2023-2024学年天水市第七中学中考历史适应性模拟试题含解析

2023-2024学年天水市第七中学中考历史适应性模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．下表内容属于苏联的“以征收粮食税代替余粮征集制；允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易；允许私人经营中小企业；实行按劳取酬的工资制。”—摘自某经济政策的内容A．新经济政策B．工业化政策C．农业集体化政策D．斯大林模式2．《巴黎和约》規定:“英国正式承认美国为自由、自主和独立的国家，放弃对美国的统治和领土主权的一切要求。”这个《巴黎和约》又称《美英凡尔赛和约》，签订于A．美国独立战争结束后B．拿破仑对外战争失败后C．第一次世界大战之后D．第二次世界大战结束后3．新中国“打破封锁的努力迎来了决定性转折”，这是“中国在国际大家庭中开始正常化外交的重要象征。”这反映了（）A．中华人民共和国的成立B．中国恢复在联合国合法席位C．和平共处五项原则提出D．中美两国关系实现了正常化4．“学子斗争惊列寇，反封反帝风云涌”描述的是哪一历史事件A．新文化运动 B．五四运动C．秋收起义 D．西安事变5．陈潭秋曾回忆：七月底的大会“以实现无产阶级专政为党的基本任务……决定建立严密的战斗的工人政党”。这次大会的召开是在（）A．1919年 B．1921年 C．1935年 D．1945年6．科学是我们对待事物应有的态度。下列说法你认为属于科学的是A．女娲抟土造人 B．上帝造人说C．人类从古猿进化而来 D．人类从古鱼类进化而来7．公元前221年，秦建立起我国历史上第一个统一的多民族封建国家，其统一时间相当于A．公元前1世纪后期 B．公元前2世纪前期C．公元前3世纪前期 D．公元前3世纪后期8．有学者认为，现代化主要有两种途径：一种是原发型，主要是内部因素积累，自发转变：一种是传导型，主要是外部刺激，进而同应和学习。以下属于传导型发展现代化的国家是：A．美国B．日本C．法国D．英国9．陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中说：“辛亥革命……为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。”文中“句号的真正意义和重量”是指A．结束了两千多年的封建帝制B．建立了中华民国C．使民主共和观念深入人心D．改变了中国的社会性质10．郑和下西洋是世界航海史上空前的壮举，比欧洲的远洋航行早A．半个世纪 B．半个多世纪 C．一个世纪 D．一个多世纪11．“大清朝，改中华，人人都把小辫割。”这首民谣反映的重大历史事件是（）A．义和团运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．新文化运动12．“拿破仑走到哪里，哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物，连同老爷本身，就像被魔杖点了一下似的立即消失。”恩格斯这段话旨在说明拿破仑战争A．打击了欧洲的封建势力B．是资本主义发展必由之路C．符合当地人民根本利益D．使人民获得了自由和土地13．《史记•秦始皇本纪》记载：“分天下以为三十六郡”。该措施的作用是A．形成了森严的等级制度 B．直接有效地控制地方C．使诸侯王势力强大 D．强化思想文化的统一14．二十四节气是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，是在春秋战国时期形成的。从二十四节气的命名可以看出，节气的划分充分考虑了季节、气候、物候等自然现象的变化；如立春、立夏、立秋、冬至等是用来反映季节的变化；小暑、小寒等反映气温的变化，表示一年中不同时期寒热程度；谷雨、大雪等节气反映了降水现象，表明降雨、降雪的时间和强度；白露、寒露、霜降三个季节反映出了气温逐渐下降的过程和程度；亡种、清明等则反映有关作物的成熟、收成情况和自然物候现象。据此判断二十四节气中的大暑、处暑、大寒是（）A．反映季节的变化 B．反映气温的变化，表示一年中不同时期寒热程度C．反映了降水现象 D．反映有关作物的成熟和收成情况15．同学们将下列历史事件进行排序，正确的是①十月革命的胜利②五四运动的爆发③马克思主义诞生④中国共产党成立A．①②③④B．②①③④C．③①②④D．②④①③16．英国著名的经济学家亚当.斯密在《国富论》中指出：“美洲的发现和经由好望角抵达东印度的航线的开辟，是人类历史上最伟大、最重要的两件事。”这一系列事件的世界意义是A．人类世界开始成为一个整体B．促进了欧洲资本主义的产生和发展C．世界形成了西方先进、东方落后的局面D．东方出现了资本主义萌芽17．时空观念是历史学科五大核心素养之ー。与下图中①②对应的朝代是▲。①→商朝→②→春秋→战国A．夏朝、东周 B．夏朝、西周 C．秦朝、西周 D．秦朝、东周18．中古西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣更重要的还在于政治权利的获得，富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指()A．城市自治权 B．人身自由权C．特许经营权 D．男女平等权19．制作学习卡片是学习历史的一种基本方法。下边这张学习卡片记录的历史事件是A．虎门销烟 B．洋务运动 C．公车上书 D．百日维新20．甘地是印度现代民族解放运动的著名领袖，甘地主义的创始人，下列对甘地的评价不正确的是()A．甘地是印度资产阶级政党国民大会党的领袖B．甘地对英国殖民统治者从不抱有合作态度C．甘地主义是印度民族解放运动的指导思想D．他领导的非暴力不合作运动为印度的独立奠定了坚实基础21．某同学选用如下材料进行研究性学习。他确立的研究主题应是A．宋代商业繁荣B．民族政权并立C．元朝国家统一D．大都闻名世界22．“每当人们在中国义献中查找任何一个具体的科技史料时，往往会发现它的主要焦点就在宋代。”以下能支持这观点的是①蔡伦改进造纸术②毕昇发明活字印刷术③指南针开始应用于航海④火药开始应用于军事A．①②B．②③C．②④D．③①23．1820年，中国的GDP约为英国的7倍，却在鸦片战争中惨败；I860年，中国的GDP大于英法的总和，却没能阻止英法联军火烧圆明园。1890年中国的GDP约为日本的5倍，却在甲午战争中一败涂地。据此推知A．经济总量对一国来说没有意义B．GDP排名准确反映一国经济发展水平C．中国国际地位与GDP排名背离D．经济结构优劣是战争胜负的重要因素24．徐中约在《中国近代史：中国的奋斗》一书中写道：马克思主义史学家强调，在农业化的儒家社会基础上移植近代资本主义和工业，存在着内在的矛盾。能佐证这一观点的史实是A．洋务运动B．戊戌变法C．辛亥革命D．新文化运动二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．读图并结合所学知识回答：图一图二图一人物是英国科学家________，他在《物种起源》一书中提出“________”思想，沉重打击了神权统治的根基。图二是梵高的代表作《________》。26．世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典是法典。27．被称为发明大王的人是________。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）世界原来是“孤立”的；曾经是“欧洲”的；也曾是“美国”的；如今是“大家”的。阅读下列材料，然后回答问题：材料一阅读下图材料一与哪一事件相关？它的开辟对世界、对欧洲分别产生了哪些影响？材料二在美国，哥伦布被誉为全美州移民之父，以哥伦布命名的州、城市、乡镇、历史景点达几十处。同样是美国，有人认为哥伦布是殖民主义强盗，哥伦布发现美洲对印第安人来说是一场灾难。材料二认为哥伦布是美洲的发现者，又是殖民主义强盗。你认为呢？并说明理由。材料三18世纪后半叶开启的工业革命使西方社会发生了巨大的变化。以英国为例，资本从1750年的5亿英镑增长到1865年的60亿英镑，工厂制度逐渐形成；……英国在成为大国的过程中，戏剧家莎士比亚的作品提升了英国的人文精神，科学家牛顿的力学定律开启了英国工业革命的大门。……瓦特，他们的名字，十分醒目地写在英国走过的大国之路上。材料三所指的“工业革命”使人类进入到了什么时代？你认为在英国成为大国的过程中，谁的贡献最大？并说明理由。材料四欧洲不是靠自身的经济力量而兴起的，当然也不能归因于欧洲的理性、制度、创新精神、技术、地理——简言之，种族的特殊性。我们将会看到，欧洲兴起的工业革命……是分沾了亚洲的生产、市场和贸易的好处——简言之，从亚洲在世界经济中的支配地位中谋取好处。欧洲从亚洲的悲伤往上爬，然后暂时站在了亚洲的肩膀上。——弗兰克《白银资本》结合所学知识举一例说明材料四中欧洲怎样从亚洲的悲伤往上爬，然后暂时站在了亚洲的肩膀上的。材料五下图反映了“二战”以来美国经济的几个不同的发展阶段：二战后美国为加强对欧洲的经济渗透和政治控制在经济方面采取了什么措施？材料五中美国经济发展在第三阶段呈现出怎样的特征？材料六经过两次世界大战的剧烈厮杀后，昔日称雄于世界的欧洲列强均已降为二等国、三等国，它们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。在东方，来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重；西方，来自美国的经济渗透和政治控制不断加强。欧洲政治家清醒地认识到，要重振欧洲，必须实现欧洲的统一。为了缓和民族仇恨，防止历史悲剧的重演，为了更好的利用欧洲的资源，振兴经济，必须重新组织欧洲的经济、社会与政治生活。1993年，欧洲联盟成立。材料七发展中的中国，提出了“中国离不开世界，世界离不开中国”的战略思想。根据材料六概括，促使欧洲重组的因素有哪些？欧洲的统一、中国的发展，对世界政治格局产生怎样的影响？29．（6分）马克思主义诞生以来，在全世界范围内不断得到实践和推广。阅读下列材料，回答问题。材料一：马克思指出：“资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器，它还产生了将要运用这一武器的人——现代的工人，即无产者。”根据材料一指出无产者运用这一武器取得的第一次胜利。材料二：列宁说：“在战争（指1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉）结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”……这个结果是什么呢，结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义发展史上，这是一个重大突破。——《大国崛起》解说词材料二中说俄国“能够拄着拐杖走动了”，这主要得益于哪一政策的实施？依据材料说出“在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破”的理由。材料三：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，……但是后来苏联的模式僵化了。”——邓小平材料“后来苏联的模式僵化了”的“模式”指什么？它形成的标志是什么？材料四：以五四爱国运动为起点，马克思列宁主义开始在中国大地上以波澜壮阔的规模广泛传播，已经有那么多先进分子奔集到马克思主义的旗帜下……五四运动在中国近代革命史上有何重要地位？在中国最早传播马克思主义的人是谁？材料五：有位领导人曾经说过：“毛泽东最伟大的历史功绩，是把马克思列宁主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来，领导党和人民找到了一条新民主主义革命的正确道路，完成反帝反封建的任务。毛泽东把马克思主义与中国实际相结合找到的一条正确革命道路是什么？材料六：20世纪晚期，邓小平围绕“什么是社会主义，怎样建设社会主义”展开了创造性探索，他说：“计划和市场都是经济手段。社会主义的本质是解放生产力，发展生产力。”据材料六，指出社会主义的本质是什么？邓小平的创造性探索把中国的改革开放和现代化建设推进到一个新阶段，这个新阶段经济体制改革的目标是什么？综上述材料，谈谈马克思主义中国化的历程呈现出怎样的基本特点？30．（7分）从鸦片战争开始，一些爱国知识分子开始注目世界、关心时局，寻求强国御侮之道。阅读下列料，回答问题。材料一：五口通商香港失，断鸿声中夷舰现。圆明园中尽烈火，太和殿里无君颜。水师已覆巨舰沉，黄海之水腥且咸。春帆楼上条约订，马关之约逆臣签…辛丑条约庚子恨，落日秋风哭宝剑材料一中提及了哪些给近代中国带来屈辱的事件？（举出两例）材料二：对于辛亥革命的百年庆典，很多人主张在武汉举行，也有不少人主张在南京举行。请依据上述图片提供的信息说说两个的选择理由。结合所学，说说19世纪60年代到20世纪初中国向西方学习的近代化过程具有怎样的特征？材料三：“楚歌声里霸图空，血染胡天烂漫红。煮豆燃萁谁管得，莫将成败论英雄。”—1905年柳亚子《题太平天国战史》（八国联军统帅瓦德西认为）“中国群众…尚含有无限蓬勃生气”，“无论欧美、日本各国，皆无此脑力和兵力，可以统治此天下生灵四分之一”，“故瓜分一事，实为下策”—范文澜《中国近代史》（3）与材料三相关的这两场农民阶级进行的反抗斗争失败的相同的主要原因是什么？通过以上探究，你有何感悟？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、A【解析】

依据所学可知，随着国内战争的结束，1921年，苏俄政府放弃“战时共产主义政策”，开始实行新经济政策，“变余粮收集制为粮食税、部分恢复私人企业、允许商品生产，恢复商品货币关系”，故A符合题意；工业化政策、农业集体化政策、斯大林模式与题干无关，故BCD不合题意。故此题选A。2、A【解析】依据所学知识可知，1783年美国独立战争结束后，英国签订了《巴黎和约》，英国正式承认美国独立。B项拿破仑是法国的人物；C项一战结束是在1918年；D项第二次世界大战结束是在1945年。所以A项符合题意，故选A。3、B【解析】

依据题文中的“打破封锁的努力”的信息可知，材料指的是中美两国关系实现了正常化。决定性转折指的是中国恢复在联合国合法席位。1971年10月25日，第26届联合国大会恢复了中国在联合国的合法席位，这是“中国在国际大家庭中开始正常化外交的重要象征。”，AC都在打破封锁的努力之前，故选B。4、B【解析】

根据题干并结合所学知识可知，1919年，中国在巴黎和会上外交失败的消息传回国内，激起了中国人民的愤怒。5月4日，北京大学等校的学生集会游行，打出了“外争主权，内惩国贼”“取消二十一条”“反对在对德”合约”上签字”等口号，虽遭到了北洋政府的镇压，但得到了工人阶级等全国人民的支持，学生罢课、工人罢工、商人罢市，最终迫使政府让步，运动取得初步的胜利。五四运动的性质是一场彻底的反帝反封建的爱国运动，选项B符合题意；1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的号角，民主与科学是新文化运动的两大口号。新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用，尽管新文化运动对于中国传统文化的看法带有一定的片面性，但它仍然是一次伟大的思想解放运动，选项A不符合题意；1927年9月，毛泽东在湖南领导了秋收起义，由于敌大我小，敌强我弱，起义军被迫转移到敌人统治力量薄弱，群众基础较好的农村地区去，创建了我国第一个农村革命根据地--井冈山革命根据地，开辟了农村包围城市，武装夺取政权的革命道路，选项C不符合题意；为了逼迫蒋介石抗日，1936年12月12日，张学良、杨虎城联合行动，扣押了蒋介石，实行“兵谏”，这就是震惊中外的西安事变，又称“双十二事变”。西安事变的和平解决标志十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成，选项D不符合题意。故选：B。5、B【解析】

根据所学知识可知，1921年7月，中共一大在上海召开，中共一大的召开标志着中国共产党的成立。中共一大确立党的名称，确定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级政权，实现共产主义，确定党的中心工作是组织和领导工人运动，选举陈独秀为中央局书记。因此。“七月的大会”指的是中共一大，中共一大的召开标志着中国共产党的成立。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。6、C【解析】依据所学可知，人类的进化经历了：南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。其中南方古猿只能使用天然工具。能人能制造简单的工具；直立人会打制不同用途的石器，学会了用火；智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器，能用骨针缝制兽皮衣物等。这都说明人类从古猿进化而来，C项符合题意，故此题选C。7、D【解析】

依据所学知识可知，秦朝统一时间是公元前221年，都城设在咸阳。公元前221年是公元前三世纪后期，所以D是正确的选项。ABC说法均错误，故选D。8、B【解析】

根据题干“一种是传导型，主要是外部刺激，进而学习和内化”结合所学知识可知，19世纪中期，日本面临美国等国的侵略。外国势力的渗透，激化了本国的国内矛盾。1868年，明治天皇开始进行明治维新，引进西方技术，鼓励发展近代工业，从而走上资本主义道路，因此B项正确；美国通过独立战争走上资本主义道路，与“学习和内化”无关，排除A项；法国爆发资产阶级革命，与“外部刺激”无关，排除C项；英国通过资产阶级革命，并于1689年颁布《权利法案》确立君主立宪制，与“外部刺激”、“学习和内化”无关，排除D项。故选B。【点睛】解答本题关键是抓住题干中的“外部刺激”、“学习和内化”等信息。日本在明治维新前面临民族危机，符合“外部刺激”。在明治维新时，学习外国的先进技术，发展近代工业。同时提倡文明开化，即向欧美学习，努力发展教育，符合“学习和内化”。美国虽然面临英国的殖民统治，但不符合“学习和内化”。法国和英国没有面临民族矛盾，不符合“外部刺激”。因此B项正确。9、A【解析】

根据“辛亥革命……为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。”说明辛亥革命结束了两千多年的历史，所学知识可知，辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制。所以A符合题意，BCD材料没有体现，不符合题意，故选择A。10、B【解析】

依据所学可知，1405﹣1433年，明成祖派郑和七次下西洋，经历亚非的30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸，是世界航海史上空前的壮举；1492年哥伦布在西班牙王室的支持下开辟了通往美洲的新航路，1487年迪亚士到达非洲南端的好望角；1497年达•伽马到达印度西海岸，1519---1522年麦哲伦完成了环球航行。郑和下西洋比欧洲的远洋航行早半个多世纪，故B符合题意；ACD表述错误，不合题意。故此题选B。11、C【解析】根据材料中的关键词“大清朝，改中华”和“割辫”，结合所学知识可知，1911年孙中山发动了辛亥革命，推翻了清王朝的统治，建立的中华民国，中华民国颁布了一系列改易风俗的措施，其中包括剪发辫。所以材料中反映的现象都是在辛亥革命后产生的历史现象，故选C。12、A【解析】

依据题干“拿破仑走到哪里，哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物，连同老爷本身，就像被魔杖点了一下似的立即消失。”的信息，结合所学可知，拿破仑的对外战争打败了欧洲反法联盟的军队，打击了欧洲的封建势力，传播了法国大革命的成果，A项符合题意；BCD三项的内容不符合题意；故选A。13、B【解析】

依据题干“分天下以为三十六郡”，可知是指秦朝实行郡县制，加强中央集权，而非等级制度，故A不符合题意。秦朝实行郡县制取代分封制，郡县官员都由皇帝任免，不得世袭，中央直接有效地控制地方，故B符合题意。使诸侯王势力强大的是分封制的作用，故C不符合题意。强化思想文化的统一是秦始皇焚书坑儒，故D不符合题意。故选B。14、B【解析】

从二十四节气的命名可以看出，节气的划分充分考虑了季节、气候、物候等自然现象的变化；如立春、立夏、立秋、冬至等是用来反映季节的变化；春分、秋分、夏至、冬至是从天文角度来划分的，反映了太阳高度变化的转折点。小暑、大暑、处暑、小寒、大寒五个节气反映气温的变化，用来表示一年中不同时期寒热程度。雨水、谷雨、小雪、大雪四个节气反映了降水现象，表明降雨、降雪的时间和强度。白露、寒露、霜降三个季节反映出了气温逐渐下降的过程和程度；芒种、清明等则反映有关作物的成熟、收成情况和自然物候现象。故B项符合题意。ACD说法均错误，故选B。15、C【解析】

依据所学可知，①十月革命的胜利是1917年；②五四运动的爆发是1919年；③马克思主义诞生是1848年；④中国共产党成立是1921年。所以历史事件进行排序，正确的是③①②④，C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。16、A【解析】

根据“美洲的发现和经由好望角抵达东印度的航线的开辟”可知，这是指新航路的开辟。新航路开辟使欧洲与美洲、亚洲的联系密切了，人类世界开始形成一个整体，开启了世界近代史的进程，这是其所具有的世界意义，A项符合题意。促进了欧洲资本主义的产生和发展不是世界意义，B不符合题意。C项是工业革命的影响，不符合题意。新航路的开辟开启了经济全球化趋势，以欧洲为中心的世界市场雏形开始形成，D不符合题意。所以BCD不符合题意，故选择A。17、B【解析】

结合所学知识，我国古代朝代更替先后顺序的口诀为：三皇五帝始，尧舜禹相传；夏商与西周，东周分两段；春秋和战国，一统秦两汉（西汉和东汉）；三分魏蜀吴（三国），二晋（西晋和东晋）前后沿；南北朝并立，隋唐五代（五代十国）传；宋（北宋和南宋）元明清后，皇朝至此完。所以①应为夏朝，②应为西周。故B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。18、A【解析】

依据所学知识可知，随着城市的发展，出现了城市市民，城市市民为争取自治权展开与封建主的斗争，法国琅城市民争取自治权的斗争是一个典型例子，所以题文中的“政治权利”是指城市自治权，A项符合题意；BCD三项不符合题意；故正确答案是A。19、D【解析】

根据“1898”“康有为、梁启超”结合所学知识可知，1898年光绪帝颁布《明定国是》诏书，百日维新运动开始，康有为、梁启超等都是百日维新时期的代表人物，D符合题意；1839年林则徐领导虎门销烟，A排除；洋务运动进行的时间是19世纪60-90年代，B排除；公车上书发生的时间是在1898年之前，C排除。故选择D。20、B【解析】

结合所学可知，1918至1919年，印度与英国殖民者的矛盾激化。在甘地的领导下，印度走上了非暴力不合作的反抗道路。甘地被尊称“圣雄甘地”，印度民族解放运动的领导人、印度国民大会党领袖。甘地是印度国父，也是提倡非暴力抵抗的现代政治学说——甘地主义的创始人。他的精神思想带领国家迈向独立，脱离英国的殖民统治，是印度民族解放运动的指导思想。他的“非暴力”的哲学思想，影响了全世界的民族主义者和争取能以和平变革的国际运动，为印度的独立奠定了坚实基础。由此ACD表述正确，但不符合题意。甘地对英国殖民统治者从不抱有合作态度的表述错误，甘地并不是完全排斥英国殖民者。故B符合题意，故答案选B。【点睛】解答本题时需要学生对甘地领导的印度非暴力不合作运动能准确的理解，尤其注意掌握非暴力不合作运动的内容。从四个选项来看，B选项存在知识性错误，可以很容易的将其排除并得出答案。21、A【解析】

根据材料可以看出宋代商业发展，出现商标、交子等，《清明上河图》是北宋张择端描绘东经汴河沿岸商业繁华景象的不朽作品，南宋海船等说明这一时期海外贸易的繁荣。故A正确。材料只反映的是宋朝的情况，故排除BC项。材料没有反映大都的情况，故排除D项，故选A。【点睛】本题考查学生对宋代南方经济发展的掌握情况。宋朝时期，商业繁荣发展，出现了世界上最早的商标、纸币。宋朝的造船业居世界首位，《清明上河图》是北宋张择端描绘东经汴河沿岸商业繁华景象。本题考查学生的分析能力。注意把握住图片中的关键信息，结合所学做出正确的分析。22、B【解析】依据题干“科技史料时”，“主要焦点就在宋代。”结合课本所学，随着经济和文化的发展，雕版印刷术逐渐不能满足人们的需要，北宋中期，平民毕昇发明了活字印刷术。北宋时期，指南针被发明并开始用于航海。大约在南宋初期，指南针开始装入刻有度数和方位的元盘中，近代称之为“罗盘针”或“罗盘”。②③项正确，B项符合题意；东汉年间，蔡伦改进了造纸术，人们称这种纸为“蔡侯纸”。①项错误，AD两项不合题意；唐朝的炼丹家们发明了火药，唐朝末年，火药开始用于军事。④项错误，C项不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。23、D【解析】

材料说明中国综合国力并不差，结合所学可知，西方国家完成工业革命，已经实现工业化，中国却仍然是一个自然经济占主导地位的国家，说明中国近代战败的主要原因是中国当时经济结构落后，反映了经济结构优劣是战争胜负的重要因素，D符合题意；ABC项说法与史实不符，排除。故选择D。24、A【解析】

依据材料“马克思主义史学家强调，在农业化的儒家社会基础上移植近代资本主义和工业，存在着内在的矛盾”并结合所学知识可知，能佐证这一观点的史实是洋务运动。洋务运动是19世纪60年代到90年代晚清洋务派所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以挽救清朝统治的自救运动。洋务派大规模引进西方先进的科学技术、兴办近代化军事工业和民用企业。甲午中日战争北洋海军全军覆没，标志着历时30余年的洋务运动失败。洋务运动在客观上刺激了中国资本主义的产生和发展、在一定程度上抵制了外国资本主义的经济侵略，但没有使中国走上富强之路。综上所述，A符合题意。戊戌变法是一场自上而下的资产阶级维新派的政治改良运动。资产阶级维新派提出了改革封建政治制度的主张。他们希望通过变法在中国发展资本主义经济，实行君主立宪。B不符合题意。辛亥革命旨在推翻清朝专制帝制、建立共和政体。C不符合题意。新文化运动是由陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适、蔡元培、钱玄同等一些受过西方教育（当时称为新式教育）的人发起的一次“反传统、反孔教、反文言”的思想文化革新、文学革命运动。D不符合题意。故选A。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、达尔文进化论《向日葵》【解析】

（1）依据所学知识可知，图一人物是英国科学家达尔文，他在《物种起源》一书中提出“进化论”思想，沉重打击了神权统治的根基。（2）依据所学知识可知，图二是梵高的代表作《向日葵》。26、汉谟拉比【解析】

世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典是汉谟拉比法典，它是古巴比伦国王汉谟拉比制定的，它是维护奴隶主阶级利益的，是古代两河流域文明的标志之一。27、爱迪生【解析】试题分析：本题考查的是美国的发明家爱迪生的相关内容，联系所学知识可知，爱迪生一生发明的东西很多，被称为发明大王。考点：人教新课标九年级上册•垄断资本主义时代的世界•人类迈入“电气时代”三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）新航路开辟对世界：世界开始连成一个整体，对欧洲：促进了欧洲资本主义的产生与发展（2）哥伦布是美洲的发现者；1492年（15世纪末），哥伦布率船队横渡大西洋，到达今天的美洲。哥伦布最早发现了美洲，开始把美洲和世界联结在了一起（或新航路开辟，把世界各地区连成一个整体）。哥伦布是殖民主义强盗：哥伦布发现美洲后，欧洲殖民者踏上美洲，对当地人民进行屠杀和抢掠。造成殖民地的贫穷和落后。（3）蒸汽时代；莎士比亚的作品提升了英国的人文精神；科学家牛顿的力学定律开启了英国工业革命的大门；瓦特改良了蒸汽机（4）英国发动鸦片战争中国开始沦为半殖民地半封建社会；八国联军侵华，中国完全沦为半殖民地半封建社会。英国对印度的掠夺，成立东印度公司等。（5）马歇尔计划（6）信息化和全球化（7）要重振欧洲，必须实现欧洲的统一；为了缓和民族仇恨，防止历史悲剧的重演；更好利用欧洲资源，振兴经济等。（8）多极化趋势加强【解析】

（1）依据材料一的图片信息，依据所学知识可知，材料图片描述的是新航路开辟，对世界：世界开始连成一个整体，对欧洲：促进了欧洲资本主义的产生与发展。（2）依据材料二“在美国，哥伦布被誉为全美州移民之父，以哥伦布命名的州、城市、乡镇、历史景点达几十处。同样是美国，有人认为哥伦布是殖民主义强盗，哥伦布发现美洲对印第安人来说是一场灾难”的信息，结合所学知识可知，哥伦布是美洲的发现者，又是殖民主义强盗，因为哥伦布是美洲的发现者；1492年（15世纪末），哥伦布率船队横渡大西洋，到达今天的美洲，哥伦布最早发现了美洲，开始把美洲和世界联接在了一起；同时，哥伦布发现美洲后，欧洲殖民者踏上美洲，对当地人民进行屠杀和抢掠，造成殖民地的贫穷和落后。（3）依据材料三“8世纪后半叶开启的工业革命使西方社会发生了巨大的变化。以英国为例，资本从1750年的5亿英镑增长到1865年的60亿英镑，工厂制度逐渐形成”的信息，依据所学知识可知，“工业革命”使人类进入到了蒸汽时代，在英国成为大国的过程中，莎士比亚的贡献最大，他的作品提升了英国的人文精神。或科学家牛顿的力学定律开启了英国工业革命的大门；瓦特改良了蒸汽机等。（4）依据所学知识可知，材料四中欧洲怎样从亚洲的悲伤往上爬，然后暂时站在了亚洲的肩膀上的的实例有：英国发动鸦片战争中国开始沦为半殖民地半封建社会；八国联军侵华，中国完全沦为半殖民地半封建社会。英国对印度的掠夺，成立东印度公司等。（5）依据所学知识可知，二战后美国为加强对欧洲的经济渗透和政治控制在经济方面采取了马歇尔计划，帮助西欧复兴经济，同时控制西欧。（6）依据所学知识可知，美国经济在20世纪90年代以后迅速发展，形成了新经济时代，形成了信息化和全球化的特征。（7）根据材料六“经过两次世界大战的剧烈厮杀后，昔日称雄于世界的欧洲列强均已降为二等国、三等国，它们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。在东方，来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重”的信息可知，促使欧洲重组的因素有要重振欧洲，必须实现欧洲的统一；为了缓和民族仇恨，防止历史悲剧的重演；更好利用欧洲资源，振兴经济等。（8）依据所学知识可知，欧洲的统一、中国的发展，推动世界格局多极化趋势加强。29、（1）十月革命（2）新经济政策。利用商品、货币、市场来建设社会主义（或把商品、货币、市场机制引进到社会主义建设中；）。（3）斯大林模式；1936年新宪法的颁布（没有时间不扣分。）（4）是新民主主义革命的开端；李大钊。（5）农村包围城市，武装夺取政权的道路。（6）解放生产力，发展生产力；建立社会