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文档简介
小班美术教案1型屋吧)。 (1)图片上的叔叔、阿姨的发型是什么样子的? (2)说一说你的爸爸妈妈的发型是什么样子的?(分别用手画一画)教师小结:爸爸的头发是短短的,我们可以用短短的小朋友知道这是用什么画的吗?(认识棉签) (1)启发、想象。 位置)①在设计发型前,应该先知道,头发长在哪里?梳头发的时②头发是什么颜色的?(黑色的)现在的理发师会把头发染成什么颜色的?(红、黄等)你给爸爸妈妈设计的发型是什么颜 (1)我们要设计好该画什么发型。爸爸的是短发,妈妈的 (2)选好颜色。(设计好发型的颜色) (3)使用棉签作画小朋友要真确拿棉签,蘸颜料时注意不两种颜色,换颜色时先 (4)画时注意:头的两边、前面都有头发,爸爸的头发我色彩碰到一起发生了练*各种线条画法是个难点,幼儿画起来有一定的困难。幼儿初我画爸爸的头发,有的体验成功的乐趣,我的小班美术教案2【活动目标】满“羊毛”。【重难点】【活动准备】【活动过程】【活动反思】考虑到幼儿的实际水*,幼儿沾颜料绕羊毛,对小班孩子来说有,我不断地进行反思,觉得浓,幼儿在操作时,绕螺旋教案3妈画下来介绍给你的小伙伴?!"人的妈妈的同东西,给予积极的肯定,使放入红色的颜料盘中沾色,然后再放到水果篮里“按一按”注意不能移动瓶盖)小班美术教案5笔样的?哦是弯动的时候尾巴是弯弯的(波浪线)那小朋友给①教师示范:用右手大拇指指的'指腹在黑色颜料中轻轻蘸,认识了曲线和圆形,并学加了自己的想法,比如,他下来,孩子们的表现还是挺存在着一些不到之处,就是蛋蛋。刚孵化出来的蝌生有侧扁的长尾,头部蛙和蟾蜍)则透过细胞凋亡(控制细胞死亡)逐渐退化了小班美术教案64、学说完整句子:我(他)是__颜色的太阳宝宝。妈妈一样颜妈妈这里纸条)你们看看这像什么?(抖动纸条:像花、像焰火等)——动还为你们带来了什么?(出示撕好的小纸片)原来是许多花瓣,中)——激起孩子玩耍的兴致。瓣雨了,下花瓣雨宝宝们看,地上都是花瓣儿。(举起*纸片)宝宝,你能找到的呢?(同样的方法找黄、绿)——认识的颜色与孩子的生活相 。看,你们手上的一片花瓣,放小班美术教案7 (小小蛋儿把门开,拍拍翅膀钻出壳)2、小鸡理毛(用油画棒,用点力气)。哦,小梳子,梳梳梳,每个下面我们一起来做个游戏,我来做妈妈,你们来班美术教案8将收集的各种汽车模型或玩具布置成"汽车展览会"楼梯和长方形,将楼梯大师图片展"路上汽车的种类、用途、汽车的了解,再谈到汽车,他们的话题的载体,进行的美术、游戏等活从中也获得了有益的经验,审美小班美术教案9好下【活动目标】【活动准备】【活动过程】巴)玩东起来。毛笔宝宝可的笔尖来点。小鸡喜欢小朋友来喂它们吃米饭吧!。严冬梅花开放的那我希望小二班的小朋友们也能学*梅花的这种精神,不怕寒冷,每天坚持来幼儿一瓣)。出来的,猜猜是哪里?(手指)根手指的那个部位?(食指指腹)指腹就是摸起来软软的这个轻轻地旋转纸张,就可是盛开的梅花,那还有一些花苞怎么办?(轻轻点一下)。上端树梢点,再点3、幼儿分组操作,教师巡回指导(播放音乐) (三)结束部分布”。。师好)带仔跳到了手帕纸上了,然后让
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