15.2电流和电路（第2课时）人教版物理九年级全一册_第1页
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文档简介

学习目标1.

熟记几种常见元件及其符号。会识别实物图和电路图。2.

会画简单的电路图，认识和区分断路、通路、短路三种电路。【导学1】1.

将图15-2-8画下来，这些是实物，画起来较麻烦，有无简单的画法，在右边试试看。2.

看来要记一下各实物元件的符号，用3分钟将P104页图15.2-8记下，后在图15-2-9中默写。3.

再来一次。4.

观察图15-2-11的实物图，在它们的右边画出对应的电路图。【导学2】1.

图15-2-12甲的电动机能转动吗？在图乙中画出正确的实物图及电路图。2.

分析图15-2-12的三幅图。电路分为通路和断路，图15-2-12甲是

，通过

现象知道；图15-2-12乙和图15-2-12丙的灯泡不亮，要灯光亮，图15-2-12乙应该

；图15-2-12丙应该

。图15-2-12通路灯光发光开关闭合灯光和开关用一导线连接3.

短路图15-2-13两个图都是短路，发现灯泡

（选填“亮”或“不亮：），若用手摸电源，会发现比正常使用显得烫手。容易烧坏电源和使导线发热严重。这是绝对不允许的！！！不亮4.

练习：指出图15-2-14各电路图的错误或不妥之处。图15-2-14A（没有电源）B（没有开关）C（开关闭合后出现短路）D（闭合两开关后两灯都不亮）E（开关闭合后出现短路）1.

实物图是将实物连接而成的，把电池.电灯等物体原样画出来，既麻烦又不清楚。电路图是将

画出来而成的图。2.

两种电路故障及分析【知识归纳】电路元件连接【堂上过关】1.

常见的电路元件符号：

电池和电池组：

；电灯

；电流表

；

开关

；滑动变阻器

；电压表

；

电阻

；电动机

；相连的导线

；2.

如图15-2-15是某种手电筒的剖面图，请按照实物剖面图，在虚线框中画出这种手电筒的电路图。图15-2-15D3.

图15-2-16所示的电路图中，正确的是（

）图15-2-164.

如图15-2-17所示，要使手电筒正常工作，两节干电池安装正确的是（

）A.

甲图B.

乙图C.

丙图D.

都不正确图15-2-17B5.

小灯泡的结构如图15-2-18，按图15-2-19中连接能让完好的灯泡点亮的是（

）图15-2-18图15-2-19C6.“新冠”疫情防控要求：来自中高风险地区的人员，需要隔离，为此综合实践小组自制如图

15-2-20甲所示的开门报警器，电路板固定于大门，条带左端插在两电池之间，右端固定于门框。如图乙所示，大门一旦被打开，灯亮、电铃响。条带在电路中起到了电路元件

的作用，具有优异的

（选填“导电”或“绝缘”）性。某次测试发现，把大门打开，电铃响而灯不亮，故障可能是灯L处发生

。开关绝缘断路7．如图15-

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