幼儿园大班美术教案《纽扣变变变》

汇报人：2024-01-26幼儿园大班美术教案《纽扣变变变》目录课程介绍与目标导入环节：激发幼儿兴趣知识讲解：纽扣的种类与特点实践操作：纽扣变变变作品展示与评价总结延伸与家园共育01课程介绍与目标本次课程是幼儿园大班的美术课，主题为《纽扣变变变》。课程旨在通过创意手工制作，培养幼儿的动手能力、想象力和创造力。课程计划在一个小时内完成，需要准备相应的纽扣、彩纸、胶水等材料。教案背景让幼儿了解纽扣的种类和用途，激发对创意手工的兴趣。培养幼儿的观察能力和动手能力，提高手眼协调能力。通过创意制作，培养幼儿的想象力和创造力，鼓励幼儿表达自己的想法和感受。教学目标投影仪和电脑，用于展示纽扣的种类和创意手工的示例图片。音乐播放设备，用于播放背景音乐，营造轻松愉快的课堂氛围。纽扣、彩纸、胶水、剪刀等制作材料。教具和多媒体资源02导入环节：激发幼儿兴趣讲述一个关于纽扣的小故事，例如：“从前有一个孤独的纽扣，它渴望变得与众不同，于是开始了一场奇妙的旅行，在旅行中它遇到了很多有趣的朋友，经历了很多美妙的事情，最终变成了一件美丽的艺术品。小朋友们，你们想知道纽扣都遇到了哪些朋友，经历了什么事情吗？那就跟老师一起进入纽扣的世界吧！”故事导入准备一些不同颜色、形状、大小的纽扣，以及一些由纽扣制作而成的艺术品，如纽扣画、纽扣手链等。向幼儿展示这些实物，并让他们观察和感受纽扣的特点和美丽之处，激发他们的创作欲望。实物展示设计一个与纽扣相关的互动游戏，例如“纽扣找朋友”。游戏规则：准备一些与纽扣相关的道具，如线、布、剪刀等，将幼儿分成若干小组，每组选出一名幼儿扮演纽扣，其他幼儿需要在规定时间内用道具帮助纽扣找到合适的朋友（即与纽扣相匹配的其他物品），最终找到朋友最多的小组获胜。通过游戏让幼儿更加深入地了解纽扣的特点和用途，同时培养他们的团队协作能力和创造力。互动游戏03知识讲解：纽扣的种类与特点纽扣的材质色彩鲜艳，造型多样，轻便耐用，适合儿童衣物。质感高级，光泽度好，多用于正式场合的服饰。质朴自然，触感舒适，常用于民族风或复古风格的衣物。色彩瑰丽，质地坚硬，具有独特的天然纹理，适合女性服饰。塑料纽扣金属纽扣木质纽扣贝壳纽扣圆形、方形、心形、星形、动物形等，丰富多样，可增加衣物的趣味性。形状红、黄、蓝、绿、紫等各种颜色应有尽有，可根据衣物风格和需求进行选择。颜色纽扣的形状和颜色功能连接衣物，起到固定和装饰作用，同时方便穿脱。应用广泛应用于各类服装、鞋帽、箱包等配饰中，是日常生活中不可或缺的实用品。在创意手工和艺术创作中，纽扣也被用作独特的材料，创造出丰富多彩的艺术作品。纽扣的功能及应用04实践操作：纽扣变变变收集各种颜色、大小和形状的纽扣。引导孩子们自由发挥创意，使用纽扣和卡纸等材料制作出各种有趣的造型，如动物、植物、人物等。准备足够的彩色卡纸、胶水、剪刀等制作材料。鼓励孩子们在制作过程中相互交流、学习和分享经验，激发他们的创造力和想象力。创意手工活动

分组合作与展示将孩子们分成若干小组，每组4-5人，让他们一起合作完成一个大型纽扣造型作品。在分组合作过程中，老师可以给予适当的指导和帮助，引导孩子们分工合作、相互协调。作品完成后，组织孩子们进行展示和分享，让他们介绍自己的作品和创作过程，增强他们的自信心和表达能力。在活动开始前，老师应对孩子们进行安全教育，提醒他们注意使用剪刀等工具时的安全事项。活动中，老师应时刻关注孩子们的安全状况，及时制止危险行为。确保活动场地整洁、宽敞，避免孩子们在活动期间发生碰撞或摔倒等意外事件。在使用胶水等粘合剂时，要确保孩子们不会将其弄到眼睛或嘴巴里，以免造成不必要的伤害。01020304安全注意事项05作品展示与评价在教室中设置一个专门的展示区域，用于悬挂或摆放幼儿们的作品。挑选出具有代表性的作品，如创意独特、色彩搭配和谐、制作精细等，进行重点展示。鼓励幼儿向家长和其他同学介绍自己的作品，分享创作过程和心得。作品展示从创意、色彩搭配、制作技巧等方面制定具体的评价标准。评价标准评价方法评价过程采用教师评价、家长评价、幼儿互评等多种评价方式，确保评价结果的客观性和公正性。在评价过程中，要注重对幼儿的鼓励和肯定，激发幼儿的自信心和创作热情。030201评价标准及方法自评引导幼儿从自身角度出发，对自己的作品进行客观评价，发现优点和不足，并尝试提出改进意见。互评鼓励幼儿之间相互评价作品，学会欣赏他人的优点和长处，并尊重他人的劳动成果。通过互评，促进幼儿之间的交流与合作，提高幼儿的社交能力和团队协作精神。鼓励幼儿自评和互评06总结延伸与家园共育本次课程通过引导孩子们观察和了解纽扣的特点，激发他们的创造力和想象力，成功完成了纽扣变变变的美术创作。孩子们在课堂上表现积极，参与度高，作品呈现出了丰富的创意和独特的审美。通过本次课程，孩子们不仅锻炼了动手能力，还培养了观察、思考和创新的能力。课程总结回顾鼓励家长在课后与孩子一起回顾课程内容，讨论孩子的创作过程和成品，增强亲子互动。邀请家长针对本次课程提出宝贵意见和建议，以便更好地完善和改进后续课程。家长可以引导孩子在家中继续探索纽扣的创意玩法，拓展孩子的视野和想象力。家长参与及建议收集组织一次“纽扣创意大赛”，让孩子们在比赛中展示自己的创意和技巧，激发他们