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文档简介

2020年全国各地中考满分作文及点评汇编江苏常州请以〝传递〞为题,写一篇文章。

要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②要突出自己的体验和感悟,不得抄袭;

③许多于600字;④文中不能显现真实的校名和人名。1传递我不知不觉来到了那个地点,我生于斯而长于斯的故里:青果巷。看起来是旧颜未改,那个地点的一景一物都那么熟稔。我像是回到了不谙世事的那个五岁的我,趿拉着一双凉拖,在青果巷的石板青砖上踩下一个个深深的水渍。砖路表面凹凸有致,细细的缝隙里,古老的常州潮湿的天气滋生了蓊绿欲滴的苔藓,散发出略微有些晦涩的植株气息,传递出一份久违的缅怀。青果巷是标准的江南小镇,粉墙黛瓦,灰色的石灰沙砾,装饰了这条沧桑的古巷,我忍不住扑向了青果巷临着东下塘建起的民屋,这是我的家!我的故里!青果巷是颇有乌镇周庄的味道的,不仅仅在于黑色与白色之间的反差,更在于它的原始,原始的房屋,原始的居民。东下塘水光潋滟,这一条窄小的河流像一位温婉贤良的母亲,清瘦的身影永久站立不倒,有几只春归的燕子涉水翱翔,蜻蜓点水般轻逸的动作留下了水波未绝,也在我心中泛起涟漪。东下塘的水是稳重的,没有水应有的灵活,她累了吧!养育了一代又一代的青果巷人民,她不再似从前清亮得望眼欲穿,而多了一份潜心休憩的乏力与倦怠。燕子飞入了青果巷黑色的屋瓦,飞入了那一层苔藓,飞入了我年幼时的生活。〝旧时王谢堂前燕,飞入平常百姓家。〞在青果巷的雾气氤氲中,我隐隐感到了燕子的眼波流转,它想向我传递着,咨询:〝青年郎,你也回家了么?〞耳畔忽又想起母亲的歌声:〝青青野果,桃儿花错;青青野果,梧儿叶落……〞原先是场梦。我从床上爬起,我在梦中故地重游,重游到了儿时的青果巷。平常做梦的时候,手中总是生满涔涔汗迹,而这次,我看起来在做梦时格外安详了。那个真实得难以置信的梦,在向我传递着什么呢?半梦半醒间,我推开窗户,临窗而望,是一片灰濛濛的高楼大厦,我的青果呢?我的青果呢?她想必是生硬难堪地挤在现代化的常州而难以查找了吧!那个梦在向我传递一份情怀,感召着我回到我的青果巷,欢笑着跳入东下塘清洌的河水中。我把这次宝贵的传递藏于心中鲜为人知的角落,因为我想,再过几年,我连如此的传递都得不到了。假如讲分不的感伤是为了团圆时的欢愉,那么自五岁分不后,我与我的青果下一次的重逢在何时呢?青果,再向我传递几次如此的梦吧!点评:幽幽然然的青果巷,凹凸有致的青石砖,水光潋滟的东下塘,眼波流转的堂前燕,飘忽遥渺的儿时谣,这一切却只缘自一场梦。心思细腻、视角专门的小作者用他〔她〕敏捷的笔触,正向我们传递着一种梦幻的意境,一种久违的念想,一种悠悠的情怀,品过让人齿留余香。而生生的现实却连续传递给了作者淡淡的哀伤,百年名巷混迹、埋住于现代制造业的水泥大道之间,这对青果钟爱有加的作者来讲,怎会不引起无限的感叹,不尽的哀思呢?聪慧的小作者以虚渺的〝梦〞为依靠,向我们传递着一份浓浓的人文情怀,呼吁更多的人关注古巷的历史文化,你感受到这种〝传递〞了吗?2传递阳光透过树影,传递给心灵一个春天。一人一龟一世界春天绕满了房屋。又是一个明媚的午后,我蹲在抹了釉彩的瓷缸前唱歌给乌龟听,吊兰斜探来一抹新绿,映在浅浅的水里,那是外公的乐园。但是,外公的乌龟看起来少了一只吧……我蹭到外公身后,他正用心浇着花。〝还有一只呢?〞我小声探询,外公的手不经意地一抖,沉默良久,是沙哑的回答:〝还有一只搬过来后想老家了,就回去了……〞〝哦!〞我蹦跳着走了,未及去想沉默中的深意。花,姹紫嫣红,看起来小时候一脚踩一只乌龟在外公的搀扶下咯咯笑的欢乐,可它们却告诉我,应该安静,再也不能像小时候那样了。我惊奇地回头看外公的身影。孤独,缓慢,清瘦专门多,像瓷缸里那只伸着颈项倾听春天的乌龟,专门安详。一影一窗一眺望在那只乌龟〝依恋归去〞的老屋,曾经,总有一个探望的身影。我们刚拐了弯,未到楼下,便看到七楼上外公望眼欲穿的目光,突然间,就闪放出一种欢乐的光芒。下楼了,弯也拐了,却还听见外公喊〝走好〞,〝再来〞之类,他定是又趴在那小窗上恋恋不舍了。但是我却情愿逢着他的目光、听见他的喊话,享受着被关怀所裹挟的温顺。只是现在的新屋再也没有小窗能够凭眺了,他便是站在擦亮的落地玻璃前,再淡淡的吐吸的烟圈里,在那浓了又淡,淡了又浓的茶水中期盼吧?盼着盼着,把那满腔的爱,化为了我在背后默默地感动。心的传递又何需触碰?自有爱的光芒从沉默的背影中投射,从凝望的眼睛中散发。外公予我这份温顺的传递早在花前窗边,在平淡的言语中完成了储存。心灵的春天,在一个感动的瞬时,点染了繁华大地,爱在蔓延。点评:文章用块状结构来布局谋篇,用小标题来总括内容,在形式上给人整齐清晰的美感;文章选择了生活中及其常见又常常被人忽略的细节,用细腻的笔触,饱含情感的笔调来叙写自己的专门体悟,在材料处理上也躲开流水账式的记叙,而是勾勒了两幅生动的画面,因而给人比较鲜亮的印象;同时,在描述中间又恰到好处地穿插抒情和议论,既表达了自己的情感又点明了文章的主旨;文章的语言也不具特色,既有形象的比喻,也有生动的拟人,专门值得一提的是文中用了专门多短句,读来轻松自如又琅琅上口,还在文面上造成一种如音符般跳跃的节奏感,讲明作者的语言积存比较丰厚,遣词造句的能力也专门强。略感不足的是文章的第一个板块,文笔有点晦涩,主题看起来也不够明朗,〝传递〞的旨意不是专门突出。3传递旅途漫漫归期远,一封浸湿了泪雨的家书传递来平安与祝福。梦中花落数十载,一曲深情诵唱的«回家»传递来无限愁情与期盼。海峡对岸,余光中的乡愁传递而来。这夜月明,余光中独斟一杯浊酒,惆怅了数十年的思绪,都寄予了明月。他畅饮一瓢雄浑的长江水,摘下一片血红海棠贴在胸口,看远山被飘然的白雪覆盖,撷一枝腊梅,把心中的赤热传递给故乡……梦依旧醒了!他只能老泪纵横地在高山上眺望,用痛哭将这份悲愁传递,从那一岸,到这一岸……海峡对岸,洛夫的悲痛与失望传递而来。踏上归途,马背上洛夫的琴弦轻响,抑制着内心的欢乐与兴奋。然而就在不远处,他乍然勒马,笑容凝聚成苦笑。他茫然伸手,想抚一抚故乡的泥土,谁知,却抓回一掌冷露。我踏着这岸的春草花苞,看洛夫身后的背景,一点一点,变成严冬。突然传来一声脆响,一颗赤子之心在〝禁止越界〞的告示牌前被冻裂。他蹲下身去,竖起衣领,独立过着他火烧的寒冬。不远处满山凋谢的杜鹃,剩下唯独的一朵,在哭泣。不知是什么无形的墙壁竖立在一湾浅峡,只有这份悲愁,从那一岸,传递到这一岸……海峡对岸,百万同胞的期盼传递而来,一湾浅浅的海峡曾经深得无法逾越,游子们用满心的期望把这深潭填满,一座回家的桥梁立即被建立,一道传递爱与确实虹桥在暴风骤雨之后的天空隐约开始显现。游子欣喜,他讲故乡一点也不远,就在这海峡对岸,我,能够指给你看!从那一岸,到这一岸……我站在天际海角久驻,凝望着海峡的对岸,细听海风传递来一曲令人一辈子疼的«回家»。猛然间,泪如雨下,我放声呼喊:〝你快回来!〞然后,静静地祈祷,不知这温情的海潮能不能把我的心情传递,从这一岸,到那一岸?点评:此文立意较深刻,作者从渴盼祖国统一的高度来谋篇布局,表情达意,确实棋高一着。所选材料典型而专门。余光中是台湾闻名的乡愁诗人,洛夫是享誉国际文坛的〝诗魔〞,作者选择了两位诗人的乡愁诗作为表现主题的素材,实在是慧眼之举。文章在表现手法上也有专门之处:1、勾勒诗意的意境,动人的画面。余光中站在高山眺望大陆故乡;洛夫骑马难回故乡;彩虹横跨海峡两岸;作者站在海边眺望台湾并呼吁同胞回来。四幅画,展现了四个动人的场面。2、间接引用诗人的作品。文章第二、三自然段,反映了作者对诗人的作品专门熟悉,作者确实是巧妙地引用了诗作来塑造诗人的形象、勾勒画面的。如:〝畅饮一瓢雄浑的长江水〞、〝摘下一片血红海棠贴在胸口〞、〝撷一枝腊梅〞等都引自余光中的«乡愁四韵»。3、运用凝练、饱含感情、富有意蕴的语言来表达。作者的语言表达能力专门强,一下笔,诗意一样的句子就从笔底流淌了出来:〝旅途漫漫归期远,一封浸湿了泪雨的家书传递来平安与祝福。梦中花落数十载,一曲深情诵唱的«回家»传递来无限愁情与期盼。〞文中如此的句子不胜枚举,如此的写作功底一定来自于作者对语文的热爱和平常的勤学苦练。总之,此文精巧、深情,为中考作文的文风又拓宽了道路。4传递你是一杯甘醇的美酒,李白醉生梦死在你的怀中;你是一幅缤纷绚丽的画卷,苏轼挥洒自如的一片天地;你是一缕暖暖的阳光,冲破黑暗,射入我的心房。是你——语文,你高举着聪慧的火把,传递着知识,给予人间光明的春天。天边云卷云舒,庭前花谢花开,窗外月盈月缺,哦,原先是你,向我传递着美好的一切。看哪,〝天街小雨润如酥,草色遥看近却无〞;听啊,〝几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥〞。〝君不见黄河之水天上来〞的李白,〝会当凌绝顶〞的杜甫,〝但愿人长久〞的苏轼,〝人比黄花瘦〞的李清照……原先是你,孕育着一个个人才,向人间传递着知识和期望。〝竹外桃花三两枝〞的春天,〝接天莲叶无穷碧〞的夏天,〝停车坐爱枫林晚〞的秋天,还有〝纷纷暮雪下辕门〞的冬天。你无时无刻不存在我们的周围,默默地为一代又一代学子奉献你的力量。儿时,爷爷常拉我坐在宁静的院中,教我吟诵〝举头望明月,低头思故乡〞的名句,尽管朦模糊胧地不甚明白得,可我却早已感叹你那优美的韵律,如此地动人心弦。长大后才开始真正地了解,原先你的世界中是如此的博大壮阔,原先你是如此的富于变化。我深深地沉迷在你的怀中,从此不可自拔地爱上了你的多姿,文雅,你的一切的一切。正是你,为我打开了知识的窗户;正是你,为我插上了求知的翅膀;正是你,为我传递了聪慧的光芒……感谢你——知识的光明传递者——语文。愿你永久青春活力,向一代又一代学子传递聪慧之光。点评:当作者将目光聚焦在〝语文传递聪慧〞这一最熟悉的话题上时,文章便有了坚实的现实基础。语文传递给小作者一种思想与精神,让他学会用诗意的语言去描画自然,用善感的心去品味文人墨客的情感……在文章关键处,或者出示精美的排比句,或者选用饱含哲理的精警语句,或者借助诗意化的表达,这些都使文章显得文采飞扬,摇荡多姿。篇末水到渠成凸现文眼,猛然生辉。重庆【作文题目】以下两题任选一题。要求:①内容具体,有真情实感;②诗歌除外,文体不限;③许多于500字;④凡涉及真实的人名、地名、校名一律用英文大写字母ABC等代替;⑤不得抄袭。〔1〕认真阅读下面材料,依照材料内容,结合生活实际,自拟题目,写一篇作文。①慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖!〔孟郊«游子吟»〕②中央电视台有一那么公益广告:一位孝顺的媳妇工作一天后,打来一盆洗脚水,为婆婆洗脚。年幼的小孩见了妈妈的这一举动,也打了一盆洗脚水,一巅一巅地端到妈妈面前,讲:〝我也要给你洗脚。〞〔2〕也许,有的承诺是你发自肺腑的心声,有的承诺是你一时激情的冲动;也许,有的承诺你言出必行,行必有果;有的承诺你深埋在心底,从未讲出。但只要是承诺,都应该是庄重的,严肃的。〔改写自«今日教育·读写舫»2018年第5期〕请以〝的承诺〞为题写一篇作文,写作时先把题目补充完整,再按要求作文。【总分值佳作一】1白发重庆一考生岁月,从黑发中流过,风,传播爱的信息,将黑发,一点点染白。童年,梧桐树下,透过缝隙照下的阳光把那头黑发照得专门黑专门亮,那头黑发专门长专门长站在风中,轻轻地微笑,望着不远处一跳一跳的短发,满是欢乐的笑声。夜晚,在灯光下,长发在为短发缝着书包带,因为书专门重,长发怕这书包不能承担,因此就在书包带上缝上了一点点爱。早晨,短发背着这更加牢固的书包动身了,短发亲吻着长发,长发的发梢,触到短发的鼻尖,散发出清幽的香气。傍晚,短发背着书包一蹿一蹿地回来了,长发在门边静静地等待,望着回家的短发露出一点微笑。吃过晚饭,阳台上,长发为短发清洗着,短发顶着满头的泡泡,在阳台上嘻笑,长发用清水将短发的满头泡泡冲洗掉,用手轻轻揉着短发的耳朵和眼睛,然后用毛巾轻轻地为短发擦头。月光下,被清洗后的短发,显得乌黑流亮,就像长发一样,却不及长发长,长发轻轻地摸着短发讲:〝小孩,会长长的,就像妈妈的一样。〞长大后,短发离开了长发,长发为短发的书包缝补着,期望能承担更多的重量,而短发离开后,长发那么是无尽的想念、担忧,时刻一点点流逝着,长发不再乌黑光亮,可依旧在静静等待,等待短发的归来。梧桐树下,是长发等待,还有——落了一地的梧桐叶,短发长长了,回来看望长发,而在门边看到的依旧长发露出的一点点微笑,只是长发不再乌黑光亮。傍晚,依旧在阳台,只是短发变成了乌黑的长发,这次,由童年的短发为长发清洗,长发变得和泡沫一样,差不多上白色的,在月光下,长发显得出银白色的光泽。风,轻轻地吹,扬起丝丝缕缕的白发,传递着一点一点的爱,让短发变得更长、更黑。【阅卷简批】考场上,这篇作文尤如一股清风拂面,阅卷老师一致认为本文为总分值,有以下理由:一、构思精妙,结构严谨。考生把母爱这一深沉的情感融于〝头发〞这一事物中,以童年时母亲的长发和自己的短发进行对比,突出母爱。长大后,自己回报母亲。全文以〝长发〞〝短发〞形象地比喻母亲和自己,专门有创意。结构上按时刻的顺序排列,结构紧凑而首尾照管。二、语言清新,情感纯朴。【进展等级】本文语言清新、纯朴,犹如夏天的一丝丝凉风,沁人心脾。作者在营造意境的时候,不管是表达童年时夜晚和早晨与母亲之间的情形,依旧长大后与母亲的分不,语言都给人从内心深处自然显露出来之感。作者把母亲对小孩的爱,小孩对母亲的依靠,都深深的包容在长发与短发那个意象中,让人读来,不有一番风味。本文没有华丽的辞藻,但平实的语言,却包含着考生对母亲真挚的爱。【总分值佳作二】2听你讲重庆一考生妈,你讲的,我都会认真听。——卷首语你风风火来到这世上,一不留神成了家中的大姐姐,挑起了生活的重担。你自豪地讲。你是家中的混世魔王,天不怕地不怕,会领一帮人上蹿下跳,与你的异性唇枪舌战。胡侃天地。会教妹妹们捉昨蜢然后炸了后强迫不人吞下去。他们讲你无〝恶〞不作,一手遮天,我听着听着,笑开了。你豪迈地讲。二十岁往常不明白什么叫挫折的你,却稀里糊涂地嫁给了当时烫了个最流行的炸头的爸爸。稀里糊涂成了小孩她妈。而我确实是那个小孩,缚住你后半生的小孩。你遗憾地讲。后来异性妹没了联系,家乡也变成了有我在的地点。你舍弃了你喜爱的文学、诗歌,舍弃了〝金梁古温〞的武侠小讲,舍弃了做梦当女侠,劫富济贫,舍弃了你的所向往的,自由美好的生活。我明白那时起,你便只有一个角色,我妈。我们俩,真不知是前世今生蛮缠的互相困扰,依旧来得理所因此的幸福欢乐?总之,你讲了这么多。你后来又兴奋地讲。你要下海,你要经商,你要摒弃一切困扰。可我明白,你是想要我上更好的学校,有更好的前景,过更好的生活。你喋喋不休的罗嗦是我看来最美最温柔的诗歌,你讲这么多,是我人一辈子路上最亮最闪耀的导航。但是妈,我明白你没有讲出口的。你拔呀拔,拔不完头上被雪染的白色。你抹呀抹,抚不平脸上日益增长的纹路。你惊奇地讲,这是如何了?我明白你生性乐观,积极向上。但你已无力为我奔波劳累。我相信我们的感情深入内髓,因为听你对我讲了那么多,那么多。现在,该我讲了。【阅卷简批】这也是一篇写母爱的考场作文,字里行间无不透着子女对伟大母亲的敬爱之情。本文有以下特色:一、转换人称,直抒胸意。本文通篇运用第二人称,把母亲对自己无私的奉献精神,详细地描画了出来,刻画了一位伟大的母亲,为了子女,她舍弃了自己的理想,舍弃了自己的爱好,她所做的一切,无不为了子女。正因为如此,作者对母亲的敬爱,在笔中流淌。二、结构清晰,美观整洁。考生开篇就以卷首语的形式,表达出自己对母亲的真实情感,显露出对母亲无比的崇敬之情。然后,正文部分,要紧通过你自豪地讲、你豪迈地讲、你遗憾地讲、你后来又兴奋地讲,串连起全文,层层深入,把母亲对子女的奉献完全描写了出来,从中我们看到了一位为子女无私奉献的母亲。结构严谨而美观。【进展等级】〝不着一字,尽得风流〞,这是文章写作的一种境域,二人本文确实是如此一篇专门杰出的作文。作者在全文并没有写母爱一个字,然而,字里行间处处显露的差不多上伟大的母爱。作文写自己对母亲之爱的深深敬意,以及母爱的伟大,然而,作者病没有直截了当写母爱,没有写什么惊天动地的宏大场面,也没有抒发自己对伟大母爱的反哺之情。相反,作者转换视角,以听母亲讲来展现母亲为了自己的成长和教育咨询题的无私付出,如此的写法,在构思上讲,本身确实是一种新的创意、创新,奠定了文章的成功元素。最后,最后以〝该我讲〞终止全文,升华文章主题,把母爱和反哺母爱写得专门深刻。北京题目:_________并没有终止要求:〔1〕将题目补充完整并抄写在答题卡上。〔2〕不限文体〔诗歌除外〕。〔3〕字数在600—1000之间。〔4〕作文中不要显现所在学校的校名或师生姓名。【总分值佳作】1生命并没有终止三舅事实上不是亲的,和妈妈同村同姓同辈份而已,自家排行老三,妈妈便让我喊他三舅。第一次来北京打工,我家就成了的他的落脚点。第一次见他时是在假期,印象专门深刻,五十多岁的模样,身材虽专门高大,但和土不土洋不洋的小平头、贼亮亮细眯眯的小眼睛有些不大搭调,穿着还算风光,可黑黄黑黄的皮肤散发出的汗臭味或是泥土味或是火车厢味实在让我望而却步、闻而息鼻。碍于面子而且又听妈妈讲姥爷在老家时差不多上他给照管的,我便到客厅礼节性地打个招呼就匆匆回到了自己的卧房,打招呼也没有喊他三舅,确实是笑一下而已。在卧房里仍旧听得见他和爸爸的高谈阔论,事实上也没有什么,无非是农田耕种差不多上机械化了,闲不住想来城里找点事做,自己什么活都干得,能吃苦类的自报家门,因嗓门大,声音震得房子都有回声,我只得用高谈阔论来形容了。一起吃午饭的时候他还在滔滔不绝地讲现在农村可好了,诚挚地邀请爸爸妈妈和我有时刻去农村玩去,我暗想着:农村好干吗自己还跑到都市里来呢!吃饭间听他一个劲地喊爸爸、妈妈分不是〝姐夫〞、〝姐姐〞,我心生纳闷,小声咨询妈妈才明白他还不到四十岁。真有些出乎我的意料。可也从他的话里得之,他有一个和我年龄相仿的女儿,也在老家读书,而且成绩专门好,言谈间还可见他的欢乐。当着我的面讲不的女孩好,我自是没有心情听了,本也就没讲几句话,匆匆吃完就回自己卧房了。下午出去他就在一个工地上找到了活,爸爸劝他多考虑几家,先在我家住着,不急着上班,他不肯,讲活还能够,能做,而且一个月上满工一千呢!晚上他就带着铺盖要去工地,妈妈挽留他在家里住,他忠厚地笑笑,讲自己身上脏,在工地上住好些,妈妈嫌他见外,我听见了倒觉得他这一点倒是直爽、实在。因此就如此确实是安排下来了,也就确实一个月没有见他来过。又见他便是拿了好多礼物过来,穿着刚洗的衣服,头发和胡须都刚刚理过,身上也看起来用香皂刚刚泡过,还散发着那种淡淡的香皂的味。礼物中有我一件是让我有些吃惊的mp3,他一边讲明一边又出示了另外一个一模一样的,讲乡下女儿确信喜爱,现在城里小孩流行听那个,就买了两个,一个给我,一个寄回家去。我不知该讲什么好,我虽已有一个,但这但是不人送的呢,我因此快乐地收下了,他也专门快乐,爸爸妈妈只得替我向他连连讲感谢。然而我没有想他每天十二小时的工一个月才挣一千元钞票的辛劳。这是后来想到的,但却差不多晚了。因为一开学,我就把他不记得了,mp3尽管听着,但只记得里面的旋律,去没有细品他旋律里面的三舅的血汗和真诚!就在昨天,我们都去了他的工地,然而是向他诀不,只是最后一面是无缘再见的了,因为他——我的三舅的面部已模糊的无法辨认了,加班加点的做工的三舅从工地上高高的塔吊下面摔了下来,摔得让我的心专门的疼痛,让我的那个还不明白的表妹的心也会专门的疼痛,因为他送的mp3一直是挂在心的位置。我再叫的一声三舅,恐是他永久无法听见了,但我相信他将完全活在我的心中,他的〝生命并没有终止〞!2怀念并没有终止怀念胡同里的生活转化成〝怀念并没有终止〞。愈是感受到它的宝贵,便愈是常怀念起它,就如我曾在胡同里的生活。往常,我家住在一个小胡同里,那胡同儿里有专门多人家,而且每家之间都离的专门近,当时甚至有些反感的拥挤而喧闹的生活,现在却是我最酸楚的常常的怀念。早上,每当我还在与周公的女儿约会时,就会被后排早起的人给吵醒〝呀!老大,这么早就出去啊!〞〝恩,是啊,您起的也挺早啊,这是干什么去啊?〞〝我这不有点事,出去一下!〞就如此的话一早晨能听到好几十遍。中午,想睡会午觉,补上早晨的缺失,可刚刚躺下,后排的人们又开起了茶会,谈的不亦乐乎,小到张三李四,大到国家主席,没有什么不能成为他们的谈资。晚上,即使差不多入睡了,却还能突然被谁一声大嗓门吵醒,可能只是因为不知是谁家的衣服忘了收了,好心的人总是不嫌人烦似的。半年前,我们搬了家,到了一个完全生疏的环境,谁都不认识,没有了那些烦人的吵闹声,自然也不用打招呼了,如此过了两个礼拜,内心觉得专门美。然而,内心突然觉得空落落似的,突然回想起往常的一些情况,讲确实,有些声音一旦缺少了,反而倍加显得宝贵了。比如,谁家电表要是快没钞票了,外边就会不止一次的敲窗户提醒你快没钞票了,催着你赶快去买电,这种声音关于突然因断电而来不及储存文档的我来讲是多么的宝贵。每当那家人做了什么好吃的东西,就会满院子飘香,因此,东夹一筷子,西夹一筷子,是免不了的,更可贵的是那家人还会大方的把制作方法不厌其烦地絮絮叨叨地教给你,直到确信你也能拥有这套专门的烹饪技术为止,这种絮叨关于贪吃的我的一家人来讲是多么的宝贵。那天,走在路上,突然,碰上一个往常的邻居,互相寒暄了几句,使我更加怀念往常那个地点了,使我更加地怀念那儿的生活了。事实上,怀念也是一种向往。确实,不管到了哪里,我们都应该去缔造这和谐的爱的生活!福州生活中有许多东西能够分享。美味能够分享,欢乐能够分享,幸福可言分享,体会也能够分享……生活因分享而充满温情。

请以〝分享〞为题目,写一篇文章。文体不限,字数600字左右。

【总分值佳作】1分享冬日下午的阳光,总是如此庸懒无力。即使如此,仍少不了村里人在它的覆盖下取暖闲谈。奶奶也是其中的一员,我陪着她,也享受着午后的悠闲。真愿在这一刻时刻停止,看着听着这些白发苍苍的老人讲述他们通过加工的过去。〝妮子,吃饼吧?〞奶奶将她手中的饼伸到了我面前。一根银丝连接着她干涸的嘴唇和饼上的断痕,又随着距离的拉长而消逝。我不知该如何样回答。突然又期望这一时刻瞬时终止,让我原离尴尬的境地。

〝恩,我不吃……哦,不是,是……是因为我不饿,确实,确实不饿。〞我摆一付信誓旦旦的模样,看起来连我自己都深信不疑。〝啊?你刚才不讲有点饿嘛?讲你没吃饱!〞〝啊?哦……我现在饿过头了,就不饿了。〞我的脸在发热,不明白是不是差不多变红了。〝她是嫌你脏!〞一句话赶忙掀开了我的隐秘。我不明白我是什么表情,只是望着奶奶!她充满疑咨询的脸赶忙变为尴尬,脑门上的皱纹由紧而松,眼睛里没有表情,嘴巴仍旧张着,只是不再闭合,呆呆的,阳光照着她银色的头发刺着我的眼睛,我垂下两眼,不知何去何从。大致过了一个世纪那么长,她端起她的椅子走了,看着她吃力的背影,我心中涌出了一股酸涩。这以后,生活依旧照常,奶奶对我仍旧专门好,只是不再主动给我东西吃。我内心总觉少了些什么。后来我明白了,我缺少同意关爱的能力。老人的心是脆弱的,如同她们疲乏的躯体,但她们依旧是热情的,总想将自己剩余的时刻全部化做爱将晚辈包围。而爱的给予方式确实是与你分享。我还清晰的记得小时候喝水的时候,一碗水总是奶奶先喝,我再喝。她总是讲,热水太烫,我把热的喝掉,你再喝温的。事实上,她留下的不是什么温水,而是爱,温润的爱。后来,等我明白分享的意义时,时刻已不给我补偿的机会了,它带走我的遗憾,牵着奶奶的手,匆匆走了!现在,我将早晓的分享不断复制,载上我的爱,飞入亲人的心田。〝妈,这种口味的月饼真好吃,您吃吃看!〞圆圆的月饼,在两张挂着弧度的嘴边徘徊着,消逝了!评语:

这是一篇记叙文。经典在一个生动传神的细节描写,能激起我们心灵深处的想念和内疚!临沂人一辈子于世,需要关注自我,但绝不能只有〝自我〞,因为每个人都不可能是一个独立生存的个体。人,只有走出〝自我〞的狭小天地,充分地关注他人,关注社会,关注自然,营造健康和谐的生存环境,才能更好地生活与成长。请以〝走出自我小天地〞为话题,写一篇600字左右的文章。提示与要求:1.自定立意,自拟题目,除诗歌外文体不限;2.能够表达故事,发表见解,抒发感受,但所写内容必须在所给话题范畴之内;3.文中不得显现于自己真实身份相关的地名、校名、人名等。思路点拨:这是一篇话题作文,难度较大。第一考生要明白得〝自我〞的含义。关于自我的明白得,我们不要局限于自私自利、以自我为中心的一样的、常规的明白得。而应该扩大它的内涵与外延,目光狭窄、自卑自叹、思想保守等等。其次,考生要把握好〝关注自我〞与〝走出小天地〞之间的关系。话题的引言给了我们专门好的答案:〝人一辈子于世,需要关注自我,但绝不能只有‘自我’〞。第三,考生要专门好的把握〝走出自我小天地〞后,我们应该做什么。文章的内容要表现关注他人、关注社会、关注自然,要营造健康和谐的生存环境,要更好地生活与成长。以上是第一步骤——审清话题。我们还要进行第二步骤——揣摩要求。试题要求立意自定,文章立意的高低取决于考生平常的积存与观看。一个善于观看、善于摸索的学生,总是有敏捷的触觉,探究生活的本质,表达深远的思想。试题的要求尽管对文体没有多少限制,但提示我们能够表达故事、能够发表见解、能够抒发感受,这就告诉我们能够写成记叙文、议论文、散文等。选择哪一种文体,要遵循自己擅长的原那么,写自己的心应手、平常训练比较多的文体。选择如何样的材料,要遵循熟悉性原那么。所选材料必须是自己生活中比较熟悉的、平常积存比较多的。这些情况能够让你感受美好,有所启发,,如此,才能写出内容充实,重点突出的好文章来。因此,创新精神必须贯穿写作的过程中去。文章只有文题新、内容新,语言新,才能张扬个性,展现自我,吸引阅卷老师。总分值佳作亮点:真情告白勇敢成长1妈妈,我走了—一粒种子的告白友爱的妈妈,我走了,我要走出自我小天地,去知识不样大世界。妈妈。不要责备风伯伯带走了我,我走了,选择我自己的路,去流浪四方。人们都讲〝父母在,不远游〞,但是我却离开了你温顺的怀抱,不再承欢膝下!妈妈,在您的培养下,我差不多长大;翱翔的翅膀逐步强壮,飘游的念想占据了我的整个心房,妈妈,我要实现它!春天,在您的温顺心脏里,我萌生了要探访不处世界的愿望。因此,在春风的呼吁声中,在春雨的洗礼中,在春阳的触摸中,我在您的枝头探出了脑袋。啊!如茵的小草、芬芳的花朵、解冻的湖水、翩飞的蝴蝶、唱歌的鸟儿……这一切是多么漂亮、多么朝气蓬勃!看到这些景象,我倍感精力充沛,因此,我伸伸腰,使自己长大了些,甚至开出尽管微小,但也鲜艳的花朵,为春天增色几分。炎炎夏日,太阳失去了春天的妩媚和温柔,像一个恶毒的巫婆,用劲地煎烤着我们,我变得无精打采,耸肩垂耳,胆战心惊。为了抗击太阳的威力还有狂风暴雨的突击,我只好不停地从您那儿吸取养料和水分,努力使自己变得强壮起来,终于,我抖落了零落的花瓣,剩下的花萼涨满了生命的琼浆,我变成了一枚小小的果实屹立枝头!秋天是个离不的季节,风伯伯带来了远方的杰出,我的心变得不安分起来,妈妈,我想走出在您庇护下的这方自我小天地,到远方飘泊去。在那遥远的地点,我会安定下来,不再流浪,妈妈,请不要悲伤!在来年的春天里,或许我会在荒凉的沙漠生根发芽,建立另外一个家,那儿会因为我的到来而拥有无限生气;或许我会在陡峭的绝壁上生根发芽,建立另外一个家,那儿会因为我的到来而增加无限景致;或许我会在繁忙的道路旁生根发芽,建立另外一个家,那儿会因为我的到来而减少无限尘埃;或许……妈妈,请不要想念我,请不要牵挂我,在您的养育下,我差不多足够强壮,我能适应恶劣的环境,我能抗击风霜雨雪,相信,走出自我小天地的我,一定能够创出一番新天地。妈妈,我走了,带着爱与希望离去,去实现自己的妄图友爱的妈妈,当清晨第一缕阳光再次照耀在天地间的时候,请不要再早起去亲吻你的小孩,他差不多走了,您再也找不到他了!或许他会显现在诗人的赞歌里,或许他会显现在摄影师的作品里,或许他显现在人们的话语里------那么,请为他自豪!名师点评:这是一篇不样风采的考场佳作,令人眼前一亮,并令人感动。一、托物言志的手法。文章以一粒种子象征青青年,以一粒种子的成长形象地表现青青年的成长过程,表达青青年要勇敢地走出自我小天地,闯荡新世界,制造新生活的理想。不出心裁,胜人一筹。二、采纳第一人称,真情告白的方式,直抒胸臆。文章以情动人,既有对离开妈妈的不舍与留念,又有期望知识不处的世界,努力奉献自我、制造新生活的强烈愿望。文章中反复显现对妈妈的呼告,儿女情长,但又意气风发,让人不禁感叹,〝无情未必真豪杰〞!三、主题深刻,立意高远。文章不仅表现了青青年朋友的勇敢和决心,而且还颂扬了无私奉献的精神。结尾一段事实上确实是对这种奉献精神的形象礼赞,深化主题,并给文章增加亮色。四、语言优美流畅,真挚感人。文章运用了比喻、拟人,专门是大量运用排比句,使文章神采飞扬,文气过人。亮点:创设情境冲破束缚2让梦翱翔光,照在镜子上,镜子把它聚积折射在我身上。我,在这光束织成的小天地中来回穿梭,编织一个个彷徨不定的青春之梦。——题记一个没有月亮的暗夜,我走在灯影下,突然闻到一股生疏、悲寂的气息。郁闷随之而来。好想长大,走过这无聊、乏味的豆蔻年华。我以窗为镜,一个平凡的身影显现眼前,痘满面,身材走样,哎,活脱脱一个丑小鸭!蓦然看起来听到一个来自遥远地点的声音在呼吁,我贸贸然回首。被眼前美轮美奂的景象惊呆了,流星,呀,流星!我想许个漂亮的愿望,但是许愿的时刻差不多在惊奇中悄然逝去,流星划破无边的夜空,消逝在天的尽头。我不觉落泪了,怕是这自怨自艾的脆弱的心灵碎了,碎成了这滴落的泪珠吧。我惋惜这易逝的、短暂的漂亮,是否我的生命也应该如此辉煌一回?如此的辉煌,我曾经有过吗?我被自己囚禁在自卑的牢笼里了,找不到走出来的方向。心痛得麻木,茫然,痛得不知所措。我就如此呆坐在窗前许久、许久……不知过了多久,曙光照开了我惺忪的睡眼。我深深地呼吸了一下窗外新奇的空气,走到镜前,舒展双臂,长长地伸个懒腰。仍旧平凡无比的我,突然间,展开一个奇特的笑容,镜中的我看起来陡然亮丽了起来,像一只振翅欲飞的蝴蝶,充满了生长的激情与活力。我的眼前突然出现出流星辉煌光芒照亮夜空的那一瞬时……一切尽在不言中,我张开手掌,把金色的阳光小心翼翼地捧着,两手弯曲,折合成心形,对着镜子、对着自己!让梦翱翔我生活在自我小天地间,悲伤、自卑是我的衣裳,有一天,曙光照耀在我的身上,击碎了我的悲伤,因此我张开了翅膀,冲出自我的牢房任由丝丝阳光编织新的妄图我展翅翱翔,与妄图同行!——后记名师点评:本篇考场佳作的小作者善于创设情境,细致描画。一、

我们能够把文章看作电影镜头定格的两幅画面,一幅画面色调阴暗、气氛沉闷,展现一个苦闷、彷徨、自卑的〝自我〞,另一幅画面那么色调鲜艳,感情激昂,展现了一个充满活力与激情,获得新生的〝自我〞,对比鲜亮,形象地表现了话题〝走出自我小天地〞。二、

我们能够把小作者看作〝意识流〞的写作高手。文章细腻的笔触,描画〝我〞的一举一动,更是大段的描摹自己的心理活动,描写对象单一,但笔法灵活,毫无重复之感。三、

我们慨叹小作者构思的匠心独运。文章的题记和后记遥相呼应,使文章浑然天成。题记中的感情显得孤独、苦闷,而后记诗歌那么总结全文,画龙点睛,表达出要实现人一辈子价值,积极向上的精神。3上帝的宠儿——东施新传我,东施也,以丑名垂青史。但千百年来,我一直过得专门郁闷,专门不爽呀!话讲自从那年那日,我学习邻家美眉西施皱眉捧心、病歪歪的模样后,被时人嘲笑了一番,还原创了一条成语〝东施效颦〞送给我后,我就足不出户,整天以泪洗面。〔然而,尽管我茶不思,饭不想的,倒也没见消瘦下去。〕我就不明白,西施病成那样,臭男人们倒是我见犹怜,大发慈善和男子汉的英雄情怀呢。我呢,只只是略微学习、仿照了一下,为何引发众多的不满和讽刺呢?我明白,因为我生了一张丑陋的脸蛋,郁闷之极!我不禁要责备父母的粗心、责备上帝的不公了,上帝在制造我的时候一定是走了神,不然我的五官为何如此粗糙和错位!我一定要找上帝算账!强烈的思想占据了我的心,我决定不惜一切代价去找上帝评评理,找回我失去的一切!等待了千百年,我终于乘坐〝神舟十号〞载人飞船飞向太空,飞到上帝的〝安乐宫〞去。上帝的家园可不是一样的漂亮,难以用笔墨形容!我尽管嫉妒仰慕,可也无心流连,直奔〝极乐殿〞去。咦,那个坐在花园中闭目养神的老头儿是谁呀?,确实是上帝!因此,我整整衣衫,走上前去,咳了一声,讲:〝上帝老爷,你倒也悠闲悠闲呀!,如何不去民间体察疾苦呢?我,东施,因为你的疏忽,长成这副模样,受尽的人们的白眼和嘲笑,你要为我做主呀!〞讲着,不禁悲从中来,眼泪沾湿了我的衣襟。上帝睁开了眼睛,微笑着看着我,倾听着我的诉讲。等到我的控诉一吐为快后,他才慢慢地开口讲道:〝我悲伤的小孩呀,这么多年来,你都生活在众人的眼光里,你失去了自我,同时又编织自我束缚的牢笼,你从来没有从自己身上发觉自己的优点和闪光点呀!〞接着,上帝又慢慢讲道:〝万物生于世间,自有它的价值。你看,这花园中,小草没有鲜花漂亮,但是要是没有了小草,鲜花的漂亮就凸现不出来。你呢,不要仿照不人,不要仰慕不人,赶快走出那个自我小天地,找找你的特长和优点,关心他人,为世人服务,你会收成到人们应有的喜爱和尊敬的!〞讲完,上帝挥挥衣袖,又闭目养神去了。我听了上帝的一番话后,愣在了那儿……从上帝那儿回来后,我反省了自己,凝视了自己。我,拥有健壮的躯体,有的是力气,因此干完了自家田里的活儿,还能够关心邻居李奶奶家一把;我,拥有婉转的歌喉,唱歌的时候,既愉悦了自己,还给劳动的人们以欢乐的享受,啊,我还走上了星光大道的舞台;我,拥有明亮的眼睛,我做的女红,绣出的花朵能够吸引蝴蝶飞舞,入围国际大奖……哈哈,我笑口常开,我走出了自我小天地,受到了各家媒体的采访,我不再是丑的代名词,我是个性的化身,新时代女性的代表。这天,我收到了来自天庭的贺卡:〝你是我的宠儿——安琪儿之东施,祝贺你!〞名师点评:读完这篇考场佳作后,让人忍俊不禁之余,又要掩卷深思,值得品味。本篇作文采纳故事新编法表现话题,不能不讲是小作者的一次大胆的创新,而且是成功的。文章通过以人们耳熟能详的〝东施效颦〞的故事作为切入点,编织东施因容貌丑陋而苦恼与愤激,以致要找上帝质咨询,后受到上帝的点化与启发,反省自己,走出自我束缚的小天地,实现人一辈子价值的故事,形象生动的阐述了话题要表达的内涵。小作者穿越时空,想象奇特,化用故事而又不落窠臼〔上帝的形象没有神圣感而专门富有人情味儿〕;小作者善于铺陈,极力渲染东施的苦恼与不平,为下文的情节变化蓄势。文章语言如〝原创〞、〝美眉〞〝神舟十号〞等幽默生动,极富时代特色。河北省阅读下面的文字,依照要求作文。(50分)墙,是大伙儿熟知的事物。生活中有物质的墙,如土墙、砖墙、人墙、篱笆墙、玻璃幕墙,花墙、城墙、防火墙、影壁墙等。也有精神的墙,如沟通的障碍、法规的限制、做人的原那么,道德的底线等。筑一堵墙,能够多一分约束与安全;拆一堵墙,能够少一分封闭与隔膜。请以〝讲墙〞或〝墙的故事〞为题目,写一篇文章。要求:①题目自选;②文体自定;⑧有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭;④许多于600字(写成诗歌许多于20行);⑤文章中不要显现真实的地名、校名和人名。一.墙的故事河北一考生自古至今,我屹立在那个地点,风风雨雨——我是一堵墙,一堵在秦始皇苛政下建筑的墙。没错,我确实是万里长城,一堵长长的城墙,我是用黎民的血肉和汗水筑就的,建筑之日我就有了灵魂。锤炼我是一堵隔开生死两界的墙。有一天,一女子来到我的脚下,据称是姜家的大女儿,向我哭诉生死两茫茫。当时我看到的是,孟姜女不是一个人,而是一批人。原先我的产生是建立在不人的生命之上!既然是如此,我什么缘故要苟活于世上?我轰然倒塌……我是罪责的一堵墙!不知过了多久,我被重新唤起。我又得到了第二次生命。我如涅盘的凤凰,欲火重生,我明白得了我的职责所在,那是千百次的梦呓呵,保家卫国,保家卫国……匈奴来犯,我用自己结实的胸膛将他们挡在不处,他们愤慨了,发疯般地向我射去。痛,痛彻心扉!但我决可不能向他们妥协!我要履行我的职责。看着匈奴沮丧的的背影,看着遍体鳞伤的自己,我笑了,我终于能够把自己从罪责中救赎出来。我是无愧于天地的一堵墙!横扫六合的战车,西出阳关的商旅,打着呼哨浑身酒气的成吉思汗的铁骑,从这墙前自豪地走过去。沧桑巨变,我见证了一个个朝代的兴衰存亡,一个个帝王将相的悲欢离合。年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,我有所感悟:天地萌生了万物,每个事物,来到这世上,都有自己应尽的职责,但并不差不多上轰轰烈烈的。像我,只是一堵保家卫国、再一般只是的城墙,但我并不自卑,因为我明白,我是外层空间能看到的地球上惟一的人工痕迹。我是雄壮的一堵墙!现在,我放开胸襟迎来了四面八方的亿万游人。他们之中有总统,有商人,有教师,有学生,有快乐的演员与体育明星。照相机咔嚓咔嚓响着,但响声又被哗哗的笑声埋住。我看到一位风姿潇洒的外宾,踏上烽火台的顶端,向什么人频频飞吻,接着高举双臂,做成一个V字,看起来向着美好的以后,发出爽朗的笑声。现在,我是笑傲世界的一堵墙!我是一堵墙,一堵平凡而伟大的墙,关于以后,我充满期望……【名师点评】作为即兴的考场作文,考生善于调动积存,巧妙构思:1.视角专门,文笔畅达。考生运用第一人称,采纳拟人化手笔,以物的视角来叙事描写,如此更利于自然的抒发情感。文章先抑后扬,文笔畅达,有曲折,有波澜,有自信,有展望,表达工整简洁,明净爽利。2.线索清晰,层次丰富。〝我是一堵……墙〞置于每段段尾,贯穿全篇,形成了一条明晰的线索。文章首句统领全文,整个表达在历史的长河中起伏跌宕,暗含的意蕴丰富,富有层次富有深度,启人深思。3.思载千年,视野开阔。哭倒长城的孟姜,横扫六合的战车,成吉思汗的铁骑,来自八方的商人,爽朗微笑的总统,风姿潇洒的外宾……作者思载千年,视野开阔,站在时空的角度反思和展望长城,这堵墙有罪责,有无愧,是雄壮的,是笑傲世界的一堵墙。二.墙的故事我是一堵墙。一堵深灰色并不古老却被人们抛弃的墙。我生命的全部意义在于存在和缄默……一群小孩在我的身上大肆涂鸦,胡写乱画,我并没有对他们产生厌恶的情感。因为他们还小,还不明白事,当他们长大了就会明白是非对错。他们充满稚气的可爱的小脸上充盈着一种欢乐,一种纯真。我喜爱这纯确实笑靥。一棵槐树依附着我不断的生长,由我承担他的绝大部分重力,根深深地扎入墙基,侵犯着我的领地,一副根深蒂固、欲横空出世的模样。我没有拒绝他的依靠,更没有为他的侵占而争吵,因为我爱那一片翠绿,那一片鲜亮,那一片枝繁叶茂。那不论有意依旧无意的侵袭,我都没有吭声没有抗争,我并不了解基督教,更不领会〝当不人打你左脸,把右脸也给他打〞的座右铭。我仅仅是用自己的一点儿伤痛就换来了他人的欢乐与满足,这不是脆弱,也不是可怕,是忍耐吗?生活仍旧如此,不算暗淡,但也并不多彩。又是一群小孩,他们手拿大刷子和涂料,看起来又要大干一场了。我坦然地面对他们,并不想发表任何评论,然而看他们那认真严肃地表情,我衷心的祝福他们成为艺术家。而当他们离去,我才发觉自己周身大变模样,原本沉闷的色彩被一片色彩斑斓极富想象力的色彩所代替……依旧那棵老槐树。在风雨交加之中,我看起来随时都有崩溃的可能,然而那宽大的枝叶为我遮挡了风雨的打击,他用牢固的根系握住我,我能够安静的面对暴风骤雨……生活一天一天过去,人一辈子会有专门多的不如意,但也不乏欢乐、温馨。慢慢地,我明白,善待他人,确实是善待自己。我的故事里,有对人一辈子的小小感悟。【名师点评】此文构思及行文皆有巧妙之处:1.妙在用心用新。揭示景、物包含的意蕴,可谓〝用心〞;独辟蹊径,角度有创新,可谓〝用新〞。作者以〝物〞的视角来描写和感悟人一辈子——善待他人,确实是善待自己。如此构思和行文可谓杰出独到,既用心又用新。2.妙在情采文采。在记叙文写作中,由谁来叙事是营造文采,传达情采的一个手段。考生运用第一人称,采纳视角转换的方式,写〝墙〞的遭遇、〝墙〞的感悟。文采使此文具有可读性,吸引读者;情采使此文具有耐读性,可品味咀嚼。三.墙的故事我打江南走过,那等在季节里的容颜,如莲花的开落……我哒哒的马蹄声是漂亮的错误。我不是归人,是个过客……——题记雨后清新的空气伴着江南土香的气息,我来到那个地点-——秦朝。望着断臂残骸心不由得寒,秦的暴政啊!街道上空无一人,跨过躺在道路中间的废砖弃瓦,抬头看见独倚栏杆的你——一位女子。你讲你在等待,等待一个人的归来。我咨询你那个人去向何处,你回答讲:不知,只知他去筑墙……我下意识的想到——赢政的万里长城。南国的江山没有墙,可我又该如何样告诉你他去了北方。轻风飘来,看起来夹杂着一丝血的味道。你道,秦暴政,劳黎民,伤百姓。现在又去筑墙,带走了所有的人,他也不例外,难道高高的墙就能够使百姓安康、政通人和、国家兴盛?高高的墙只是巩固他的政权爱护他的领土罢了,好多家庭又该妻离子散了,什么缘故没有人反了他?莫道!听到那个地点我急忙打住,四下探望,你却道,不看了?有行动能力的人都筑墙去了,可不能有人的。我内心默想:墙,万里的城墙,你的建筑牺牲了多少鲜活的生命?你的脚下踩着多少白骨?你的身上沾染了多少鲜血?这不怪你,只能怪那个自私而暴戾的秦始皇。黎民百姓恨你,终有一天会有起义;终有一天会有人占据你的江山;终有一天会有人分了你的天下!斜晖脉脉里,你哭着,讲,原先哒哒的马蹄声是个漂亮的错误,你不是归人,是个过客……梦里,我打江南走过。现在,我站在千年之后的墙上眺望,你为谁肠断为谁泪流?墙下的白骨太多了。【名师点评】一个不太久远的故事,在考生重新编排之后,生出聪慧:1。摒弃颂扬新意生。正如余秋雨所讲,都江堰在时刻要远比长城伟大,本篇作文就摒弃对这千里屏障的颂扬,从人文角度,从一个女子的视角,对长城作了另类的评判。它是一堵墙,一砖一瓦却容纳着万千百姓的血泪。这堵墙有着不凡的意义。2。一个故事美感生。此文以郑愁予的诗歌«错误»起兴,使人产生畅想的美感,但字里行间显露的凄美使人想起〝过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠〞的愁与恨。结尾处将郑愁予的诗加以变化,〝你不是归人,是个过客……〞更多了一份凄美的无奈。因此,在这美感里,憾人心魄的是墙下的白骨。尾句卒章显旨,升华了主题。四、墙的故事初夏的第一场雨刚走,空气中没有了中药汤般的黏腻与苦涩,到处充满着清新的薄荷糖的味道。这感受是柔滑的,像丝绸拂过人们的脸庞。在都市的一隅,我发觉了一道矮矮的院墙。墙外,胡乱地堆着大大小小的石砾,混着几捧湿沙和雨后特有的泥泞。出于好奇,我抬头望了望墙内,有些吃力,但并不高的墙放行了我的目光。天啊,那是如何样的一个妙处啊!一个废弃的小院,房根下挤着一簇肥嫩的蘑菇,旁边生着几丝娇柔的绿草,中间还点缀着不多的细小的花儿。花儿并无艳色,但几瓣纯洁的白围绕着那细柔柔的金黄的花蕊,是如何样的一种灵韵啊!我凝视着,不时有水珠从墙头滚落到鞋上,深深地渗入到纤维中,我却浑然不知。脑中突然闪过〝一枝红杏出墙来〞的诗句,却觉得那红杏太呆:墙内不比墙外好上百倍?!此后,一直难忘这奇遇。因此,在一次雨后,我又来了。哪知,却又有了变数。墙被拆了。一堆残碎的墙的肢体中,夹杂着曾经的花儿,曾经的草和曾经的一切。泥水流淌着,我无须再费劲伸头去看了,他已无了上次的闲适。草确实是杂草,花儿确实是野花儿,长在泥地里,看不出什么美来。我怅然假设失。不久,却似悟出了什么味道来。有道是〝距离产生美〞,莫不是那在作怪?隔墙而望,一切都可望而不可及,它有微妙的奇异魅力。没了那隔膜,一切都尽在把握,却又没什么意思了。这人可真爱作践自己,得不到时,什么都好;可得到了,却成了无用的东西。风轻飘飘的,空气依旧那么清新,但看起来有什么不一样了。什么缘故呢?我抛开了无聊的思绪,向那被墙隔开的下一个目标奔去。简评:文章颇具〝禅意〞,小作者通过两次雨后——一堵墙倒塌前后所见情形的描写和对比,悟出了〝距离产生美〞的道理,立意新颖、深远。文章写景清新,专门有空灵之感;语言自然、流畅,优美、雅致,形象、传神。文章情形交融,富有诗情画意,是一篇比较成功的考场散文。建议文章做两处修改:一是〝不时有水珠从墙头滚落到鞋上,深深地渗入到纤维中,我却浑然不知〞,改为〝不时有水珠从墙头滚落,浸湿了衣袜,当时我却浑然不知〞;二是将结尾的〝我抛开了无聊的思绪,向那被墙隔开的下一个目标奔去〞删去。五、讲墙讲起墙,可能大伙儿都再熟悉只是了吧?在我家后院里就有堵专门厚实的墙。那但是我儿时的乐园。一年四季,差不多上它陪我一起度过,我们真可谓是〝知心朋友〞啊!春篇一阵温顺的春风拂过,墙上的小草,墙边的柳树都抽出了新芽,生意盎然,傍晚,我坐在墙边,倾听着墙的诉讲,不知不觉中在故事的海洋里睡去——墙告诉我:〝在专门久专门久往常,有一位叫女娲的巨人,她漂亮极了,那时候还没有人催在,女娲独自观赏着漂亮的大自然。夏篇一场暴风雨刚刚过去,我收到了这次期末考试的成绩单,眼睛迷惘,大有〝落榜举人〞的悲凉氛围,回到家中,〝风雨再起〞〝你还敢回来见我?上次不是要你考第一吗?〞妈妈严格的讲道。我眼含热泪,走向了它,在墙的温顺安慰下,我进入了梦乡……秋篇墙边的树们、草们全都变黄了,墙自然也留有些凄凉,我就要离开它,清晨,我走到它面前,同它握手辞不,同时流下离不的眼泪……冬篇我又回到我热爱的这一方土地。冬天的白雪都看起来在欢迎我的到来,我自然没有不记得我的老朋友——那堵墙,和它再次见面。我们都显得有些兴奋。我清理洁净它伟岸的身躯,它依旧依旧那么健壮,黄昏,我再次来到它的身旁,回忆我们共同走过的美好时刻。〝那时,你……〞那时,真好!直到现在,那堵墙依旧存在。我坚信,在前世,我们就已结下不解之缘。它不仅仅是我的知心好友,更是我的心灵寄予,我爱它——那堵墙!六、墙的故事奶奶家的土墙,是我童年美好回忆的定格点,它在我脑海中仍旧清晰。小时候,爸妈因为工作忙,把我寄养在奶奶家,奶奶家有一座低矮陈旧的土墙,但它承载着我所有美好的回忆,它是见证回忆的史人。春天,顽皮的我在土墙下埋下几粒种子等待着硕果累累,麦香充满的秋天到来。因此我和奶奶就开始了漫长的等待,墙内长着一颗庞大无比的大槐树,它与土墙组成了一道优美的风景线,槐树开花,花部满枝间,从远处看来,看起来一束圣洁温顺的棉花糖,甜甜的,香香的,沁人心脾。这时,我会爬到土墙上掐下一大把怒放的槐花,撒到正在树下乘凉的奶奶身上,〝天女散花喽!〞奶奶乐呵呵地把我抱下来,揽在怀里给我讲故事,有土墙的陪伴,那个地点是一幅温顺的画面。夏天,土墙上爬满了我春天种下的豆角秧苗,冬瓜秧儿……结出小小的、诱人的果子,我在土墙内玩耍飞奔,甚至踩坏我心爱的秧苗。晚上,爬到土墙上坐在槐树的阴凉下,悠然自得地进入梦乡。有土墙的陪伴,这是一幅漂亮的画面。秋天,终于在希望和土墙的相伴中跑来,带来了丰收的欢乐,我会爬到土墙上兴奋地摘瓜摸菜,坐在土墙上,看着土墙上的硕果累累,大口大口地啃着西瓜。有了土墙的陪衬,这是一幅动人的画面。冬天,是我与土墙最要好的季节,与小伙伴儿们玩打雪仗,土墙因此成为我中意的安全〝战壕〞;有时还会和小伙伴在墙边堆一个庞大的雪人,模样憨态可拘,与土墙相伴是一个亲切的画面。四季似流水般划过,年轮随着四季,我与土墙的相伴也飞似的流过。但在土墙上划出一道隐形的经历线,在我脑海中,划出生活的幸福和生命的漂亮。土墙,我的朋友!简评:简评:五、六两篇文章是散文,都通过叙写一年四季与墙有关的事件或场景,表达了对以墙为线索或媒介的往事往景的专门的情感,情形或优美、或凄清,生活气息浓重,乐趣丰厚,意境多彩而富于变化,表现了小作者对自然、对生活的体验和品味。不同的是:前文情感更为复杂,喜怒哀乐、悲欢离合尝尽;后文情感较为恒定,无忧无虑、嬉笑玩耍无穷。前文采纳片段组合体,后文使用常规文体,各具千秋。但两文均有硬伤:前文表达不明、交代不清,如秋篇和冬篇,篇与篇的组合有强拉硬拽之嫌;后文小作者生活体验不够,积存不足,显现了常识性的见笑:如〝春天,槐树开花〞,〝麦香充满的秋天〞,〝秋天……大口大口地啃着西瓜〞等。此外,前文标题用«墙的故事»较为合适。七.讲墙人一辈子路漫漫,可不能一帆风顺。现代社会,亦竖起了许多阻碍我们成长的墙。这些墙便为名利、自私、幻想。推倒追名逐利的墙。闲潭云影日悠悠,岁月从指缝间溜走,年华在不觉中老去。曾经的几度东风,几度飞花;曾经的樱桃再红,芭蕉再绿。也许有专门多人会暗暗感喟人一辈子苦短,变幻无常。而我选择用微笑和镇定,用广博和坦然面对人一辈子,面对死亡,倾听花开的声音,昭示着绚丽的辉煌;静听花落的低吟,包蕴着宁静淡美。我宁愿作那株被陶潜采过的逸菊,静观潮起潮落,坐看云卷云舒。推倒追名逐利的墙,我心淡然。拆毁自私利己的墙。要明白一枝独放不是春,春天应是万紫千红的世界;要明白一帆待发不是英雄,千帆竞发才能显示出大海的壮阔;要明白一树参天不算风景,成排成行的树木才是遮风挡沙的牢固长城。张良善将将,韩信善将兵。两人配合,才有了〝运筹帷幄其中,决胜千里之外〞的成功,才能救赵国于水深火热之中。自私利己,愚者之见;打造双赢,智者之举。拆毁自私利己的墙,双赢使你我共辉煌。跨过幻想的墙。专门多人磕磕碰碰,一声只为了一个天际梦。而梦与现实之间并非咫尺。过度的认真与执着,熬白了双鬓,憔悴了容颜,是否更添了几许惆怅与惘然?而我选择舍弃,查找一个更适合自己的目标。既然没有〝花柳繁华地,温柔富贵乡〞,何不寻一方〝明月松间照,清泉石上流〞的净土?既然不能观赏〝明月共潮生〞的佳景,何不煮一壶菊花酒,邀明月疏星共饮?从一种色彩里,看出另一种色彩,也是人一辈子的诗韵和哲理。跨过幻想的墙,活显现实中的自己。让我们推倒名利的墙,拆毁自私的墙,跨过幻想的墙。以淡然为帆,双赢为指引,现实为桨,驶向成功的彼岸!【名师点评】此文不止是上乘,简直是难得。其难得之处,统计如下:一.文气贯穿,难得。有〝凤头〞统摄全篇,有〝猪肚〞充实丰富,有〝豹尾〞杰出呼应。〝凤头〞漂亮,有新意,明净爽利中显写作视角之专门;〝猪肚〞含金,有层次,讲理自然透彻中见思维之开阔;〝豹尾〞有力,有回扣,短小精深中显结构之严谨。二.妙笔生花,难得。诗词妙句信手拈来,且巧于穿插。有引用的穿插,如〝明月松间照,清泉石上流〞;有化用的穿插,如〝要明白一枝独放不是春,春天应是万紫千红的世界〞;有典故的穿插,如〝张良善将将,韩信善将兵。两人配合,才有了‘运筹帷幄之中,决胜千里之外’〞八.讲墙河北一考生被困在无形的墙之间,有人选择守株待兔,也有人不甘孤寂把墙打破,因此便有了他的悲痛,他的悠然,他的潇洒。——南唐后主随着〝卧榻之侧,岂容他人酣睡〞的批判,你的生命中多了一堵墙。这堵墙上写满了你的孤寂与无奈。你独自一人登上西楼,弯月如钩,勾起你心中缕缕忧愁;剪不断,理却仍乱,萦绕在心间的是数不清,记不明的离愁啊!放开手终愿随鸿雁南去,但〝路遥归梦难成〞、〝砌下梅花如雪乱,拂了一身还满〞,踏着满地的落红,数着片片落叶,一堵墙从心底爬上来,围住了你的心。这墙是心灵的愁。——陶渊明〝误入尘网中,一去三十年〞,陶渊明,你寒窗苦读,考取功名,本想凭借自己的才华,在黑背地凸现一缕光芒,却终不得愿。心被困住了,忠心被阻挡在大墙之外。官场中,你被谗言所绕。最终你抛弃了高官厚禄,选择了归隐田园种豆南山,日出而作日落而息,用一把锄头打破那堵世俗之墙。因此有了五柳先生,以柳为宅,与菊为侣,南山为伴,卧五柳之下,吸菊中清气,你是那个时代的〝叛徒〞,魏晋五百年,你以品行突围,战胜了一个时代,一束光穿破了官场的围墙。这墙是官场的黑暗。——李白〝我辈岂是蓬蒿人〞,的确,寒窗十载你一朝成名,推开那纸醉金迷的虚幻繁华大门,便专门难出来,你被那高墙所围,纵有高力士脱靴,皇妃磨墨,御手调汤,也掩不住内心的豪情,不安的才气,前途不见去路,终于气自闹行コ?amp;mdash;—安能摧眉折腰事权贵,冲破高墙无形的桎梏,你为盛唐添加了不样的浪漫光辉。〝举杯邀明月,对影成三人〞,你醉卧长安,为何茫茫然环顾左右?你翩然而行,大道坦坦如青天,为何赞颂行路之难?一壶酒醉了整个天下,有了酒,有了诗,便有了无羁无绊的人一辈子。这墙是精神的枷锁。墙是什么?墙是困住南唐后主的离愁,是缠绕在陶渊明心头的黑暗,是禁锢李白思想的枷锁……【名师点评】此文堪称上乘之作,于上万份考生作文中脱颖而出,确有其亮点:1.切入巧,构思精。作者没有就墙而讲墙,而是开篇直奔主题,将人的某一种情绪定义为〝墙〞,将世俗官场的黑暗定义为〝墙〞,将思想的羁绊定义为〝墙〞,如此切入和构思可谓精巧至极。2.主题新,积存深。以文化名人入题,并许多见。以〝讲墙〞为题,将李煜、陶渊明、李白囊括到里面去确实是既用心又用新。倘假设没有深厚的文化积淀,只能弄巧成拙。3.结构明,条理清。考生开篇点题,总领全文;中间部分分三个层次诠释〝墙〞的含义;结尾小结一笔,扣题并回应全文。九.讲〝墙〞河北一考生一墙一世界。一当王尔德童话中的巨人推倒那面高固的墙时,他得到了心灵的解脱,脱离了冬日凄寒,迎接春天的到来。这有多漂亮!倒塌的砖块在地上散落成一条条通往春天,通往欢乐的路,雪化为滋润花草的乳汁。这有多美!童话给妄图与现实插上了翅膀,一面墙,确实能够将人间分为两给世界吗?一面是冬日一面是暖春,一面是孤冷的威吓,一面是温顺的相拥。墙倒了,给了小孩们一个机会,给了巨人一个春天的约会。挥去覆盖阴云的心墙,众人分享欢乐,这有多奇异!二不知何时,筑起的墙,将彼此的距离变得遥远,因此那无边无际的天空在高墙下化为一角蓝天一个缩小的剪影,那南山下青松深情仰头的姿势在高墙前掩埋成一个永恒的经历,往日隔篱把酒相谈的欢乐换作高墙下彼此的默默无语,隔绝了世界,美好在高墙下散去,真实在高墙下掩埋,那往日的相聚在手机的短信中渐行渐远,挥手不见挚友,回忆无望亲人,黯然了那往日余晖下相拥的温顺,只剩下月下独酌的孤独。巨人拥有了花园却失去了欢乐,朱元璋拥有了政权却失去了朋友,谎言在高墙下滋生,自大在高墙下萌芽,覆盖在心灵的高墙让人行在天际,孤独自私腐蚀内心,突围吧,放生那个期望欢乐自由的心。三最初是没有窗的墙,构筑了那个家,墙上的窝又成了燕子的家,因此便有了挡风遮雨下深情的的相拥,暗暗黑夜里倚背相语的温顺,那巴山夜雨下共话桑麻的贴心,心漫漫漂泊,在墙下寻一个归溯,那是走过风雨后温顺的篝火,燃着每个受冷的心,是墙给了家一个支撑,相亲的人走了,再也没有回来,只留下空白的墙壁和似曾相识的思绪游荡在空空的房间,事实上每个人确实是家的一面墙壁,少了谁家也没有温顺,是这一面面无形的墙构筑了家,这心的港湾,温顺的世界。四落日旌旗晚风映射晚霞,俨然一个民族在滴血。戎马倥偬孤臣泪,李鸿章最后一次回望了大海,闭关锁国的政策让天府隔绝了世界,心墙隐埋了自强自大的勃勃生气,自夸自大在敌人的坚船利炮下脆弱的摇摇欲坠,不堪一击的北洋舰队逃跑了,历史学家细致得勾勒了这些人的嘴脸,他们惊奇,慌乱,当往日摇荡宫灯的园林一片寂然,时期的拱桥倔强地挺着半弯的腰想要挺起最后的威严,是自欺欺人的谎言埋下祸种,高墙下,梦落的地点。假凤虚凰者亡身,卧薪尝胆者兴邦。是瞿秋白的枪声打破腐朽,是鲁迅的呐喊冲破铁房子的死寂,是小平的改革开放将墙完全打破,这是历史瞩目的一刻,梦醒的地点。一墙一世界,墙,是一部哲学。【名师点评】本文讲理轻松而又深刻,大有举重假设轻的感受,出手不凡:①内容出彩。第一节援引王尔德的童话故事,巨人推倒牢固的墙,心灵得到解脱。第二节以排比的形式援引现实生活中的一些事例,论述墙将彼此的距离变得遥远,视野变小,呼吁人们放生自己的心。第三节援引陆游的婚变,以及墙上的«钗头凤»,诠释想念如墙的含义。第四节援引清史,让人看到一面自欺欺人的墙。②语言出彩。此文语言多用散句,同时,多处又兼有排比铺陈,既有散文的气息,又有讲理文的透彻,文思、文笔如江河流淌,自然中不乏力度。③结构出彩。开篇独句成段,有辟空而来之势。正文四个小节,中间用数字小标题过渡衔接。结尾再用排比句扣题,呼应开篇。十、讲墙一道真实的墙,能划分土地的界线;一道心灵的墙,能爱护不样的人一辈子。黛玉,身处大观园不是你的追求。玉腕轻挥,宫花落地,那是你对趋炎附势小人最好的回答;两方旧帕,几多情思,那是你与宝玉在为爱情抗争。一次次,你用脆弱的肩膀,扛起了爱情的期望,你筑了一道心墙,爱护那只属于你的太虚幻境。一道心墙,将你与世俗隔成两个世界,你的一颦一笑无人能及,斑斑湘妃竹,在雨中慢慢诉讲着你生命的刹那芳华。屈原,你高声吟唱着〝路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。〞仕途不顺,求索不到救国之道,你只能投身汨罗江。你被放逐而赋离骚,爱国之情溢于言表;你用心墙阻隔外界的权位之争,你用高洁的情怀抒发壮志。那道唯美的心墙,寄予着你高雅的灵魂。汨罗江水,流淌不息,你的正义之气也定能够在天地间永存。李煜,多情的你不该成为皇帝,处理政务不是你的理想。一道心墙,让你营造属于自己的心灵世界。在你的世界中,你有〝剪不断,理还乱〞的遐思,你有〝雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改〞的惆怅。南唐之了,当你一句〝故国不堪回首月明中〞传到往日臣子耳边时,他们纷纷抱头痛哭……那道心墙,注定你是一位心慈手软的皇帝,同时也注定你是一个多愁善感的诗界精灵。一道道心墙,筑就一段段传奇,营造出一个个超凡脱俗的人一辈子。简评:小作者思路清晰:第一从实有的墙到心灵的墙,点明了墙、专门是心墙的作用;然后列举了文学作品中的林黛玉、历史上的诗人屈原、词人李煜,从不同的角度进一步证明心墙的作用;最后一段进行了总结。文章语言流畅、自然,简洁、隽永,使得文章有深厚的文化底蕴。文章将议论抒情完美的结合,是一篇专门成功的议论性抒情散文。十一、讲墙枯黄的树叶被风儿吹走,凋谢的花瓣被黄土掩埋,然而永久屹立于人世间的,确实是美好心灵的城墙。——题记万里长城永不倒。长城是祖国牢固的堡垒,它保卫着中华大地上的一个个生灵。然而它身上的一块块砖瓦不正是劳动人民心灵城墙的凝聚吗?对,不倒的确实是劳动人民的心灵城墙,是他们给予了我们安全的屏障,是他们造就了一个强大的中华!〝采菊东篱下,悠然见南山〞,陶渊明淡泊人一辈子让我肃然起敬,他视名利正如粪土,远离了繁华的街市,他心灵城墙将一切虚伪、喧嚣、功利、富贵挡在门外,扞卫了他高尚、正直的心灵。正是有了这堵墙,陶渊明才会走进〝陶居〞,走进〝桃花源〞!走进«钢铁是如何样炼成的»这部着作,我感受到了保尔庞大的人格魅力,在朱赫来的引导下,他加固了自己心灵的城墙,将痛楚与悲伤挡在了不处,拥有了钢铁般的意志,终于成为了一名伟大的无产阶级的战士。是他,让我感受到生命的可贵与重要!繁华的都市,充满了争名夺利与诱惑,有些人不明白得心灵城墙的重要,自始至终就没有建筑一座城墙在心中,俗语讲〝近朱者赤,近墨者黑〞这些人最终沦落到了罪责的深潭;而有些人却不受这些诱惑的阻碍,用心地做自己应做的事,将心灵城墙加固再加固,不让一丝低俗之风腐蚀心灵,最终学有所成,获得成就。心灵城墙犹如一把钥匙,开启了聪慧的大门,心灵城墙又如一把锁,封锁了罪责的道路,让聪慧成就妄图,让罪责走向灭亡!不让岁月腐蚀心灵的城墙,让我们一同建筑起牢固的心灵城墙,共创美好改日!简评:文章虽短,但囊括了古今中外;作者虽小,但显示了雄滔博论。文章先以题记的形式点明了写作的中心,然后由古至今,由国内到国外,由具体的人和事到普遍的社会现象,娓娓道来;条理清晰,结构严谨。文章正反对比,事理结合,点面结合,有代表性、有讲服力。文章情感强烈,讲理严密,语言流畅、灵活。假设文章句段之间加一些必要的过渡性语言成效会更好十二、讲墙人一辈子路漫漫,可不能一帆风顺。现代社会,亦竖起了许多阻碍我们成长的墙。这些墙便为名利、自私、幻想。推倒追名逐利的墙。闲潭云影日悠悠,岁月从指缝间溜走,年华在不觉中老去。曾经的几度东风,几度飞花;曾经的樱桃再红,芭蕉再绿。也许有专门多人会暗暗感喟人一辈子苦短,变幻无常。而我选择用微笑和镇定,用广博和坦然面对人一辈子,面对死亡,倾听花开的声音,昭示着绚丽的辉煌;静听花落的低吟,包蕴着宁静淡美。我宁愿作那株被陶潜采过的逸菊,静观潮起潮落,坐看云卷云舒。推倒追名逐利的墙,我心淡然。拆毁自私利己的墙。要明白一枝独放不是春,春天应是万紫千红的世界;要明白一帆待发不是英雄,千帆竞发才能显示出大海的壮阔;要明白一树参天不算风景,成排成行的树木才是遮风挡沙的牢固长城。张良善将将,韩信善将兵。两人配合,才有了〝运筹帷幄其中,决胜千里之外〞的成功,才能救赵国于水深火热之中。自私利己,愚者之见;打造双赢,智者之举。拆毁自私利己的墙,双赢使你我共辉煌。跨过幻想的墙。专门多人磕磕碰碰,一声只为了一个天际梦。而梦与现实之间并非咫尺。过度的认真与执着,熬白了双鬓,憔悴了容颜,是否更添了几许惆怅与惘然?而我选择舍弃,查找一个更适合自己的目标。既然没有〝花柳繁华地,温柔富贵乡〞,何不寻一方〝明月松间照,清泉石上流〞的净土?既然不能观赏〝明月共潮生〞的佳景,何不煮一壶菊花酒,邀明月疏星共饮?从一种色彩里,看出另一种色彩,也是人一辈子的诗韵和哲理。跨过幻想的墙,活显现实中的自己。让我们推倒名利的墙,拆毁自私的墙,跨过幻想的墙。以淡然为帆,双赢为指引,现实为桨,驶向成功的彼岸!【名师点评】此文不止是上乘,简直是难得。其难得之处,统计如下:一.文气贯穿,难得。有〝凤头〞统摄全篇,有〝猪肚〞充实丰富,有〝豹尾〞杰出呼应。〝凤头〞漂亮,有新意,明净爽利中显写作视角之专门;〝猪肚〞含金,有层次,讲理自然透彻中见思维之开阔;〝豹尾〞有力,有回扣,短小精深中显结构之严谨。二.妙笔生花,难得。诗词妙句信手拈来,且巧于穿插。有引用的穿插,如〝明月松间照,清泉石上流〞;有化用的穿插,如〝要明白一枝独放不是春,春天应是万紫千红的世界〞;有典故的穿插,如〝张良善将将,韩信善将兵。两人配合,才有了‘运筹帷幄之中,决胜千里之外’〞十三、讲墙河北一考生被困在无形的墙之间,有人选择守株待兔,也有人不甘孤寂把墙打破,因此便有了他的悲痛,他的悠然,他的潇洒。——南唐后主随着〝卧榻之侧,岂容他人酣睡〞的批判,你的生命中多了一堵墙。这堵墙上写满了你的孤寂与无奈。你独自一人登上西楼,弯月如钩,勾起你心中缕缕忧愁;剪不断,理却仍乱,萦绕在心间的是数不清,记不明的离愁啊!放开手终愿随鸿雁南去,但〝路遥归梦难成〞、〝砌下梅花如雪乱,拂了一身还满〞,踏着满地的落红,数着片片落叶,一堵墙从心底爬上来,围住了你的心。这墙是心灵的愁。——陶渊明〝误入尘网中,一去三十年〞,陶渊明,你寒窗苦读,考取功名,本想凭借自己的才华,在黑背地凸现一缕光芒,却终不得愿。心被困住了,忠心被阻挡在大墙之外。官场中,你被谗言所绕。最终你抛弃了高官厚禄,选择了归隐田园种豆南山,日出而作日落而息,用一把锄头打破那堵世俗之墙。因此有了五柳先生,以柳为宅,与菊为侣,南山为伴,卧五柳之下,吸菊中清气,你是那个时代的〝叛徒〞,魏晋五百年,你以品行突围,战胜了一个时代,一束光穿破了官场的围墙。这墙是官场的黑暗。——李白〝我辈岂是蓬蒿人〞,的确,寒窗十载你一朝成名,推开那纸醉金迷的虚幻繁华大门,便专门难出来,你被那高墙所围,纵有高力士脱靴,皇妃磨墨,御手调汤,也掩不住内心的豪情,不安的才气,前途不见去路,终于气自闹行コ?amp;mdash;—安能摧眉折腰事权贵,冲破高墙无形的桎梏,你为盛唐添加了不样的浪漫光辉。〝举杯邀明月,对影成三人〞,你醉卧长安,为何茫茫然环顾左右?你翩然而行,大道坦坦如青天,为何赞颂行路之难?一壶酒醉了整个天下,有了酒,有了诗,便有了无羁无绊的人一辈子。这墙是精神的枷锁。墙是什么?墙是困住南唐后主的离愁,是缠绕在陶渊明心

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