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2024年山西省大同市新荣区三校中考历史一模试卷一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意。本大题有15个小题,每小题2分,共30分)1.北京人是世界上最重要的原始人类之一,对于研究古人类进化的历史具有重要的意义。观察如图,从中我们可以了解到的历史信息是北京人()A.石器制作技术已成熟 B.已掌握磨光和钻孔技术 C.会使用火和制作工具 D.懂得制作乐器和装饰品2.《汉书•景帝纪》记载:“农,天下之本也。黄金珠玉,饥不可食,益种树,可得衣食物。”汉景帝的这一政策最有利于()A.减轻人民负担 B.促进经济发展 C.扭转社会风气 D.削弱地方豪强3.如图是嘉峪关市新城魏晋1号墓出土的画像砖。砖面右侧厨师在俎上切肉,左侧厨娘在一形似釜的炊煮器中煮肉。图中的这种食物叫羌煮,原是西北游牧民族中盛行的一种食物()A.魏晋时期各民族交流与交融加强 B.各民族的上层社会普遍喜欢吃肉 C.这种食物仅在北方黄河流域盛行 D.北方游牧民族的内迁和经济发展4.宋太宗一朝,文臣成为政事堂和枢密院(军队最高指挥机构)长官的主要人选,全部为文官,其中科举出身的6人。两宋共有枢密使、副枢密使724人,约占百分之九十一。这一现象得益于宋朝()A.大力发展科举 B.冗官冗员 C.经济重心南移 D.重文轻武5.对于古代高明的政治家来说,这项工程从来不是“限制文明空间的环”。他们通过这项工程巧妙地控制、调节中原政权与北方游牧民族的关系,把农业经济和游牧经济紧密地结合在一起。这里的“工程”指的是()A.都江堰 B.大运河 C.长城 D.北京城6.如图为历史小组同学制作的19世纪中期中国某一重大历史事件发生背景的思维导图,据此可判断该事件为()A.鸦片战争 B.太平天国运动 C.第二次鸦片战争 D.义和团运动7.19世纪60年代兴起的洋务运动,引进了一大批大机器工业,产业分布也比较齐全,日本明治政府成立工部省,创办了官营企业,并且兴建铁路。这反映了中日两国改革的相同之处是()A.重视教育文化,培养新式人才 B.建立新式军队,巩固海防塞防 C.学习西方技术,发展本国产业 D.创办工业企业,实现富国强兵8.辽沈战役中阻击廖耀湘兵团时,3天之内战场周围的百姓不分男女老幼,冒着炮火往返阵地900多次;整个淮海战场上的每一颗子弹、每一发炮弹、每一粒粮食都来自百姓日夜不断地运送。这描述了人民解放战争的()A.胜利原因 B.目的 C.结果 D.深远意义9.某校举办“讲好英雄故事,展现可敬中国”的主题演讲活动,如表是同学们搜集的资料()故事一冰雕连在11月下旬的长津湖,美军被这样的情景震惊:一排排战士俯卧在零下40摄氏度的阵地上,手握钢枪、手榴弹,仿佛是跃然而起的“冰雕”群像。故事二烈火英雄1952年10月,邱少云所在营担任潜伏任务,一颗燃烧弹落在他身边,只要往水沟里一滚,就可以把火扑灭。但为了不暴露部队,一声不吭、一动不动,直至壮烈牺牲。A.北伐战争时期 B.抗日战争时期 C.土地革命时期 D.抗美援朝时期10.文艺复兴时期的文学艺术家莎士比亚说道:“对自己不信任,还会信任什么真理。”另一位作家亚尔伯蒂也说:“人是能够从心所欲地改造自己的。”这反映了作者的()A.启蒙思想理念 B.民主共和观念 C.语言表达水平 D.人文主义精神11.对历史的探究应该以求真求实为目标,以真实的史料为依据。如图是与“英国资产阶级革命”相关的真实历史事件,据此可以得出的结论是()A.英国资产阶级革命的过程艰难曲折 B.立法是英国保障民主的重要手段 C.君主立宪制的确立是个快速的过程 D.英国议会的权力始终都高于国王12.同学们运用史论结合、论从史出的方法,对“苏联建设”形成了如表评价。据此补全省略号处的论点()论点论据……1913年俄国工业产值只占世界工业产值的2.7%,相当于美国的7%,德国的17%,法国的40%,但到1937年重点发展农业20世纪50年代开始,赫鲁晓夫发动垦荒运动,发展饲料生产;取消农产品的义务交售制,改行收购制。A.工业化建设取得巨大成就 B.社会主义制度已初步建立 C.成为世界第二大军事强国 D.工业化水平实现赶英超美13.1929﹣1933年资本主义世界爆发经济大危机,为摆脱危机,各国采取了不同的措施。如1933年,不久建立法西斯专政;1933年,实施新政以挽救资本主义制度。从1933年的事件可以看出()A.背景相同导致结果相同 B.杰出人物推动社会进步 C.应对措施取决各国国情 D.经济危机加深国家矛盾晋华中学的同学们进行了“爱家乡•抒情怀”的研学活动,下面是他们分组展示的部分成果。请据此完成第14、15小题。14.山西历史悠久,历史资源丰富。下面是同学们整理的相关研学记录卡,据此为他们拟定一个最恰当的主题是()•湘峪古堡,位于沁水,建造于明清,有罕见的藏兵洞和中西合璧的状元楼、探花楼,有佛、儒、道三教寺庙冠院和坚固的城墙防御体系。•应县木塔,建于辽代,使用了中国传统的斜撑、梁枋和短柱等建筑方法,使整塔连成一个整体,坚固壮观。是中国古代建筑史上的一大奇迹,在世界上也是绝无仅有的。•平遥古城墙,古代重要的军事防御工事。相传始建于西周,扩建于明朝。历史上曾凭借这座坚固的城墙,抵御过金兵的南下,打退过蒙古兵的掠夺,更痛击过日寇的入侵。小西天,位于隰县,修建于明清。以小巧玲珑独秀,其真正价值在于大雄宝殿保存无缺的悬塑艺术。A.佛教建筑遍布全省 B.古晋建筑风格各异 C.山西农业历史悠久 D.山西建筑兼具中外15.同学们在研学活动中收集到以下图片。分析图片可推断出他们的研学内容是()A.誓师北伐打倒军阀 B.抗美援朝保家卫国 C.革命阵地解放全国 D.革命熔炉英雄辈出二、简答题(本大题共10分)16.文明是绚丽多彩的,人类文明因多样才绚丽;文明是平等的,回答相关问题。(1)【建筑文明】建筑是文明的载体,是文明发展的产物。观察图片,分别简述下图建筑体现的布局特点。并指出图二建筑的历史价值。(2)【科技文明】科技是文明的指针,是文明水平的标志。请将下列表格补充完整,并分析这一时期中西方科技发展的不同点。16﹣19世纪中西方主要科技成果﹣览表1578年,李时珍编写出《本草纲目》这部医药学巨著,总结了我国古代药物学成就。1628年,哈维发表《心血运动论》,提出血液是循环运行的1637年,宋应星初刊《天工开物》,对我国古代的各项技术进行了系统的总结。1687年,牛顿的《自然哲学的数学原理》出版,使物理学成为一门独立的学科。明朝万历年间,徐光启的《农政全书》成书,。1859年,达尔文出版《物种起源》,在生物科学领域掀起了一场伟大革命。(3)【思想文明】思想是文明内核,是文明特征的缩影。阅读下面两则材料,归纳中印两国民族解放运动的突出特点。并简述中国民族解放运动的意义。材料一关于“三民主义”,孙中山总结说:“总之,我们革命的目的,因不愿少数满洲人专利,故要民族革命。不愿君主一人专利,故要社会革命。”——摘自丁守和《二十世纪中国史纲》材料二1920年8月1日,甘地第一次发动了运动,纲领包括:受封者退回爵位封号、抵制立法机构选举、抵制在政府机关和法院工作;提倡手工纺织运动以抵制英国商品泛滥。——摘自齐世荣等主编《世界史•现代史编》三、材料解析题(本大题含两个小题,每小题10分,共20分)17.各地区间的物种流通促进了世界由分散向整体的转变。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一:(1)观察材料一两幅示意图,分析其反映史事的特点及其影响。材料二:宋高宗时,北方人口大量南迁,他们爱吃面食,酿酒和马料也需要麦子,这些因素刺激了人们对麦的种植,丘陵、山地还种上了北方传入的桌、豆等。北宋从印度半岛引进称作“西天绿豆“的优良绿豆品种,原产西域的西瓜在北方较多栽种,还培育出豆芽和韭黄。——摘编自常建华《社会生活的历史学:中国社会史研究新探》(2)根据材料二,概括两宋时期南方农业发展的变化及变化的原因。材料三:1492年,哥伦布开创了跨大西洋的定期物种交流,这一过程最显著的结果是美洲印第安人获得了一大批新的植物和动物,并使当地人的饮食更加多样。但同时他们也染上了到那时为止他们仍不熟悉的破坏性疾病,这些传染病在1500年到1650年间在美洲肆虐——摘编自[美]约翰•麦克尼尔《世界历史中的物种交流》(3)根据材料三,概括哥伦布航行的利弊。18.20世纪以来,世界格局风云变幻。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一1914﹣1918年的战争削弱了欧洲国家的实力和欧洲的全球优势……1919年,战胜的协约国在巴黎仔细研究出和平解决的办法,条约的最后形式体现了战胜国之间达成的一系列的妥协。最苛刻的条款是法国提出的,在此期间国家间的对抗和断断续续的暴力冲突导致了另一次世界大战的发生。——摘编自[美]杰里•本特利、赫伯特•齐格勒著《新全球史》材料二在冷战后时期,国际体系正经历一个从单极霸权走向多极均势的过渡阶段,美国单被霸权仍将是过渡时期世界体系的主要特点。冷战结束也为多极化准备了历史条件,世界格局发生更深刻变化的趋势是不可逆转的。总体上看,霸权难以持久——摘自张建新《多极化是一个伟大的历史进程》材料三当前,世界百年未有之大变局加速演进,新一轮科技革命和产业变革深入发展,我国发展面临新的战略机遇。同时,世纪疫情影响深远,单边主义、保护主义明显上升,世界经济复苏乏力,全球性问题加剧,世界进入新的动荡变革期。——习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上作题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》的报告(2022年10月16日)(1)根据材料一,概括“战后和平的新秩序”建立的背景。如何理解“另一次世界大战的发生”的必然性?(2)材料二中提到“多极化进程不可阻遏”这一观点,请结合所学知识加以证明。(3)根据材料三,列举中国应对“新的战略机遇”的措施。(4)综上所述,归纳影响世界格局演变的主要因素。四、探究题(本大题共15分)19.创新是改进或创造新事物、新方法等,并获得一定有益效果的行为。晋华中学以“创新中华”为主题开展项目化学习活动,请你一起参与任务一【观察图片——感受创新之艰】(1)一组同学搜集到了以下图片并为其匹配了文字解说,请你分别介绍下列图片中展现的创新之处。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本——沈括《梦溪笔谈》要了解社会发展趋势,站在社会主义方面,有觉悟地逐步转变到新制度去。——毛泽东《工商业者要掌握自己的命运》任务二【阅读经典——探寻创新之源】(2)二组同学摘抄了以下经典片段材料,准备分别为其撰写读后感
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