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文档简介
第页2024年读书伴我成长演讲稿例文读书伴我成长演讲稿例文1
敬爱的老师、同学们:
在众多读书名言中,我最喜爱南宋大理学家朱熹说过的“读书有三到,谓心到、眼到、口到。”这句读书名言让我受益匪浅。
回忆三年级时,我看书经常是整个吞枣、一目十行,往往短短一个下午就能将厚厚的一本书“解决”掉。因此,我虽然看了很多书,但语文成果只能在九非常上下徘徊,写出的作文不是“流水帐”,就是如白开水般淡而无味。为此,我感到非常的懊丧与不解。直到有一次表哥来我家做客,我才揭开了这个谜团。
那是一个下午,我闲着没事,顺手翻开了表哥的课外书。哇!映入眼帘的是各种各样的符号:横线、波浪线、圆圈……布满在字里行间,书页的空白处写满了密密麻麻的笔记,我一下子惊呆了。这时,表哥静静地走了进来,拍拍我的头,语重心长地对我说:“读书,不应当只是看,还要养成‘不动笔墨不读书’的好习惯。看书时更要一心一意地融入书中,与书中的人物交挚友。只有这样才能吸取更多的‘养分’哦!”听了表哥的这一番教育,我茅塞顿开。
从今之后,我看书不再以多少为标准,而是讲究质量。书上也不再像以前那样空白一片,而是留下了阅读的`痕迹,遇到一知半解的学问,总会细细琢磨推敲,直到读懂读透为止。那种读书的感觉是多么充溢、多么欢乐。慢慢地,我语文考试成果也有了明显的进步,作文也不像以前那样枯燥乏味了,还得了好几个一百零一分呢!语文成果真是“芝麻开花——节节高”啊!
这时,我才真正明白,读书不只是眼到、口到,更重要的是心到。心融入了书中,效果才能事半功倍,语文成果才能更上一层楼。
读书伴我成长演讲稿例文2
敬爱的老师、同学们:
提起书,一些人就会头昏脑胀,那烦琐的词语,困难的句子,不如看电视,打电脑来的轻松,可我却喜爱看书。在冬日的阳光下,泡一杯暖暖的茶,一边喝茶,一边看书;或在幽静的月光下听听音乐,看看小说,那该有多满意啊!虽说我喜爱书,但也不是全都爱看,比如作文书,辅导书,教科书……记得有一次,妈妈去逛商场,让我在新华书店看书,还叮嘱我要多看作文书,积累好词句,以后运用在自己的作文中,我点点头答应了,虽然嘴上答应了但心里却有一千个不情愿,一万个不情愿,身上的每一个细胞都在抗拒。一股奇妙的魔力让我不由自主地走到儿童文学区,拿起一本科普小说兴致勃勃地看起来,在书中,我仿佛来到了奇妙的宇宙,望见水星,火星,木星,月球……又乘坐时空机来到了原始人的山洞,视察他们怎样进食,捕兽。我漫游历史长河,穿越“上下五千年”,我翱翔在学问空间,叩问“十万个为什么”。突然闪过一个黄色的人影,啊,是妈妈!我愣了一下,慌惊慌张地把书藏到背后,抬起头来,吁,原来不是妈妈,而是穿着一条跟她衣服差不多的人,真是有惊无险啊!这时,我望见挂在墙上的钟,不知不觉已经过了两个多小时,妈妈就要来了!我抓紧放好书,跑到精品作文区,胡乱拿起一本书,装模做样地看起来。
“章悦!”我突然听到有人喊我名字,“回家了!”哦,原来是妈妈叫我回家了。在回家的'路上,我还在想:唉,这窃读的味道,真是又兴奋又惧怕,更是胆战心惊啊!
当然,我也不是每一次看书都那么胆战心惊,读书带给我更多的欢乐是一种享受。当我枯燥郁闷时,读书使我心情愉悦;当我迷茫惆怅时,读书让我看清前路;当我心情开心时,读书让我发觉生活是多么美妙!
读不同的书,味道也大不相同:读校内小说,如同吃牛排大餐,一样的美味痛快,一样的养分丰富;看童话故事,就是咀嚼玲珑可爱,色调美丽的橡皮糖,牛奶糖,香甜可口,给人无限漂亮遐想;读一篇散文,就是在品尝种种簇新水果,清心怡神……
读书实在是一种美的享受!
读书伴我成长演讲稿例文3
敬重的老师,敬爱的同学们:
俗话说:“开卷有益。”读书,对于每一个人来说都是很重要的。读一本好书,不仅可以让我们增长学问,开阔视野;还能丰富阅历,让我们受益终生。巴罗曾说过:“一个爱书的人,他必定不至于缺少一个忠实的挚友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的劝慰者。”我信任大家都是伴着书香长大的,我亦是如此。
小时候,在我还不大认字的时候,书就成了我每日的必需品。爸爸妈妈都去上班了,没人陪我玩,看书就成了我的一大乐趣。但那时的我年幼无知,看的书也多是图画书,虽然对书中的内容稀里糊涂的,但我是越不懂越要看……后来我才发觉,有好多本书我看的时候都拿倒了!
慢慢的,小时候傻傻的我长大了,一般的故事书我都能看懂了。《安徒生童话》《365夜故事》都是我的最爱。它们不仅培育了我的想象力,还让我领悟到了很多人生的道理。年龄再稍大些,《作文大王》《儿童时代》《优秀作文选》《故事大王》等书就像一个个良师益友,把我领进了写作的殿堂。我就像一只小蜜蜂,从书中多采蜜,勤笔耕,每天进步一点点。就这样,读书成了我的生活习惯,假如哪天不看一会儿书,我就会寝食担心。
书给了我想象的翅膀,让我感到华蜜和满意,让我沉醉其中。《长胡子的小女生》让我相识了一个有爱心、乐于助人的小女生多米儿;《爱丽丝漫游奇境记》让我明白了幻想可以给人带来奇妙的感觉,让人变得欢乐起来;《斑羚飞渡》中的斑羚们面对死亡,毫不恐惊,同心协力谱写了一曲生命的赞歌,让我懂得了爱护动物,人人有责,人和动物和平共处,才能共创和谐家园;《80天环游地球》使我懂得了:假如能像福克先生一样,拥有自信、毅力和志气,再困难的事也能迎刃而解;《绿山墙的安妮》让我看到了一个纯净正直、性格倔强、充溢幻想的安妮,她身处逆境,却仍旧对生活充溢美妙的幻想……杨红樱阿姨的《调皮包马小跳》《笑猫日记》系列丛书让我爱不释手,书中那丰富多彩的校内生活令我憧憬,那诙谐幽默的语言让我百读不厌;《感恩阅读》让我懂得了从小就要学会感恩。在阅读中,我收获了欢乐,也积累了语言,提高了阅读实力。
自从我们班建立了博客圈,我也有了自己的一个小天地。我常常把自己读书的感悟写下来,发到博客中与大家共享。我也从别的同龄人的.博客中看到了很多优秀的博文,它们让我受益匪浅。我明白了,自己不能因为取得了一点成果就沾沾自喜,与优秀的博友们的写作水平相比,自己还相差甚远,这更坚决了我阅读的信念,激励我将写博进行究竟。阅读和写博文给我带来了小小的收获,我连续三次被校讯通评为“阅读天使”,曾获得过第67期博腕的光荣称号。这些无疑是对我阅读的确定和激励。我知道,这些成果的取得,离不开老师们的辛勤培育,离不开广阔博友和校信通老师的热忱激励,更离不开校信通这个沟通写作的平台,在此,我诚心地向他们表示感谢!
校讯通第八届书香班级活动的号角已经吹响,来吧,挚友们,让我们一起手捧心爱的图书,沉醉在浓浓的书香之中,体验阅读的乐趣,同时记录下我们成长的踪迹,为了更美妙的明天,奋斗吧!
读书伴我成长演讲稿例文4
各位评委各位老师:
您们好!今日我演讲的题目是以书为友》说起读书,可以确定的说,在座的各位和我都是极大的受益者。从小到大,在父母的殷殷期望中,在师长的谆谆训诲中我们不断的成长。
有人说:“书籍是宏大的天才留给人类的遗产。”也有人说“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”还有人说“万般皆下品,唯有读书高。”古今中外,五湖四海,多少贤人志士对书的`爱好达到了如痴如醉的程度。我国一代伟人,就常常挑灯看书到深夜,那个专注劲,就连警卫员偷偷与他合影也未察觉。还有一位当代美国顶尖的弹道导弹专家的享利布莱顿曾经说过“地球始终在转,时代不断进步,若想跟上时代,就应不断地读书、求知。”像这样的例子举不胜举,世界顶级学府——哈佛高校,在教给学生们的人生哲学中,就有这么一条“读书求知是积累优势走向胜利的第一步。”由此不难看出读书求知对于一个人生命的意义了。
作为一名人民老师,更应当以书为友。苏霍姆林斯基说过;“读书、读书、再读书,——老师教化素养的这个方面正是取于此。”
我还记得苏霍姆林斯基的《给老师的建议》中,那位胜利的历史老师的话:“对这节课,我打算了一辈子。而且,总的来说,对每一节课,我都是用终生的时间来备课的。不过,对这个课题的干脆打算,或者说现场打算,只用了大约15分钟。”突然之间,我明白了为什么有的特级老师能在课堂上得心应手、左右逢源、游刃有余,让人觉得听课是一种享受,而作为新老师的我,上课时尽管细心打算,教学环节经过很多老师的修改可谓设计得匠心独具,但在课堂上却往往显得捉襟见肘,让人感到语言的贫乏,感染力的缺乏。原来,这就是用一辈子来备课和用课前的几小时来备课的差别呀。那一刻,我告诫自己:读书吧,不要再找出任何理由为自己辩解,你有那么多的时间花在一节节课上,又怎么会没有时间读书,丰富自己,启迪心智呢?“问渠那得清如许,为有源头活水来。”老师的职业特点确定了我们只有通过读书,才
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