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文档简介
己所不欲勿施于人第十七课与人为善
子贡问曰:【有一言而可以终身行之者乎?】子曰:【其恕乎!己所不欲,勿施于人】Contents
换位思考·学会换位思考的原因换位思考·学会换位思考的要求平等待人·“己所不欲勿施于人的实质”4123平等待人·平等待人的内涵与意义故事一:
小军和小华是同学,小华经常取笑小军的牙齿,甚至给他起了外号叫“龅牙军”,小军很是气愤却又无可奈何,一次的语文考试小华发挥失常,成绩不及格,于是小军嘲笑小华是“笨蛋华”。两个人为此大打出手,最终都受到了学校处分。小军和小华的处分可以避免吗?你会对他们说些什么?故事二:第二次世界大战期间,某美国空军降落伞的合格率为99.9%。这就意味着从概率上来说,每1000个跳伞的士兵中会有一个因为降落伞不合格而丧命。军方要求,厂家必须让合格率达到100%才行。厂方负责人说,我们竭尽全力了,99.9%已是极限,除非出现奇迹。后来,军方改变了检查制度,每次交货前从降落伞中随机挑选几个,让厂家负责人亲自跳伞检测。从此奇迹出现了,降落伞的合格率达到了百分之百。为什么会发生这样的“奇迹”?从中你悟出了什么道理?换位思考的原因“己所不欲,勿施于人”蕴藏在我们的生活与社会之中,是处理人际交往的重要原则,是处理国家间关系的“黄金法则”。一个人如果能站在别人的角度观察和思考问题,体验他人的情绪和感受,给对方一份尊重和理解,很多问题就会迎刃而解,双方的关系就会更融洽。学会换位思考的要求one学会换位思考,我们要将自己置于对方的立场和视角,去体验对方的内心感受,了解对方的确切需求,从而在彼此心灵间架起一座沟通的桥梁。two在谋求自己生存与发展的同时,也要帮助别人生存与发展。我们不能只顾满足自己的欲望而忽视他人的存在,更不能牺牲他人的利益来谋求自己的发展。故事三:
一家生意兴隆的点心店门口来了一个衣衫褴褛的乞丐,伙计见了急忙赶他离开。乞丐拿出几张小面额钞票,说:“今天我不是来乞讨的,听说这里的点心好吃,我也想尝尝。”店老板目睹这一幕,走上前十分恭敬地把两个热气腾腾的点心递给乞丐,并接过钞票说:“多谢关照,欢迎再次光临!”店员十分不解,店老板解释说:“他今天是作为一个客人来到这里的,我们应当尊重他。要记住:我们的一切都是顾客给予的。”1.店老板为什么要这么做?2.我们可能都有过不被尊重的经历,回忆你当时的心情和感受。
实质是关心、尊重和理解他人尊重是相互的,每个人都有获得他人尊重的权利,也有尊重他人的义务。Dountoothers,asyouwouldhavethemdountoyou.己所不欲勿施于人的实质故事四:
有人在地铁上看到一名民工模样的老年人蹲坐在靠车门一侧的地上。车上有很多空位,可是老人却一直没有去坐,因为怕坐脏了座位。农民工,作为一个城市的建设者、奉献者、流汗者,理应得到我们的尊重与关爱。如果您哪天也遇到这样的情况,不妨报以微笑,并对他们说:“请过来坐我这儿!”让民工兄弟感受到我们这座城
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