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文档简介
期末重难点检测卷-数学2024六年级上册人教版
一、选择题(共15分)
1.在一张长为8厘米,宽为6厘米的长方形纸片上,剪出一个最大的半圆,这个半圆的面积是()平方
厘米。
A.14.13B.25.12C.28.26D.56.52
2.甲杯中有水100克,乙杯中有水50克,如果往甲杯中放入20克糖,往乙杯中放入15克糖,结果是()。
A.甲杯水甜B.乙杯水甜C.两杯水一样甜D.无法比较
3.以自己为观察点,要确定对方的位置需要的条件是()。
A.方向与速度B.距离与时间
C.方向与距离D.方向与时间
4.甲、号=乙><£=丙―(甲、乙、丙均大于0),下列判断正确的是()。
A.甲>乙>丙B.甲>丙>乙C.乙>甲>丙D.丙>乙>甲
5.三箱苹果共重24千克,如果从第一、第二箱中各拿出1千克给第三箱,这三箱苹果的比是2:1:3,原来
第三箱苹果是()千克。
A.13B.12C.11D.10
二、填空题(共15分)
6.24比30少()%,()比40多,。
4
7.0.25:0.75化成最简单的整数比是(),比值是()o
8.圆的半径是3cm,它的直径的()cm,周长是()cmo
9.|=()勺0=14:()=()%=()(填小数)。
10.用若干张边长1厘米的正方形纸片,像下图这样依次摆出1层,2层,3层……的图形。
(1)每个图形的周长分别是多少厘米?先算一算,再填一填。
(2)像这样摆n层,摆成的图形周长是()厘米;当n=15时,摆成图形的周长是()厘米。
三、判断题(共10分)
11.一个比的比值是,,如果前项乘6,后项也乘6,比值还是g。()
12.下水道井盖平面轮廓做成圆形的,圆形井盖怎么放都不会掉到井里,并且能恰好盖住井口,是利用了
同一圆中直径都相等的性质。()
13.“地震中心位于A市西偏北35。方向40km处”,这条信息中的观测点是地震中心。()
31
14.31dm2等于同n?,也就是31%m2。()
15.一件商品先提价10%,再降价10%,则现价与原价一样。()
四、计算题(共30分)
16.直接写出得数。
三52645个04
1—x——
1325
23
1—20%=0.23=
3丁2
17.计算下列各题。
18x1+17+7212
—X—4-
7369
18.解下列方程。
3414311
—+—x=————x=—
5915424
19.在梯形中正好可以画一个最大的半圆(如下图),请计算涂色部分的面积。
五、解答题(共30分)
20.一批绿色蔬菜运往市区,大卡车一次运6吨,小卡车一次运的是大卡车的;。用大卡车8次可以运完,
如果改小卡车运,多少次才能运完?
2L妈妈买回一袋大米,第一周吃了这袋大米的:,第二周吃了这袋大米的%两周一共吃了18千克,这
袋大米原来有多少千克?
22.客车和火车同时从甲、乙两地相向而行,客车到达中点时,货车离中点还有60千米。已知客车和货车
的速度比是3:2,甲、乙两地相距多少千米?
23.下面的方格图中,每1小格都是边长1cm的正方形。
(1)以点。为圆心,画一个直径6厘米的圆。再以点A为圆心,画一个半径2厘米的圆;
(2)大圆0与小圆A的周长比是(),面积比是();
(3)小圆A紧贴大圆O的外侧,滚动一圈回到原位置,则圆心A走过的路程是()厘米,小圆A滚过
的面积是()平方厘米;
(4)如果将线段0A绕0点旋转1周,则线段0A扫过的面积是()平方厘米。
24.一个圆形花坛的直径是6米,现在要扩建花坛,把它的半径增加1米。
(1)花坛的面积比原来增加了多少平方米?
(2)花坛的周长比原来增加多少米?
参考答案:
1.B
【分析】在一张长为8厘米,宽为6厘米的长方形纸片上,剪出一个最大的半圆,半圆的直径=长方形的
长,根据半圆的面积=圆周率x半径的平方+2,列式计算即可。
【详解】3.14X(8+2)2+2
=3.14x4292
=3.14x16+2
=25.12(平方厘米)
这个半圆的面积是25.12平方厘米。
故答案为:B
【点睛】关键是理解长方形和半圆之间的关系,掌握并灵活运用半圆面积公式。
2.B
【分析】要求哪杯水甜,就是求哪杯水的含糖率高,根据含糖率=黑澈X]。。%,代入数值,分别求出
它们的含糖量,含糖量高的就甜。据此解答。
【详解】甲杯的含糖率:
———xlOO%
100+20
xlOO%
120
16.67%
乙杯的含糖率:
15xlOO%
50+15
xlOO%
65
=23.08%
16.67%<23.08%,所以乙杯水甜。
故答案为:B
【点睛】此题考查百分率。求各种百分率的实质就是“求一个数是另一个数的百分之几”,只是在计算时要乘
100%,把结果化成百分数。另外要注意糖水的质量是糖的质量加水的质量。
3.C
【分析】将方向和距离结合起来描述位置时,要注意三个要素:一是观测点,二是方向,三是距离。
必:安钻1市11市
【详解】以自己为观察点,要确定对方的位置需要的条件是方向与距离。
故答案为:c
【点睛】关键是能根据方向、角度和距离确定物体的位置。
4.A
86,
【分析】假设甲、高=乙*£=丙+(=1,然后根据乘除法各部分之间的关系,分别求出甲、乙、丙的值再
进行比较即可。
【详解】假设甲*5=乙义5=丙+7=1
953
Eg,.8,99r,.6,552
则甲一1":——lx———,乙—1":——1X———,丙—lx———
98856633
因为云9>53>29,所以甲>乙>丙。
863
故答案为:A
【点睛】本题考查分数乘除法,明确乘除法各部分之间的关系是解题的关键。
5.D
【分析】从第一、第二箱中各拿出1千克给第三箱,总质量不变,总质量+现在总份数,求出一份数,一份
数x现在第三箱对应份数=现在第三箱质量,现在第三箱质量一1—1=原来第三箱质量,据此列式计算。
【详解】24-(2+1+3)
=24+6
=4(千克)
4x3=12(千克)
12-1-1=10(千克)
原来第三箱苹果是10千克。
故答案为:D
【点睛】关键是理解比的意义,将比的前后项看成份数。
6.2050
【分析】将30看作单位“1”。用30减去24,求出差。将差除以单位“1”,求出24比30少百分之几;
将40看作单位“1”,那么未知数是40的(1+-)„将40乘(1+-)即可求出第二空。
44
【详解】(30-24)-30
=6:30
=20%
内生砧。古升11石
40x(1+-)
4
=40x9
4
=50
所以,24比30少20%,50比40多L
4
7.1:3-
3
【分析】根据比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以一个不为0的数,比值不变,据此化简;再根
据求值的求法,用比的前项除以比的后项,即可。
【详解】0.25:0.75
=(0.25x100):(0.75x100)
=25:75
=(25:25):(75:25)
=1:3
1:3
=1:3
~3
0.25:0.75化成最简单的整数比是1:3,比值是3o
8.618.84
【分析】在同一个圆中,圆的直径=半径义2,代入数据,求出圆的直径;再根据圆的周长公式:周长=兀义
半径x2,代入数据,即可解答。
【详解】3x2=6(cm)
3.14x3x2
=9.42x2
=18.84(cm)
圆的半径是3cm,它的直径的6cm,周长是18.84cm。
9.435400.4
2
【分析】根据分数与除法的关系,
2
根据商的变化规律,2-5=4-10;根据分数与比的关系,-=2:5;
必:安舒a市11市
根据比的性质,2:5的前项和后项都乘7就是14:35;
2
把(化成小数是04把0.4的小数点向右移动两位,同时添上百分号就是40%;据此解答。
【详解】由分析可得:
2=4+10=14:35=40%=0.4
5
10.4;8;12;4n;60
【分析】观察图形可知,第一个图形的周长边长为1厘米的正方形的周长,是1x4=4厘米,第二个图形右
上方的两条小正方形的边长分别向上、向右平移,则可得这个图形的周长是边长是2厘米的正方形的周长,
是2x4=8厘米;同样,第三个图形的周长等于边长是3厘米的正方形的周长,是3x4=12厘米;……,摆
成n层,摆成的图像的周长是4n;当n=15时,求出摆成图形的面积。
【详解】根据分析可知,第一个图形周长是:1x4=4(厘米)
第二个图形周长是:2x4=8(厘米)
4厘米8厘米12厘米
若摆成n层,则周长是:nx4=4n(厘米)
当n=15数,4x15=60(厘米)
像这样摆n层,摆成的图形周长是4n厘米;当n=15时,摆成图形的周长是60厘米。
【点睛】本题考查了通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力。对于找规律的题目首先应找出哪些部
分发生了变化,是按照什么规律变化的,通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解。
11.4
【分析】比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(。除外),比值不变。
【详解】一个比的比值是g,如果前项乘6,后项也乘6,根据比的基本性质可知,比值不变,还是与。
原题说法正确。
故答案为:q
【点睛】本题考查比的基本性质的运用。
12.q
【分析】同圆或等圆中,所有的直径都相等,因此这就是圆形井盖设计成圆形的原因。
冰冷住4古升11石
【详解】下水道井盖平面轮廓做成圆形的,圆形井盖怎么放都不会掉到井里,并且能恰好盖住井口,是利
用了同一圆中直径都相等的性质,说法正确。
故答案为:4
【点睛】关键是熟悉圆的特征,根据圆的特征进行分析。
13.x
【分析】地震中心位于A市西偏北35。方向40km处,是以A市为观测点,表述出地震中心的位置,所以参
照物是A市;由此解答即可。
【详解】“地震中心位于A市西偏北35。方向40km处”,这条信息中的观测点是A市。
故答案为:x
【点睛】此题主要考查根据方向、角度、距离确定物体的位置,解答此题应明确是以谁为参照物。
14.x
【分析】百分数是一种特殊的分数,表示两个数之间的倍比关系,不表示具体的数量,所以后面不带单位
名称。
【详解】虽然志=31%,但是百分数后面不能带单位名称,所以原题说法错误。
故答案为:x
【点睛】关键是理解百分数的意义,表示一个数是另一个数的百分之几的数叫百分数。
15.x
【分析】设这件商品的原价是1,先把这件商品的原价看作单位“1”,先提价10%,则提价后的价格是原价
的(1+10%);单位“1”已知,根据百分数乘法的意义求出提价后的价格;
再降价10%,是把提价后的价格看作单位“I”,降价后的价格是提价后价格的(1—10%);单位“1”已知,用
乘法求出现价,再与原价相比较,得出结论。
【详解】设这件商品的原价是1。
lx(1+10%)x(1-10%)
=1x1.1x0.9
=0.99
0.99<1
现价比原价低。
原题说法错误。
故答案为:x
公安钻〈市+h11市
【点睛】本题考查百分数的应用,区分两个单位“1”的不同,明确求比一个数多或少百分之几的数是多少,
用乘法计算。
16.g;—;75;0
41
;1—;0,8;0.008
92
【详解】略
17.5;4;-
212
【分析】(1)除以7变为乘;,再利用乘法分配律进行简便计算;
(2)按照运算顺序从左到右依次计算;
(3)先计算小括号里的加法,再计算减法,最后计算中括号外的除法。
【详解】18X;+17+7
=18x-+17x-
77
=(18+17)x1
=35x—
7
=5
212
X+
369
_1.2
——;—
99
19
=—X—
92
_j_
-2
84
=x4
8
/辱区&乙K#11石
3
2
18.x=—;x=l
4
【分析】根据等式的性质解方程。
(1)方程两边先同时减去(3,再同时除以4求出方程的解;
(2)方程两边先同时加上再同时减去最后同时除以9,求出方程的解。
242
【详解】⑴|3+4=14
切343143
595155
4x—14—9
91515
41
x=
93
4414
x+=+
9939
19
x=x
34
3
x=
4
11
(2)--—x=—
424
31111
解:-----Xd-----X=—+—x
42242
113
+x=
424
11131
+x-
4244~4
11
—x=一
22
2X^2~2^2
1c
x=x2
2
x=l
19.78平方厘米
【分析】观察图形,半圆的半径等于梯形的高,都是10厘米,则直径为(10x2)厘米,即梯形的上底也为
(10x2)厘米,先根据梯形的面积=(上底+下底)x高―2,代入数据求出梯形的面积,再利用圆的面积公
式:S=万/,再除以2,代入数据求出半圆的面积,最后用梯形的面积减去半圆的面积,即可求出涂色部
必:安舒。市11市
分的面积。
【详解】10x2=20(厘米)
(20+27)xlO+2-3.14x102+2
=47x10+2—3.14x100+2
=235-157
=78(平方厘米)
即涂色部分的面积是78平方厘米。
20.12次
【分析】把大卡车一次运的吨数看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用6x(即可求出小卡车每次运的吨数;
然后用大卡车每次运的吨数x8次即可求出这批蔬菜的总吨数,然后除以小卡车每次运的吨数,即可求出小
卡车一共要运多少次。
【详解】6xj=4(吨)
6x8-4
=48+4
=12(次)
答:如果改小卡车运,12次才能运完。
【点睛】本题考查了分数乘法的计算和应用,明确求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。
21.40千克
【分析】由题意可知:这袋大米原来的总质量是单位“1”,求这袋大米原来的总质量,求单位“1”用除法计算,
即已知一个数的几分之几是多少,求这个数的问题的解法:已知量?已知量占单位“1”的几分之几=单位“1”
的量。18千克所对应的分率是(,+!),用18+(4+1)可求出这袋大米原来的千克数。
4545
【详解】侬(!十:)
45
=40(千克)
答:这袋大米原来有40千克。
砧。古升11石
【点睛】确定单位“1”的量是解决分数问题的关键。单位“1”未知,可以列方程解答或者用除法解答。用除法
解答时要注意量率对应。
22.360千米
【分析】已知客车和货车的速度比是3:2,客车和火车的行驶时间一样,所以客车和货车的路程比也是3:2,
假设客车行驶的路程是3x千米,则货车行驶的路程是2x千米,客车行驶的路程比货车行驶的路程多60千
米,据此列出方程,分别求出客车和货车行驶的路程,再加上60千米,即可求出甲、乙两地相距多少千米。
【详解】解:设客车行驶的路程是3x千米,则货车行驶的路程是2x千米。
3x—2x=60
(3—2)x=60
x=60
3x60+2x60+60
=180+120+60
=360(千米)
答:甲、乙两地相距360千米。
【点睛】此题考查比的应用,解题关键是通过题目中的数量关系,列出方程,解决问题。
23.(1)见详解
(2)3:2;9:4
(3)31.4;125.6
(4)15.7
【分析】(1)以点。为圆心,以6+2=3厘米为半径,即可画出直径是6厘米的圆;以点A为圆心,以2
厘米为半径画圆即可;
(2)根据圆的周长公式:C=2OT,圆的面积公式:S=7tr2,分别求出大圆O与小圆A的周长和面积,进而
求出它们的周长之比和面积之比;
(3)小圆A紧贴大圆。的外侧,滚动一圈回到原位置,则圆心A走过的路程是半径为6+2+2=5厘米圆
的周长,根据圆的周长公式:C=2?rr,据此计算即可;小圆A滚过的面积等于半径为2x2+6+2=7厘米的
大圆的面积减去半径为6+2=3厘米的小圆的面积,根据圆的面积公式:
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