《中考满分作文密码解读：第五章余音绕梁味无穷……》doc初中语文

《中考满分作文密码解读：第五章余音绕梁味无穷……》doc初中语文——豹尾篇[写作启发]让我们来赏析古代无名氏«咏雪»诗：一片两片三四片，三片四片五六片；五片六片七八片，飞入花丛都不见。诗的前三句皆平淡无奇，而末句却专门的风趣，具有动态美的自然风光。假如没有最后一句对雪片去处的交代，那么，前三句从一片到八片，仅仅是小孩数数字的表达，哪能称得上诗呢?加上后一句〝飞入花丛都不见〞对众多雪花归宿的点化，那么奇峰突起，生发出冬雪无穷奥妙的理趣来，不但把雪景表现无遗，而且又有清淡开远的韵味。相传这首诗是一个才子戏弄友人而作的，当他吟前三句时，大伙儿捧腹大笑，认为才子蠢笨如猪，意作出这等歪诗来；后来，他吟出一句，大伙儿脸色陡变，惊喜叫好，才明白才子作的是一首好诗。可见，文章的结句是多么重要![密码解读]当学生的时候，曾听老师讲过一个〝余音绕梁〞的故事，我认为老师讲的故事纯属虚构。后来学唐诗，读到李白的〝孤舟远影晴空尽，惟见长江天际流〞，岑参的〝山回路转不见君，雪上空留马行处〞等诗句时，才慢慢体会到老师所言〝余音袅袅〞的感受。一时觉得那种耐人寻味、引人遐想的结尾是多么妙不可言啊。后来成了语文老师，自然要教学生如何作文，作文如何结尾，因此留心研读了许多佳作的结尾，才发觉文章的结尾如同开头一样，是因文而异的，不能强求一律，完美的结尾形式也是多种多样的。一、自然收束式。不论哪种文体的文章，在内容表达完结之后，自然而然地收束全文。而不去设计含意深刻的哲理语句，不去雕刻丰富的象征形体，如此的结尾是最常用的。它可幸免画蛇添足、无病呻吟的毛病，显得洁净利落。考场作文气氛紧张，竞争猛烈，不可能过多地讲究什么〝式〞，什么〝法〞，只要富于激情，挥洒自如，写在哪里确实是哪里，能充分地表情达意确实是一篇好文章。但讲究〝自然〞并不意味着为所欲为，马虎草率，而是顺着文思的进展自然趋势终止全文。在所学的课文中，如此的例子专门多，在此不加赘述。二、首尾呼应式。结尾与开头要遥相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式使文章结构紧凑，完整严谨，是各类文章极常见的收束方法。如2002年湖北荆州市中考总分值作文«把妄图带给花季»：(首)都讲生活的船不能没有理想的帆，都讲生活的理想确实是为了理想的生活，而理想的生活中最欢乐的时刻，便是妄图的花季。(尾)花季中，我期望自己能永久记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆，生活的理想确实是为了理想的生活。你看，在上例中，小作者运用首尾呼应的方式，以优美的诗一样的语言凸现了文章的主旨——理想的生活中最欢乐的时刻，便是妄图的花季。三、卒章显志式。古人写文章，讲究卒章显志，意即在文章收尾时显现作者的立意。因此这种结尾方法又叫〝画龙点睛式〞。«爱莲讲»一文用了大部分篇幅描写莲生长的环境、端庄的姿势，作者的目的是什么呢?读到文章结尾才明白，原先作者是借颂扬莲花来歌颂君子的坚贞气节，批判追名逐利的恶浊世风。率章显志的写法在那个地点用得可谓恰到好处。看不人的文章结尾，水到渠成自然极了，但是我们一动笔，却不是那回事，缘故在哪儿呢?这要紧因为我们对所写的内容还缺乏正确的认识，没有把握材料的内涵，在结尾时往往下笔不得要领，偏离中心，因此卒章显志一定要明确文章中材料所要表达的主旨。四、名言警句式。用名言、警句、诗句收尾，着意于引申文章，揭示某种人一辈子的真谛。它往往显现在散文、记叙文、杂文的结尾，用三言两语表述出含义深刻、耐人寻味的哲理性或警策性内容，使之深深地印在读者心中，起到〝言已尽，意无穷〞的成效。请看下例：明日歌中讲：〝明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎……〞期望大伙儿能把握今天，制造出美好的改日。(«制造美好的改日»)古今中外，名言佳句俯拾即是，作文结尾之时，假设能巧妙引用，定能使文章增色许多。五、抒情议论式。用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式要紧用于写人记事的记叙文中，也可用于讲明文、议论文的写作。抒情议论式结尾的形式是多种多样的，以采取这种方式结尾比较自由。而好的〝抒情议论〞式结尾必定油然而生真情，给读者以真实感、充足感。如吉林省中考总分值作文«花样年华»的结尾写道：〝春光似海，青春如花。青春是漂亮的，它贯穿于奋斗与拼搏的历程中。愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香!这段文字语言优美，意味隽永，读来如饮甘醇!六、余味无穷式最受人们称道的是耐人寻味式的结尾，言已尽而意无穷，让人读后掩卷遐思，念念不忘，而且令人常读常新。结尾之处留白，让读者自由驰骋，纵横想像，读者能够适当补白，续写，如此的思维阅读会有令人惊奇的收成和非同平常的深刻体验。韵味悠长的结尾除了妙手偶得之处，绝大部分差不多上作者对生活有了专门的感情后，再加以精心提炼形成的结晶。那个地点只简单介绍了几种最常见的结尾方式，文章结尾的方式远不止以上几种。期望同学们在阅读的过程中不断总结出更好的方式。[教你一招]欧·享利式笔法文章收尾处不是按故情况节的通常逻辑来处理人物的结局，而是用意想不到的结局来安排人物的最终命运，而现在突然驻足，立马回缰，既惊奇又有力，这种结尾方式通常称为〝欧·享利式〞。我们来看他的代表作之一«麦琪的礼物»。圣诞节前夕，妻子德拉和夫君杰姆都想为对方买一件心爱的礼物，买什么礼物，文章一直用悬念把读者的注意力吸引着，直到文章的结尾处，被捂的盖子才被掀开，德拉卖掉了一头飘逸的长发买了一根白金麦链，而杰姆卖掉了祖传的金麦买了一把发梳，这种出人意料的巧合更增加了小讲的感染力。你是否有爱好试一试?五、余音绕梁味无穷——豹尾篇[中考链接]1、考题展现宁夏中考作文以〝成长的味道〞为话题写一篇许多于600字的文章。2、考题解析成长，是一个与我们息息相关的话题。成长的感受，也是千姿百态，丰富多彩的，就像一棵小苗长成大树，有阳光雨露，也有风吹雨打，有欢乐甜美，也有困惑痛楚。要写好那个话题，应该注意以下几点：一、先审好题，明确题眼是〝味道〞，即要把味道写出来。二、要写自己对生活的真实感受，不管这种感受是苦涩甜蜜的，依旧欣喜惊奇的。三、要有典型的材料，从材料中自然生发感受，诉讲自己对成长的真切体会。要善于从平凡一般的生活中，观看出对生活的认识，对成长的感受。你能够议论，表达你对成长的摸索；你能够记叙，诉讲你的一段成长的故事；你可抒情，抒发你对成长的感受……3、失误例文成长是一种幸福宁夏考生成长是大伙儿共同品尝过的一种人一辈子岁月，酸甜苦辣咸，五味皆全，认真一品，却发觉原先还有一番不同的味道涌上心头，那确实是成长是一种幸福。从出生到学会讲话，成长总寸步不离地跟着我。学会叫妈妈时，母亲那和谐的脸上挂着笑容；当我学会穿衣服，爸爸慈爱的脸上显视出那快乐的模样，然后讲：〝我的乖女儿长大了，不在需要我为她穿衣服了！〞直到捧着那厚厚的字典查阅那生字生词；直到笨手笨脚把那咸不可入口的土豆丝端上饭桌，我都能听到母亲、父亲那带着欢乐的口中讲出：〝乖女儿，终于长大了。〞我，长大了，能让日夜操劳的母亲快乐的笑一笑，能让日夜奔波在外，而不能按时吃饭的父亲歇上一歇。母亲的微笑是她的幸福，也是我的幸福，父亲喘息的平缓便是我的成功。因此，我讲！成长是一种幸福。从小时候，就不愿喝牛奶，童年的方法是不愿和牛宝宝争一个好妈妈，孩提时，看见不人采摘那漂亮的花，就会心疼，天确实念头是花儿也明白疼痛；自小就不明白天上什么缘故会掉下小水滴，是不是它哭了，鱼儿什么缘故总生活在水里，而不被呛死……自小讲喜爱揣摩世界上的一切一切，满脑子充满稀奇惊奇的咨询号，因此搂着爸爸的颈项，咨询一大堆一大堆的什么缘故，缠着放学回家的小姐姐咨询那些什么缘故……但随着年龄的增长，一个个咨询题解决了，我体会到了成长的欢乐。4、升格指导这篇散文的整体构思依旧不错的，小作者以抒情的笔调叙写了自己成长的感受。但内容不够充实，结尾也不够简洁有力。为了使文章内容丰富多彩，能够在文章开篇之后，用类比的方法讲述成长的欢乐，结尾部分应精心设计，力求有一箭三雕之效，既要点题，呼应开头，又要深化文章的中心。因此，结尾的方式是多种多样的，至于选择什么样的结尾方式，还要依照具体的文章内容而定。5、升格佳作成长是一种幸福宁夏考生成长是你品、我品、他品的人一辈子岁月，酸甜苦辣，多滋多味，认真品品，噢，原先不有一番滋滋哧在心头，成长是一种幸福。羽翼渐丰的幼鹰，带着对宽敞苍穹的向往，努力地，使出全身的力量——+成功，它一展稚嫩的双翼自由悠闲地翱翔；刚出生的小牛犊不愿再跪在柔软的草地上，带着对奔腾期望，努力地，使出全身的力量——成功了，它稳稳地直立起小小的身子，一声奶气的：哞〝是向世界宣告：我长大了！翱翔是幼鹰的幸福，腾跃是牛犊的成长。因此，我讲，成长是一种幸福。从呱呱坠地到咿咿呀呀的学语，成长始终伴我左右。会奶声奶气地喊妈妈时，温馨的笑声荡漾在母亲的脸颊；会自己穿衣服了，爸爸舒心地讲一声：〝乘女儿，长大了！〞直到会自己捧着厚厚的字典查阅不认识的生字，直到笨手笨脚地把咸得不可入口的土豆丝端上饭桌，我都能听到从母亲、父亲口中讲出：乘女儿，长大了！我长大了，能让日夜操劳的母亲快乐地笑，能让整日奔波的父亲歇一会儿了。母亲的微笑是她的幸福，父亲喘息的平缓便是的成功。因此，我讲：成长是一种幸福。自小就不愿喝牛奶，童年的理论是不愿和牛宝宝争一个好妈妈：自小看到不人摘花就心疼，天确实理论是花会疼；自小就不明白天上什么缘故会掉下小水点，鱼儿什么缘故在水里却可不能呛死……自小就爱揣摩世上的一切，满脑子充满稀奇惊奇的咨询号，因此，便会搂着爸爸的颈项咨询什么缘故，缠着放学回来的小姐姐咨询什么缘故……随着时刻的推移，我自己从书中读到这些知识时，当我用自己日渐理智的思维学会分析时，我解答了一个个小时候的难题，我没了幼时的困惑，从而明白了许多科学知识，知晓了答案后是一种舒心愉悦的幸福，日渐理智的思维便是成长，因此，我讲：成长是一种幸福。6、评点此文是一篇优美而富有哲理的散文，感受成长、悟出幸福在小作者笔下显得十分深刻。读罢此文，你会感到，成长是美好的，生活更美好，另外，超凡的语言驾驭能力也是此文成功的一个关键。[佳作平台]佳作1长大宁夏考生随着岁月年轮的旋转，我由小学到中学，由青年到青年，已日渐长大。因此，那种挡不住的浪漫诱惑也悄蛸地爬上心头，我要为自己找一个杰出的开始。专门多生活，心情好复杂，也好温馨。总期望有一个人呵护于身旁。又是一个抒情的季节，大地重新从薄明的晨曦中有了亮色，春风吹起了心中那多情的歌，三月的小雨里缠绵出一个漂亮而潮湿的故事……和所有的中学生初次传情没什么两样，放学时，一张小卡片飞落在脚下，我轻轻捡起，上面有一首挺不错的小诗。环顾时，发觉宇正看着我，我迅速低下头，匆匆离开教室。至于以后，心便如放飞的风筝，经常想起那天下午，想起写诗的男孩宇，几丝甜蜜，几多向往便模糊地注满心头。曾经几次目光停留在宇的座位而无法移开，曾经几次将自己的心声抒写在纸条上又撕碎，心如刚刚播上的种子，期待雨的季节来临。蓦然间，人一辈子的岔路口出现在眼前，回首过去，有一种被打湿的感受。面对毕业的选择，我舍弃了那不属天我浪漫。我自己感受到自己长大了。长大是一个过程，是一个四时变幻的风景。我不想为摘一只青苹果，而担搁去观赏一路旖旎的风光。此刻，老师的那句话又响在了我的耳边，人一辈子是汇入大海的，不能因一时的浪漫而滞后在池塘里……点评]：本文作者以抒情的笔法，写出了自己在成长过程中的心灵历程。作者抛开早恋的场面，只是围绕一张写有小诗的卡片展开情节，将自己的期待、期望、矛盾等复杂心理一一道出。文笔浪漫多姿，语言极富感染力。更难能可贵的是作者在成长过程中，终于自己走出了心灵的沼泽地。读后令人鼓舞，引人深思。在阅卷中被评为一类文。佳作2长大的感受真好宁夏考生岁月无痕，不知不觉中，我怀着内心澎湃的欢乐以及对以后的向往，随着如歌的年华长大了。长大的感受真好，能够将信念清晰地点亮，然后又怀着儿时的童真，去查找穹隆中的繁星，洒落一地的欢歌。长大的感受真好，终于能以初生牛犊不畏虎的姿势面对青春的勃发了，摒弃了往日的顽劣，在母亲慈爱的凝视下，品味天马行空的潇洒。我轻轻地走进时刻花园，采一朵辉煌地绽放的桅子，拂出满怀妙香独韵。闭了眼，经历的片段掠过脑海。因此，我有了独立摸索的动力，有了我行我素的能力，有了爱与被爱的权益……我听见世界对我讲：你长大了！因此我的意志和思绪因此而沸腾——这是上苍赐予我的期望的光环……长大的感受真好。时刻隧道把我拥入生命成长的空间，却又给以后洒下星星点点的疑团。我默默祈祷、庆幸着、感恩着……潜意识里的兴奋点燃了四面飞奔而过的风，一路走来，携着童年的妄图、成长的苦恼，还有炙热的萌动前行，去感受、去品味已流逝远去和正勃发而来的无尽精妙。点评：习作叙写了自己成长的感受。语言充满着浓郁的青春气息。成长的味道是美好的，让我们在成长的季节欣听花开的声音。佳作3成长的味道宁夏考生时刻似水流年，从一个小生命降临人世到青春的脚步给、纷至沓来，已过了16个春夏秋冬了，在成长过程中的酸、甜、苦、辣仍历历在目，是的！我拥有过美好的欢乐；我拥有过苦痛和焦虑，我体验过兴奋和刺激，我也衔过一枚青橄榄……记得是刚跨入中学大门的时候，由于升学考试的〝马失前蹄〞，造成了我的〝千古恨〞。那一段时刻，我看起来在大海中漂浮，漫无目的，也不知方向，往事不堪回首。然而，我的好朋友同样〝出师不利〞，却如往常一样像欢乐的小鸟一样翱翔。有一次，她来找我，只轻声细语在讲了这么一句：〝一时失败并非一世失败！〞我咀嚼着这一句有韵味又包含着一些哲理的话。的确！我要振作！下次会更好，不是吗？因此，我与她在时刻的夹缝中不断奋斗……某一年的酷暑，无情的太阳烘烤着大地，我和她坐在窗前——丝毫没有微风吹拂的窗前——做着习题，汗水也看起来凑喧闹般不停地往下流，什么〝心静自然凉〞的鬼话全站在一边去吧！我实在坐不住了，只想去吃根棒冰，吹吹凉风。我对她讲：〝嘿！我们休息一会儿吧！反正时刻还早呢！〞她转过头瞪了一眼讲：〝要成功不许失败的是你！妄图成功不愿奋斗的也是你！你以为你只要祈祷一下，天上就有块陷饼能够掉下来吗？她气呼呼地讲完话，拿起书本就回家去了。从来就不爱动气的她，从来就可不能跟我发火的她，第一次对着我〝开炮〞！我内疚惭愧不已，决定要加倍努力，如何讲〝锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折〞！通过不断地努力，终于，我的成绩不断上升，在班队选举会上，由于老师和同学们的重视拥护，我担任了班长一职，这是多少汗水和辛劳浇灌而成的荣誉呀！随着同学们的掌声雷动，我的眼眶慢慢潮湿了。长久以来，我的嘴里衔着一枚青橄榄，酸酸的，涩涩的，终于，我学到了隐藏在其中的丝丝甘甜。回家后，我赶忙把那个消息告诉了她。她点了点头，莞尔地笑了，我要感激她，是她教会发了什么叫奋斗，什么叫成功，我也真正了解了什么叫真正的朋友。流光里，红了樱桃，绿了芭焦，我们笑得辉煌。因为我们明白，彼此生命的某一篇章中，正有一个漂亮的青春亮点在不停闪耀……点评：本文写出了一个刻苦学习，经历了辛勤劳动后获得收成的学生形象。全篇结构完整，作者从生活中常见的现象导入正题，通过记叙写出了学习中充满了许多人情味的情感。文章立意颇为鲜亮，语言表达清晰，遣辞造句也淳朴，不失为一篇较好的一类卷。佳作4成长的味道宁夏考生多彩的人一辈子有着丰富的味道。翻开生命的日记，你会感到酸甜苦辣一并向你袭来，味道全在其中，使你不得感叹人一辈子的杰出。感动的味道冬天早晨上学，〝哐啷〞的关门声总会盖住母亲的祝福声。直到有一天，我仍旧起得专门晚，吃了两口母亲为我预备的早餐，便匆匆上学。身后传来母亲的声音：〝天冷，多加件衣服……〞但她的声音却被响亮的关门声盖住了。走到楼下，一阵寒风刮过来，冻得我直打哆嗦。我正欲回家加件衣服，转身却发觉母亲已站在门口……事实上，我当时并未做出任何专门的反应，可后来静下来想想，却感动得流泪了。自从那次之后，我看起来学会了感动，不再用关门声埋住母亲的祝福。学会感动，会使你过得更有味道。因为我会为我的每一次成功与失败而感动，为不人的每一个微笑而感动，为大树的每一片绿叶而感动……因此我活得杰出，活得有味道。友情的味道记得小时候，我曾经写过多篇纪念友情的作文，像«我的同桌»、«我最要好的朋友»等。现在我已记不起文章中朋友的名字了，只能模糊地在毕业照中〝对号入座〞……静下来想想，友情不单单是用一篇文章或是一首歌就能表达出来的，友情的味道也不是轻易就能品味完全的。儿时的朋友一个个离去了，没了音讯。我们的友情只能深藏在心底，但友情的味道让人觉得生活专门的杰出。电脑的味道一个崭新的事物对我来讲总是充满诱惑力的，电脑的显现就使我的生活多了一种新奇的味道。要讲起电脑来，就不得不提到游戏。事实上，我最初玩电脑确实是从玩游戏开始的。最初觉得那些充满趣味的游戏玩起来专门有意思，但慢慢我的方法改变了。当我接触到编程时，我简直迷恋了。每当辛辛劳累设计出自己的程序时，我便觉得有种莫大的满足感，让我品味到成功的味道。而现在的网络世界更是令人感到惊奇，能够讲，电脑改变着世界，改变着我。让本来就五彩缤纷的世界又多了一些新奇的味道。体验生活，感受味道，你就会活得更加杰出。点评：用并列的三个小标题，从不同侧面来表现生活，是本文的一大特色。第一部分写得比其他部分好，因为它细腻地描写了母亲送衣的细节，〝哐啷〞声母亲的叮嘱声形成对比，让人难以忘怀。相比较而言，其他部分的感染力就弱了些。佳作5成长的味道宁夏考生伴着岁月的流逝，伴着每年生日蜡烛的增多，我长大了！小时候，特想成为大人。在我眼里，当大人真好：看电视能够看到专门晚，还能够神气十足地教训小小孩。因此，我拿起妈妈逛街经常挎的包，偷偷地背在肩上，想尝尝当大人的味道。可因为带子太长，包拖到了地上。唉，不提我内心有多沮丧了。现在，再也不必沮丧了，因为我长大了。长大了，好处多着呢。当时钟敲十下的时候，妈妈命令我去睡觉，我能够不屑一顾：〝明白了，我都大了，还明白照管自己？这些情况您少操些心吧！〞听了这话，妈妈无奈地摇摇头，对爸爸讲：〝瞧，我们的女儿翅膀硬了，没方法管了哟！〞事实上，妈妈内心何尝不快乐呢？妈妈辛辛劳累14年，不确实是盼着我长大吗？初二的时期，爸爸拿出一份竞赛试卷让我做。正是星期日，想想不的同学在家都能痛爽快快一玩，开快乐心地看电视，我哪里还有心思做试卷？结果：62分，爸爸心平气和地让我把试卷重做一遍，我发火了，重重地带上房门，差点把玻璃震掉了。我怕爸爸，只是，〝报复〞的念头却始终不能平息。因此，把几张草稿纸撕得粉碎，扔了一房间。纷纷扬扬的纸片，铺满了每个角落，那张竞赛试卷也被我揉成一团，扔进了垃圾桶。现在回想起来，的确不应该。我扔了的是爸爸对我的关爱，那是一份何等厚重的爱呀！事后，我专门后悔，我明白爸爸是对我好。看来我确实长大了！长大了，真好！能够潇潇洒洒地逛街，能够海阔天空地跟同学们侃一通，能够离开母亲温顺的臂弯自由翱翔。长大了，感受真好。点评：向往走向成熟，成熟中难免迷惘，重要的是能拔开迷惘。爸爸妈妈的唠叨能够〝不屑一顾〞，但心中当永存唠叨背后的那份亲情。因为即使长大了，永久是爸爸妈妈的小孩。[模拟指导]1、〝与时俱进〞是讲要同时代一起进步。中学生也在与时俱进。在新的时代里，我们中学生应有新的特点，新的形象。请以此为话题，写一篇文章。要求：①自拟标题；②文章内容应合乎情理；③文章内容应反映出你对该话题的关注与摸索。[思路点拨]这道作文题要求写中学生，动笔前，要认真研读提示语及要求，准确把握所提供的重要信息。〝与时俱进〞的〝进〞是前进的意思，〝我们中学生应有新的特点，新的形象〞中的两个〝新〞字，讲明你要写的中学生应不同于以往的、传统的中学生，要反映出当代中学生的群体特点；〝文章内容要合乎情理〞，讲明文章的内容必须来源于生活或有生活基础，不能胡编乱造，所写人或事要符合生活逻辑。2、世界上绝大多数人对自己的性格不完全中意。现在假如科学家差不多能够通过对大脑的生物学方面的改造来调整你的性格，你只要写出重新设计性格的打算，科学家就能够使你拥有你想要的性格。请以〝假如性格能够重新设计〞为话题，写一篇文章。要求：①能够大胆想像，内容只要与〝假如性格能够重新设计〞有关即可，写法能够多种多样；②题目自拟，600字左右；③除诗歌外，体裁不限。[思路点拨]这是一道联想和想像类话题，可针对〝假如性格能够重新设计〞从多方面设想。例如，(1)过去〝我〞专门内向，现在〝我〞专门爽朗健谈，一下子拥有了专门多朋友。(2)过去〝我〞太脆弱，总有人欺负〝我〞；现在〝我〞坚强了，过去欺负〝我〞的人开始尊重我。(3)过去〝我〞专门性急，现在〝我〞有耐心了，结果大伙儿对〝我〞刮目相看。(4)〝性格重新设计〞之后，〝我〞差不多变了三次性格，这三次改变使〝我〞认识到，完美的性格是不存在的。[真题热身]1、一个小女孩爬在窗台上，看见窗外有人正在埋葬她心爱的小狗，不禁泪流满面，悲痛不已。她的外祖父见状，抓紧引她到另一个窗口，让她观赏他的玫瑰花园。果然小女孩的愁云为之一扫，心情爽朗起来。老人托起外孙女的下巴讲：〝小孩，你原先开错了窗户。〞生活中，我们不也常常开错〝窗户〞吗？依照以上材料，结合自己的生活经历和见闻，以〝不开错‘窗户’〞为话题，自拟题目，写一篇600字以上的文章。2、耶酥带着他的门徒彼得远行，途中发觉一块破烂的马蹄铁。耶酥就让彼得把它拣起来，不料彼得懒得弯腰假装没听见。耶酥没讲什么，就自己弯腰拣起这块马蹄铁，用它从铁匠那儿换来几文钞票，并用这些钞票买