【长春版】语文二年级下册：31《雨后春笋》课件

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玩耍广大美丽壮丽地位树根结束孩子盛开竖直聆听哪里浓厚忧郁风味预习检查课件PPT玩耍广大美丽预习检查课件PPT我会认字词乐园课件PPT我会认字词乐园课件PPT字词乐园chuán组词：传说流传字义：转（zhuǎn）授，递；推广，散布。传我会写字词乐园chuán组词：传说流传字义：转（zhuǎn）授字词乐园zhōng组词：钟表时钟字义：金属制成的响器，中空，敲时发声。钟我会写字词乐园zhōng组词：钟表时钟字义：金属制成的响器，中字词乐园xiāo组词：消失消灭字义：溶化，散失；灭掉，除去。消我会写字词乐园xiāo组词：消失消灭字义：溶化，散失；灭掉，除字词乐园xī组词：信息气息字义：呼吸时进出的气；音信。息我会写字词乐园xī组词：信息气息字义：呼吸时进出的气；音信。息字词乐园liáng组词：良好优良字义：好；很。良我会写字词乐园liáng组词：良好优良字义：好；很。良我会写字词乐园shù组词：花束一束字义：捆住，系；量词，用于捆在一起的东西。束我会写字词乐园shù组词：花束一束字义：捆住，系；量词，用于捆字词乐园yé组词：爷爷大爷字义：父亲；祖父；对长辈或年长男子的敬称。爷我会写字词乐园yé组词：爷爷大爷字义：父亲；祖父；对长辈或年长字词乐园近义词：盛开---开放反义词：广阔---狭窄独自---单独快乐---悲伤字词乐园近义词：盛开---开放反义词：广阔---狭窄独自--字词乐园词语解释聆听：消息：浓郁：指仔细注意地听。情况报道。香气、色彩、气氛等浓厚。字词乐园词语解释聆听：指仔细注意地听。情况报道。香气、色彩、小鹿见到的春天是什么样子的呢？请同学们在课文中找到描写春天的句子，并用“——”划下来，多读几遍。课件PPT课文详解

有一天，小鹿独自在山里玩耍，听见远处传来咚咚、咚咚的声音。

山下的原野是多么广阔，开着美丽的花儿，还散发出阵阵香气。小鹿见到的春天是什么样子的呢？请同学们在课文中找到描小鹿在山下遇到了什么，对它说了什么，做了什么？课件PPT课文详解

一位善良的老爷爷，将花枝插在小鹿的角上。“送给你一束花，快点回家吧。”小鹿在山下遇到了什么，对它说了什么，做了什么？课件P课件PPT课文详解小鹿一共有几次问话，找出来读一读。1、“爸爸，什么叫春天？”2、“妈妈，什么叫花朵？”3、“这是什么声音？”课件PPT课文详解小鹿一共有几次问话，找出来读一读。小鹿最后找到春天了吗？“妈妈！爸爸！我见到春天了！”课件PPT课文详解小鹿最后找到春天了吗？“妈妈！爸爸！课件PPT课文详解山下的原野是多么广阔，开着美丽的花儿，还散发出阵阵香气。村庄里响着咚咚、咚咚的钟声。这句话描写的是哪里的春天？山下的春天。课件PPT课文详解山下的原野是多么广阔，开着美丽这句话描写的是哪里的春不久，各种各样美丽的花朵开放了，散发出浓郁的香味，春天真的来到了深山里。这句话描写的是哪里的春天？

山里的春天。所以妈妈才说----是你把春天带到了深山里。课件PPT课文详解不久，各种各样美丽的花朵开放了，散发出浓郁的香味，春图解结构春天来到深山里小鹿不知道春天是什么样子小鹿在山下见到了春天春天来到了深山里图解结构春天来到深山里小鹿不知道春天是什么样子小鹿在山下见到

课文通过一只充满好奇心的小鹿，在山下找到春天的故事，表现了小鹿对春天的热爱。概括主题课件PPT课文通过一只充满好奇心的小鹿，在山下找到春天的故事，表写法点拨课文主要采用了对话描写方法，表现了小鹿的好奇心，和找到春天的喜悦。写法点拨课文主要采用了对话描写方法，表现了小鹿你还知道有哪些词语是描写美丽的春天的吗？课件PPT拓展提升春暖花开春回大地春风送暖春满人间万紫千红百花争艳你还知道有哪些词语是描写美丽的春天的吗？课件PPT

百花盛开万紫千红

百鸟齐鸣春满人间

一年之计在于春一天之计在于晨拓展提升读一读，背一背。课件PPT百花盛开万紫千红拓展提升读一读，背一背。课心灵感悟春天是美好的，景色优美，生机盎然。让我们珍惜春光，热爱春天吧！心灵感悟春天是美好的，景色优美，生机盎然。让我

1、春风带着我这