13.2 崇尚程序正义(导学案及练习题)-【中职专用】中职思想政治《职业道德与法治》同步课堂导学案+练习题(高教版2023·基础模块)_第1页
13.2 崇尚程序正义(导学案及练习题)-【中职专用】中职思想政治《职业道德与法治》同步课堂导学案+练习题(高教版2023·基础模块)_第2页
13.2 崇尚程序正义(导学案及练习题)-【中职专用】中职思想政治《职业道德与法治》同步课堂导学案+练习题(高教版2023·基础模块)_第3页
13.2 崇尚程序正义(导学案及练习题)-【中职专用】中职思想政治《职业道德与法治》同步课堂导学案+练习题(高教版2023·基础模块)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

二、崇尚程序正义【情境呈现】数控技术应用专业的郑某(17岁),根据《校企合作实习三方协议书》被学校安排到A公司实习。放假期间,郑某应公司要求加班维修设备,不料从维修梯上踩空摔落受伤。郑某将A公司和学校诉至法院,并提供相关证据材料,请求法院判令学校和A公司承担赔偿责任6万元。两被告均不同意赔偿。法院审理认为,公民的健康权受法律保护。对原告提出的6万元合理损失的证据予以确认,根据公司、学校、原告三方当事人对本案损害发生的过错程度,判决三方各自承担75%、15%、10%的责任。【问题启迪】1.上述情境中的证据有什么作用?2.结合上述情境,谈谈你对“讲程序重证据”的理解。【观点问答】1.为什么要崇尚程序正义?(1)崇尚程序正义,是_________精神的重要体现,是_________社会的重要特征。(2)程序正义是一种看得见的正义,有助于结果_________的实现。(3)正当的法律程序体现了过程的理性,有利于司法机关依法查明案情、正确适用法律,最终实现_________2.证据在诉讼程序中有什么作用?用证据说话,是程序_________的重要标志。所有证据必须经查证_________,才能作为认定事实的根据。3.在民事诉讼和刑事诉讼过程中,如何遵循“谁主张,谁举证”的原则?(1)在民事诉讼中,原告需拿出__________证明自己的诉讼请求成立,如果原告_________不力,则要承担_________的不利后果。(2)在刑事诉讼中,由公诉人或自诉人提供被告人_________的证据,不得强迫被告人。4.诉讼过程中的证据有哪些基本要求?证据不仅要_________,还要_________取得。违反法定程序取得的证据,应当予以排除,不得作为定案的依据。以偷拍、偷录、窃听等手段获取的侵害他人合法权益的证据材料,不得作为证据使用。_________或非法取证,还要承担法律责任。5.公正司法有什么重要意义?(1)公正是司法的生命线。司法的过程和结果都应体现__________、平等、正当、_________的精神。(2)司法公正对_________公正具有重要引领作用,必须把体现人民利益、反映人民愿望、维护人民权益、增进人民福祉落实到全面依法治国各领域全过程,保障和促进社会_________。【素养测试】1.单项选择题(1)荆某在张某的网上商店购买了一套运动服,因尺码小要求商家退货,遭到拒绝。下列可以作为合法证据适用的是()A.以偷录、偷拍获取的有力证据B.伪造证据或非法取得的证据C.以窃听获取的有力证据D.消费单据、聊天记录等证据(2)关于民事诉讼,下列说法正确的是()A.现场笔录是民事诉讼证据种类之一B.诉讼过程中一般遵循“谁主张、谁举证”的原则C.证据在民事诉讼中无关紧要D.伪造证据或非法取证,不需承担法律责任(3)在诸多司法公开方式中,庭审直播具有全景、全程、在线、实时、可视等特点。庭审直播使司法公开从“静态结果”走向“动态过程”,从传统庭审旁听的“现场正义”、报纸广播的“转述正义”转向网络视频的“全民围观”和“可视正义”。人民法院的这一创举有助于()①提高依法行政效率③完善我国司法体制②维护社会公平正义④向全民普及法律知识A.①②B.①③C.③④D.②④2.理解说明题(1)16岁的小魏是学前教育专业学生。他利用暑假到某早教机构打工,双方口头约定工作1个半月,每月工资1600元,没有签书面合同。打工期满,小魏找早教机构结算工资2400元,并表示因开学不再继续工作。小魏多次找早教机构索要工资,但早教机构迟迟不按约定兑现。小魏想向人力资源和社会保障部门投诉,但不知道提供哪些证据才能维权。●结合上述材料,帮小魏出谋划策,如何依法获取、使用证据,进行有效合法维权。(2)立案在整个司法活动中是第一道关口,看似事小,对司法公正却举足轻重。如果群众到法院立案,却无人理会,势必挫伤群众对司法公正性的认同。党的十八大以来,我国法院由“立案审查制”改为“立案登记制”,从源头上解决了“立案难”的问题。●结合上述材料,评析司法公正对维护社会公平正义发挥的作用。【参与践行】根据以下情境开展“我是法官”模拟法庭的主题活动。18岁的小何和小周为某中职学校同班同学,被安排到同一家企业实习。入住集体宿舍时,热心的小何在帮助体弱的小周搬运行李过程中,右脚被小周的行李箱砸伤。医院诊断结果为脚趾骨骨折,需要休病假2个月。小何请求小周赔偿医疗费、交通费、营养费、误工费等合计15000元,遣到小周拒绝。无奈之下,小何起诉到法院。(1)观看民事诉讼的庭审实录,体会程序正义、司法公正对维护社会公平正义的作用。(2)结合自己所选择的一个角色(审判长1人、审判员2人、原告、被告、证人等).按照庭前准备、法庭调查、法庭辩论、法庭判决等庭审程序准备好所需要的材料。(3)运用正当的法律程序,模拟庭审现场。(4)结合活动体会,分享如何增强程序正义观念,依法遵规行使司法权利。参考答案1.单项选择题(1)D(2)B(3)D2.理解说明题(1)用证据说话,是程序正义的重要标志。所有证据必须经查证属实,才能作为认定事实的根据。本案例中,早教机构未与小魏签订书面劳动合同。小魏可以通过以下凭证证明存在劳动关系:一是用人单位向劳动者发放的“工作证”“服务证”等能够证明小魏工作人员身份的证件;二是劳动者填写的用人单位招工招聘“登记表”“报名表”等招用记录;三是考勤记录;四是其他劳动者的证言等;五是工资支付凭证或记录、缴纳各项社会保险费的记录;六是法律规定的其他凭证。要注意的是,要通过合法手段

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论