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文档简介

2024年湖北省天门市多宝镇一中学中考化学考试模拟冲刺卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.2014年5月7日在南京丢失的放射源铱﹣192,于5月10日安全回收。铱﹣192是高危放射源,会危害人体健康、据如图判断,有关铱的说法不正确的是:A.铱的元素符号是Ir B.铱原子的原子序数为77C.铱元素是非金属元素 D.铱元素的相对原子量为192.22.取三套如图1所示的相同的装置、连接好装置和压强传感靠。气密性良好的烧瓶内均充满CO2,三位同学同时分别用注射器向烧瓶中迅速注入等量的水、饱和石灰水和40%的氢氧化钠溶液,关闭活塞,一段时间后再振荡烧瓶。观察传感器所示气压变化如图2示,下列说法正确的是()A.曲线2代表加入的是水B.AB段气压增大的原因之一是液体的添加使气体体积缩小C.曲线1中CD段气压“急速减小的原因可能是装置漏气”D.吸收CO2,用石灰水较合适3.生物体中含有多种氨基酸.下列有关甘氨酸的叙述正确的是()A.甘氨酸是有机高分子化合物B.一个甘氨酸分子中含有10个原子C.甘氨酸是由碳、氢、氧、氮四种原子构成的D.甘氨酸中碳原子与氢原子的个数比为24:54.下列关于溶液的说法错误的是()A.洗涤剂去油污和汽油去油污的原理不相同B.一定条件下,饱和溶液和不饱和溶液可以相互转化C.氢氧化钠和氢氧化钙固体都易溶于水且溶解过程中都会放热D.实验室配置生理盐水需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒和胶头滴管5.从下列图片中不能获取的信息是A.分子之间有间隔 B.硅原子是由原子核和电子构成的C.受热水分子运动速率加快 D.构成物质的粒子有分子、原子和离子6.2019年3月30日18时许,四川省凉山州木里县雅砻江镇立尔村发生森林火灾,着火点在海拔3800余米左右。3月31日下午,扑火人员在转场途中,受瞬间风力风向突变影响,突遇山火爆燃,多名扑火人员失去联系。下列说法中错误的是()A.消防员所佩戴的头盔使用一种特殊的塑钢材料制成的,其中的钢材属于金属材料B.消防员的防火服是由一种新型的耐火纤维制成的,这种纤维具有隔水透气的优点C.消防员戴的含石棉成分的手套必须具有很好的隔热效果D.消防员所穿的由天然橡胶制成的靴子具有耐磨,不易老化的特点7.安徽省地方标准《地理标志产品石台富硒茶》在合肥通过专家审定通过。元素周期表中有关“硒”的信息如图所示。下列关于硒元素说法正确的是()A.硒元素符号为Se B.硒是金属元素C.硒原子的中子数为34 D.硒元素的相对原子质量为78.96g8.元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法错误的是A.物质都是由元素组成的 B.同种元素的原子核内中子数一定相同C.原子序数等于该元素原子核内的质子数 D.在化学变化中元素的种类不发生改变9.下列各组物质的鉴别方法中,能达到预期目的的是A.烧碱与纯碱——加酚酞试剂 B.稀硫酸与稀盐酸——加碳酸钠C.氮气与氧气——加澄清石灰水 D.生石灰与熟石灰——加水10.生活离不开化学,下列认识正确的是A.煤炉生火时,用木材引燃是为了提高煤的着火点B.用硬水洗涤衣物,既浪费肥皂,也洗不净衣物C.用洗涤剂除油污是因为洗涤剂能将油污溶解,形成溶液D.用食盐水除去菜刀表面的锈斑二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.请用化学用语填空:(1)硫离子___;(2)两个硅原子____;(3)氦气__;(4)标出硝酸中氮元素的化合价___。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某化学兴趣小组的同学对一批铁样品(含有杂质,杂质不溶于水,也不与稀硫酸反应)进行分析,甲、乙、丙三位同学分别进行实验,其中只有一位同学所用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应。实验数据如下表:甲乙丙稀硫酸150120120铁样品121215反应后的剩余物161.6131.6134.6(1)____同学所用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应;共产生___g气体。计算样品中的铁的质量分数是_____?(最后结果精确到0.1%,下同)计算恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数____?四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.人类社会的文明进步与金属材料的发展关系密切。铁能制成炒锅是利用了铁的______性。铝的金属活动性比铁强,但铝比铁更耐腐蚀,其原因是______。向一定量含有少量硝酸银和硝酸铜的废液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生,则①滤渣中一定含有的金属是______。②硝酸铜溶液和铁反应的化学方程式为______。14.生活中常用铜丝做导线,主要是利用了铜的_____;铝制品具有良好抗腐蚀性能的原因是_____;盐酸除铁锈的原理是_____(写化学方程式)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ。a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色。b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带导管的橡皮塞按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。:⑴E试管放有酚酞溶液的目的是对比证明:____________。⑵进行操作b时观察到的现象是_________________。⑶由此可以得到的实验结论是(从分子的角度回答)①___________,②________________________________。⑷对比改进前的实验,改进后实验的优点是___________。16.某校化学兴趣小组在学完碱的化学性质后,做了澄清石灰水和稀盐酸反应的实验,并将废液倒入一洁净的废液缸中,进行了如下探究:探究Ⅰ:甲同学在做实验时没有观察到明显现象,于是对澄清石灰水和稀盐酸能否发生反应表示怀疑,乙同学认为,甲同学实验时应先向澄淸石灰水中滴几滴酚酞试液,再滴加适量的稀盐酸,当观察到___________________时,就可以说明两种物质能发生反应.探宄Ⅱ:废液中溶质的成分是什么?【做出猜想】猜想一:CaCl2猜想二:CaCl2、HCl猜想三:CaCl2、HC1、Ca(OH)2你的猜想:___________丙同学认为猜想三是错误的,理由是________________________(用化学方程式解释).【实验设计】设计者实验操作实验现象实验结论丁同学取少量废液于一支试管中,向其中加入足量的碳酸钠溶液有白色沉淀生成猜想一正确戊同学取几粒锌粒于一支试管中,向其中加入少量废液________________猜想二正确【评价与反思】请判断以上设计的两个方案中,__同学的方案合理,请分析另一个方案不合理的理由:_____________________.【表达与交流】若实验证明猜想二是正确的,你认为该废液来经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是______________(填一点).

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】试题分析:根据图示看:铱的元素符号是Ir;铱原子的原子序数为77;铱元素是金属元素;铱元素的相对原子量为192.2。故选C.考点:原子构成元素周期表2、B【解析】

二氧化碳能溶于水,二氧化碳会和水、二氧化碳和氢氧化钙、氢氧化钠反应,二氧化碳被消耗,压强减小,根据三者的差别进行分析。【详解】石灰水由水和氢氧化钙组成,氢氧化钠由水和氢氧化钠组成,常温下,氢氧化钠的溶解度比氢氧化钙大,40%的氢氧化钠溶液比饱和石灰水溶液吸收的二氧化碳更多,所以吸收二氧化碳效果最好的是40%的氢氧化钠溶液。曲线1是水、曲线2是饱和石灰水、曲线3是40%的氢氧化钠溶液;AB段压强增大是因为加入液体后瓶中的气体被压缩,气体体积缩小,压强增大;曲线1中CD段气压急速减小是因为振荡烧瓶加速了反应。故选B。3、B【解析】

由分子结构示意图可知,甘氨酸的一个分子中含有2个碳原子、5个氢原子、2个氧原子、1个氮原子,其化学式为:C2H5O2N。【详解】A.甘氨酸的相对分子质量为12×2+1×5+16×2+14=75,而有机高分子化合物的相对分子质量大到几万甚至几十万,所以甘氨酸不属于有机高分子化合物,故错误;B.由分子结构示意图可知,甘氨酸的一个分子中含有2个碳原子、5个氢原子、2个氧原子、1个氮原子,共10个原子,故正确;

C.甘氨酸是由分子构成的而不是由原子直接构成的,故错误;D.甘氨酸中碳原子与氢原子的个数比为2:5,故错误;

故选:B。【点睛】学会仔细读取物质的分子结构模型图,并根据模型能直观地看出构成物质的分子的构成,是解答此类题的关键。4、C【解析】

A、洗洁精具有乳化作用,汽油能溶解油污,利用的溶解原理,故选项说法正确;B、饱和溶液和不饱和溶液在一定条件下,可以相互转化,故选项说法正确;C、氢氧化钙微溶于水,故选项说法错误;D、实验室配制生理盐水需要的仪器:托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒,其中属于玻璃仪器的是玻璃棒、烧杯、胶头滴管、量筒,故选项说法正确。故选C。5、B【解析】

A.由苯分子图像可知分子之间有间隔,故A不符合题意;B.由图片无法知道硅原子是由原子核和电子构成,故B符合题意;C.由水受热蒸发知受热水分子运动速率加快,故C不符合题意;D.由前三张图片可知,构成物质的粒子有分子、原子、离子。故D不符合题意;故选B。6、D【解析】

A、消防员所佩戴的头盔使用一种特殊的塑钢材料制成的,其中的钢材是合金,属于金属材料,故A正确;B、消防员的防火服是由一种新型的耐火纤维制成的,这种纤维具有隔水透气的优点,故B正确;C、为了方便救火和消防员的安全,消防员戴的含石棉成分的手套必须具有很好的隔热效果,故C正确;D、由天然橡胶制成的靴子具有不耐磨,易老化的特点,故D错误。故选D。7、A【解析】

根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量。【详解】A、字母表示该元素的元素符号,则硒元素符号为Se,故A正确;B、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是硒,带“石”字旁,属于非金属元素,故B不正确;C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为34,表示原子序数为34;根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核内质子数和核外电子数为34,而不是中子数为34,故C不正确;D、汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为78.96,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故D不正确。故选A。【点睛】在原子中,原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,相对原子质量单位是“1”,不是“克”。8、B【解析】A、物质都是由元素组成的,正确;B、同种元素原子核质子数相同,但中子数不一定相同,错误;C、原子序数等于原子核内的质子数,正确;D、根据质量守恒定律可知,在化学变化中元素的种类不发生改变,正确。故选B。9、D【解析】A选项烧碱和纯碱的溶液均显碱性不能用酚酞试剂鉴别;B选项稀盐酸和稀硫酸均能与碳酸钠反应产生气体,无法鉴别;C选项氮气和氧气均不能与澄清石灰水反应,无法鉴别;D显酸性生石灰和熟石灰采用加水的方法,生石灰溶于水放热而熟石灰无明显现象,能进行鉴别;故答案选择D10、B【解析】A.着火点是物质固有的性质,不能改变;B.硬水中含可溶性钙离子、镁离子较多,用硬水洗涤衣物,,浮渣多,泡沫少,既浪费肥皂,也洗不净衣物;C.用洗涤剂除油污是因为洗涤剂能将油污分散成小油滴,形成乳浊液;D.菜刀表面的锈斑的主要成分是氧化铁,不与盐水的溶质氯化钠反应;选B二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、S2-2SiHe【解析】

(1)硫离子表示为S2-。(2)两个硅原子表示为2Si。(3)氦气化学式为He。(4)硝酸中氮元素的化合价为+5价,表示为。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、乙0.493.3%23.2%【解析】

(1)由以上甲同学和乙同学的实验数据分析可知,12g铁样品能产生0.4g氢气,乙同学和丙同学的实验数据分析可知,120g稀硫酸能产生0.4g氢气,所以12g铁样品和120g稀硫酸恰好完全反应,即乙同学的实验恰好完全反应;共产生0.4g气体;(2)设参加反应的铁的质量为x,生成硫酸亚铁的质量为y解得x=11.2g,y=30.4g则铁的样品中铁的质量分数=(3)由(2)可知:硫酸亚铁的质量为30.4g恰好完全反应后所得溶液的质量为:131.6g-(12g-11.2g)=130.8g则恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数为【点睛】此题是根据化学方程式的计算题,而且题中的数据是以表格的形式给出的,所以此题的关键是通过观察、分析和比较表格中的多组数据,找出有用数据来进行解题。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、导热铝制品在空气中易与氧气反应生成致密的氧化铝薄膜,阻止反应的进一步发生银、铜和铁Fe+Cu(NO3)2=Cu+Fe(NO3)2【解析】

(1)铁能制成炒锅是利用了铁的优良导电性;(2)铝制品在空气中易与氧气反应生成致密的氧化铝薄膜,阻止反应的进一步发生,起到了保护作用;(3)由题意可知,在金属活动性顺序中,铁>铜>银,铁先和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银,若铁仍有剩余会继续和硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜。向滤渣中加入少量的稀盐酸,有气泡产生,说明滤渣中一定有铁,说铁过量,硝酸银、硝酸铜完全反应,说明滤渣中一定有铁、银、铜。滤液中一定有硝酸亚铁,一定不含有硝酸银、硝酸铜;①滤渣中一定含有银、铜和铁;②铁与硝酸铜溶液发生置换反应生成铜和硝酸亚铁;化学方程式为:Fe+Cu(NO3)2=Cu+Fe(NO3)2。14、导电性铝与氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜覆盖在铝制品的表面,阻止铝与氧气进一步反应【解析】

铜的电导率较低,具有良好的导电性,用于导线的制作;铝与氧气反应生成一层致密的氧化铝保护膜,隔绝氧气与内部铝的接触,防止其被腐蚀;铁锈主要组分为氧化铁,盐酸与氧化铁反应生成氯化铁和水,所以化学方程式为。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、空气中的物质不能使酚酞变红C试管中的酚酞先变红,B试管中的酚酞后变红分子在不断运动温度越高分子运动速率越快环保、节约药品、得到更多结论等(合理即可)【解析】【分析讨论】:⑴E试管放有酚酞溶液的目的是对比证明空气中的物质不能使酚酞变红。⑵温度越高,分子运动速度越快,故进行操作b时观察到的现

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