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文档简介

2024届山东省16地市达标名校中考试题猜想化学试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.工业上用甲和乙反应制备燃料丙。根据下列微观示意图得出的结论中,正确的是()A.甲的化学式为CH2B.反应中甲、乙、丙的分子个数比为2:1:1C.甲、乙、丙都可能是氧化物D.丙中C、H、O元素的质量比12:3:82.小雨的妈妈买了一条黄金项链,小雨想通过实验探究这条黄金项链是否为锌铜合金制成的仿制品,她不能选用的试剂是A.A1C13溶液 B.Cu(NO3)2溶液 C.H2SO4溶液 D.AgNO3溶液3.下列关于燃料及其利用的相关叙述中,错误的是()A.众人拾柴火焰高——可燃物越多,着火点越低B.将煤块制成蜂窝煤,能增大与空气的接触面积C.堆放杂物的纸箱着火用水绕灭,水降低了温度到可燃物的着火点以下D.可燃性气体点燃前一定要验纯4.化学在工农业生产、科技发展和社会生活中发挥着重要作用,下列说法不正确的是()A.用铝合金制飞机外壳是因其硬度大、密度小、耐腐蚀B.无土栽培的营养液中常含有K2SO4是一种复合肥C.发射火箭采用的液氢、液氧都是无污染的纯净物D.生活中常用加热煮沸的方法降低水的硬度5.下列关于化肥的说法不正确的是A.化肥对提高农作物的产量具有重要作用B.氯化钾和磷酸氢二铵[(NH4)2HPO4]都属于复合肥料C.铵态氮肥与熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性气味D.化肥的过度使用会造成土壤酸化,可用熟石灰改良6.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。工业上生产尿素[CO(NH2)2]的反应微观示意图如下,则下列说法错误的是()A.图中四种物质都是由分子构成;B.反应中原子的种类和个数不变C.该反应不属于置换反应D.反应中C和D的质量比为30:187.小明同学依据描述书写的化学符号:①两个氮分子:2N2;②由三个氧原子构成的臭氧分子:3O;③粒子结构示意图表示的粒子:S;④两个铁离子:2Fe3+;⑤导电、导热性最好的金属:Ag;⑥+2价的镁元素:Mg2+。其中,正确的是()A.②④⑤ B.①④⑤ C.①③⑤ D.①④⑥8.推理是化学学习中常见的思维方法,下列推理正确的是A.碱性溶液能使酚酞溶液变红,滴入酚酞溶液后变红的溶液一定呈碱性B.氧化物中含有氧元素,含有氧元素的化合物一定是氧化物C.可燃物燃烧需要达到其着火点,所以只要可燃物的温度达到着火点,一定燃烧D.溶液中有晶体析出,其溶液质量减小,所以其溶质的质量分数一定减小9.构成下列物质的微粒与构成硫酸铜的微粒种类相同的是A.铁 B.氯化钠C.金刚石 D.二氧化碳10.实验室制取氧气并进行相关性质实验的装置或操作如下图,其正确的是()A.用带火星的木条验满 B.铁丝在氧气中燃烧C.用向上排空气法收集氧气 D.该装置可控制反应的发生和停止11.酒精监测仪中的反应原理为:C2H5OH+4X(红棕色)+6H2SO4="==2"Cr2(SO4)3(绿色)+2CO2↑+9H2O,则物质X的化学式为A.CrO3 B.Cr2O3 C.Cr2S3 D.CrSO312.物质在空气中燃烧的实验现象描述正确的是()A.木炭燃烧发出白光 B.铁丝燃烧火星四射C.硫燃烧生成有刺激性气味气体 D.镁带燃烧生成氧化镁13.图所示为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。某同学按图5所示进行实验,得到相应温度下的①、②、③溶液。下列说法中不正确的是()A.溶解度随温度升高而增大的物质是甲B.①、②、③三种溶液中属于饱和溶液的是②C.向③中再加25g甲,搅拌后恢复到t2°C,所得溶液中溶质的质量分数为35.5%D.将t2°C甲、乙的饱和溶液均降温至t1°C,所得溶液中溶质的质量分数:甲>乙14.属于化合反应的是A.2C+O22CO B.CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓C.H2+CuOCu+H2O D.H2CO3CO2↑+H2O15.下列固体分别溶于水,水溶液温度降低的是()A.NaCl B.NH4NO3C.CaO D.NaOH二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.已知A、B、C三种物质的溶解度曲线如图1所示。(1)若A的饱和溶液中含有少量的C,提纯A的方法为_____。(2)P点表示的含义为_____。(3)将t1℃时A、B、C的饱和溶液升温至t2℃,所得溶液中溶质的质量分数大小关系为_____。(4)t3℃时,分别用200g水配制A、B、C的饱和溶液,所需三种物质的质量关系为_____。(5)向图2所示试管中滴入2mL水后,若烧杯中有固体析出,则X为_____(填“A”“B”或“C”)。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)在化学兴趣小组活动中,老师为大家变了一个“水生火”的魔术:在两片蓬松的脱脂棉中间包夹一些淡黄色固体粉末,做成“夹心饼干”。用胶头滴管向“夹心饼干”上滴水。数滴后“夹心饼干”燃烧起来。经老师介绍,该淡黄色固体为过氧化钠(Na2O2),能与水反应生成一种常见可溶性固体化合物X和一种常见气体Y。化合物X和气体Y分别是什么?同学们认为X应为NaOH,但对Y的成分产生了分歧,猜想:①O2;②H2;③CO2;经讨论,猜想_____(填序号)肯定不合理,理由是_____。老师指导:同一化学反应中,若有元素化合价降低,必有元素化合价升高。Na2O2中O元素显—1价。结合以上规律,你认为气体Y的化学式为_____。实验步骤实验现象实验结论①_____,向分液漏斗中加水,打开分液漏斗活塞分液漏斗中有一段稳定的水柱装置1气密性良好②取少量Na2O2于三颈烧瓶中,打开止水夹,加入适量水固体溶解,形成无色溶液,有气泡产生③从a处滴管滴加CuSO4溶液_____X为NaOH写出Na2O2与H2O反应的化学方程式_____;Na2O2固体敞口放置一段时间后,有细心的同学发现其中含有少量白色粉末。Na2O2在空气中可以和CO2反应而变质,生成Na2CO3和O2。测定该Na2O2样品中Na2CO3的质量分数。①取5.0g该样品于装置1中,加水配成溶液,冷却至室温;②将装置2与装置1连接;将b处分液漏斗替换为装置3(内盛稀硫酸);③上下调节装置2的水准管至左右两管液面相平,记录左管中液面读数为20.0mL;④用装置3向溶液中滴加稀硫酸至_____(填实验现象);⑤再次上下调节装置2的水准管至左右两管液面相平;⑥记录左管中液面读数为80.0mL;已知CO2在该实验环境下的密度约为1.8×10-3g/mL,根据实验数据计算:生成CO2的质量为_____g(计算结果精确到0.01);该Na2O2样品中Na2CO3的质量分数(写出计算过程)_____;用装置3替换分液漏斗的优点是_____;“水生火”的原理:①脱脂棉具有可燃性;②脱脂棉与O2接触;③从能量变化的角度分析:Na2O2与H2O的反应是_____反应。18.(8分)实验室制取某些气体的装置如图,回答有关问题。若选用装置A和F组合制取氧气,其化学方程式可以为_____,选用F装置收集氧气的原因是_____。若选用装置B作为制取二氧化碳的发生装置,其中试管的作用是_____。(填1种即可)若选用装置C作为制取氢气的发生装置,添加稀硫酸时,液面最好添加到如图_____处(填字母“a”、“b”或“c”)。实验室用73g质量分数为10%的盐酸与足量大理石反应,最多能生成二氧化碳的质量是多少?_____四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)用铁屑按下列流程图制备硫酸亚铁晶体。反应器所在的厂房要加强通风的原因可能是______。滤液M中肯定含有的溶质的化学式是______、______。若在实验室中操作A的名称是______,完成该操作需要的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和______。操作A得到的固体残渣的主要成分是______。滤液M经过操作B可得硫酸亚铁晶体(FeSO4·7H2O)。已知硫酸亚铁的溶解度和析出晶体的组成如下表:温度/℃010203040506064708090溶解度/g15.620.533.040.448.855.055.350.643.737.215.6析出晶体FeSO4·7H2OFeSO4·4H2OFeSO4·H2O根据溶解度表,获得硫酸亚铁晶体(FeSO4·7H2O)时,冷却结晶温度最高不超过______℃。某硫酸亚铁晶体(FeSO4•7H2O)热分解研究:该兴趣小组同学称取ag硫酸亚铁晶体样品按图1高温加热,使其完全分解,对所得产物进行探究。装置B中硫酸铜粉末变蓝,说明产物中有______,装置C中高锰酸钾溶液褪色,说明产物中还有______。硫酸亚铁晶体完全分解后装置A中固体呈红棕色,放入足量稀盐酸,固体全部溶解,得到黄色溶液,则装置A中红棕色固体是______。小明从理论上分析得出硫酸亚铁分解还生成另一物质SO3气体,他打算向装置D中滴入紫色石蕊试液检验生成了SO3,小红认为此法不能达到实验目的,小红作出这样判断的理由是______。装置D球形干燥管的作用______。根据以上实验事实,写出硫酸亚铁晶体受热分解的化学方程式______。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】

A、根据甲物质的分子微观示意图可知,该物质的化学式为C2H4;结论错误;故不符合题意;B、根据三种物质的分子微观示意图可知,用甲和乙反应制备丙的化学方程式为C2H4+H2O═C2H6O,反应中甲、乙、丙的分子个数比为1:1:1;结论错误;故不符合题意;C、根据三种物质的分子微观示意图可知,甲物质的化学式为C2H4、乙物质的化学式为H2O、丙物质的化学式为C2H6O,甲物质不含氧元素,不是氧化物;丙物质中含有三种元素,也不是氧化物,只有乙物质是氧化物,结论错误;故不符合题意;D、根据丙物质的分子微观示意图可知,该物质的化学式为C2H6O,则该物质的中C、H、O元素的质量是:(12×2):(1×6):16=12:3:1.结论正确;故符合题意;故选D2、A【解析】铜锌合金中的锌可以和Cu(NO3)2溶液、H2SO4溶液、AgNO3溶液发生反应,但不能和氯化铝发生反应。3、A【解析】

A、众人拾柴火焰高,含义是可燃物越多,放出的热量越多,燃烧越旺,不是可燃物越多,着火点越低,故A错误;B、将煤制成“蜂窝煤”是为了增大煤与空气的接触面积,燃烧时能够使其燃烧更充分,故B正确;C、水灭火,水蒸发时吸收热量,可使温度降低到可燃物的着火点以下,从而达到灭火的目的,故C正确;D、可燃性气体如果不纯,点燃时可能会发生爆炸,故点燃前一定要验纯,故D正确。故选A。4、B【解析】

A.铝合金制飞机外壳硬度大、密度小、耐腐蚀,故可以做制造飞机外壳的原料,正确;B.K2SO4只含有钾一种农作物生长需要的原料,而复合肥是含有两种及两种以上元素的化合物,故不属于复合肥,错误;C.发射火箭采用的液氢、液氧的构成微粒只有一种,因此都是无污染的纯净物,正确;D.生活中常用加热煮沸的方法可以使水中的Ca2+、Mg2+形成沉淀,故可以降低水的硬度,正确;故选B。5、B【解析】

A、化肥可以提供植物生长需要的营养,提高农作物产量,不符合题意;B、氯化钾含钾一种营养元素,属于钾肥,磷酸氢二铵含磷、氮两种营养元素,属于复合肥,符合题意;C、铵态氮肥与熟石灰研磨会生成氨气,故能嗅到刺激性气味,不符合题意;D、熟石灰可改良酸性土壤,说法正确,不符合题意。故选B。【点睛】同时含有两种或两种以上营养元素的化肥,叫做复合肥。6、D【解析】

根据工业上生产尿素的反应的微观示意和质量守恒定律可知,A、B、C、D分别为NH3、CO2、CO(NH2)2、H2O,反应的方程式是:2NH3+CO2CO(NH2)2+H2O。【详解】A、据工业上生产尿素的反应的微观示意和质量守恒定律可知,A、B、C、D分别为NH3、CO2、CO(NH2)2、H2O,从微观角度看,如图中四种物质都是由分子构成,不符合题意;B、由质量守恒定律可知:反应前后原子的种类和个数不变,不符合题意;C、生产尿素的反应方程式为:2NH3+CO2CO(NH2)2+H2O;该反应不属于置换反应,不符合题意;D、由上述分析可知,反应中C和D的质量比为(12+16+16×2):18=60:18,符合题意。故选D。7、B【解析】试题分析:①两个氮分子:2N2,是正确的表示;②由三个氧原子构成的臭氧分子:3O,是错误的表示,应该表示为O3;③粒子结构示意图表示的粒子:S,是错误的表示,应该为S2-;④两个铁离子:2Fe3+是正确的表示;⑤导电、导热性最好的金属:Ag,是正确的表示;⑥+2价的镁元素:Mg2+是错误的表示,应该为。故答案选择B。考点:化学符号的含义8、A【解析】

A、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红,碱性溶液能使酚酞试液变红,滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性。A正确;B、氧化物一定含有氧元素,但是含有氧元素的物质不一定是氧化物。比如KClO3。B错误;C、可燃物燃烧时需要温度达到着火点,但可燃物的温度达到着火点不一定能燃烧,还要与氧气接触。C错误;D、溶液中有晶体析出,若原溶液是饱和溶液,采用的是恒温蒸发溶剂的方法,其溶质质量减小,但所得溶液仍为该温度下的饱和溶液,溶质的质量分数不变。D错误。故选A。9、B【解析】

构成物质的微粒有分子、原子和离子。硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的。【详解】A、金属铁是由铁原子构成的,不符合题意;B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,符合题意;C、金刚石是由碳原子构成的,不符合题意;D、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,不符合题意。故选B。10、B【解析】

A、检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,图中所示操作错误;B、铁丝在氧气中燃烧会放出大量的热,为了防止炸裂集气瓶要预先在瓶底铺一层细沙或装入少量水,图中所示操作正确;C、用向上排空气法收集氧气时,瓶口要盖上玻璃片,图中所示操作错误;D、二氧化锰是黑色粉末,在此装置中始终与过氧化氢溶液接触,不可一控制反应的发生和停止,图中所示操作错误。故选B。11、A【解析】根据质量守恒定律可知,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,故:反应前已知的原子个数:碳原子2个、氢原子18个、氧原子25个、硫原子6个;反应后原子个数:铬原子4个、硫原子6个、氧原子17个、碳原子2个、氢原子18个,故可知4X中含有铬原子4个和12个氧原子,故物质X的化学式为CrO1.故选A.12、C【解析】

A、木炭在氧气中燃烧才发出白光,故选项A不正确;B、铁丝在氧气中燃烧的现象才是火星四射,故选项B不正确;C、硫不管在空气还是氧气中,燃烧都生成有刺激性气味气体,故选项C正确;D、镁带燃烧的现象是发出耀眼的白光,生成白色固体,生成氧化镁是结论不是现象,故选项D不正确。故选:C。【点睛】掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。13、C【解析】

A.由图可知,溶解度随温度升高而增大的物质是甲,选项正确;B.t1°C时,甲的溶解度为20g,t2℃时,甲的溶解度为40g。故①、②、③三种溶液中属于饱和溶液的是②,选项正确;C.向③中再加25g甲,搅拌后恢复到t2℃,所得溶液中溶质为40g,溶质的质量分数为,选项错误;D.将t2℃时甲、乙的饱和溶液均降温至t1℃,甲析出晶体得t1℃时的饱和溶液,溶质的质量分数为,丙在降温时,溶解度增大,溶质不析出,溶质的质量分数不变,等于t2℃时饱和溶液的质量分数,为,故所得溶液中溶质的质量分数:甲>乙,选项正确。故选C。14、A【解析】

化合反应是两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”。【详解】A、反应是两种物质生成一种物质,符合“多变一”,属于化合反应,故A正确;B、反应是两种物质相互交换成分生成另两种物质的反应,属于复分解反应,故B不正确;C、反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,故C不正确;D、反应是一种物质生成多种物质的反应,属于分解反应,故D不正确。故选A。【点睛】四大反应类型:化合反应、分解反应、复分解反应、置换反应。15、B【解析】

A、食盐溶于水既不吸热也不放热,温度基本保持不变。故A错误;B、硝酸铵溶于水吸收热量,溶液温度明显降低,故B正确;C、生石灰溶于水,与水反应放出大量的热,溶液温度升高,故C错误;D、烧碱溶于水放热,溶液温度升高,故D错误。故选:B。【点睛】通过回答本题知道了溶于水吸热和放热的常见物质:常见的溶于水放热的有:浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固体.常见吸热的有:硝酸铵.二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、降温结晶t1℃时,B和C的溶解度相等B>C>AA>B>CC【解析】

(1)A物质的溶解度随温度的升高而降低影,C物质的溶解度随温度的降低而增大,若A的饱和溶液中含有少量的C,提纯A的方法为:降温结晶;(2)P点表示的含义为:t1℃时,B和C的溶解度相等;(3)将t1℃时A、B、C的饱和溶液中溶质质量分数关系为,B=C>A;升温至t2℃,A和B溶解度增大,但质量分数不变,C的溶解度降低,析出溶质,但t2℃的溶解度大于t1℃时A的溶解度,故所得溶液中溶质的质量分数大小关系为B>C>A;(4)t3℃时,溶解度大小关系为A>B>C;分别用200g水配制A、B、C的饱和溶液,所需三种物质的质量关系为:;(5)向图2所示试管中氧化钙滴入2mL水后,放出大量的热,温度升高,若烧杯中有固体析出,则该物质的溶解度随温度的升高而减小,则X为C。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、③反应物中不含碳元素O2关闭止水夹产生蓝色沉淀不再产生气泡0.115.3%使装置内的压强与分液漏斗内的压强相等放热【解析】

[作出猜想]:根据质量守恒定律和元素的化合价分析;[实验验证]:根据装置气密性的检查方法和物质反应的现象分析;[定量探究]:根据化学反应现象和化学方程式的计算分析;[实验分析]:根据实验装置的优点分析;[魔术揭秘]:根据可燃物燃烧的条件分析。【详解】[作出猜想]根据质量守恒定律,化学变化前后元素的种类不变,而反应物过氧化钠(Na2O2)粉末和水中无碳元素,故反应物中不可能含有CO2;同一化学反应中,若有元素化合价降低,必有元素化合价升高。Na2O2中O元素显-1价,H2O中O元素显-2价,H元素显+1价,生成物NaOH中O元素显-2价,H元素显+1价,故O元素化合价降低,假设生产H2,H元素化合价也降低,结合以上规律,故气体Y的化学式为O2。故填:③;反应物无碳元素;O2。[实验验证]:装置气密性的检查方法:关闭止水夹,向分液漏斗中加水,打开分液漏斗活塞,分液漏斗中有一段稳定的水柱,说明装置1气密性良好;CuSO4溶液NaOH溶液反应,生成蓝色的Cu(OH)2沉淀,Na2O2与H2O反应生成NaOH和O2,化学方程式为。故填:关闭止水夹;产生蓝色沉淀,。[定量探究]:测定该Na2O2样品中Na2CO3的质量分数滴加稀硫酸,Na2CO3与稀硫酸反应有气泡产生,当不再产生气泡时,说明Na2CO3反应已消耗完。故填:不再产生气泡;生成二氧化碳的质量为:1.8×10-3g/mL×(80mL-20mL)=0.11g,故填:0.11g;解:设碳酸钠质量为x。x=0.265g部分变质的氢氧化钠固体中碳酸钠的质量分数为:答:碳酸钠的质量分数为5.3%.[实验分析]:装置3用乳胶管连接分液漏斗口与装置内,优点是使装置内的压强与分液漏斗内的压强相等,使分液漏斗内的液体容易滴下;故填:使装置内的压强与分液漏斗内的压强相等;[魔术揭秘]:脱脂棉能够燃烧,温度需达到脱脂棉的着火点,该反应为放热反应,从而使温度达到脱脂棉的着火点。故填:放热。【点睛】掌握质量守恒定律、物质反应的现象、根据化学方程式的计算等是正确解答本题的关键。18、氧气不易溶于水且不与水反应方便使漏斗下端伸入液面以下,防止生成的二氧化碳逸出(节约液封使用的药品)b4.4g【解析】

根据装置和对应的气体的制取原理和性质进行分析和解答,根据HCl的质量和对应的化学方程式求算生成的二氧化碳的质量。【详解】(1)若选用装置A和F组合制取氧气,是固体加热制取气体且试管口没有棉花团,为氯酸钾和二氧化锰在加热的条件制取氧气,对应的化学方程式可以为:;选用F装置收集氧气的原因氧气不易溶于水且不与水反应;(2)若选用装置B作为制取二氧化碳的发生装置,其中试管的作用是方便使漏斗下端伸入液面以下,防止生成的二氧化碳逸出(节约液封使用的药品);(3)若选用装置C作为制取氢气的发生装置,添加稀硫酸时,液面最好添加稍高于固体位置即可,不需要担心气体从漏斗逸出,所

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