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数学高考总复习(3):四种命题、充要条件【考纲要求】1、理解命题的概念.2、了解“假设p,那么q”形式的命题及其逆命题、否命题与逆否命题,会分析四种命题的相互关系。3、理解必要条件、充分条件与充要条件的意义.【考点梳理】一、命题:可以判断真假的语句。二、四种命题原命题:假设那么;原命题的逆命题:假设那么;原命题的否命题:假设,那么;原命题的逆否命题:假设,那么三、四种命题的相互关系及其等价性1、四种命题的相互关系2、互为逆否关系的命题同真同假,即原命题与逆否命题的真假性相同,原命题的逆命题和否命题的真假性相同。所以,如果某些命题〔特别是含有否认概念的命题〕的真假性难以判断,一般可以判断它的逆否命题的真假性。四、充分条件、必要条件和充要条件1、判断充要条件,首先必须分清谁是条件,谁是结论,然后利用定义法、转换法和集合法来判断。如:命题是命题成立的××条件,那么命题是条件,命题是结论。又如:命题成立的××条件是命题,那么命题是条件,命题是结论。又如:记条件对应的集合分别为A,B那么,那么是的充分不必要条件;,那么是的必要不充分条件。2、“”读作“推出”、“等价于”。,即成立,那么一定成立。3、充要条件命题是条件,命题是结论〔1〕充分条件:假设,那么是充分条件.所谓“充分”,意思是说,只要这个条件就够了,就很充分了,不要其它条件了。如:是的充分条件。〔2〕必要条件:假设,那么是必要条件.所谓“必要”,意思是说,这个条件是必须的,必要的,当然,还有可能需要其它条件。如:某个函数具有奇偶性的必要条件是其定义域关于原点对称。函数要具有奇偶性首先必须定义域关于原点对称,否那么一定是非奇非偶。但是定义域关于原点对称并不就一定是奇偶函数,还必须满足才是偶函数,满足是奇函数。〔3〕充要条件:假设,且,那么是充要条件.【典型例题】类型一:四种命题及其关系例1.写出命题“是实数,假设ab=0,那么a=0或b=0”的逆命题,否命题,逆否命题,并判断其真假【变式1】.给出以下四个命题:①“假设x+y=0,那么x,y互为相反数”的逆命题;②“全等三角形的面积相等”的否命题;③“假设,那么有实根”的逆否命题;④“不等边三角形的三内角相等”的逆否命题.其中真命题是 ()A.①②B.②③C.①③D.③④【变式2】.写出以下命题的逆命题、否命题、逆否命题,并指出他们的真假:(1)假设xy=0,那么x,y中至少有一个是0;(2)假设x>0,y>0,那么xy>0;类型二:充要条件的判断例2.集合A={1,a},B={1,2,3},那么“a=3”是“A⊆B”A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【变式1】条件p:,条件q:,那么是的().A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.既不充分又不必要条件【变式2】“关于x的不等式x2-2ax+a>0的解集为R”是“0≤a≤1”A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【变式3】集合A={x|x>5},集合B={x|x>a},假设命题“x∈A”是命题“x∈B”的充分不必要条件,那么实数a的取值范围是()A.a<5 B.a≤5C.a>5 D.a≥5类型三:求参数的取值范围例4.命题;假设是的充分非必要条件,试求实数的取值范围.【变式】设命题;命题,假设是的必要而不充分条件,求实数的取值范围.数学高考总复习(3):四种命题、充要条件答案例1.解析:逆命题:是实数,假设a=0或b=0,那么ab=0,真命题;否命题:是实数,假设ab≠0,那么a≠0且b≠0,真命题;逆否命题:是实数,假设a≠0且b≠0,那么ab≠0,真命题。点评:1.“是实数”为命题的大前提,写命题时不应该忽略;2.互为逆否命题的两个命题同真假;3.注意区分命题的否认和否命题.【变式1】C【变式2】解析(1)逆命题:假设x=0,或y=0那么xy=0;否命题:xy≠0,那么x≠0且y≠0;逆否命题:假设x≠0,且y≠0那么xy≠0;(2)逆命题:假设xy>0,那么x>0,y>0;否命题:假设x≤0,或y≤0那么xy≤0;逆否命题:假设xy≤0;那么x≤0,或y≤0例2.【解析】∵A={1,a},B={1,2,3},A⊆B,∴a∈B且a≠1,∴a=2或3,∴“a=3”是“A⊆B”的充分而不必要条件点评:1.处理充分、必要条件问题时,首先要分清条件与结论;2.正确使用判定充要条件的三种方法,要重视等价关系转换.【变式1】【答案】A.解析:p:或;,显然“”成立“pq”成立,所以p是q的充分但不必要条件.【变式2】【解析】关于x的不等式x2-2ax+a>0的解集为R,那么Δ=4a2-4a<0,解得0<【变式3】【解析】由题意可知AB,又A={x|x>5},B={x|x>a},如下图,由图可知a<5.例4.【解析】由,得.:.由,得.:B={}.∵是的充分非必要条件,且,AB.即点评:从认知条件切入,将四种命

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