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文档简介
城沙一小二学期读书节活动方案城沙一小二学期读书节活动方案
文化是一个城市现代化和综合竞争力的重要标记,书籍和阅读是人类文明传承的重要载体。一座学校,传承、缔造文化的重要阵地,文化味应当表达在为学生供应了一个怎样的阅读环境,缔造了一个怎样的阅读平台,校内文化滋养出的师生是怎样的精神面貌。基于以上的相识,同时为深化、生动地推动我校书香校内建立,城沙一小将结合20xx年温州市《书香温州全民阅读》活动,在温煦的四月里,用我们的方式迎接4.23世界读书日,生动活泼地开展笋芽儿读书节。
现将有关内容通知如下:
一、活动主题:阅读,点亮你我的才智
二、参与对象:全校学生、老师
三、活动时间:20xx年4月5月
四、活动具体工程
时间工程参与对象具体要求负责人
4.15周三上午《阅读,点亮你我的才智》城沙一小笋芽儿读书节开幕仪式全校师生
1.低、中、高段分别诵读经典内容迎接开幕式。
2.1-6年级各一个代表读书发言
3.师生读书对话
★z
1.主持人训练
2.诵读内容选择与通知
★z
学生代表读书发言人员的选拔及指导
★z
读书对话的准备及学生的选拔
5月8日周五12:10起先〔校级活动〕
1.低段〔二年级〕看图写话竞赛
每班5人
〔90分钟〕
地点:阶梯教室
现场监考:
z
评委:zz
2.中段创编故事竞赛
〔三、四年级〕
每班5人
〔90分钟〕
评委:z
3.高段文学达人竞赛
〔五、六年级〕
每班5人
〔2小时〕
评委:z
5月8日中午12:00截止〔校级活动〕
低段1-2年级书签制作竞赛
人人参与,不限人数
上交作品地点:艺术楼美术办公室
〔务必以班级为单位〕
评委:z
5.15前发送〔校级活动〕
上交读书日记
〔班级为单位电子稿打包发送〕
三至六年级
每班35篇,后面附上指导师点评,择优发布校内网。发布校内网的文章一篇以0.5分计入期末分数统计。
z
5.22周五
12:10起先
〔校级活动〕
笋芽儿经典诗文朗读会
地点:阶梯教室
1-5年级
各班全体孩子参与
评委:z
5月17日截止〔区级活动〕
经开区爱阅读行动微心愿征集
全体学生,没出名额限制
1.具体填写方式看文件
2.微心愿以电子稿的方式发送至zz
各位班主任
5月20日截稿〔区级活动〕
经开区我爱我家、童眼看水乡摄影、绘画竞赛
1.摄影:以校艺术节获奖的学生为主
2.绘画:有特长的孩子都可以参与
1.形式:通讯赛
2.5月20日统一上交项慧敏老师处,登记上报
1.摄影指导:z
2.绘画、摄影统计、送交:z
5月31日截稿〔市级活动〕
温州市全民阅读摄影大赛
全体师生
1.形式:通讯赛
2.参赛纸质作品请邮寄至:温州市府西路1号温州市图书馆活动部收,并在信封上注明书香温州摄影作品;电子版作品请同时发至邮箱:zz,邮件名称统一为:书香温州摄影作品+姓名。
各位班主任负责落实
5月20日截稿〔市级活动〕
温州市全民共读十本书微书评活动
全体师生
参赛方式
1.搜寻关注微信公众号温州发布或温州市图书馆,进入微书评大赛界面,填写参赛者信息,撰写书评内容,检查确认后提交。
2、到温州市图书馆市府路总馆二楼效劳总台现场提交参赛作品,注明姓名,个人联系方式。
班主任负责落实
针对本次读书节全城共读十本书活动推选出的图书,撰写微书评。体裁不限,提倡简洁、新颖 、有品尝,内容安康向上,有启迪性。字数限制在140字内,文内须提到所评论的图书书名。参赛作品必需为原创,与大赛主题契合。
这十种图书可到温州市图书馆市府路总馆二楼效劳总台领取,或下载并安装温州市图书馆App后,干脆扫描下方二维码阅读电子图书。
投稿时间截止6月30日〔市级活动〕
温州市少儿小说竞赛
全体学生
具体要求看文件
语文老师选拔文学苗子并指导。
5月26日中午〔读书沟通会〕
地点:阶梯教室
〔读书节沟通会〕
局部学生
一至五年级中优秀班级朗读表演及
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