幼儿园端午节教案《快乐端午节》

幼儿园端午节教案《快乐端午节》汇报人：2024-01-25CATALOGUE目录课程介绍与目标端午节传统习俗手工制作：粽子与龙舟亲子游戏：快乐赛龙舟端午文化课堂延伸课程总结与家园共育建议01课程介绍与目标介绍端午节的由来，与屈原有关的传说，以及端午节在中国传统文化中的重要地位。讲解端午节的传统习俗，如吃粽子、赛龙舟、挂艾草、佩香囊等，并引导幼儿了解这些习俗的寓意和象征意义。端午节文化背景端午节的习俗和风俗端午节的起源和历史

教学目标与意义知识目标使幼儿了解端午节的起源、习俗和相关的文化背景，增加对中国传统文化的认知。能力目标通过制作粽子、绘画龙舟等实践活动，培养幼儿的动手能力和创造力，同时锻炼其观察、思考和表达能力。情感目标引导幼儿感受端午节的氛围，体验传统节日的快乐，培养其热爱民族文化的情感。课程内容第一课时介绍端午节的起源、习俗和文化背景；第二课时进行制作粽子、绘画龙舟等实践活动。课程时间安排在端午节前一周进行，共计2课时。课程形式采用讲解、示范、实践相结合的形式，引导幼儿积极参与、互动交流。同时，结合多媒体教学资源，如图片、视频等，使课程内容更加生动有趣。课程安排与时间02端午节传统习俗向孩子们介绍龙舟的起源，以及与屈原的传说故事。龙舟的起源和传说龙舟比赛规则制作小龙舟简要介绍龙舟比赛的规则和流程，激发孩子们对龙舟比赛的兴趣。组织孩子们使用纸艺、橡皮泥等材料，制作属于自己的小龙舟。030201赛龙舟向孩子们讲述粽子的由来，以及与屈原的传说故事。粽子的由来展示不同种类和口味的粽子，让孩子们了解粽子的多样性。粽子的种类和口味带领孩子们亲手制作粽子，让他们体验包粽子的乐趣。制作粽子吃粽子03制作艾叶、菖蒲装饰品组织孩子们使用艾叶、菖蒲等材料，制作装饰品来装点教室。01艾叶、菖蒲的象征意义向孩子们介绍艾叶和菖蒲在端午节中的象征意义，以及它们所代表的驱邪避疫的寓意。02挂艾叶、菖蒲的习俗展示挂艾叶、菖蒲的图片或实物，让孩子们了解这一习俗的具体表现。挂艾叶、菖蒲香囊和五彩线的寓意向孩子们介绍香囊和五彩线在端午节中的寓意，以及它们所代表的美好祝愿。制作香囊和五彩线带领孩子们使用布料、香料等材料制作香囊，同时使用彩色丝线编织五彩线。互赠香囊和五彩线组织孩子们互相赠送自己制作的香囊和五彩线，表达彼此之间的祝福和关爱。佩香囊、戴五彩线03手工制作：粽子与龙舟材料准备与制作步骤粽子制作材料：糯米、红枣、豆沙、芦苇叶、细绳。步骤：将芦苇叶煮软，用糯米和其他馅料包裹起来，再用细绳扎紧，放入锅中煮熟。材料：纸杯、彩色卡纸、胶水、剪刀、颜料等。步骤：用纸杯做船身，彩色卡纸做龙头龙尾，孩子们可以用颜料进行装饰，最后粘贴在一起形成龙舟。龙舟制作0102孩子们动手实践鼓励孩子们发挥创意，在龙舟制作过程中自由创作，体验端午节的传统文化。在老师的指导下，让孩子们分组进行粽子制作，培养他们的动手能力和团队协作精神。邀请家长来园参加端午节的庆祝活动，让孩子们向家长展示自己的作品，并分享制作过程中的乐趣和收获。通过作品展示和分享，增进孩子们对端午节传统文化的了解和热爱。将孩子们制作的粽子和龙舟摆放在教室的展示区，供大家欣赏和交流。作品展示与分享04亲子游戏：快乐赛龙舟模拟赛龙舟的场景，每队家庭需协同划船，最先到达终点者为胜。游戏过程中，家长和孩子需保持同步，共同前进。游戏规则根据班级人数，将家庭分成若干小组，每组家庭数相等，保证比赛的公平性。分组方式游戏规则与分组在游戏中，家长担任主导角色，负责协调划船的节奏和力度，同时鼓励孩子积极参与。家长角色孩子作为游戏的重要参与者，需要紧跟家长的步伐，学习并掌握划船的技巧，体验端午赛龙舟的乐趣。孩子角色在游戏过程中，家长和孩子需紧密合作，共同解决前进中遇到的问题，如调整划船方向、保持速度等。互动环节亲子互动，共同参与通过快乐赛龙舟的游戏，让孩子了解端午节的传统习俗，感受节日氛围，同时增进亲子之间的感情。游戏意义在游戏中，孩子不仅锻炼了身体协调能力，还学会了团队合作的精神，更加了解端午节的文化内涵。孩子收获家长们纷纷表示，通过游戏深入体验了端午节的传统习俗，与孩子共同度过了一个有意义的节日，增进了彼此之间的了解和感情。家长感言游戏总结与感想05端午文化课堂延伸123通过动画、图片等形式向孩子们介绍屈原的生平事迹，让他们了解屈原是一位伟大的爱国诗人。讲述屈原生平事迹选取《离骚》中适合幼儿理解的段落进行解读，让孩子们感受屈原诗歌的独特魅力。解读《离骚》选段引导孩子们思考屈原的爱国精神和诗歌创作才华，培养他们的爱国情怀和文学素养。讨论屈原精神了解屈原故事及《离骚》选读选取适合幼儿欣赏的端午诗词，通过朗诵、配乐等形式让孩子们感受诗词的韵律美。欣赏端午诗词教授孩子们简单的端午诗词，让他们了解端午节的传统文化内涵。学习端午诗词组织孩子们进行端午诗词的朗诵表演，提高他们的语言表达能力和自信心。朗诵表演端午诗词欣赏与朗诵创作端午主题画提供绘画材料，引导孩子们创作以端午节为主题的画作，表现他们对端午节的理解和感受。作品展示将孩子们的作品进行展示，让他们互相欣赏、交流，提高他们的审美能力和创造力。了解端午习俗向孩子们介绍端午节的传统习俗，如吃粽子、赛龙舟等，让他们了解端午节的民俗风情。孩子们创作端午主题画06课程总结与家园共育建议本次课程通过讲述端午节的由来、传统习俗和制作粽子等活动，使幼儿们对端午节有了更深入的了解和认识。在制作粽子的过程中，幼儿们不仅锻炼了动手能力，还体验到了传统文化的魅力。通过课程的学习，幼儿们对中华优秀传统文化产生了浓厚的兴趣，为后续的学习打下了良好的基础。回顾本次课程内容及成果

家长在家庭中如何继续引导孩子了解传统节日文化家长可以在家中与孩子一起制作粽子、讲述端午节的故事和传统习俗，让孩子更加深入地了解传统节日文化。家长可以带孩子参加一些与端午节相关的社区活动，如赛龙舟、挂艾草等，让孩子亲身感受传统节日的氛围。家长可以引导孩子阅读一些与传统节日相关的绘本或故事书，帮助孩子更好地理解传统节日的文化内涵。幼儿园可以在日常教育中融入更多中华优秀传统文化的元素，如讲述传统故事、学习传统礼仪等，让孩子在潜移默化中受到文