版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第28讲荷、英殖民扩张与世界市场的拓展必备知识·拓展融合【素养点拨】要从家国情怀的角度把握早期殖民扩张的历程及影响。一是从殖民国家的角度认识殖民扩张给他们带来的影响,二是从被侵略国家和地区的角度认识殖民扩张给他们带来的灾难和客观上的影响。一、荷兰的殖民的扩张1.条件:(1)地理优势:荷兰濒临大西洋,手工业发达,商业活动频繁。(2)政治前提:1581年,摆脱_______的殖民统治,赢得了国家独立。(3)制度优势:17世纪时,_____已经成为欧洲资本主义国家。西班牙荷兰2.表现:成立殖民机构:政府特许成立东印度公司等垄断性贸易公司;参与殖民掠夺:在非洲、亚洲和美洲夺取大量的殖民地。3.结果:17世纪的荷兰成为世界商业殖民帝国。【以图解史】资本主义萌芽、新航路开辟与早期殖民活动的关系【思维引领】1.英国战胜荷兰体现的是资本主义对封建主义的胜利吗?2.英国是如何确立世界殖民霸权地位的?二、英国的殖民扩张1.条件:(1)地理条件:大西洋航运日趋繁忙,英国地理位置得天独厚。(2)政治条件:英国在17世纪爆发_____________,资产阶级开始掌握政权。(3)物质基础:以手工业为代表的资本主义工商业日益繁荣。(4)武力保障:大力发展海军力量。资产阶级革命2.表现:(1)英西战争:1588年,_____击溃西班牙“无敌舰队”,开始确立海上霸权地位。(2)17世纪初,成立东印度公司等垄断性贸易公司。(3)英荷战争:17世纪中期,经过三次_________,夺取新阿姆斯特丹,改名为纽约。(4)英法战争:18世纪中期,英国打败法国,在北美和印度扩大了殖民势力。3.结果:英国最终确立世界殖民霸权,建立起_____________________。英国英荷战争“日不落”的殖民帝国【关键词汇】资本原始积累是指资本主义生产方式确立以前,通过暴力等非正当手段使生产者与生产资料分离,使生产资料聚集在少数人手里的过程。如英国的圈地运动最为典型;另一方面用武力征服殖民地、抢劫金银财物、贩卖奴隶等手段来聚敛财富。【易错陷阱】殖民霸权≠世界霸主18世纪中期,英国打败法国,成为“日不落”帝国,确立世界殖民霸权,不是世界霸主。英国确立世界霸主是在19世纪中期,英国完成工业革命后,成为“世界工厂”。【素养点拨】要运用历史解释的方法认识资本主义世界市场不断拓展的根本原因以及对人类社会的影响。资本主义世界市场经历了一个从雏形初现到最终形成的过程,其不断发展的根本原因在于资本主义生产力的发展,其重大影响在于将世界各地联系在了一起。三、世界市场的拓展1.途径:(1)海外贸易:抢掠和欺诈手段。(2)殖民掠夺:奴役殖民地人民,抢夺殖民地财富。(3)种族灭绝:屠杀印第安人。(4)贩卖黑奴:将大批黑人贩运到美洲卖为奴隶。2.影响:(1)对西欧:加速了欧洲的_____________,促进欧洲资本主义的发展。(2)对殖民地:加剧了殖民地的贫穷和落后,迫使这些地区相继卷入世界近代化进程。(3)对世界市场:_________________得到拓展,促进了世界的一体化。资本原始积累资本主义世界市场【知识补遗】正确认识早期殖民战争(1)英国对西班牙、法国的胜利,实质上体现的是资本主义对封建主义的胜利。(2)英国能够战胜荷兰是工业资本对商业资本的胜利,英国的工场手工业发达,而荷兰过分注重商业发展。关键能力·素养提升探究点早期殖民扩张的特点及影响【情境素材】1.早期殖民扩张的特点、方式材料荷兰东印度公司,成立于1602年3月20日。荷兰政府给予公司在亚洲进行殖民活动21年期限的垄断权,这是世界上第一家跨国公司也是第一个发行股票的公司,可以自组佣兵、发行货币,并拥有与外国签订条约、建立殖民地等权力,在近200年的时间里,在世界贸易中有重要影响力,每年给政府分红18%,直到1799年公司正式解散。思维交互:根据材料归纳荷兰东印度公司的性质及拥有的基本权力。◆微点拨核心素养史料实证、历史解释关键能力获取信息与历史解读能力关键信息材料论述了荷兰东印度公司的发展历程及基本职能。“自组佣兵、发行货币”“与外国签订条约”可以看出其具有国家职能,但本质上是一个拥有贸易垄断权的“股份有限公司”提示:性质:具有国家职能、向东方进行殖民掠夺和垄断东方贸易的商业公司。权力:自组佣兵、发行货币和股票、与外国签订条约,亚洲殖民的垄断权。2.早期殖民扩张的影响材料欧洲商人、工业家、拓殖者、工程师、教育家、行政者往往包含传教士的精力、技巧和耐心,克服着亚非静态社会对进步缺乏兴趣的问题,并且把亚非社会导向一个技术与理智为基础的世界社群。——《殷海光文集》思维交互:概括上述材料的观点并阐述其所运用的史学方法。◆微点拨核心素养史料实证、历史解释关键能力获取信息与历史解读能力、概括历史观点的能力关键信息材料反映了欧洲殖民扩张对亚非社会的深刻影响“把亚非社会导向一个技术与理智为基础的世界社群”可知是站在近代化的角度看待历史问题,强调殖民侵略的客观进步性提示:观点:欧洲的殖民扩张在客观上推动了亚非社会的近现代化进程。史学方法:近代化史观。【史论阐释】早期殖民扩张的特点、原因及影响
1.特点:
(1)以掠夺财富为主要目的,以海外贸易、海盗式掠夺、欺诈性贸易和贩卖黑人奴隶为主要方式,是一种公开的、野蛮的强盗行径。(2)殖民国家以西、葡、荷、英、法等西欧国家为主,主要占据非洲、美洲等地区。
2.原因:是资本主义发展的需要。当时的生产力水平比较低,需要积累资本,发展资本主义。3.影响:(1)对世界市场:殖民扩张和掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径,使资本主义世界市场得到拓展,越来越多的国家被纳入资本主义世界体系,促进了世界的一体化。(2)对殖民国家:从殖民地掠夺了大量的财富,转化为资本,促进了欧洲资本主义的发展。
(3)对殖民地:殖民主义是灾难和祸害,造成了亚、非、拉美地区的落后;殖民扩张客观上带来了先进的生产方式、生活方式和思想观念,有利于殖民地的发展进步。(4)对国际关系:由于政治经济发展的不平衡,必然引起殖民争霸战争。【名家评史】材料15世纪末各种大发现所造成的新的世界市场的贸易需求……美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性猎获黑人的场所,这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。接踵而来的是欧洲各国以地球为战场而进行的商业战争。这场战争以尼德兰脱离西班牙开始,在英国的反雅各宾战争中具有巨大的规模,并且在对中国的鸦片战争中继续进行下去,等等。——摘编自《马克思恩格斯选集》【解读】材料是马克思对新航路开辟及早期殖民扩张的几点认识:主要手段:掠夺金银、种族屠杀、殖民扩张、贩卖黑奴、殖民战争等。特点:血腥性、暴力性,以掠夺金银进行资本原始积累为目的。影响:地理大发现及殖民扩张促进了欧洲资本主义的发展,世界市场的形成;引发了商业战争、大国的兴衰变化;给被征服地区的国家和人民带来了沉重的灾难。研透高考·命题前瞻【考情播报】【真题示例】(2019·全国Ⅰ卷·T33)有研究认为,美国独立后不到半个世纪,拉丁美洲经过独立战争,推翻了殖民统治,但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道,而是发展停滞,究其原因,殖民统治难辞其咎。“难辞其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲 (
)A.奴役掠夺土著居民 B.建立的殖民统治最早C.进行了大量的移民 D.移植了本国生产方式·解题思维(3)排干扰【悟法有道】概念选择题的特点与解法1.题型特点:这种题型是在题干中提出一个基本概念,选项多是对这一概念的阐释或解释,它注意对历史概念的有机渗透和运用,备选项的设计立足于历史基本知识的内在规律或本质的挖掘与提高。2.解题思路:每一历史概念都有客观存在的特定的历史时间、特定的历史空间、特定的历史内涵(本质属性)和特定的历史外延(结果、作用、影响、意义等)。因此解答概念选择题要注意对历史概念进行定量和定性分析。定量分析,就是对历史概念的时间、空间位置、适用范围等量度上的界定,即分析“该概念在什么时空区间内存在,在什么范围内适用”;定性分析,就是对历史概念的性质、本质等在属性上的界定,即分析“该概念是什么”。同时,在平时要加强历史概念的学习,准确地理解历史概念。【已考真题】角度一从时空观念的角度考查奴隶贸易1.(2018·全国Ⅱ卷·T33)图6可以用来说明,奴隶贸易 (
)
图6A.是早期资本主义扩张的手段B.促成世界殖民体系最终确立C.导致“日不落帝国”的产生D.因白银开采的需要达到极盛【解析】选A。由题干中逐渐增加的黑奴数量,可判断奴隶贸易不断增长。具体解析如下:选项与正确答案的对应度判断理由A正确选项从时间来看,奴隶贸易属于早期资本主义扩张的手段B本身错误的选项殖民体系最终形成是第二次工业革命之后,19世纪末20世纪初C干扰选项题干给的是欧洲,英国只是欧洲的一部分D干扰选项白银开采一度需要黑奴,但是有阶段性;发展奴隶制种植园经济也十分需要黑奴【加固训练】1807年英国宣布奴隶贸易为非法,此后荷兰、法国、瑞典、丹麦等国也相继宣布禁止奴隶贸易。这反映出西欧各国 (
)A.加剧了资本输出 B.解决了劳动力问题C.改变了殖民策略 D.放松了对非洲的侵略【解析】选C。根据英国等西欧各国先后宣布禁止野蛮的奴隶贸易,结合工业革命在各国的相继开展,商品输出成为新的侵略方式可知,这反映出西欧各国改变了殖民策略,故选C;西欧各国的资本输出主要是在第二次工业革命开始之后,时间不符,排除A;西欧各国废除奴隶贸易是因为资本主义生产力的进步,而不是由于劳动力问题得到了解决,排除B;西欧各国并没有放松对非洲的侵略,只是改变了赤裸裸的侵略方式,排除D。角度二从唯物史观角度考查新航路开辟与殖民扩张的历史影响2.(2018·全国Ⅱ卷·T41)阅读材料,完成下列要求。(25分)材料中国是大豆的故乡,甲骨文中就有关于大豆的记载。先秦时期,大豆栽培主要是在黄河中游地区。“豆饭”是人们的重要食物。《齐民要术》通过总结劳动人民长期的实践经验,认识到大豆对于改良土壤的作用,主张大豆与其他作物轮种。唐宋时期的文献中都有朝廷调集大豆送至南方救灾、备种的记录。大豆的种植推广到江南及岭南……从古至今,各式各样的豆制品是中国人喜爱的食物,提供了人体所需的优质植物蛋白。1765年,大豆引入北美,最初作为饲料或绿肥。19世纪60年代,豆腐在美国开始被视为健康食品。19世纪末,大豆根瘤的固氮功能被发现,在美国干旱地区推广种植。至1910年,美国已经拥有280多个大豆品种。1931年,福特公司从大豆中开发出人造蛋白纤维,大豆成为食品工业、轻工业及医药工业的重要原料。1954年,美国成为世界上最大的大豆生产国,种植面积超过一亿亩。大豆在南北美洲都得到广泛种植,美洲的农田和中国人的餐桌发生了紧密联系。
——摘编自刘启振等《“一带一路”视域下栽培大豆的起源和传播》等(1)根据材料并结合所学知识,概括我国历史上种植利用大豆的特点和作用。(12分)(2)根据材料并结合所学知识,说明大豆在美国广泛种植的原因。(8分)(3)根据材料并结合所学知识,简析物种交流的积极意义。(5分)【解析】第(1)题第一问特点的回答先是按照时间划分层次为“先秦”“唐宋”等,然后概括层次的大意,从培育时间、种植范围、著书立说等方面概括;作用指对事物产生的影响或者效果,联系大豆与人们生活、食物结构变化、国家救灾、备种等角度回答。第(2)题答案在材料的第二段,划分层次进行表述。第(3)题从文明交流、世界和谐共生的角度来回答。答案:(1)特点:我国人民最早培育、驯化;种植范围从中原推广到南方,开发出各种豆制品;农书对劳动人民实践经验的总结与推广;政府推动。(8分)作用:民众重要的食物来源,使中国人的食物结构合理化;推动了中国农业的发展,备荒物资。(4分)(2)世界各地的联系加强,世界市场的推动;大豆是一种优良作物品种,适宜种植;科学技术进步,大豆的用途得到广泛开发。(8分)(3)物种交流是世界文明交流的重要方式;促进了人类文明的发展,有助于人类命运共同体的构建。(5分)【地方高考题组】1.(2018·海南单科·T16)有关欧洲近代史的一部著作形象地描述道:挪威是他们的森林,莱茵河两岸是他们的葡萄园,爱尔兰是他们的牧场,普鲁士、波兰是他们的谷仓,印度和阿拉伯是他们的果园。这段描述可以用来说明(
)A.西班牙的殖民扩张 B.荷兰海上贸易的发达C.拿破仑帝国的兴盛 D.英国殖民地版图广阔【解析】选B。由材料“印度”“阿拉伯”可判断是殖民扩张时期。具体解析如下:选项与正确答案的对应度判断理由A干扰选项西班牙的殖民扩张范围是美洲,与材料爱尔兰、普鲁士等地区无关B正确选项17世纪荷兰海上贸易发达,贸易范围包括西北欧的海域贸易,以及对亚洲的远洋贸易和对西方新大陆的贸易,所以出现题干材料中的现象选项与正确答案的对应度判断理由C本身错误的选项拿破仑帝国企图军事征服英国计划失败,因此在其兴盛时期也没有控制爱尔兰,也与题干反映的经济现象无关D干扰选项爱尔兰在近代是英国领土的一部分,不是其殖民地,“挪威”“莱茵河两岸”“普鲁士、波兰”也不是英国的殖民地,英国的殖民地主要分布在印度、加勒比海岛屿、北美洲、大洋洲2.(2017·浙江11月选考·T20)15世纪末16世纪初的远洋航行,甩开了横亘东西的奥斯曼土耳其帝国,开辟了欧洲与亚洲贸易交通的新孔道,终结了欧洲与东方陆路隔绝的状态。其所产生的影响是 (
)A.重新联结传统商路B.国际劳动分工格局形成C.世界市场快速形成D.推动世界从分散走向整体【解析】选D。本题考查新航路开辟的影响。新航路在传统航路之外重新建立了东西方的联系,排除A;新航路的开辟打破了各地的孤立状态,使亚洲、欧洲、非洲和美洲联系在一起,促使世界走向整体,并促进了这些地区间的联系,使世界市场开始形成,故排除C,选D;B是工业革命的产物,故排除。【待考预测】1.1615年,法国人孟奇里梯安在《献给国王和王太后的政治经济学》中提出:“商业,尤是对外贸易,是财富的源泉,国家应该保护关税和商人利益,达到货币入超。”这一主张立即成为欧洲诸国政府的经济理论和政策,在此理念下,欧洲诸国 (
)A.建立垄断性贸易公司B.倡导自由贸易的原则C.掀起瓜分世界的狂潮D.政府对经济全面干预【解析】选A。孟奇里梯安主张保护和发展商业,实现货币入超,即实行重商主义,结合所学内容可知当时欧洲诸国通过建立垄断性贸易公司对外进行贸易和掠夺,故选A;倡导重商主义而不是倡导自由贸易,排除B;掀起瓜分世界的狂潮是在第二次工业革命时期,排除C;政府对经济全面干预是在第二次世界大战以后,排除D。2.马克思曾有这样的论述:“英国在印度要完成双重的使命。一是破坏性的使命,即消灭旧的亚洲式的社会;另一个是建设性的使命,即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。”这一论述表明 (
)A.马克思没有看清西方国家殖民主义的本质B.马克思已从民主主义者转变为共产
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【正版授权】 ISO 19085-12:2024 EN Woodworking machines - Safety - Part 12: Tenoning-profiling machines
- 淮阴师范学院《外国文学(1)》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 淮阴师范学院《中学美术学科教学论》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 淮阴师范学院《形势与政策(4)》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 淮阴工学院《思想道德修养与法律基础》2021-2022学年期末试卷
- DB4414T+34-2024黑皮鸡枞菌栽培技术规程
- DB2310-T 145-2024红松幼林间作桂皮紫萁栽培技术规程
- 废弃资源综合利用的金融与保险业考核试卷
- 畜牧业与农村贫困地区的扶贫问题考核试卷
- 借助人物塑造手法分析人物形象-托尔斯泰《复活(节选)》讲义及练习
- 项目复盘报告PPT通用模板
- 2023年江西省书记员招聘笔试题库及答案解析
- 网电咨询绩效考核KPI
- 急性心肌梗死科普
- 乡镇落后表态发言
- 2023-2024学年广东省茂名市小学数学五年级上册期末评估考试题
- 汉服特征,形制与分类
- SMT行业PLM和MES系统整体解决方案
- 小学三年级下册综合实践活动.节约用水从我做起-(25张)ppt
- 0927高一【语文(统编版)】第三单元起始课-课件
- 丘吉尔英文介绍课件
评论
0/150
提交评论