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文档简介

2023北京通州初三(上)期末

语文

一、基础•运用(共14分)

为营造阅读氛围,感悟生命成长,班级开展“走近鲁迅”主题学习活动,请你参与进去,完

成下列任务。

1.有同学准备诵读《故乡》中的经典语段,请你阅读后,完成各题。

①我和母亲也都有些惘然,于是又提起闰土来。……便拿了那狗气杀(这是我们这里养鸡的

器具,木盘上面有着栅栏,内盛食料,鸡可以伸进颈子去啄,狗却不能,只能看着气死),

飞也似的跑了,亏伊装着这么高底的小脚,竟跑得这样快。

②我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但

我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我,又大家隔膜起来……

然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的而生活,也不愿意他们都如闰土的

而生活,也不愿意都如别人的而生活。他们应该有新的生活,为我们

所未经生活过的。

③我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,

也便成了路。

(1)依次给文段中加点字注音,全都正确的一项是()

A.惘(wdng)颈(jing)B.惘(wbng)颈(jing)

C.惘(wang)颈(jing)D.惘(wdng)颈(jing)

(2)在文段横线处依次填入词语,最恰当的一项是()

①辛苦恣睢②辛苦麻木③辛苦辗转

A.③①②B.②③①C.②®©D.®®①

(3)有同学阅读文段后,书写了一则上联,请你依据文段内容补充下联。

上联:惜故乡徒流辛酸泪

下联:____________________

2.下面是同学们找到的一则介绍材料,请阅读后完成各题。

鲁迅先生是近代以来文化艺术界最有影响力的代表性人物,是我国思想文化战线上一面光辉

的旗帜。他诞生在中华民族内忧外患、苦难深重的年代。鲁迅一生研习不辍,在文学创作与

翻译、文艺批评、文化历史研究、古(jf)校勘整理等多个领域,都有开拓性的贡献。有伟

人高度评价鲁迅“不是伟大的文学家,就是伟大的思想家和伟大的革命家【甲】“横眉冷对

千夫指,俯首甘为孺子牛”是他一生最生动的写照。对他的敬仰者来说,他是一身肩起黑暗

闸门、愤世嫉俗的豪杰,在长夜中指示了光明所在的火把【乙】对他的批判者来说,他也是

最强有力的对手,无论是他的才华横溢的雄(bidn),还是他(midn)密如针的逻辑,都像

漫天罗网,让人无所遁形。

(1)为文段中拼音书写汉字,全都正确一项是()

A.古藉雄辨棉密B.古籍雄辩棉密

C.古籍雄辨绵密D.古籍雄辩绵密

(2)在文段中【甲】【乙】两处依次填入标点符号,最恰当的一项是()

A.【甲】•”【乙】;B.【甲】。”【乙】。

C.【甲】”。【乙】;D.【甲】”。【乙】,

(3)文段中画线句表达有误,请加修改。

(4)班级要从下面两幅字中选择一幅作活动宣传标题,请你选择并结合书体特点说明理由。

图片

选择:

理由:

二、古诗文阅读(共18分)

(一)(共4分)

3.默写。

(1)长风破浪会有时,。(李白《行路难》)

(2),关山度若飞。(《木兰诗》)

(3)《陋室铭》中作者认为陋室不陋的原因是",

(二)(共6分)

阅读《水调歌头》,完成各题。

水调歌头

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高

处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此

事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

4.《水调歌头》作者是①,这首词是中秋词中最著名的一首。作者将美好的月色、

丰富的情感以及人生哲理融入其中。上片“欲”“恐”二字表达了作者对是否“归去”的②

—心情,下片将人世的“悲欢离合"和月的''③"进行比照,悟出了④的人

生哲理。

5.陆游《游山西村》中“从今若许闲乘月,柱杖无时夜叩门”和本词的“但愿人长久,千

里共婵娟”都是借月抒怀,请结合诗词内容分析两位作者各自表达的情感。

(三)(共8分)

阅读《醉翁亭记》,完成各题。

醉翁亭记

欧阳修

环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅珊也。山行六七里,渐闻水声

潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者

谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,

故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。【甲】山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而

繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦

无穷也。

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,低偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临

溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌,【乙】山肴野藏,杂然而前陈者,太守宴也。

宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,

颓然乎其间者,太守醉也。

己而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;【丙】人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

6.下列选项中加点字的意思都相同的一项是()

A.临溪而渔把酒临风身临其境临危不惧

B.醉翁之意出其不意回心转意称心如意

C.往来而不绝者哀转久绝滔滔不绝绝处逢生

D.游人去而禽鸟乐去国怀乡扬长而去人去楼空

7.下列对文中画线句的翻译和理解,全都正确的一项是()

【甲】山水之乐,得之心而寓之酒也。

翻译:游赏山水的乐事,领会于心间而寄托在酒上了。

理解:从山水中感受到快乐,作者无以言表只能寄寓在酒中,这是在借酒表现当时被贬郁闷

心境。

【乙】山肴野藏,杂然而前陈者,太守宴也。

翻译:山上的野味菜蔬,杂七杂八地摆在面前的,这是太守的宴席啊。

理解:太守宴席上菜肴都是就地取材,丰盛且充满野趣的食材随意地摆放,表现出宴饮欢乐

轻松的气氛,别有滋味。

【丙】人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

翻译:游人知道跟随太守游玩的乐趣,却不知道太守有他自己的快乐。

理解:太守认为自己的思想境界比游人高得多,游人根本不能理解太守因为什么快乐。

8.根据《醉翁亭记》及下面两则材料,在后面语段中的横线上填写恰当的内容。

材料一

既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露

清秀,四时之景,无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。因为本其山川,道

其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。夫宣上恩德,以与民共乐,刺

史之事也。

(节选自欧阳修《丰乐亭记》)

材料二

六一公之守滁也,尝与民乐岁物之丰,而兴幸生无事之感。故其篇中写滁人之游,则以“前

呼后应”,“低偻提携”为言,以视忧乐之不关心者何如也。至其丝竹不入,而欢及众宾;

禽鸟闻声,而神游物外。绝无沦落自伤之状,而有旷观自得之情。

(节选自李扶九《古文笔法百篇》卷六)

欧阳修在《醉翁亭记》中的政治情怀可以用材料一中的“①一”一句来概括。在《醉翁亭

记》中,我们能感受到欧阳修在逆境中仍然保持旷达的胸襟,不计个人得失,积极乐观地面

对生活。材料二中的“②一”一句正表现出了这种精神境界。所以,《醉翁亭记》给人以

启迪和借鉴,历来受到人们的推崇。

三、名著阅读(共5分)

9.小说的情节是发展变化的,这种变化会让人物形象更加鲜明。请从你读过的名著中选取

一个人物,结合情节的发展变化分析其形象特点。(100字左右)

四、现代文阅读(共23分)

(一)(共7分)

阅读下面材料,完成各题。

材料一■:

__________之河

①进入新时代以来,京杭大运河正呈现岸青水秀的景象。杭州市京杭运河(杭州段)综合保

护中心副主任陈江说,运河是杭州水位最低的河。“经过多年治理,运河杭州段的水质已从

过去的五类甚至劣五类,提升到现在的四类乃至三类。”

②大运河沧州市区段有一段“Q”形河道,一度是杂草丛生、鸡舍间间,经过环卫清理整治

和生态修复,如今成为大人锻炼、孩子玩耍、新人拍婚纱照的首选之地。2019年,大运河

北京段启动环境治理改造,治理后,河水澄澈,绿树成行。2022年4至5月,京杭大运河

启动了全线贯通补水工作,实现了百年以来首次运河全线水流贯通。“润万物者,莫润乎水”,

以全线通水为标志,古老的运河正呈现出岸青水秀的怡人风光。

材料二:

___________之河

①2022年9月26日,在北京(通州)大运河文化旅游景区北区,国潮文化集市如期开市。

以燃灯塔和周边古建筑群为背景,非遗文化市集、汉服打卡、游艺互动精彩纷呈,得到活化

利用的运河文化成为时尚潮流,彰显古今和谐共融的历史文化魅力。在沧州市博物馆,“河

北大运河文化展”令观众感受到了运河文化的深厚魅力。在去年年初和年底,运河沧州段还

两次发现古代沉船。为此,沧州市将专门建设一座古船博物馆。在京杭大运河南端的杭州市

拱墅区,由旧工业遗存改建的杭州工艺美术博物馆,与相邻的世界文化遗产点杭州桥西历史

文化街区互为依托,共同承载着厚重的运河记忆。与隋唐大运河、浙东大运河相比,京杭大

运河,是一条遗产丰富、历史积淀丰厚的文化长廊。

②表1京杭大运河、隋唐大运河、浙东大运河进入《世界文化遗产名录》项目对比

指标

京杭大运河

隋唐大运河

浙东大运河

遗产河段(个)

19段

5段

3段

占总遗产河段比

70.5%

18.5%

11%

遗产点(个)

49个

4个

5个

占总遗产点比

84.5%

6.9%

8.6%

(数据来源:2017年国家文化产业创新试验区高端峰会《大运河文化带调研报告》)

材料三:

__________之河

①在浙江省德清县新市古镇,运河公园在凌孝英和姚如玉两位居民眼中,风景不亚于杭州西

湖。古镇的发展,还吸引了青年人回归。在新市的宁夏路直街上,“85后”黄丹英开办的

“企鹅咖啡”已经成为网红店•在塘栖的水北街“云合小院”,“95后”施洁莹和团队正

在建设文旅农商学融合的体验空间。

②在北京通州运河商务区,静谧古朴的燃灯塔与商务楼交相辉映,大运河森林公园则扩展着

副中心的生态空间。据统计,截至2021年底,运河商务区已经注册企业15863家;到2025

年,力争建成“总部经济”“财富管理”两大千亿级产业集群。

③现在,各个运河城市在运河两岸形成了生态景观带、文旅资源带,兴起了文化创意、科技

设计等新兴产业。大运河是活态的文化遗产,必将随着时代发展,焕发出崭新的活力。

10.阅读以上三则材料,对京杭大运河的理解,不符合文意的一项是()

【甲】经过治理,京杭大运河的水质有所提升。

【乙】沧州市博物馆的建立源自两艘古代沉船。

【丙】各运河城市在沿线形成了很多新兴产业。

11.根据材料二的内容和表1的信息,在材料二的横线处补写一句话。

12.结合上述三则材料的具体内容,为三则材料补全小标题。(每空限4字以内)

①______________________

(二)(共10分)

阅读《一诺七十载》,完成各题。

一诺七十载

杨辉素

①东方刚刚露出鱼肚白,杨爱公就下了床。他拄着拐棍,颤颤巍巍出了门。他今年九十二岁,

身子骨还算硬朗,耳不聋眼不花。

②七十年,两万五千多天,他义务为左权将军守墓,每天风雨无阻地从邯郸涉县石门村的家

里,步行五里地走过去。打扫墓园,守护墓园,早已成为他生命中无法割舍的一部分。

③左权,一个镌刻在中国革命史上的闪亮名字!他在长征中参与指挥强渡大渡河、攻打腊子

口等战斗;全国抗战爆发后,他协助朱德、彭德怀指挥八路军开赴华北抗日前线,粉碎了日

伪军多次残酷“扫荡”。1942年5月25日,左权将军为掩护中共中央北方局和八路军总部

等机关突围转移,在十字岭战斗中壮烈牺牲,年仅三十七岁。

@1950年,左权将军和其他几位烈士的遗骨迁往烈士陵园;但莲花山下的左权将军墓原墓

区却完好地保存了下来。这一年,杨爱公二十一岁,他复员还乡回到石门村。也就是从这时

起,杨爱公立下誓言:他要义务守护莲花山下的左权将军墓,把将军的爱国精神传承下去。

⑤这一诺,就是七十年。

⑥经常有游客来参观,他就给大家讲左权将军如何用生命掩护同志们突出重围。在一次次讲

述中,他的心被震撼着,激荡着,常常湿了眼眶。

⑦用坏多少扫帚了,他数不清。走坏多少双布鞋了,他记不清。但他始终记得自己是一名党

员,他的信念,他的誓言,从来没有改变过。那时他还年轻,每天踏着晨曦走进这墓园里。

墓园面积很大,一圈扫下来,从早到晚,要用两天时间。宽阔的地方他用大扫帚扫,窄小的

边边角角和台阶,他用小苕帚扫。【甲】墓碑上落了树叶,他就用手一叶一叶拾起。墓上的

石缝里长出了小草,他就一根根地够掉。每次打扫完,杨爱公都要习惯性地围着左权将军墓

前的两棵大树走一圈。

⑧这是两棵柏树,是杨爱公亲手栽下的。大树上端的枝叶相互交错,像两个肩并肩的士兵。

他拍拍树干,像跟两个老战友打招呼:“嗨,好好守着将军啊。”

⑨风过,树枝摇啊摇,仿佛听懂了他的话。【乙】杨爱公很欣慰,又转身望向这满山的青翠,

笑容把脸上的沟壑都填满了。

⑩当年,墓园周围的山坡一片荒芜,荆棘杂草长满乱石间。杨爱公决心把这一带山坡都种上

树。山上都是硬石,胳膊抡圆了一镐一镐刨,抡得胳膊都酸了,手上都磨出了水泡。老伴拿

针把水泡挑了,再贴一块胶布,继续刨。山上没有水,他借钱买三轮车,每天上山时就灌满

两个大塑料桶,浇水用完了,再回去拉。

⑪日复一日,年复一年,这个山坡上竟也有了上万棵树,有柏树、松树、木槿树,郁郁葱葱。

杨爱公喜欢坐在墓前看这些树,看它们长大、繁茂,他觉得这满眼的高大苍翠才配得上将军

的英名。

⑫杨爱公爱这里胜过爱自己家。他平时待人宽和,可谁要做损伤莲花山、损伤墓园的事,他

绝不同意。曾有人赶着羊来这儿放牧,杨爱公急得大喊:“快把羊赶走,快快快。”他追着

轰着,把羊撵下山。一说起这些他就来气,什么焚烧秸秆啦,乱砍滥伐啦,绝对不行。

嫂月流逝,在不知不觉中带走人的青春、健康和活力。杨爱公的背从哪天开始低偻的?双

脚从哪天开始像踩着棉花的?干活从哪天开始气喘的?他开始不时放下扫帚望天,望啊望,

天上的云里仿佛藏着左权将军的脸。

⑭[艮多时候,杨爱公都坐在墓碑前回忆过去,看看现在,把村里的事情都跟左权将军说说。

⑮“左权将军,咱村年轻人结婚、小孩过满月,村里人去世,都有了章法,没人攀比了。这

叫什么?对,叫文明乡风。”

⑯“左权将军,咱村后的山背渠改造完成了,地里都能浇上水了,庄稼长势好着呢。”

⑰“左权将军,咱村里修了路,还给装上了路灯。村里还建了高标准的学校,娃娃们都开心

得不得了。”

⑱r左权将军,党和政府搞脱贫攻坚,咱们村家家户户都脱贫啦。现在日子过得红红火火的,

大家脸上都乐开了花。”

⑲''左权将军,现在咱们这里成了爱国主义教育基地,来的人可多了,娃娃们会把您的故事

一直讲下去。”

⑳在杨爱公动情的讲述中,时代的列车正轰隆隆飞速奔跑。跑向富裕,跑向美好,跑向幸福

光明的未来。杨爱公相信,泉下的将军一定会听到,也一定很高兴。

(选自《人民日报》,有删改)

13.文章从九十岁的杨爱公清晨出发写起,动情地讲述七十年来,杨爱公义务讲述左权将军

故事,①,嘱咐两棵大树好好守着将军,②,③,④等事件,书

写他在太行山为左权将军守墓的故事。

14.文中有很多动人的细节描写,请从甲乙两处画线句任选一句,联系上下文,分析其表达

效果。

15.文章结尾写到:“时代的列车正轰隆隆飞速奔跑。跑向富裕,跑向美好,跑向幸福光明

的未来。”结合文章内容谈谈你对这句话作用的理解。

(三)(6分)

阅读下面文字,完成各题。

①冰清玉洁、精金良玉、玉振金声、玉树临风……在中国传统文化里,“玉”常常被用来形

容人的优秀品质,彰显着东方美学的韵味。凝视一块美玉,看到的是柔美和温润;触摸一块

美玉,感受到的是坚实和高洁。中国人从美玉身上,寻找到了修身立德的追求,寄托着为人

处世的智慧。

②《荀子•法行》中记载,子贡询问“君子贵玉”的原因,孔子答曰:“夫玉者,君子比德

焉”。谦谦君子,正如温润之玉,光华敛于内而不炫于外,清辉藏于身而气韵自生,给人以

温暖和力量。方志敏在狱中面对敌人的百般诱降和严刑逼供,依旧正气凛然,坚贞不屈,这

是革命先烈“宁为玉碎,不为瓦全”的坚韧气节。黄文秀为了让基层群众过上好日子,把韶

华留在广西百色的大山深处,这是当代年轻人“艰难困苦,玉汝于成”的责任担当。杨善洲

常拿工资接济困难群众,为他们买粮食、购种子、送衣被,却从未利用手中的权力为亲属办

过私事,这是优秀党员干部冰清玉洁、白璧无瑕的崇高风范。

③玉石藏于山中、埋于谷底,与普通石头不分轩轻,如何成为众所敬仰的美玉?

坚固细密的玉石,必得经过一番艰苦的切、磋、琢、磨,才会露出质朴面目,显出纯美底色。

“玉不琢,不成器”,器与人皆通此理。大凡成就大业者、贡献杰出者、勇赴使命者、舍己

为人者,无不是经历几番潜心学习、艰苦锻炼、奋斗打拼,才为世所识、为人所赞。磨砺始

得玉成,笃行方能致远。拿出“燕子垒窝”“老牛爬坡”的劲头,在工作实践中战风雨、斗

寒霜,在严峻复杂的斗争中砥砺心性、强壮筋骨、增长才干,才能琢磨成器、百炼成钢,最

终有所成就。

④广大青年要时常用真善美来雕琢自己,不断培养高洁的操行和纯朴的情感,努力使自己成

为高尚的人。每块玉都有独特的形态与气质,每个青年也都有独特的禀赋与追求。对玉的雕

琢不能千篇一律,对青年人才的培育也讲究因材施教。因材因性,把雕琢之功施于无形,方

能获得出乎意料的效果。广大青年也需要在干事创业的路途中,心怀真善美的追求,以不负

韶华之朝气、激越沧海之胆气,将为人民服务的意识镌刻在灵魂深处,清白做人,踏实做事,

让青春之花在人民最需要的地方绽放。胸怀锦绣,腹隐珠矶,时时砥砺,事事精进,必能成

为栋梁之才。

⑤“言念君子,温其如玉”。正如美玉经得起岁月的淘洗,美德懿行耐得住时间的检验和人

心的评判。以人比玉,由玉及人,我们每个人都需要更加勤勉,用时间和汗水雕琢自己,努

力成为一块“美玉”,永远散发洁净通透的光泽。

(选自《人民日报》,有删改)

16.你认为这篇文章的中心论点是

17.在第③段横线处补充一个论据,下列选项中最恰当的一项是()

【甲】“故天将降大任于是人也,必先苦其私志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱

其所为,所动心忍性,曾益其所不能。”

【乙】“居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道;得志,与民由之;不得志,独行其

道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”

【丙】“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而

从心所欲,不逾矩。”

18.说出第②段主要使用的一种论证方法,并分析其论证效果。

五、作文(共40分)

从下面两个题目中任选一题,按要求写一篇作文。

19.有人说,成长的过程就是不断发现问题、解决问题的过程;也有人说,问题是创新的起

点,也是创新的动力源。每一次问题的解决,都掀开了发展和进步的新篇章。

以“我解决了这个问题”为题作文。可写实,可想象。文体不限,诗歌除外。

要求:

(1)请将作文题目写在答题卡上。

(2)作文内容积极向上。

(3)字数在600-800之间。

(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

20.以“盼”为题作文。可写实,可想象。文体不限,诗歌除外。

要求:

(1)请将作文题目写在答题卡上。(2)作文内容积极向上。(3)字数在600-800之间。

(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

参考答案

一、基础•运用(共14分)

【答案】1.①.C②.D③.答案示例:愿后辈皆是幸福人

2.(1)D

(2)C

(3)示例:不但是伟大的文学家,而且是伟大的思想家和伟大的革命家

(4)示例:选择甲。草书字体作为活动宣传标题,因为这幅字体书写笔画连绵流畅,纵横

洒脱,通过字体可体现出鲁迅先生愤世嫉俗,勇于斗争,乐于奉献,顽强坚毅的特点。

【解析】

【1题详解】

本题考查基础知识综合。

(1)本题考查给加点字注音。

惘然:读音w百ngrdn,失意的样子。

颈子:读音jingzi,脖子。

故选Co

(2)本题考查词语运用。

辛苦恣睢:身心劳苦而放肆粗野无礼貌。

辛苦麻木:身心劳苦而反应迟钝或漠不关心。

辛苦辗转:身心劳苦而四处飘迫艰难谋生。

空一,根据“我的而生活”语境,可知此处填“辛苦辗转”;

空二,根据“也不愿意他们都如闺土的而生活”语境,可知此处填“辛苦麻木”;

空三,根据“也不愿意都如别人的而生活”语境,可知此处填“辛苦恣睢”;

因此,先后③②①。

故选Do

(3)本题考查对联。拟写对联时应注意:①字数相等;②词类相当;③结构相应;④平仄

相对,仄起平收;⑤内容相关。

根据上联“惜故乡”动宾结构,结合文段“我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么”,

可拟写“愿后备”“望后辈”“冀后辈”等;

根据上联“徒流”动词,偏正结构,结合文段“我希望他们不再像我,又大家隔膜起来”;

可拟写“只做”“永是”“长做”等;

根据上联“辛酸泪”偏正结构,结合文段“他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的”,

可拟写“幸福人”“快乐心”等。

示例:冀后辈永保快乐心。

【2题详解】

本题考查基础知识综合。

(1)本题考查根据拼音写汉字。

古籍:古代流传下来的书籍。籍,读作jh

雄辩:强有力的辩论。辩,读作bidn;

绵密:(言行、思虑)细密周到。绵,读作midn;

故选D。

(2)本题考查标点符号的使用。

【甲】处,根据“不是伟大的文学家,就是伟大的思想家和伟大的革命家【甲】”是引用,

前面有上引号,此处应为下引号;另据,这句话是“有伟人高度评价鲁迅“不是伟大的文学

家,就是伟大的思想家和伟大的革命家【甲「’句中的一部分,至此句意完整应停顿,可知,

引号之外,应使用句号;

【乙】处,根据“对他的敬仰者来说,他是一身肩起黑暗闸门、愤世嫉俗的豪杰,在长夜中

指示了光明所在的火把”和“对他的批判者来说,他也是最强有力的对手,无论是他的才华

横溢的雄……”是两个并列分句,且分句内部使用了逗号,可知,此处应使用分号;

故选Co

(3)本题考查语病辨识与修改。

画线句“不是伟大的文学家,就是伟大的思想家和伟大的革命家”语病是关联词语使用不当,

应将“不是……,而是……”改为"不但……,而且是……”。

故改后句子为:不但是伟大的文学家,而且是伟大的思想家和伟大的革命家。

(4)本题考查书体赏析。从两幅字中任选选一幅,结合书体特点说明理由即可。

示例:我选乙,隶书作为宣传语。因为隶书书体蚕头燕尾、一波三折,能体现鲁迅先生锋芒

毕露的战斗性格和曲折坎坷的人生经历。

二、古诗文阅读(共18分)

(一)(共4分)

3.【答案】①.直挂云帆济沧海②.万里赴戎机③.斯是陋室④.惟吾德馨

【解析】

【详解】默写题作答时,一要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;

三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“沧、戎、陋、德馨”

等字词的正确书写。

(二)(共6分)

【答案】4.①.苏拭②.矛盾(纠结、郁结等);③.阴晴圆缺④.人世的悲

欢离合自古就不可避免;

5.示例:“从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门”,乘月而行表现陆游乡村生活的悠闲惬意;

“但愿人长久,千里共婵娟”既表达了对亲人的思念,也表达了对自己的安慰,体现了苏轼

乐观豁达的胸怀和积极乐观的心态。

【解析】

【4题详解】

本题考查文学常识和诗词内容理解。

《水调歌头•明月几时有》是宋代大文学家苏轼于公元1076年(宋神宗熙宁九年)中秋在

密州时所作。这首词以月起兴,与弟苏辙七年未见之情为基础,围绕中秋明月展开想象和思

考,把人世间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的哲理性追寻之中,反映了作者复杂而又矛盾

的思想感情,又表现出作者热爱生活与积极向上的乐观精神。词作上片反映执著人生,下片

表现善处人生。落笔潇洒,舒卷自如,情与景融,境与思偕,思想深刻而境界高逸,充满哲

理,是苏轼词的典范之作。

(1)根据“水调歌头”“丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由”和“明月几时

有”,回顾相关文学常识,可知,此处填“苏轼”;

(2)“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。”的意思是:我想凭借着风力回到天

上去看一看,又担心美玉砌成的楼宇太高了,我经受不住寒冷。这几句明写月宫的高寒,暗

示月光的皎洁,“欲”“恐”二字把那种既向往天上又留恋人间的矛盾心理十分含蓄地写了

出来;

(3)根据“下片将人世的‘悲欢离合’和月的……”的提示,找到“人有悲欢离合,月有

阴晴圆缺”分析,可知应填:悲欢离合;

(4)“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”的意思是:人生本就有悲欢离合,月

儿常有阴晴圆缺,(想要人团圆时月亮正好也圆满)这样的好事自古就难以两全。据此得出:

人世的悲欢离合自古就不可避免(想要人团圆时月亮正好也圆满难以两全)的人生哲理。

【5题详解】

本题考查思想感情理解。

陆游《游山西村》中“从今若许闲乘月,柱杖无时夜叩门”的意思是:今后如果还能趁着大

好月色出外闲游,我随时会拄着拐杖来敲你的家门。此时,诗人已“游”了一整天,明月高

悬,整个大地笼罩在一片淡淡的清光中,给春社过后的村庄也染上了一层静谧的色彩,别有

一番情趣。于是这两句从胸中自然流出:但愿而今而后,能不时拄杖乘月,轻叩柴扉,与老

农亲切絮语,此情此景,不亦乐乎。一个热爱家乡与农民亲密无间的诗人形象跃然纸上。

本词“但愿人长久,千里共婵娟”的意思是:只希望这世上所有人的亲人都能平安健康长寿,

即使相隔千里也能共赏明月。“但愿人长久”,是要突破时间的局限;“千里共婵娟”,是

要打通空间的阻隔。让对于明月的共同的爱把彼此分离的人结合在一起。但愿人们年年平安,

相隔千里也能够共享这美好的月光,表达了作者的祝福和对亲人的思念,表现了作者旷达的

态度和乐观的精神。

(三)(共8分)

【答案】6.D7.乙

8.①,以与民共乐②.而有旷观自得之情

【解析】

【6题详解】

本题考查一词多义。解答此类题目时,应先知道这些词语有几个解释,然后根据句子的翻译

推断词语在不同句子中的意思。

A.到/面对/到/面对;

B.意趣,情趣/意料,料想/心思/心愿,愿望;

C.断,断绝/消失/间断/没有出路的;

D.离开/离开/离开/离开;

故选D。

【7题详解】

此题考查文言语句翻译和理解。

【甲】有误,“山水之乐,得之心而寓之酒也”意思是游赏山水的乐事,领会于心间而寄托

在酒上了。表现了作者寄情山水,悠然自得的旷达情怀。此项中“作者无以言表只能寄寓在

酒中,这是在借酒表现当时被贬的郁闷心境”理解有误。

【丙】有误,“人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也”意思是:游人知道跟随太守游

玩的乐趣,却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。此项中“却不知道太守有他自己的快乐”

翻译有误。

此句写出了欧阳修与民同乐的思想感情,此项中“太守认为自己的思想境界比游人高得多,

游人根本不能理解太守因为什么快乐”理解有误。

故选【乙】。

【8题详解】

此题考查内容理解。

欧阳修在《醉翁亭记》中和当地的居民游山玩水,丝毫没有官架子,自称“醉翁”,摆宴饮

酒,与民众打成一片,体现了欧阳修与民同乐的政治情怀,可以用材料一中的“以与民共乐”

一句来概括。

在《醉翁亭记》中,欧阳修仕途失意,壮志难酬,但他仍然保持旷达的胸襟,不计个人得失,

与民同乐,寄情于山水之中,积极乐观地面对生活。材料二中的“而有旷观自得之情”正表

现出了这种精神境界。

【点睛】参考译文:

《醉翁亭记》:环绕着滁州城的都是山。城西南方向的各个山峰,树林和山谷尤其美丽,远

望那树木茂盛,又幽深又秀丽的,是琅珊山。沿着山路行走了六七里,渐渐地听到潺潺的流

水声,从两座山峰中间倾泻而下的,是酿泉。山势回环,路也跟着拐弯,有一座亭子四角翘

起,像鸟张开翅膀一样,坐落在泉水边上,这就是醉翁亭。修建亭子的人是谁?是山里的老

僧智仙。给它起名字的人是谁?是太守用自己的别号(醉翁)来命名的。太守和宾客来这里

喝酒,喝一点就醉了,而年纪又最大,所以给自己起了个名号叫醉翁。醉翁的情趣不在于(喝)

酒,而在于欣赏山水美景。欣赏山水美景的乐趣,是领会在心里,而寄托在喝酒上的。

像那太阳出来,树林中的雾气散去,云雾聚拢,山谷就显得昏暗了,朝则自暗而明,暮则自

明而暗,或暗或明,变化不一,这就是山间早晚的景象。野花开了,散发出一股清幽的香味,

好看的树木枝叶繁茂,形成一片浓郁的绿荫,天高气爽,霜色洁白,水面低落下去,石头裸

露出来,是山中四季的景色。早晨上山,傍晚返回,四季的景色不同,那乐趣也是没有穷尽

的。

至于背着东西的人在路上歌唱,走路的人在树下休息,前面的呼喊,后面的答应;老人弯着

腰走,小孩子由大人领着走。来来往往络绎不绝的,是滁州人在游玩。到溪边钓鱼,溪水深

并且鱼肉肥美;用酿泉酿造酒,泉水香并且酒也清;野味野菜,横七竖八地摆在面前的,那

是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣,不在于音乐;投壶的投中了,下棋的下赢了,酒杯和

酒筹交互错杂;时起时坐大声喧闹的人,是欢乐的宾客们。一位容颜苍老,头发花白的人醉

醺醺地坐在众人中间,是太守喝醉了。

不久,太阳下山了,人影散乱,宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成荫,禽鸟在高

处低处鸣叫,是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐,却不知道人

们的快乐;游人只知道跟随太守游玩的快乐,却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。醉了能

够和大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这乐事的人,那就是太守啊。太守是谁呢?是庐陵

欧阳修。

材料一:在山谷间找到这样的甘泉之后,于是每天同滁州的人士来游玩,抬头望山,低首听

泉。春天采摘幽香的鲜花,夏天在茂密的大树下乘凉,刮风落霜结冰飞雪之时,更鲜明地显

露出它的清肃秀美,四季的风光,无一不令人喜爱。(那时)又恰好遇到民众为那年谷物的

丰收成熟而高兴,乐意与我同游。于是为此根据这里的山脉河流,叙述这里风俗的美好,让

民众知道能够安享丰年的欢乐,是因为有幸生于这太平无事的时代。宣扬皇上的恩德,和民

众共享欢乐,这是刺史职责范围内的事。

材料二:欧阳修在滁州做太守时,曾经和老百姓为年年谷物的丰收成熟而快乐,也为有幸生

活在无事之时感到高兴。所以他的文章中写滁人游玩,就用“前呼后应”“低偻提携”这些

文字来表述,用来展示自己不关心自己的忧乐怎么样。至于他不听音乐声,但是和众宾一起

欢乐,听到禽鸟的叫声,但是他的情怀在物外神游。从这可以看出欧阳修绝对没有堕落消沉

的情形,但是有旷达自得的情怀。

三、名著阅读(共5分)

9.【答案】示例:祥子刚到城里,靠自己的力气拉车挣钱,老实、健壮、坚忍、自尊好强、

吃苦耐劳;但被抓壮了、被侦探敲诈、虎妞难产死去、小福子自杀等一系列事件,使他失去

了生活的希望,变得麻木、潦倒、好占便宜、自暴自弃。

【解析】

【详解】本题考查名著人物形象分析。从自己读过的名著中选取一个人物,结合情节的发展

变化分析其形象特点即可。注意要分析出人物的变化。100字左右。

示例:我选林冲。他的性格分为三个阶段,最开始时他循规蹈矩、委曲求全,但也有谨小慎

微、机智勇敢的特点。但被陷害后有了反抗之心,到火烧山神庙时,他的性格彻底改变,不

仅不再忍让,变得敢爱敢恨,还具有以牙还牙的报复心和救弱济贫的侠义气概。

四、现代文阅读(共23分)

(―)(共7分)

【答案】10.乙11.示例:占据《世界文化遗产名录》项目(遗产点、河段)数量的绝

大部分

12.①.生态②.人文(文化)③.惠民

【解析】

【10题详解】

本题考查信息筛选与辨识。

【乙】不符合文意。根据材料二“在沧州市博物馆,'河北大运河文化展'令观众感受到了

运河文化的深厚魅力。在去年年初和年底,运河沧州段还两次发现古代沉船”可知,运河沧

州段曾两次发现古代沉船,而非“沧州市博物馆的建立源自两艘古代沉船”。故选【乙】。

【11题详解】

本题考查补写。

根据材料二“京杭大运河”的提示,结合表1“京杭大运河”的“指标”项目中的“遗产河

段(个)”为“19段”“占总遗产河段比”是“70.5%”和“遗产点(个)”“49个”“占

总遗产点比”是“84.5%”,可概括补写为:占据《世界文化遗产名录》项目(遗产点、河

段)数量的绝大部分。

【12题详解】

本题考查拟写小标题。

(1)根据材料一①段”进入新时代以来,京杭大运河正呈现岸青水秀的景象”、②段“古

老的运河正呈现出岸青水秀的怡人风光”等主要谈运河的生态变化,可拟写为:生态(之河);

(2)根据材料一①段“大运河文化旅游景区北区,国潮文化集市如期开市”“与隋唐大运

河、浙东大运河相比,京杭大运河,是一条遗产丰富、历史积淀丰厚的文化长廊”等

主要谈运河的文化(人文)内涵,可拟写为:人文或文化(之河);

(3)根据材料一①段“古镇发展,还吸引了青年人回归。……施洁莹和团队正在建设文旅

农商学融合的体验空间”和②段“在北京通州运河商务区,静谧古朴的燃灯塔与商务楼交相

辉映,大运河森林公园则扩展着副中心的生态空间”等主要谈运河给沿线各地地经济带来活

力,人民因此受益,可拟写为:惠民(之河)。

(二)(共10分)

【答案】13.①.认真细致地扫墓②.为莲花山种植上万棵树③.不许村民上山放羊

焚烧秸秆以保护莲花山④.向左权将军倾述七十年太行山的变化

14.答案示例:

甲:,,一叶一叶的拾”“一根根的姆掉”是动作细节描写,写出杨爱公对左权将军墓地精心

的照顾,表现他信守自己的承诺,对左权将军深深的敬仰、怀念。

乙:“笑容把脸上的沟壑都填满”这里是比喻(神态描写)杨爱公的脸上深深的皱纹,写出

了杨爱公看守墓地时的愉悦舒畅,表现他信守承诺内心的满足与欣慰。

15.答案示例:把时代的发展比喻成飞速奔跑的列车,写出了新中国儿十年来逐渐富裕、美

好、光明的变化。杨爱公一诺七十载,坚守承诺为将军守墓,这种精神正被一代又一代的人

通过种树、修路、脱贫、爱国教育等实际行动传承下去,推动着中国不断发展,这是对革命

先烈最好的告慰。

【解析】

【13题详解】

本题考查文章内容的梳理与概括。

“杨爱公义务讲述左权将军故事”对应第⑥段;

第一空。根据第⑦段中“墓园面积很大,一圈扫下来,从早到晚,要用两天时间。宽阔的地

方他用大扫帚扫,窄小的边边角角和台阶,他用小苕帚扫”,可概括为:认真细致地扫墓;

“嘱咐两棵大树好好守着将军”对应第⑧⑨段;

第二空。根据第⑩段中“杨爱公决心把这一带山坡都种上树”、第⑪段“日复一日,年复一

年,这个山坡上竟也有了上万棵树”,可概括为:为莲花山种植上万棵树;

第三空。根据第⑫段“曾有人赶着羊来这儿放牧,杨爱公急得大喊:‘快把羊赶走,快快快。'

他追着轰着,把羊撵下山。一说起这些他就来气,什么焚烧秸秆啦,乱砍滥伐啦,绝对不行”,

可概括为:不许村民上山放羊焚烧秸秆以保护莲花山;

第四空。根据第⑭段“很多时候,杨爱公都坐在墓碑前回忆过去,看看现在,把村里的事情

都跟左权将军说说",可概括为:向左权将军倾述七十年太行山的变化。

【14题详解】

本题考查句子赏析。

第⑦段中甲句“墓碑上落了树叶,他就用手一叶一叶拾起。墓上的石缝里长出了小草,他就

一根根的编掉”写杨爱公扫墓时的情景。“一叶一叶拾起”“一根根地姆掉”是动作描写,

同时又是细节描写,这两个动作写出了杨爱公对左权将军的墓地打扫照顾的细致周到。结合

第④段中“杨爱公立下誓言:他要义务守护莲花山下的左权将军墓,把将军的爱国精神传承

下去”可知,这两句动作描写表现了杨爱公信守承诺,七十年如一日义务守护墓地,表现了

他对左权将军深深的敬仰、怀念之情。

第⑨段中乙句“杨爱公很欣慰,又转身望向这满山的青翠,笑容把脸上的沟壑都填满了”运

用了动作和神态描写。“脸上的沟壑”指的是杨爱公脸上的皱纹,深深的像沟壑一般,是比

喻手法。“笑容把脸上的沟壑都填满了”是因为杨爱公对自己看管的将军墓地整洁干净而感

到愉悦,心情舒畅。结合第②段中“打扫墓园,守护墓园,早已成为他生命中无法割舍的一

部分”可知,这句动作和神态描写表现了他对自己信守承诺,满山由荒芜变得苍翠而感到满

足与欣慰。

[15题详解】

本题考查句子作用的理解。

文章结尾段中“时代的列车正轰隆隆飞速奔跑。跑向富裕,跑向美好,跑向幸福光明的未来”,

是个比喻句,把时代的发展比喻为飞速奔跑的列车,“跑向富裕,跑向美好,跑向幸福光明

的未来”。结合第跳⑲段中杨爱公跟左权将军“说”的文明乡风建设、修渠道、修路、装

路灯、建学校、脱贫致富、爱国主义教育等,可知这些建设成果都是在左权将军等烈士用生

命所换来的。结合第②段中

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