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文档简介
学前儿童感觉统合训练Everysecondbringsafreshbeginning,everyhourholdsanewpromise,everynightdreamscanbringhope,andeverydayiswhatwechoosetomakeit视觉讲课老师：目录ContentsPART02PART03认识视觉视觉功能视觉失调表现PART01、，认识视觉01视觉分辨传导眼睛（视网膜）大脑视觉视觉观察左侧图片，尽可能讲出你获取的信息方位，数量，动态，有颜色，形状在我前面有一颗黄色的左右晃动的星星视觉“眼睛对客观事物属性的反应（形状，颜色，动态，方位，数量等）眼睛（视网膜）传导大脑视觉（物体属性）分辨、，视觉功能02视觉功能视觉分辨视觉动作视觉联想视觉记忆、，视觉失调表现03视觉失调视觉过度反应视觉反应不足视觉寻求视觉失调视觉分辨障碍1、形状知觉不良：容易混淆比较相似的字母，数字，文字，图像难以描述出、绘画出看过的物体抄写、仿画容易出错2、大小知觉不良，字体写的大小不一视觉失调视觉分辨障碍3、方位知觉不良：分不清前后左右，经常迷路不能按照要求组装玩具4、深度知觉不良：判断不了上下、高度，导致踩空摔跤难以判断自己与物体的距离，进而导致磕碰、冲撞他人难以判断文字。图片间的距离，书写时距离大小不一视觉失调视觉动作障碍1、手眼、眼脚不协调：扣扣子、串珠子、拼图等活动困难；涂色涂到轮廓外，不能沿着轮廓剪纸2、视觉聚焦时间短，不能专注的盯着目标3、视觉不能稳定、流畅的移动，造成错行漏字学前儿童感觉统合训练Everysecondbringsafreshbeginning,everyhourholdsanewpromise,everynightdreamscanbringhope,andevery
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