高考英语二轮复习 第一编 阅读理解练习

第一编综合能力再提升

一、阅读理解

段首段尾处，体现主旨，命题重点区域

标志词:肛thus,

因果关系处/therefore,because等

标志词:however,onthe

英文原版书籍contrary,bycontrast,

过渡转折处，actually等_________

英文刊物文章出处

国外网站等,标志词:example,

举例说明处，suchas.like等

应用文与说明文必考

记叙文次之语篇类型

、-（选材原则括号：解释或强调括号内的内容

议论文考行较少,特殊标点处冒号：解释或总结前面的内容

人与自我

、破折号：解释、说明或补充前面的内容

人与社会主题语境

给出汉语词义的地方

人与自然汉语提示处，说明这个生词需要了解

细节理解题

出现theresearchindicates、thereport

推理判断题结论建议处suggests等时，注意是否考查结论或结果

诃句猾测题注意带感情色彩的特殊句式

主旨大意题（祈使句、感叹句、反问句等）

观点态度处

文章结构题注意表达作者或者文中涉及

阅读理解的人物的观点或态度的词

理解上旨要义

与原文观点和主旨一致

理解文中具体信息

正确选项同义替换、正话反说、反话正说

根据上下文推断

的特点

单词和短语的含义

概括性强但不含绝对概念

作出判断和推理-（能力要求（如only,never,all等）

选项

理解文章的基本结构张冠李戴

规则

理解作者的意图、偷梁换柱

观点和态度错误选项

的特征无中生有

题目顺序按文章以偏概全

发展顺序设置

颠倒是非

主旨大意往往在文

章的开头或结尾r解主旨大意，理清文章结构

抓住题干中的关键词,找到

文中与其相匹配的内容

对比分析文中描述与所给选项的异同

根据字里行间的隐含意义

推测出作者的意图

题型一细节理解题

试题探秘3

语篇出处：2019年全国卷I•A篇语篇类型：应用文主题语境：暑假工作

NeedaJobThisSummer?

Theprovincialgovernmentanditspartnersoffermanyprogramstohelpstudents

findsummerjobs.Thedeadlinesandwhatyouneedtoapplydependontheprogram.

Notastudent?Gotothegovernmentwebsitetolearnaboutprogramsandonline

toolsavailabletohelppeopleunder30buildskills,findajoborstartbusinesses

allyearround.

JobsforYouth

Ifyouareateenagerlivingincertainpartsoftheprovince,youcouldbeeligible

（符合条件）forthisprogram,whichprovideseightweeksofpaidemploymentalongwith

training.

Whoiseligible:Youth15—18yearsoldinselectcommunities（社区）.

SummerCompany

SummerCompanyprovidesstudentswithhands-onbusinesstrainingandawardsof

upto$3,000tostartandruntheirownsummerbusinesses.

Whoiseligible:Studentsaged15—29,returningtoschoolinthefall.

StewardshipYouthRangerProgram

YoucouldapplytobeaStewardshipYouthRangerandworkonlocalnaturalresource

managementprojectsforeightweeksthissummer.

Whoiseligible:Studentsaged16or17attimeofhire,butnotturning18before

December31thisyear.

SummerEmploymentOpportunities（机会）

ThroughtheSummerEmploymentOpportunitiesprogram,studentsarehiredeachyear

inavarietyofsummerpositionsacrosstheProvincialPublicService,itsrelated

agenciesandcommunitygroups.

Whoiseligible:Studentsaged15orolder.Somepositionsrequirestudentsto

be15to24orupto29forpersonswithadisability.

1.WhatisspecialaboutSummerCompany?

A.Itrequiresnotrainingbeforeemployment.

B.Itprovidesawardsforrunningnewbusinesses.

C.Itallowsonetoworkinthenaturalenvironment.

D.Itoffersmoresummerjobopportunities.

2.WhatistheagerangerequiredbyStewardshipYouthRangerProgram?

A.15-18.B.15-24.

C.15-29.D.16-17.

3.Whichprogramfavorsthedisabled?

A.JobsforYouth.

B.SummerCompany.

C.StewardshipYouthRangerProgram.

D.SummerEmploymentOpportunities.

读文章，知大意

What:workonlocalnaturalresource

Stewardshipmanagementprojects

YouthWho:studentsaged16or17,notturning

Ranger18beforeDecember31thisyear

Program

What:avarietyofsummerpositions

acrosstheProvincialPublicService

Summer

EmploymentWho:studentsaged15orolder,tobe

Opportunities15to24orupto29forthedisabled

看题干，找关键

解答广告、旅游信息、演出信息、工作介绍等应用文的关键是题干，采用题干定位法。

定位题干，观察同义词语替换

题1：题干定位：根据题干中的关键词"SummerCompany,可定位到

SummerCompany一段。文中关键句为“SummerCompanyprovidesstudentswithhands-on

businesstrainingandawardsofupto$3,000tostartandruntheirownsummer

businesses.运用同义替换，判断出“runtheirownsummerbusinesses”相当于

“runningnewbusinesses,,。选B。

I看选项，找对应I

题2：题干中的关键词是^StewardshipYouthRangerProgram",由文中"Whois

eligible:Studentsaged16or17attimeofhire,butnotturning18beforeDecember

31thisyear."可知，雇佣时的年龄要在16到17岁，且在12月31日前不能超过18岁。

选Do

I看题干，找替换

题3：题干中关键词是"thedisabled"，可以替换为upersonswithadisability”。

由“Whoiseligible:Studentsaged15orolder.Somepositionsrequirestudentsto

be15to24orupto29forpersonswithadisability.“可知，SummerEmployment

Opportunities（机会）”项目有利于残疾人找工作。选D。

今＞技法点拨＜x＞

考法1事实细节题一一“题干定位”法

考点揭秘设问方式语篇类型

考查文中与主题语境相关的事实信息；考查常用who,what,when,where,why和广告类、活动安排类、旅游指南类、书籍电影

理解文本与查找文中具体信息的能力。how进行提问。介绍类、演出信息类等。

\______

典例片段（2019•江西重点盟校模考）Hereareoursuggestionsforkeepingbusy

thisweek.Divein!

GetscientificinLondon

Experiencethelatest,bestandmostchallengingsciencecoveringallareasof

ourlivesanduniverseatNewScienceLiveatExCelLondon.NewScientistLiveis

afour-dayfestivalfullofideasanddiscoveriesfromtheteambehindtheworld，s

mostpopularscienceweeklymagazine,featuringfourzones一Brain&Body,Technology,

EarthandUniverse—aswellastalksfromexpertsandover200exhibitors.

WhatistrueaboutNewScientistLive?

A.Ascienceweeklymagazine.

B.Afestivalwhereideasanddiscoveriesareshared.

C.Afestivaltocelebrategreatscientists.

D.Anexhibitiontoshowscientificdiscoveries.

.直接针对题干中的关键词找答案

点击式阅读P

浏览题干，找出关键词（如人物、

L找关键词，事件、地点、舟间等）__________

2杳读速读与查读，定位与关键词相关的句子

3比较比较选项与原文相应信息，锁定答案

第一步题干定位：

题干中的关键词是"NewScientistLive”。

第二步锁定信息：

文中信息是“NewScientistLiveisafour-dayfestivalfullofideasand

discoveries”。

笫三步分析对比：

文中信息与选项B中的信息“festival"和"ideasanddiscoveries”相匹配，故选B。

考法2间接信息题一一“断章取义”法

考点揭秘设问方式语篇类型

考查与中心思想相关的信息。答案描述时用同(1)Accordingtothepassage...节目介绍、人物类、故事类、事物介绍、文化

义替换、正话反说或者反话正说。正确答案的(2)Whatcanwelearnabout...?教育类、史地自然类、社会生活类、科普说明

信息位置可能在段首段尾、转折处、因果处等。(3)Whatwasthereasonfor...?类、城市介绍等。

典例片段(2018•全国卷I,A篇)CapitalCityBikeTourinWashington,D.C.

Duration:3hours

MorningorAfternoon,thisbiketouristheperfecttourforD.C.newcomersand

localslookingtoexperienceWashington,D.C.inahealthywaywithminimumeffort.

Knowledgeableguideswillentertainyouwiththemostinterestingstoriesabout

Presidents,Congress,memorials,andparks.Comfortablebikesandasmoothtourroute

（路线）makecyclingbetweenthesitesfunandrelaxing.

WhatwillyoudoontheCapitalCityBikeTour?

A.Meetfamouspeople.

B.Gotoanationalpark.

C.Visitwell-knownmuseums.

D.Enjoyinterestingstories.

,「对题目信息与原相关信息进行整合或转换

解题原则.

/锁定题干中的关键词

I定位与题干关键词相关的同义、近义或反义词

断章

取

义同义词/近义词替换原文关键词

“断章取义”法

法

则

利用正确选项特换用不同词性或者语态

征选出正确答案

概括原文复杂表达

无中生有正话反说

以假乱真

「扰选项

半真半假

*_________

文不对题

第一步锁定关键词：

题干中的关键词是uCapitalCityBikeTour”。

第二步定位相关信息：

文中信息是uentertainyouwiththemostinterestingstories”»

第三步分析对比：

文中“entertainyouwiththemostinterestingstories”与选项D中的信息“Enjoy

interestingstories”相匹配，是同义替换，故选D。

考法3数字计算题一一“加减乘除”法

考点揭秘设问方式语篇类型

一般涉及时间、年龄、价钱、数量、距离等的简单计

设问以when,inwhichyear,howmany,广告类、故事类、科普知识类、史地

算。阅读中的数字计算必须要找出计算背后所隐含的

howmuch等疑问词开头引出问题。自然类、文化教育类、环保类等。

信息。理解文中的复杂句式是解答此类题的关键。

\______7

典例片段（2019,重庆模考）Youcanvisitasmanyattractionsasyouwant一even

morewiththetimesavedwithfasttrackentry.Youdon，tneedtocarrytoomuchcash

andtheNewYorkPasskeepscontrolonyourspending.

NewYorkPassPrices：

OfferEnds:Fri.13Feb.2016

ProductPrice

1DayAdultPass$75

1DayChildPass$55

2DayAdultPass$110

2DayChildPass$90

3DayAdultPass$112

3DayChildPass$96

7DayAdultPass$144

7DayChildPass$112

JackandhistwokidswillvisitNewYorkforthreedaysinJanuaryin2016,how

muchshouldhepayfortheNewYorkPass?

A.$520.B.$420.

C.$380.D.$304.

根据原文数据直接找到答案

直接考查」

根据题干数据和原文

数据计算得出答案

间接考查」

decade十年；fortnight两周;

double两倍；couple两个；

1特殊数字score二十;dozen十二

forfree/freeofcharge免费;

2.特殊词汇off减价；discount折扣

第一步题干定位：

a

题干中的关键词是"Jackandhistwokids"threedays”和"inJanuaryo内容

考查观光价格。

第二步锁定信息：

文中信息是表格中的“3DayAdultPass”和“3DayChildPass"，2月13号之前成

人价格优惠到$112；儿童价格是$96。

第三步正确计算：

一个成人$112,加上两个儿童$96乘以2,共计$304,故选D。

考法4事件排序题一一“首尾定位”法

考点揭秘设问方式语篇类型

设问以Whichofthefollowingisthe

在选项中列举一些具体事实，要求考生根据原人物故事类记叙文、科普知识类、历史地理类

correctorderof...?

文内容对选项中的事实进行排序。说明文、文化教育类议论文。

Whatistherightorderoftheevents?

1

典例片段（2019•湖北七市联考）Recently,a1935letterinwhichErnestHemingway

detailedhiscatchofa5001bbluemarlin（青枪鱼），anadventurethatisbelieved

tohavepartlyinspiredhisnovelTheOldManandtheSea,hasbeensoldfor$28,000

（£22,000）.

NateDSanders,theauction（拍卖）companywhichsoldtheletter,saidit

documentedforthefirsttimeinHemingway'sownwordsnotonlythesizeofthemarlin,

butalsotheattackbysharks,reflectingtheplotofthenovel.

TheOldManandtheSeawasalsoinspiredbyananecdotetoldbyHemingway'sCuban

friendCarlosGutierrez.In1936,Hemingwaywroteinamagazine…aboutanold

fishermanwhocaughtagreatmarlinalone.

Threeyearslater,Hemingway…wasplanningashortstory…hewasawarded

theNobelPrizein1954.

Whichisthecorrectorderoftimeforthefollowingfactsinthepassage?

①Hemingwaywrotealettertodescribehisadventure.

②Hemingwaycaughtabigbluemarlin.

③Theletterwassoldatauction.

@TheOldManandTheSeawontheNobelPrize.

A.①③②④B.②①④③

C.②④①③D.②③①④

找出第一个发生的事件

/［先定头，后定尾H确定最后一个发生的事件

“首尾定位”法

\分别把每两个事件都分出先后

两两事件分先后卜［结合选项确定正确顺序

第一步事实信息：

1.写信内容是关于金枪鱼的，说明先捉到鱼，后写信。

2.捉到金枪鱼的事激发他写了《老人与海》。

第二步分析对比：

《老人与海》使他获得了诺贝尔奖，成名之后这封信被拍卖。

第三步锁定答案：

最早的事件是捉到鱼，最后事件是拍卖信。选B。

«＞好题即练o

（2019•陕西西安模考）语篇类型：应用文主题语境：产品广告

PersonalRobot

Makeyourparentsandteachershappy!WATCHCONTROL

Areyouhavingproblemsfinishingyourhomeworkontime?ThisisawatchthatJamesBondwouldbeproudto

Doyouavoidtidyingyourroomuntilyourmomshoutsatwear!

you?Youdon'tneedtoworryifyoubuyaMrHelpingHandThisisNOTawatchforordinarypeople!

personalrobot.MrHcanbeprogrammedtoorganizeyourYourelectronicPENGOWATCHCONTROL

homework.Yourownpersonalrobotwillfollowyou》actsasaremotecontrolforTVsandvideos.

around,puttingawaybooksandobjectsthatyouhaveleftonAgivesyouadailyweatherforecast.

thefloororbed.Aremindsyouwhentohandinyourhomework.

MrHalsohasthesefeatures：Asetsoffasilentwarningalarmwhenparentsor

•weighsonly500gramsteachersarenear.

•includeslong-lastingbatteries

Besides«yourPENGOWATCHCONTROLwill

,comeswitha5-yearguaranteealwaystellyouthetimeaccurately!

•rememberssimpleinstructionsOriginallysoldfor$199

Originallysoldfor$499NOWONLY$99

NOWONLYS299Forfurtherinformation*clickhere.

IBUYNOWl

篇章导读：本文是一篇广告，介绍了PersonalRobot和WATCHCONTROL的功能和价格。

1.WithhelpfromaMrH,youcan.

A.stopusingbatteries

B.rememberyourteacher'sinstructions

C.finishyourhomeworkontime

D.getyourroomtidiedonyourwayhome

答案：C细节理解题。由"Areyouhavingproblemsfinishingyourhomeworkon

time?"和"Youdon'tneedtoworryifyoubuyaMrHelpingHandpersonalrobot.”

可知，MrH可以帮助你按时完成作业。

2.APENGOWATCHCONTROLcanhelpyouto.

A.repairyourTV

B.knowwhattheweatherislike

C.beaJamesBond

D.organizeyourhomework

答案：B细节理角军题。由“givesyouadailyweatherforecast”可矢口，PENGOWATCH

CONTROL可以告知天气状况。

3.Wherewouldyoubemostlikelytofindthetwotexts?

A.Onanoticeboard.

B.Onateenagewebsite.

C.Inacompanybrochure.

D.Inacollegenewspaper.

答案：B推理判断题。由“Forfurtherinformation,clickhere.”可知，文章来自

网站。

guaranteen.为（产品）提供保修；包换actas担任，充当aremotecontrol遥控

器

第一段最后一句：Yourownpersonalrobotwillfollowyouaround,puttingawaybooks

andobjectsthatyouhaveleftonthefloororbed.

译文：你自己的机器人会跟着你到处走，把你留在地板或床上的书和东西收起来。

分析：puttingaway...为现在分词作伴随状语；that引导定语从句，修饰先行词books

andobjectSo

专题强化训练（一）

（1）

（2019•衡水中学模考）

BooksKidsShouldReadBeforeThey're12

TheSnowyDayByEzraJackKeats

Ayoungboywakestoaworldoffreshlyfallensnowandgoesexploringthroughout

thecityscapeinthisgentle,shiningclassic.Withsimpletextandimaginative

collages（拼贝占图），EzraJackKeatscatchesthedelightkidsfeelinthesimplest

pleasures.

GoodnightMoonByMargaretWiseBrown

Asthemoonrisesinawinternightsky,ayoungrabbitsettlesdownforthenight.

Anoldladyrabbitrocksquietlyinanearbychairsewing,twocatsplayingonthe

carpet.Theroomgrowsgraduallydarkerastherabbitsaysgoodnighttoeachobject

inhisroomandoutsidethewindow,andthenfallsasleep.

TheTaleofPeterRabbitByBeatrixPotter

Despitehismother5swarning,PeterRabbitentersMrMcGregor'sgarden.Sure

enough,MrMcGregortracksPeterwithaspade.Peterloseshisshoesamongthepotatoes

andcabbages.Frightenedandoutofbreath,Peterfinallyseesthegateandslips

backhome.Heisputtobedwithacupofteawhilehisthreewell-behavedsisters

enjoyfruitsandmilk.

FrogandToad（蟾蛛）AreFriendsByArnoldLobel

OnceFrogconvincesthesleepyToadthatwinterisactuallyover,thetwofriends

runoutsidetoseehowtheworldislookinginspring.Witheachnewseasoncomes

newjourneys.Eventhoughthecharactersarefictional,thefeelingstheyshareare

veryreal,andthecaretheyshowforeachotherandtheworldaroundthemstands

outasagoodexampleoffriendship.

篇章导读：本文是一篇应用文，介绍了几本孩子们在12岁之前应该阅读的书目。

1.Whichbookcanhelpchildrendevelopabedtimeroutine?

A.TheSnowyDay.

B.GoodnightMoon.

C.TheTaleofPeterRabbit.

D.FrogandToadAreFriends.

答案：B细节理解题。题干中的关键词是“bedtime"，GoodnightMoon中提到

saysgoodnighttoeachobject...andthenfallsasleep"，这就告诉了孩子们睡觉前

该做什么。故选B。

2.WhatdoesPeterRabbitdo?

A.Heexploresaforbiddengarden.

B.Hehasanargumentwithhismother.

C.Herobsagardenofsomevegetables.

D.Heistoofrightenedtoslipbackhome.

答案：A细节理解题。题干关键词是“PeterRabbit”,根据该部分中的"Despitehis

mother，swarning,PeterRabbitentersMrMcGregor'sgarden.,,以及下文的冒险经历可

知，PeterRabbit去了一个禁止进入的园子里探险。

3.WhatdoesArnoldLobelintendtotellchildreninhisbook?

A.Friendship.B.Fictionwriting.

C.Informationsharing.D.Animalprotection.

答案：A细节理解题。根据题干中的关键词“ArnoldLobel"，我们可以定位到最后一

段。由该段中的“asagoodexampleoffriendship^可知，该书讲的是友谊。

explorevt.探索imaginativeadj.富于想像力的slipvi.溜走，悄悄地走

最后一段最后一句：Eventhoughthecharactersarefictional,thefeelingsthey

shareareveryreal,andthecaretheyshowforeachotherandtheworldaroundthem

standsoutasagoodexampleoffriendship.

译文：尽管这些角色都是虚构的，但他们分享的感情却是真实的，他们对彼此和周围世

界的关心是友谊的典范。

分析：这是一个主从复合句。eventhough引导让步状语从句，主句中的theyshare与

theyshowforeachotherandtheworldaroundthem都是省略了关系代词that/which的

定语从句，分别修饰feelings和care。

(2)

(2019•北京海淀模考)EveryoneatPacsafeisalwayseagertogetoutintheworld

andenjoynewcultures,food,andexperiences.Withthatinmindweaskedafewof

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alsoincludedtheirfavoritePacsafebagtotakeonthetrip.Enjoyandhopefully

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