公开课19《精彩极了和糟糕透了》

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19精彩极了和糟糕透了“”“”快速地浏览课文第1—14自然段:1、找出父亲和母亲所说的话，分别画上“——”和“～～～”。2、再读一读，感受父母不同的爱。自主学习

母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂着我，赞扬声雨点般落在我的身上。

（父亲）“这是什么？”

（母亲）“亲爱的，发生了一件美妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了……”

（父亲）“对不起，我自己会判断的。”

（父亲）“我看这首诗糟糕透了。”

（母亲）“亲爱的，我真不懂你是什么意思！这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗。他需要鼓励。”

（父亲）“我不明白，难道世界上糟糕的诗还不够多么？”

几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。那的确是一首相当糟糕的诗。不过母亲还是一如既往地鼓励我。因此我还一直在写作。有一次我鼓起勇气给父亲看了一篇我写的短篇小说。“写得不怎么样，但还不是毫无希望。”根据父亲的批语，我学着进行修改，那时我还未满十二岁。

？

该听谁的？几年以后，巴迪又写了一篇短篇小说......七八岁时，巴迪写了一首诗......我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。

多年来，“精彩极了”、“糟糕透了”伴我成长，他们像两股风不断地向我吹来——

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