【语文】《台阶》教学课件 2023-2024学年统编版语文七年级下册

母亲坐在门槛上慢悠悠地做着针线活，目光恬静地看着趴在青石板上的孩子。

“这是我童年记忆里最深刻的景象，而就是这个司空见惯的画面，触动了我创作《台阶》这篇小说。”

——李森祥李森祥

李森祥，1956年生，浙江衢qú州人，当代作家。其小说主要以农村、军营两大生活背景为题材，塑造一系列生动的普通人，尤其是农民的质朴形象。代表作有《小学老师》《抒情年代》等。作家简介小说基本常识以塑造人物为中心，通过完整的故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活概念小说分类长篇、中篇、短篇（按篇幅长短）小说三要素人物、情节、环境人物塑造方法外貌、语言、动作、心理、神态等故事情节开端、发展、高潮、结局（序幕、尾声）啃kěn凼dànɡ门槛ménkǎn晌午shǎnɡwú厚道hòudào烦躁fánzào糟糕zāoɡāo头颅tǒulú醒悟xǐnɡwù撬qiào预习检测蹦bènɡ磕kē本文主要讲了父亲为了提高自家的地位，不辞辛苦造高台阶的新屋，最终走向衰老的故事。1、小说用第一人称讲述了我父亲与台阶的故事。请用上“父亲”与“台阶”这两个关键词，概说故事。任务一：速读课文，整体感知

2、父亲为什么总觉得我们家的台阶底？台阶是地位的标志，台阶高意味着屋主人的地位就相应高。（精神层面）修高台阶，也是为了改善居住条件。(物质层面)台阶低地位低台阶高：受人尊重捡砖捡瓦捡石头存角票种田砍柴编草鞋踏黄泥准备的过程充满艰辛和汗水，漫长而苦涩。3、为了造一栋有高台阶的新屋，父亲做了哪些准备？准备的过程又怎样？开端1-9三级台阶的老屋生活发展10-16准备建造新屋高潮17-25建造新屋和九层新台阶结局26-32九层台阶的新生活文章结构父亲形象

景物描写烘托出人物的心情。神态描写出目光专注而坚毅，他专注的神情里充满着对高台阶房屋的向往。父亲一生的追求，都浓缩在这眼神里。

“父亲坐在绿荫里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。这时，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”任务二：再读课文，分析形象

“裂、嵌、拖着、唿嗒唿嗒、沙啦沙啦”等动词和拟声词生动地写出脚的粗糙，写出了父亲的吃苦耐劳。

“黄几几的水，积了沙的盆地”也从侧面写出了父亲的辛劳。

他的脚板宽大，裂着许多干沟，沟里嵌着沙子和泥土...拖着一双湿了的草鞋唿嗒唿嗒地走回来。...因为沙子多的缘故，父亲要了个板刷在脚上沙啦沙啦地刷。后来父亲的脚终于洗好了，终于洗出了脚的本色，却也是黄几几的，是泥土的颜色。我为他倒水，倒出的是一盆泥浆，木盆底上还积了一层沙。

父亲的准备是十分漫长的。他今天从地里捡回一块砖，明天可能又捡进一片瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞角票。虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。

一年中他七个月种田，四个月去山里砍柴，半个月在大溪滩上捡屋基卵石，剩下半个月用来过年、编草鞋。

鸡叫三遍时父亲出发，黄昏贴近家门口时归来，把柴靠在墙根上，很疲倦地坐在台阶上，把已经磨穿了底的草鞋脱下来，垒在门墙边。一个冬天下来，破草鞋堆得超过了台阶。这些时间词的使用，父亲付出了艰辛的劳动。为实现目标，他坚毅而执着。父亲头发上像是飘了一层细雨，每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠，随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。晃破了便滚到额头上，额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。细致地描写了父亲头上的露珠，既刻画了父亲的艰难辛苦，又表现了父亲充满活力的形象；既渲染了一种神奇的意境，又表达了对父亲无比热爱的感情。

“我亲眼看到父亲在用手去托青石板时腰闪了一下。我就不让他抬，他坚持要抬。抬的时候，他的一只手按着腰。”“按”字有什么表达效果？一个“按”字，从外写到内，把父亲年老力衰但又十分要强的性格表现得淋漓尽致。概括父亲的形象特点：非常要强的农民，有志气，不甘人后，希望受到别人尊重；有着长远生活目标的人，有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力；老实厚道又谦卑的农民，他用诚实的劳动兴家立业，不怕千辛万苦。典型的中国农民1、作

者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多笔墨？(1)“那石板多年前由父亲从山上背下来，每块大约有三百来斤重

。……结果父亲一下子背了三趟，还没觉得花了太大的力气。”(2)“那石板没经石匠光面，就铺在家门口。多年来，风吹

雨淋，人踩马踏，终于光滑了些，但磨不平那一颗颗硬币大的小凹幽。”石板粗糙，暗示当年经济条件差，造屋艰难。写三块青石板的来历，前后形成对比，表现父亲当年的强壮和造屋后的老迈。任务三：精读课文，合作探究(3)“母亲坐在门槛上干活，我就被安置在青石板上。母亲说我那时还乖…再大些…后来…”表现那时年幼，年幼的“我”能在台阶上跳上跳下，可知台阶确实

很低。新屋造好时“我”已是大人了，可见准备盖房前后时间之长。而新屋造好，我长大了，父亲却老了。(4)“父亲个子高，他觉得坐在台阶上很舒服。父亲把屁股坐在最高的一级

上，两只脚板就搁在最低的一级。写父亲在青石台阶上的坐姿，可见台阶之低。(5)父亲就坐在台阶上很耐心的洗…父亲说洗了一次干净的脚…踏在最硬实的青石板上也像踩在棉花上似的。

”写父亲在青石板上洗脚，写出了父亲终年辛劳的形象，也说明家庭的穷困。

2、新屋造好后，父亲有什么变化？

坐在台阶上很舒服磕烟灰、洗脚追求高台阶感觉低人一等走路很轻松感觉不自在憋住不再磕烟灰若有所失尴尬、不习惯仿佛在跨越门槛前后不自在。父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑。在新台阶造好后，他感到骄傲，虽然也庆祝，却又羞于张扬；后来他失落地发现新台阶并没有成为他与别人分享快乐的通道，倒是处处使他感到“不自在”。长期无地位、不受重视的过去让父亲形成的自卑心理难以消除。3、坐在新屋的台阶上父亲有什么感受？为什么会有这种感受？4、怎样理解父亲在放鞭炮时候的神情?神情“尴尬”。

父亲从老屋里拿出四颗大鞭炮，他居然不放，让我来。我把火一点，呼一声，鞭炮蹿上高空，稍停顿一下便掉下来，在即将落地的瞬间啪——那条红色的纸棍便被炸得粉碎。许多纸简落在父亲的头上肩膀上，父亲的两手没处放似的，抄着入是，贴在胯骨上也不是。他仿佛觉得有许多目光在望他，就尽力把胸挺得高些，无奈，他的背是它惯了的，胸无法挺得高。因而，父亲明明该高兴，却露出些尴尬的笑。他奋斗了大半辈子，高高的台阶就要砌起来，他心里的高兴是无法形容的。但是台阶低，意味着经济地位地下，父亲由此形成了

自卑心理。这种自卑心理长期存在，难以一下子消除，

而且他一

辈子老实厚道低眉顺眼，突然有这么高的地位，他自然手足无措，想

挺胸挺不直，才露出尴尬的笑，体现出父亲矛盾的内心。5、作者在结尾写道“怎么了呢？父亲老了。”这似乎是一个出人意料又令人感伤的结局，这句话渗透了作者怎样的情感？小说最后感叹:“怎么了呢，父亲老了。”但这并不是父亲颓唐的全部答案。小说出人意料又令人感伤的结局，引发读者对物质理想与精神追求的错位现象及人生使命的各种思考。作者在对父亲优秀品质敬仰和赞叹的同时，也对父亲奔波劳累的一生、父亲身上中国农民所特有的“谦卑”思想表示同情、深感辛酸。

思考：“台阶”在父亲的人生中扮演什么样的角色？未建成时：是父亲的理想，是父亲战胜严寒酷暑、终日劳碌的精神动力和力量源泉。建成时：是父亲理想的勋章、人生的巅峰、人生价值的体现。建成后：是父亲衰老的见证、目标实现后失去的方向。思考：“父亲”这一形象的典型意义是什么?小说塑造了发展中的中国农村一个农民的典型形象，他身上所具备的优秀品质代表了新旧交替时期

中国农民的突出特征；农民创业之所以如此艰难困苦，根源在于经济落后，热切希望以先进的生产力迅速改变农村落后的面貌。

在中国乡村，一个父亲的使命也就那么多，或造一间屋，或为子女成家立业，然后他就迅速地衰老，并且再也不被人关注，我只是为他们的最终命运而惋惜，这几乎是乡村农民最为真实的一个结尾。

——李森祥给编者的信