《灰雀》实用课件

灰雀

灰雀1

灰雀：小形鸣禽，体形如雀，羽色多样，鸣叫悦耳，可为笼养观赏。群居在河谷、溪流、树林中。食物为桦树、榆树、柳树的嫩叶和种子。课文中说的灰雀是红腹灰雀。灰雀：小形鸣禽，体形如雀，羽色多样，鸣叫悦耳，可为笼2《灰雀》PPT实用课件3来回跳动白桦

谷粒

惹人喜爱婉转仰望自言自语严寒肯定欢蹦乱跳果然微笑来回跳动白桦谷粒4郊外散步胸脯

或者面包渣不敢可惜低头诚实郊外散步胸脯5郊散步胸脯渣jiāosànbùxiōngpúzhāhuòzhěgǎnxīdīchéng或者敢惜低诚郊散步胸脯渣jiāosànbù6白桦树：落叶乔木，树皮白色，叶子卵形，我国东北地区种植较多。白桦树：7《灰雀》PPT实用课件8两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉9两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉10列宁：全世界无产阶级的导师和领袖。继承和发展了马克思主义学说，也是前苏联党和国家的缔造者。列宁：全世界无产阶级的导师和领袖。继承和发展了马克思主义学说11胸脯渣惜低诚郊散敢步或者胸脯渣惜低诚12胸脯月+匈月+甫查昔底成渣惜低诚胸脯渣惜低诚胸脯月+匈月+甫查昔底成渣惜低诚胸脯渣惜低13

郊散敢郊散敢14步或者步或者15白桦树胸脯婉转面包渣仰望谷粒诚实肯定欢蹦乱跳郊外惹人喜爱或者白桦树胸脯婉转16课文讲了一件什么事?课文讲了一件什么事?17列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，经常给它们带来面包渣和谷粒。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，经常18列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，经常给它们带来面包渣和谷粒。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，经常19

一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。一天，列宁又来到公园，20

一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。一天，列宁又来到公园，21

轻声读课文2-10自然段，用“

”画出列宁说的话，再体会体会列宁的心情。轻声读课文2-1022这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红胸脯的灰雀吗？”这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红胸脯23这时，列宁看见一个小男孩，就（）地问：“孩子，你看见过一只深红胸脯的灰雀吗？”这时，列宁看见一个小男孩，就（）地问：“孩子，你看见过24列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”25

列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回26列宁问：“会飞回来？”列宁问：“会飞回来？”27男孩说；“没……没看见。”男孩说；“没……没看见。”28

男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”“一定会飞回来的！”男孩肯定地说。这时候，小男孩在想什么呢？男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。29

欢蹦乱跳歌唱灰雀小男孩低着头

列宁微笑知道欢蹦乱跳歌唱灰雀小男孩低着头30

列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”

列宁为什么不问男孩却问灰雀呢？列宁看看男孩，又看看灰雀，列宁为什么不问男孩31我想对灰雀说：“

。”我想对列宁说：“

。”我想对男孩说：“

。”我想对……说：“

。”我想对灰雀说：“32我想对每一个人说：“__________。”《灰雀》PPT实用课件33《灰雀》PPT实用课件34《灰雀》PPT实用课件35《灰雀》PPT实用课件36《灰雀》PPT实用课件37《灰雀》PPT实用课件38作业：

1、把这个故事讲给爸爸妈妈或其他小朋友听。

2、再找一些列宁的故事或者是其他名人的故事读一读。作业：39●

成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。

──爱因斯坦●

成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。

──贝弗里奇●

当你做成功一件事，千万不要等待着享受荣誉，应该再做那些需要的事。

──巴斯德●

冬天已经到来，春天还会远吗？

──雪莱●

读书而不思考，等于吃饭而不消化。

──波尔克●

读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。

──笛卡尔●

对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。

──爱因斯坦●

对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。

──契诃夫●

儿童游戏中常寓有深刻的思想。

──席勒●

发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。──巴而扎克●

发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。

──爱迪生●

凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。

──爱因斯坦●

好动与不满足是进步的第一必需品。

──爱迪生●

好奇心造就科学家和诗人。

──法朗士●

合理安排时间，就等于节约时间。

──培根●

即使通过自己的努力知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理还要好些。

──罗曼·罗兰●

坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。

──马尔顿●

金钱这种东西，只要能解决个人的生活就行，若是过多了，它会成为遏制人类才能的祸害。

──诺贝尔●

今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

──歌德●

今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。

──裴斯泰洛齐●

具有丰富知识和经验的人，比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。

──泰勒●

科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。

──杜威●

科学没有国境，但科学家有祖国。

──巴斯德●

科学需要一个人贡献出毕生的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们说来也还是不够的。

──巴甫洛夫●

科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。

──巴甫洛夫●

浪费时间是一桩大罪过。

──卢梭●

理想的书籍是智慧的钥匙。──托尔斯泰●

立志、工作、成功，是人类活动的三大要素

──巴斯德●

立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。

──巴斯德●

灵感——这是一个不喜欢采访懒汉的客人。

──车尔尼雪夫斯基●

没有不可认识的东西，我们只能说还有尚未被认识的东西。

──高尔基●

没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。

──牛顿●

没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。

──巴尔扎克●

没有一种不幸可与失掉时间相比了。

──屠格涅夫●

没有智慧的头脑，就象没有腊烛的灯笼。

──托尔斯泰●

哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。

──鲁迅●

耐心和恒心总会得到报酬的。

──爱因斯坦●

耐心是一切聪明才智的基础。

──柏拉图●

你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

──富兰克林●

你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。

──歌德●

逆境是达到真理的一条通路。

──拜伦●

平静的湖面，炼不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。

──列别捷夫●

奇迹多在厄运中出现。

──培根●

完成工作的方法，是爱惜每一分钟。

──达尔文●

忘掉今天的人将被明天忘掉。──歌德●

为了在生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。──罗丹●

为真理而斗争是人生最大的乐趣。

──布鲁诺●

伟大的事业，需要决心