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2023年中考语文一轮复习:文言文对比阅读练习题
一、阅读【甲】【乙】两篇选文,完成下面小题。
【甲】
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅哪也。山行六七里,
渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁
亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄
醉,而年又最高,故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得
之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,
佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景
不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,低偻提携,往来而不绝者,滁人
游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌:山肴野簌,杂然而前陈者,太
守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林万壁,鸣声上下,游人去而禽
鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其
乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
ɪ.下列加点词在文中的解释有误的一项是()
A.峰回路转回:曲折、回环
B.杂而繁阴秀:清秀、美丽
C.苍颜白发苍颜:苍老的容颜
D.树林阳翳阴翳:形容枝叶茂密成荫
2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)山水之乐,得之心而寓之酒也。
(2)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
3.对选文内容理解不正确的一项是()
A.文章第1段采用视觉描写与听觉描写相结合的手法,运用移步换景法,由远到近依
次介绍了琅珊山、酿泉、醉翁亭。
B.文章第2段“日出而林霏开,云归而岩穴暝”采用对偶手法,描写了山间变幻多姿的
早晚景物,两幅画面对比鲜明。
C.文章结尾处写了“乐”的几种情境,依次是禽鸟之乐、太守之乐、游人之乐,并且层
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层递进,点明了文章主旨。
D.本文描绘出一幅与民同乐的图景,同时也间接地显示出太守治理滁州的良好政绩,
表达了作者与民同乐的情怀。
【乙】
业®力战,自午至暮,果至谷口。望见无人,即拊膺大恸,再率帐下士力战,身被
数十创,士卒殆尽,业犹手刃数十百人。马重伤不能进遂为契丹所擒其子延玉亦没焉。
业因太息日:“上遇我厚,期讨贼捍边以报,而反为奸臣所迫,致王师败绩,何面目求
活耶!”乃不食,三日死。
【注】①业,指杨业,北宋名将。
4.对文中画线句的停顿划分正确的一项是()
A.马重伤/不能进遂/为契丹所擒其子延玉亦没焉
B.马重伤不能进/遂为契丹所擒其子/延玉亦没焉
C.马重伤/不能进遂为契丹所擒/其子延玉亦没焉
D.马重伤不能进/遂为契丹所擒/其子延玉亦没焉
5.根据选文,杨业作战时奋勇杀敌,被俘后宁愿绝食而死也绝不苟活,体现了孟子在
《鱼我所欲也》中提出的的观点。(填四字成语)
二、阅读下面两个文段,完成后面小题
【甲】
①十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”
刿日:“肉食者鄙,未能远谋。”乃人见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢
专也,必以分入。”对口:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,
必以信。”对日:“小信未孚,神弗福也。”公日:“小大之狱,虽不能察,必以情。”
对日:''⅛■之属也。可以一战。战则请从。”
②公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿目:“未可。”齐人三鼓。刿目:“可矣。”
齐师败绩。公将驰之。刿目:“未可。”下视其辙,登轼而望之,目:“可矣。”遂逐
齐师。
③既克,公问其故。对日:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我
盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏,焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
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《曹刿论战》
【乙】
汉元年十月,沛公①兵遂先诸侯至霸上②秦王子婴素车白马,系颈以组③,封皇帝
玺符节④,降轨道⑤旁。诸将或言诛秦王。沛公曰:“始怀王遣我,固以能宽容;且人
已服降,又杀之,不祥。”乃以秦王属⑥吏。遂西入咸阳,欲止宫休舍。樊哙、张良谏,
乃封秦重宝财物府库,还军霸上。召诸县父老豪桀曰:“父老苦秦苛法久矣。诽谤者族,
偶语者弃市。吾与诸侯约,先入关者王之,吾当王关中。与父老约法三章耳:杀人者死,
伤人及盗抵罪,馀悉除去秦法。诸吏人皆案堵如故。凡吾所以来,为父老除害,非有所
侵暴,无恐!且吾所以还军霸上,待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑,告
谕之。秦人大喜,争持牛羊酒食献飨⑦军士。沛公又让不受,目:“仓粟多,非乏,不
欲费人。”人又益喜,唯恐沛公不为秦王。
(选自《史记•高祖本纪》)
【注】①沛公:指刘邦。②霸上:在今陕西西安。③组:丝带。④玺、符、节:分别是
天子印、发兵符、使节信物。⑤根道:根道亭,在今陕西西安。⑥属:委托。⑦献飨:
即犒劳。飨,用酒食招待。
6.下列对两个文段中的词语的理解和分析,不正确的一项是()
A.“曹刿请见”中的“请见”一词,写出了曹刿虽不在其位却勇于承担国事的热忱。
B.选文通过人物对话刻画了乡人的冷漠、鲁庄公的鄙陋,与曹刿的“远谋”形成鲜明的
对比,突出了曹刿抗敌御侮、保家卫国的责任感。
C.“未能远谋”中的“远谋”是“深谋远虑”的意思,这个词可作为概括曹刿、鲁庄公形象
的关键。
D.“苦秦苛法”四个字道出了百姓受秦苛政之苦,表现刘邦善于笼络人心的特点。
7.把甲文段中划横线的句子翻译成现代汉语。
忠之属也。可以一战。
8.齐鲁长勺之战,鲁国能够以弱胜强的主要原因是什么?试结合课文简要分析。
9.两个文段在构思上都极具匠心:【甲】文段曹刿与庄公有三问三答,阐述了①一
的政治因素;【乙】文段沛公刘邦与咸阳父老②_,是为了③_O
三、阅读下列选文,完成小题。
【甲】
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记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜,解衣欲唾,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承
天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻苻交横,盖竹柏
影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
【乙】
书杨朴事
余昔年过洛阳,见李公简云:“真宗既东封还①,访天下隐者,得杞人杨朴,能诗。
及召对②,自言不能。上问:'临行有人作诗送卿否?'朴言:“惟臣妻一绝云:'且
休落魄贪酒杯,更莫猖狂爱咏诗。今日捉将官里去,这回断送老头皮③。'”上大笑,
放还山。余在湖州,坐作诗追赴诏狱④,妻子送余出门,皆哭。无以语之,顾语妻日:
“子独不能如杨处士妻作一诗送我乎?”妻子不觉失笑,予乃出。
【注】①东封:封泰山。②召对:召其应对诗歌。③断送老头皮:意为被斩首。④坐作
诗追赴诏狱:指苏轼因“乌台诗案”入狱。坐:因犯……罪。
10.【甲】【乙】两文的作者苏轼是(朝代)著名文学家,初中阶段我们还学过
他表达对亲人怀念和祝福的词作《》。
11.解释下列句中加点词。
(1)及召对()(2)廖语妻曰()
12.用现代汉语翻译文中画线句。
但少闲人如吾两人者耳
13.【甲】文层次清晰,先叙事,后、"乙】文侧重叙事,
先写杨朴而被放还山野之事,再写苏轼在入狱前与家人告别的场景。
14.下列对【甲】【乙】两文理解有误的一项是()
A.【甲】文由“遂至承天寺寻张怀民”可知,怀民和东坡应是情投意合的朋友。
B.【乙】文由“妻子不觉失笑”可推断,苏轼的家人之前应听说过杨朴妻之诗。
C.【甲】文月色引发了苏轼之“乐”,【乙】文苏轼的话让家人的心情转为愉悦。
D.【乙】文交代了苏轼获罪、被贬的原因,【甲】文体现了他被贬后的生活状态。
15.苏轼善于在逆境中自我排遣:他能在入狱前,也能在被贬后
以相对的心境沉浸于澄澈的月色中,这些都充分体现了他的人生
态度。
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四、阅读下面两段选文,完成下面小题
【甲】
舜发于吠亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖
举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,
空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无
法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
【乙】
秦欲伐楚,使使者往观楚之宝器,楚王闻之,召令尹子西而问焉:“秦欲观楚之宝器,
吾和氏之璧,随侯之珠,可以示诸?①”令尹子西对日:“臣不知也。”召昭奚恤问焉,
昭奚恤对曰:“此欲观吾国之得失而图之,国之宝器,在于贤臣,夫珠宝玩好之物,非
国所宝之重者。”王遂使昭奚恤应之。
(选自《新序•杂事第一》)
【注释】①和氏之璧,随侯之珠:和氏璧、随侯珠,是春秋时期的珍宝。
16.【甲】文的作者是儒家学派代表人物,以下()项也是他的作品,收
录于教材中。
A.《北冥有鱼》B.《记承天寺夜游》C.《醉翁亭记》D.《富贵不能淫》
17.解释下列加点词
(1)曾旗其所不能()(2)秦欲伐楚()
18.用现代汉语翻译【甲】文画线句。
19.以上两段选文都探讨了治国理念。【甲】文论证了的观点。【乙】
文中楚王认为国之宝器是,而昭奚恤认为是;”王
遂使昭奚恤应之”说明楚王认识到的道理。
20.以下对昭奚恤评价正确的一项是()
A.有政治远见B.洁身自好C.有高远志向D.智勇双全
五、阅读下面【甲】【乙】两段选文,完成下面小题。
【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居
庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必
曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐''乎!噫!微斯人,吾谁与归?
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(节选自范仲淹《岳阳楼记》)
【乙】范仲淹丁母忧①。服除②,至京师上宰相书,言朝政得失及民间利病,凡万
余言,王曾③见而伟之。顷之,冬至立仗,礼官定议欲媚章④献太后,请天子帅百官献
寿于庭,仲淹奏以为不可⑤。晏殊大惧,召仲淹怒责之以为狂。仲淹正色抗言日:“仲
淹受明公误知。常惧不称,不知己羞,不意今日更以正论得罪于门下。”殊惭无以应。
(选自《辣水记闻》,有删改)
【注释】①丁母忧:遭逢母亲去世。②服除:守孝期满,除去丧服。③王曾:人名,当
朝宰相。④媚章:讨好的奏章。⑤仲淹奏以为不可:祝寿是私礼,宫殿上的典礼是国礼,
不应该国礼私用,国礼只能皇帝享用,否则有损皇帝威严,所以范仲淹认为不可以。
21.选出下列各项中加点词意思或用法加回的一项()
A.不"物喜殊惭无以应
B.居庙堂之高则忧苏民共此之谓乎(《虽有嘉肴》)
C.举进亦忧实星欲界之仙都《答谢中书书》
D.晏殊大爆一怒而诸侯银(《富贵不能淫》)
22.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)予尝求古仁人之心,或异二者之为。
(2)至京师上宰相书,言朝政得失及民间利病.
23.请用“『给下面的句子断句,断两处。
召仲淹怒责之以为狂
24.从【乙】文中可以看出范仲淹是一个的人。
25.【乙】文中,范仲淹的哪些做法印证了【甲】文中”进亦忧,退亦忧”的观点?
六、阅读下列语段,完成下面小题。
【甲】
①鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦
我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚
于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所
欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不
为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶
有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
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②一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与
之,乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,
所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为官室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾
之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷之者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失
其本心。
(孟子《鱼我所欲也》)
【乙】
(真卿)既见希烈①,宣诏旨②,希烈养子®千余拔刃争进,诸侯④皆慢骂,将食之,真卿
色不变。希烈逼使上书雪己,真卿不从。乃诈遣真卿兄子现⑤与从吏数辈继请,德宗不
报。时朱滔、王武俊等使者皆在坐,谓希烈日:“闻太师名德久矣,公欲建大号⑥而太
师至,求宰相孰先太师者?”真卿叱日:“吾年且八十,官太师,吾守吾节,死而后已,
岂受若等胁邪!”诸贼失色。
(节选自《新唐书・颜真卿传》)
注:①李希烈:唐朝将领。唐德宗年间反叛朝廷。②参诏旨:皇帝派颜真卿去招降李希
烈的诏书。③养子:李希烈与部下以父子相称。④诸侯;此指将领。⑤幌:指颜真卿的
侄子颜觇。⑥建大号:即称帝。
26.下面各组句子中加点词语意思和用法相同的一项是()
A.力口:万钟于我何如焉弗敢如也
B.得:二者不可得兼所识穷乏者,我与
c.而:由是则生W有不用呼尔也与之
D.于:皆以美于徐公所恶有甚于死者
27.用现代汉语翻译下面句子。
非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
28.【甲】文开篇是怎样提出中心论点的?
29.【甲】【乙】两文是如何运用对比手法的?结合具体内容分析。
七、阅读选文,完成下面小题.
【甲】
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,
水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为城,为屿,为崛,为岩。青树翠蔓,蒙
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络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,俶尔远逝,
往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面
竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
【乙】
灌水(D之阳,有溪焉,东流入于潇水。或日:冉氏尝居也,故姓是溪为冉溪。或日:可
以染也,名之以其能,故谓之染溪。余以愚触罪,谪潇水上。爱是溪,入二三里,得其
尤绝者家焉。古有愚公谷,今予家是溪,而名莫能定,土之居者,犹断断S)然,不可以
不更也,故更之为愚溪。
愚溪之上,买小丘,为愚丘。自愚丘东北行六十步,得泉焉,又买居之,为愚泉。
愚泉凡六穴,皆出山下平地,盖上出也。合流屈曲而南,为愚沟。遂负土累石塞其隘为
愚池。愚池之东为愚堂。其南为愚亭。池之中为愚岛。嘉木异石错置,皆山水之奇者,
以余故,咸以“愚”辱焉。
夫水,智者乐也。今是溪独见辱于愚,何哉?盖其流甚下,不可以溉灌。又峻急,
多堆石,大舟不可入也。幽邃浅狭,蛟龙不屑,不能兴云雨,无以利世,而适类于余,
然则虽辱而愚之,可也。
(节选自《古文观止》,略改动)
【注释】①灌水:水名;后文“潇水”也是水名。②断断(yinyfn):形容争辩的样子。
30.下面句子中加点词意思和用法相同的一组是()
A.吸日:冉氏尝居也吸王命急宣《三峡》
B.余以愚触罪先帝不以臣卑鄙《出师表》
C.而多莫能定名之者谁?《醉翁亭记》
D.敢更之为愚溪公问其政《曹刿论战》
31.请用现代汉语翻译下面句子。
(1)爱是溪,入二三里,得其尤绝者家焉。
(2)愚泉凡六穴,皆出山下平地,盖上出也。
32.请用“/”给下面的句子断句。(断两处)
遂负土累石塞其隘为愚池。
33.【甲】【乙】两文都是柳宗元在担任永州司马期间所作,试分析为什么作者以“愚'’来
为小溪命名?
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八、阅读下面两篇文言文,完成小题。
【甲】
富贵不能淫
《孟子》
景春日:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”孟子
日:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,
往送之门,戒之日:'往之女家,必敬必戒,无违夫子!'以顺为正者,要妇之道也。
居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”
【乙】
北冥有鱼
《庄子》
北冥有鱼,其名为鲤。鲤之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鸭。朋马之背,
不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,
天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言日:“朋鸟之徒于南冥也,水击三千里,拉扶
摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,
其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
34.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()
A.安居而天下短熄:战争停息
B.父命之命:教导、训诲
C.考而飞怒:振奋,这里指用力鼓动翅膀
D.亦若愚则己矣是:判断动词,是
35.对下列句子的翻译,不正确的一项是()
A.公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉——公孙行、张仪难道不是诚实守信的大丈夫吗?
B.以顺为正者,妾妇之道也——以顺从为原则的,是妇女之道。
C.去以六月息者也——它离开北海是凭借着六月的大风。
D.天之苍苍,其正色邪——天色湛蓝,是它真正的颜色吗?
36.下列对选文的理解,不正确的一项是()
A.两文都是诸子百家中的名篇:甲文节选自《孟子译注》,《孟子》是儒家学派的代表
人物孟子及其弟子共同编著;乙文节选自《庄子•逍遥游》,《庄子》是道家学派代表人
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物庄子及其后学的著作,充满奇特的想象和浪漫的色彩。
B.两文都有积极的现实意义:甲文中关于“大丈夫”的这段名言,句句闪耀着思想和人
格力量的光辉,鼓励了不少志士仁人,成为他们不畏强暴,坚持正义的座右铭;乙文开
头部分所描述的的这个大鹏形象,对中国文化影响深远广泛。
C.两文写作手法不同:甲文用“得志,与民由之'’和"不得志,独行其道”做对比,阐述
了大丈夫无论得志与否,都应顺应时势,勇于担当;乙文借用借鲸鹏的寓言故事说理,
说明任何事物的存在都是依附于一定的条件,它们的活动都是有所凭借的。
D.两文语言风格不同:甲文采用排比句,气势磅礴,义正辞严的指出了大丈夫的精神
实质;乙文则用如野马、尘埃等比喻,将抽象的道理讲得具体形象。
九、阅读下列的文言文,完成下面小题。
【甲】晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百
步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬
相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂盘,并怡然自乐。
【乙】明日,宿旦子冈巴甫②行数里见四野禾油油然老幼男女俱耘于田间。盖江
北之俗,妇女亦耕出力作,以视西北男子游情不事生产者,其俗洵③美矣。偶舍骑步行,
过一农家,共■丈夫方担粪灌园,而妇人汲并且浣④衣,门有豆棚瓜架,又有树数株郁郁
然,儿女啼笑,鸡犬鸣吠。余顾而慕之,以为此一家之中,有万物得所之意,自恨不如
远甚也。
——选自戴名世《乙亥北行日记》
【注释】①旦子冈:在江苏省江宁县附近。②甫:刚。③洵(xun):确实。④浣:洗衣。
37.下列句子中加点词意思相同的一项是()
A.便得一山既出,得其船。B.余顾而慕之顾野有麦场
C.基中往来种作某一犬坐于前D.以为此一家之中往年女家
38.下列对选文相关知识的陈述,不正确的一项是()
A.【甲】文标题“记”是游记的意思,文中意为真实记叙实地游玩所见所闻,作者是陶渊
明,晋代文学家。
B.【乙】文画波浪线文字的断句划分为“甫行数里/见四野禾苗油油然/老幼男女/俱耘于
田间/“。
C.【甲】文的“鲜美”是鲜艳美丽的意思,【乙】文叙江北的风俗是“妇女亦耕田力作“,
而西北的风俗则是“男子游惰不事生产
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D∙【甲】文的“缘溪行”与【乙】文的“宿旦子冈”这两句子都是省略句,都省略了主语。
39.下列对选文的理解和分析,不正确的一项是()
A.【甲】文虚构了一个与黑暗现实社会相对立的美好境界,寄托了自己的政治理想,
反映了广大人民的意愿。但这样的理想社会是永远不可能存在的。
B.【乙】文通过诗情画意的田野风光和勤朴安然的农家生活的描绘,发出了“自恨不如
远甚矣”的感慨,流露出对奔波游宦生活的厌恶之情。
C.【甲】文无论是写桃花源人们的生活环境还是写人物的交谈,都有一些生动可感的细
节,使人如临其境,如见其人。
D.【乙】文所展示的生活跟【甲】文描绘的图景极为相似,两文都描绘了和谐安宁的
农家风情图景、自得其乐的生活图景。
40.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)黄发垂髯,并怡然自乐。
(2)以为此一家之中,有万物得所之意。
十、阅读下面的文言文,完成下面小题。
【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,
睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问日:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁日:“无他,但手熟尔。”康肃忿
然日:“尔安敢轻吾射!”翁日:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,
徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因日:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣
之。
(《卖油翁》)
【乙】甘戊使于齐,渡大河。船人日:“河水间①耳,君不能自渡,能为王者之说②
乎?”甘戊日:“不然,汝不知也,物各有短长。骐骥麻耳③足及千里置之宫不使之捕
鼠亶丕如少狸④;干将⑤为利,名闻天下,匠以治本,不如斤斧。今持楫而上下随流,
吾不如子:说千乘之君,万乘之主,子亦不如吾矣。”
(节选自《说苑・杂言》)
【注释】①间:阻隔。②说:解说,开导。③骐骥醒耳:四种骏马的名称。④狸:猫。
⑤干将:古代传说中的宝剑。
41.解释下列加点词在文中的意思。
第11页共14页
(1)公亦以此自珍自矜:(2)但微制之颔:—
(3)今技楫而上下随流持:—(4)吾不如干子:
42.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.骐骥麻耳促及/千里置之宫室/使之捕鼠/曾不如小狸。
B.骐骥片录耳/足及千里/置之宫室/使之捕鼠/曾不如小狸。
C.骐骥麻耳足/及千里/置之宫室使之/捕鼠曾不如小狸。
D.骐骥!疑耳/足及千里/置之宫室使之/捕鼠曾不/如小狸。
43.用现代汉语翻译下列文言句子。
(1)甘戊使于齐。
(2)匠以治本,不如斤斧。
44.【甲】【乙】两文分别告诉我们什么道理?请简要概括。
第12页共14页
参考答案
I.B2.(1)欣赏山水的乐趣,领会于心间,寄托在酒上。(2)游人知道跟着太守游玩的
乐趣,却不知道太守以有人的快乐为快乐啊。3.C4.D5.舍生取义
6.C7.这是尽职分之类的事情,可凭借这个条件打一仗。8.①政治上取信于民。鲁
庄公和曹刿的战前对话说明曹刿的军事思想是以民心向背为基础的。②运用正确的战略战术,
掌握时机。曹刿根据齐军来势凶猛、人数占优的实际情况,采取坚守不出、挫其锐气的策略。
通过双方勇力的此消彼长,很快就扭转了双方力量对比的优劣关系,结果一举溃敌。取胜之
后,曹刿并不立
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