小学科学教学中培养学生深度思维的实践研究

小学科学教学中培养学生深度思维的实践研究摘要：随着新课标的改革以及科学技术在社会发展的重要性，小学科学这门学科在小学课程体系中的地位也越来越高。传统的以讲授和演示为主导的小学科学教学的问题已经凸显出来，比如不能够有效地培养学生科学思维和科学探究素养，成为众多小学科学教师经常议论的问题。笔者作为一名小学科学教师，根据自身多年来的小学科学教学经验，将深度学习和科学思维结合，提出深度思维的学习模式，要求学生在学习科学知识的过程中，多观察、多钻研和探究，从而达到深度思维的学习目标，进而改变传统的以听和背诵为主导的学习过程。关键词：小学科学；深度思维；实践随着科学技术的发展，当前社会对科技进步和科技创新越来越重视。但是要培养出一位科学人才并不是一件很容易的事情，必须要从小学开始对学生的科学素养展开引导。小学科学作为学生接受科学知识的启蒙课程，在教学的过程中教师要重视科学课程的开展，要发挥科学课程的实效性，激发学生科学思维，引导学生展开科学探究，从而培养学生爱思考、爱钻研的科学态度，也就是深度思维能力的培养。深度思维是成为一名科学人才的重要素养之一，深度思维的培养需要从小开始激发和诱导。基于此本文围绕深度思维在小学科学教学中的重要性，对深度思维为主导的小学科学教学展开实践研究。一、小学科学教学中渗透深度思维的重要性在深度思维培养为主导的小学科学教学中，教师抓住“深度”二字要求学生对现象进行深入观察和分析，对不明白的细节进行记录，最后提出问题，这实际上就是学生自己发现问题、提出问题的过程。教师不再向学生提出问题，而是学生自己发现并提出问题，与传统教学相比学生成为了一个问题的发现者，成为了一名“小科学家”迈向了科学探究的第一步。问题提出后，教师可以给出先行组织者学习材料，比如模型或者视频一类，让学生从原型当中受到启发，开启思维的大门，对自己提出的问题展开思考和分析。所以深度学习对培养学生的观察和分析问题的能力有重要意义[1]。二、小学科学教学中培养学生深度思维的实践策略（一）以信息技术为主导培养深度思维信息技术所展示的教学情境多样化，所以教师可以选择能够激发小学生学习兴趣的教学情境服务于教学，更好地触发学生对问题的思考。例如在讲授有关摩擦力这部分知识时，教师展示了两段视频，其中一段视频是在下雪天，路面上很多汽车在行驶的过程中，都是非常小心翼翼，有的汽车因为刹车过于急促而出现打滑的现象。另一端视频展示的是汽车行驶在沙砾路面上时，尽管司机将油门加大但是汽车行驶的速度依然并不是非常大。两段视频中所展示的现象截然相反，对于小学生来说这是生活中常见的现象，但是为什么会出现这种现象，之前学生并没有认真思考过。教师要求学生思考汽车行驶在路面上会不会有一个力量在阻碍汽车的行驶呢？学生结合视频对教师提出的问题展开思考分析，很快有学生结合两段视频，以及生活中汽车在坑坑洼洼的路面上行驶的更慢的情境，提出汽车在行驶的过程中会受到摩擦力的影响[2]。那摩擦力的影响因素有哪些呢？学生继续结合视频中汽车在雪天行驶以及汽车在沙砾路面上行驶的过程，提出摩擦力和汽车行驶的路面有关，路面的障碍物越少也就是越光滑，那么所受到的摩擦力就越小。随后教师再要求学生仔细观察汽车在沙砾路面上行驶的视频，这时候学生发现小车更为灵活，能够很快穿越沙砾路，但是大卡车却显得笨重，很艰难的才度过沙砾路面。由此学生继续思考：是否物体的重量也会对摩擦力产生影响呢？这是学生在观察视频后又一次对现象展开的思考。在本次教学中，教师利用信息技术展示与知识相关的情境，并通过问题引导学生展开思考分析，从而培养学生的深度思维能力。（二）以开放式课堂为主导培养深度思维在小学科学教学中，教师可以构建开放式课堂教学，消除课堂教学的各种限制，构建一堂能够充分发挥学生能动性的小学科学课堂，对培养学生的深度思维能力有重要作用。例如教师可以以：“生活中的科学”为主题，要求学生利用生活材料制作一个小模型，并说出该模型的功能。该活动需要学生认真思考分析，需要学生结合自身生活经验，分析生活中的不同物品有何功能，在制作的过程中，同样也需要学生思考，怎样来构建该模型等等。有一位学生结合生活经验发现，当污水经过木炭后，会变得清澈，于是该学生提出木炭对水的净化有重要意义。因此在手工制作活动的过程中，该学生将一个矿泉水瓶口剪开后，在其中加入一定量的木炭后封住瓶口，只在瓶的两端分别留下出水口和入水口。通过将水倒入入水口后发现，污水从矿泉水瓶底流出后变为清澈，证实了学生刚才提出的木炭对水的净化有一定作用的猜想。本次教学教师从生活的角度出发，引导学生结合生活经验展开思考分析，并利用生活材料制作一个小模型，探究模型的功能，从而实现深度思维能力的培养。三、结束语深度思维培养是小学科学教学中的重要任务，在教学的过程中，教师从信息技术、研究性学习、开放式课堂中探索深度思维培养的路径，体现深度思维在小学科学学习中的重要性和意义。参考文