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文档简介

安徽省宿州市泗县2024年中考化学最后冲刺模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.乙炔燃烧的化学方程式:2C2H2+5O2aX+2H2O,其中a和X分别为A.2、CO2 B.4、CO2 C.4、CO D.1、H2CO32.茶叶中含有茶氨酸(C7H14O3N2,又称谷氨酰乙胺),它有降低血压提高记忆力、保护神经细胞、减肥等效果。下列有关它的说法中,正确的是A.茶氨酸是由C、H、O、N四种原子构成的B.茶氨酸不属于氧化物C.茶氨酸中质量分数最小的元素是氮元素D.茶氨酸的相对分子质量是174g3.下列关于物质分类的说法正确的是A.纯碱、烧碱都属于碱B.金刚石、汞都属于单质C.石灰乳、波尔多液都属于纯净物D.生石灰、熟石灰属于氧化物4.下列物质在氧气中燃烧的现象正确的是A.红磷燃烧产生白雾,放出大量热B.铁丝燃烧火星四射,放出大量热,生成黑色固体C.木炭燃烧生成二氧化碳,该气体能使澄清石灰水变浑浊D.硫燃烧发出淡蓝色火焰,放出大量热,生成有刺激性气味的气体5.有关溶液说法正确的是A.溶液都是均一、稳定的无色混合物B.饱和溶液比不饱和溶液的溶质的质量分数都要大C.形成溶液的溶质可以是固体、液体和气体D.溶液的质量一定等于溶剂质量与加入物质的质量之和6.物质的性质决定其用途,下列关于物质的用途不正确的是A.亚硝酸钠——可用作调味品B.小苏打——治疗胃酸过多C.石灰石——建筑材料D.于冰——用于人工降雨7.下列说法正确的是A.某溶液冷却到一定温度时能析出晶体,就可证明原溶液定一是饱和溶液B.洗涤剂能够洗涤油污是因为洗涤剂能够溶解油污C.将食盐加入水中,所得溶液的质量与加入的食盐和水的总质量一定相等D.溶液的体积等于或小于溶剂的体积与溶质的体积之和8.下列是探究灭火原理的四个实验,其中说法不正确的是()A.实验Ⅰ中蜡烛熄灭、实验Ⅱ中蜡烛不熄灭,说明隔绝空气可以灭火B.通过上述实验能得出,灭火原理包括隔绝氧气、降低温度、隔离可燃物C.实验Ⅲ中蜡烛熄灭,因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气D.实验Ⅳ中蜡烛熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧不支持燃烧9.分类是学习化学的方法之一,下列物质按单质、盐、混合物的顺序排列的是()A.氧气、碳酸钙、空气 B.氢气、碳酸钠、水C.生铁、食盐、冰水 D.金刚石、熟石灰、石油10.除去下列物质中的少量杂质,下列实验方案不能达到目的是()物质(括号内为杂质)实验方案A氮气(氧气)通过足量灼热铜网B氯化钙溶液(盐酸)加入足量碳酸钙粉末,过滤C铁粉(铜粉)加入足量稀盐酸,过滤,洗涤,干燥D氧化铜(木炭粉)在空气中充分灼烧A.A B.B C.C D.D二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。请回答:当A中混有少量B时,可用_____方法提纯A;t1℃时,A、B、C三种物质的饱和溶液,在升温到t2℃时三种溶液的溶质的质量分数由大到小为_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.现有l00g8%的NaOH溶液,通过计算回答下列有关问题:若用该溶液吸收CO2,最多可以生成Na2CO3多少克?____(写出详细计算过程)当NaOH全部转化成为Na2CO3后,Na2CO3还会继续与CO2、H2O发生反应:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3,直至Na2CO3完全反应完。请在如图画出利用l00g8%的NaOH溶液吸收CO2与生成NaHCO3的曲线。____现有三种溶液:①100g8%NaOH溶液、②100g8%NaOH溶液吸收CO2转化为Na2CO3溶液、③100g8%NaOH溶液吸收过量CO2转化为NaHCO3溶液,分别用相同质量分数的硫酸与上述三种溶液恰好完全反应,需要的硫酸的质量_____(选填“相等”或“不相等”),原因是_____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.要解决废弃塑料带来的“白色污染”问题,应采取的两条措施是_____、_____.14.化学常从宏观和微观角度研究、认识物质。以下是用新型催化剂将二氧化碳转化为汽油的三个环节。(a、b是两种起始反应物的分子结构,c、d是制得的汽油中所含物质的分子结构)请回答下列问题:①环节I的转化中,碳元素化合价的变化为_____。②试写出c物质的化学式_____,认真观察c和d两种物质的分子结构模型,可知c和d不是相同物质,原因是_____。③“二氧化碳变汽油”的研究成果,使我国成为此领域的世界领跑者。请你写出一点该成果的现实意义_____。碳酸钙与氧化钙的混合物中,钙元素的质量分数为50%,取该混合物16g,经过高温煅烧后,将剩余固体投入足量水中,固体全部溶解成氢氧化钙。①固体投入足量水中发生反应的化学方程式_____,属于_____反应(填基本反应类型)。②生成氢氧化钙的质量为_____g。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.科学探究是学习化学的重要途径。某化学兴趣小组的同学进行了以下几个探究实验。(1)氨气(NH3)在生产、生活中有广泛的用途。氨气极易溶于水,其水溶液叫作氨水,呈碱性,是农业上常用的速效肥料。①加热氯化铵和消石灰可制取氨气,同时产生氯化钙和水,写出反应的化学方程式__________。②如图是氨气性质的趣味实验:圆底烧瓶中充满氨气,当挤压胶头滴管并打开止水夹时,可观察到什么现象__________?(2)在探究稀盐酸的化学性质时,该小组的同学做了如图一所示的两个实验。实验结束后,将A、B两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中(如图二所示),观察到先有气泡产生,后有白色沉淀生成。同学们将烧杯内的物质进行过滤,对所得滤液中溶质的成分进行探究。①对于滤液的成分,有下列猜想:I.NaCl;I.NaCl、CaCl2;Ⅲ.NaCl、CaCl2、HCl。指出以上不合理的猜想并说出理由__________。②你认为滤液的成分还可能是__________;请设计实验证明你的猜想正确,简要写出实验步骤、现象__________。(3)利用下图微型实验装置可制取CO,然后用CO还原Fe3O4并检验气体产物。已知草酸在浓硫酸作用下受热分解生成二氧化碳、一氧化碳和水。①浓硫酸的作用是______________。②写出B处Fe3O4发生反应的化学方程式__________。(4)为测定一瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数取该溶液34.0g,加入二氧化锰1.0g,待完全反应不再有气体逸出时,称得剩余物质的总质量为34.2g。计算:该过氧化氢溶液中溶质的质量分数__________。16.某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功.白磷在40℃能燃烧.氧气体积约占空气总体积的多少?锥形瓶内空气体积为230mL,注射器中水的体积为50mL,该装置气密性良好.装入药品,按图所示连接好仪器,夹紧弹簧夹.先将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,然后将锥形瓶从热水中取出.将锥形瓶底部放入热水中,白磷被引燃,支持燃烧的气体是______,足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧,说明瓶内剩余气体______燃烧(填“支持”或“不支持”).写出白磷燃烧的化学方程式______.在整个实验过程中,可观察到气球的变化是______,出现此现象的原因是______.待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,还可观察到的现象是:①注射器中的水自动喷射出来,②当注射器中的水还剩约4mL时停止下流.导致这些现象发生的原因是:①______;②______.氧气约占空气总体积的______.

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】

反应前C、H、O原子的个数分别为4、4、10,反应后C、H、O原子的个数分别为0、4、2。C、O原子相差4、8个,对比选项,故选B。2、B【解析】

A、茶氨酸分子是由C、H、O、N四种原子构成的,A选项说法不正确,不符合题意;B、氧化物指的是由两种元素组成的化合物,其中一种元素是氧元素的化合物,茶氨酸由C、H、O、N四种元素组成,不属于氧化物,B选项说法正确,符合题意;C、茶氨酸中C、H、O、N四种元素的质量比为,质量分数最小的元素是氢元素,C选项说法不正确,不符合题意;D、茶氨酸的相对分子质量是,相对分子质量的单位为“1”,通常省略不写,“g”是质量的单位,D选项说法不正确,不符合题意。故选B。【点睛】本题考查化学式的含义、根据化学式计算相对分子质量,根据化学式计算各元素的质量比,氧化物的含义,从化学式入手,宏观方面描述物质由元素组成,微观方面描述物质由微粒构成,不能混淆在一起;注意在描述相对分子质量时,不能与质量混淆;在进行相关计算时按照计算原则进行计算。3、B【解析】

A.纯碱是碳酸钠的俗称,碳酸钠是盐不是碱,故A错误;

B.由同种元素能成的纯净物叫单质。金刚石是由碳元素组成的单质,汞是由汞元素组成的单质,故B正确;

C.石灰乳、波尔多液都属于都是由不同种物质组成的,是混合物,故C错误;

D.由两种元素组成其中一种元素是氧元素的化合物叫氧化物,熟石灰是由钙、氧、氢三种元素组成的,故D错误。

故选:B。4、B【解析】

A、红磷燃烧产生白烟,放出大量热,故A不正确;B、铁丝燃烧火星四射,放出大量热,生成黑色固体,故B正确;C、木炭燃烧生成二氧化碳,这不属于现象的描述,故C不正确;D、硫在空气中燃烧发出明亮的淡蓝色火焰,放出大量热,生成有刺激性气味的气体,故D不正确。故选B。5、C【解析】

A、溶液都是均一、稳定的混合物,但不一定都是无色的,如硫酸铜溶液显蓝色,错误;B、饱和溶液与不饱和溶液的溶质质量分数无法比较大小,只能说在一定温度下,同种物质的饱和溶液一定比不饱和溶液的溶质质量分数大,错误;C、形成溶液的溶质可以是固体、液体和气体,正确;D、溶液是由溶质、溶剂组成的,溶液的质量一定等于溶质质量和溶剂质量之和,但加入的物质不一定全部溶解,未溶解的物质不是溶质,故溶液的质量不一定等于溶剂质量与加入物质的质量之和,错误。故选C。6、A【解析】

A、亚硝酸钠有毒,不可用作调味品,故错误;B、小苏打能与胃酸反应,可治疗胃酸过多,故正确;C、石灰石可用作建筑材料,故正确;D、干冰升华吸热,可用于人工降雨,故正确。

故选:A。【点睛】物质的性质决定用途,可根据物质的性质进行解答。7、D【解析】

A、某溶液冷却到一定温度时能析出晶体,不能证明原溶液一定是饱和溶液,也可能是接近饱和的溶液,故选项说法错误。

B、洗涤剂能够洗涤油污,是因为洗涤剂具有乳化作用,故选项说法错误。

C、将食盐加入水中,当达到饱和状态后不再继续溶解,所得溶液的质量与加入的食盐和水的总质量不一定相等,故选项说法错误。

D、由于分子间有间隔,溶液的体积等于或小于溶剂的体积与溶质的体积之和,故选项说法正确。

故选:D8、B【解析】A、实验Ⅰ中蜡烛因为没有氧气,一段时间后蜡烛熄灭;实验Ⅱ中因为氧气充足,蜡烛不熄灭,说明隔绝空气可以灭火,正确;B、实验Ⅰ中蜡烛熄灭、实验Ⅱ中蜡烛不熄灭,说明隔绝空气可以灭火;实验Ⅲ中蜡烛熄灭,是因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气;实验Ⅳ中蜡烛熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧不支持燃烧,但没有降低温度灭绝空气,错误;C、在实验Ⅲ中蜡烛熄灭,是因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气,正确;D、实验Ⅳ中蜡烛熄灭,可以说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧不支持燃烧,正确。故选B。点睛:掌握燃烧的条件、灭火的原理、二氧化碳的性质等并能灵活运用是正确解答本题的关键。9、A【解析】试题分析:A.氧气属于单质;碳酸钙属于盐;空气属于混合物。此项正确。B.氢气属于单质;碳酸钠属于盐;水属于氧化物。此项不正确。C.生铁属于混合物,食盐属于盐;冰水属于氧化物。此项不正确。D.金刚石属于单质;熟石灰属于碱;石油属于混合物。此项不正确。所以应选A项。考点:物质的分类10、C【解析】

A、氧气通过灼热的铜网时,可与铜反应生成氧化铜,而氮气不与铜反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,正确;B、盐酸能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,再过滤除去过量的碳酸钙,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,正确;C、铁粉能与足量稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,铜不与稀盐酸反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,错误;D、木炭粉在空气中灼烧生成二氧化碳气体,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,正确。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、降温结晶B>C>A【解析】

根据溶解度曲线可知,A随温度变化溶解度变化较大,B随温度变化溶解度变化不大,C随温度升高溶解度降低。【详解】(1)当A中混有少量B时,若要提纯A,则要采用冷却热饱和溶液或降温结晶的方法;(2)t1℃时,C物质的溶解度最大,A物质的溶解度最小,升高温度,A、B物质的溶解度增大,C物质的溶解度减小,应该按照t2℃时的溶解度计算,所以A、B、C三种物质的饱和溶液,在升温到t2℃时三种溶液的溶质的质量分数由大到小为B>C>A。故答案为(1)降温结晶;(2)B>C>A。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、10.6g相等三种溶液中所含的钠元素质量相等,与硫酸反应产生的Na2SO4质量相等,故消耗同种硫酸的质量相等【解析】

(1)100g8%的NaOH溶液中含NaOH的质量=100g×8%=8g(2)设碳酸钠的质量为x,与氢氧化钠反应的二氧化碳的质量为y,碳酸氢钠的质量为z,和碳酸钠反应的二氧化碳的质量为a根据2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O和Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3,可得关系式为:x=10.6gy=4.4gz=16.8ga=4.4g利用l00g8%的NaOH溶液吸收CO2与生成NaHCO3的曲线,起点4.4、拐点(8.8,16.8)。如图:(3)三种溶液中所含的钠元素质量相等,根据钠元素守恒和硫元素守恒,可知与硫酸反应产生的Na2SO4质量相等,故消耗同种硫酸的质量相等。故答案为(1)10.6g;(2);(3)相等;三种溶液中所含的钠元素质量相等,与硫酸反应产生的Na2SO4质量相等,故消耗同种硫酸的质量相等。。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、超市、商场等禁止提供免费塑料袋研制开发可降解塑料等【解析】

白色污染是人们对难降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染环境现象的一种形象称谓;它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物,由于随意乱丢乱扔,难于降解处理,以致造成城市环境严重污染的现象,长期堆积会破坏土壤,污染地下水,危害海洋生物的生存等等.对于如何减少白色污染,是当前环保非常重视的问题;比较好的办法目前有以下几个方面:(1)超市、商场等禁止提供免费塑料袋;(2)研制开发可降解塑料等。14、由+4价变为+2价C8H10分子的构成不同节约能源,减少了温室效应化合14.8【解析】

(1)①环节I的转化中,二氧化碳转化为一氧化碳,碳元素化合价的变化是:由+4价变为+2价。②由微粒的构成可知,c物质的化学式C8H10,认真观察c和d两种物质的分子结构模型,可知c和d不是相同物质,原因是分子的构成不同。③“二氧化碳变汽油”的研究成果,使我国成为此领域的世界领跑者。成果的现实意义有:节约能源,减少了温室效应等。(2)①固体投入足量水中发生的反应是氧化钙与水反应生成了氢氧化钙,化学方程式:,该反应由两种物质生成了一种物质,属于化合反应。②混合物中钙元素质量为:16g×50%=8g;由于最终钙元素都转化为氢氧化钙的形式,所以生成的Ca(OH)2质量为:。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、烧杯中的水进入圆底烧瓶,形成喷泉,水变成红色猜想Ⅲ,有白色沉淀产生不可能有盐酸NaCl、Na2CO3取适量滤液于试管中,滴加适量的稀盐酸,观察到有气泡产生催化作用5%【解析】

(1)加热氯化铵和消石灰可制取氨气,同时产生氯化钙和水,反应的化学方程式。(2)挤压胶头滴管并打开止水夹时,由于氨气溶于水,使烧瓶内压强变小,小于外界大气压,使烧杯的水被压入烧瓶中,形成喷泉现象,同时氨气溶于水生成氨水呈碱性,使滴有酚酞溶液的水变红色。(3)猜想Ⅲ不合理,因为观察到现象是先产生气泡,后产生白色沉淀,有HCl不可能有白色沉淀产生。(4)先有气泡生成,说明A试管中盐酸过量,B试管中碳酸钠过量;后有白色沉淀生成,说明混合时碳酸钠与盐酸反应后还有碳酸钠剩余,碳酸钠再与氯化钙反应,当反应停止时,有可能碳酸钠过量。因此,滤液的成分还可能是NaCl、Na2CO3。(5)实验证明该猜想正确,也就是证明滤液中含有碳酸钠。方法是取适量滤液于试管中,滴加适量的稀盐酸,观察到有气泡产生。(6)草酸在浓硫酸

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