力.【解题方法点拨】要想解答好这类题目，首先，要熟记酸碱指示剂的性质及其应用等．然后，根据实验、问题情景信息，细致地分析题意或实验图示等，细心地进行探究解答．当然，有时还会根据测定结果（或溶液的酸碱性来反推断pH试纸的名称、pH值的大小或错误以及实验误差分析等等．值得注意的还有以下两点：1．在测量过程中，如果溶液被稀释了，那么测定的结果就不准确了．此时，如果待测的是酸性溶液，那么测定的结果就会偏大；如果待测的是碱性溶液，那么测定的结果就会偏小．所以，在使用pH试纸测定的溶液酸碱度时，一定要保证测定用品都是干燥的才可．否则，就会产生误差.2．使用pH试纸测定的溶液酸碱度应该个整数值，而不可能是小数．当然，如果使用pH测量计来测定的话，才有可能会是小数．并且，要注意每次测定过后要用蒸馏水浸洗，晾干备用．由于pH测量计在初中阶段涉及的很少，所以在此就不再深讲了.15．浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释【知识点的认识】浓硫酸的性质主要是指无色、黏稠、油状液体，不挥发，但有酸性、吸水性、脱水性和腐蚀性（或强氧化性它易溶于水，能以任意比与水混溶，溶于水放热等等.而浓硫酸的稀释从理论上来说，是指将浓硫酸加水变成稀硫酸的过程，但由于水的密度较小，浮在浓硫酸上面，而浓硫酸溶于水时会放出大量的热，使水立刻沸腾，造成硫酸液滴向四周飞溅，这是非常危险的．因此，浓硫酸稀释时，一定要浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断用玻璃棒搅拌；切不可将水倒进浓硫酸里．可以简记为：“酸入水，沿器壁，慢