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2024/3/28五年级下册语文课件-18将相和∣人教新课标1.文中三个故事的起因、经过、结果各是什么?这三个故事之间有什么联系?

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__________________________________________________联系:第一个故事“完璧归赵”是将相产生矛盾的直接原因,第二个故事“渑池之会”是第一个故事的发展,前两个故事是第三个故事“负荆请罪”的原因。其余略。2.全班讨论:蔺相如、廉颇各是什么样的人?你是从哪些语句中体会出来的?

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蔺相如是一个机智勇敢、不畏强暴、以国家利益为重的人,廉颇是一个英勇善战、知错就改的人。语句略。1.比一比,再组词。壁()拒()荆()诺()璧()柜()刑()若()2.补充词语,并选词填空。攻无()()完()归()战无()()()()请罪赞不()()同()协()(1)廉颇是一位_____________、______________的大将军。

(2)只有老师和家长_____________,才能更好地促进学生健康成长。

(3)秦王对这块和氏璧___________。

3.按要求改写句子。(1)秦王我都不怕,会怕廉将军吗?(改为陈述句)

_______________________________________________(2)秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。(改用“因为……所以……”的句式)

________________________________________________攻无不克战无不胜同心协力赞不绝口秦王我都不怕,也不会怕廉将军。因为武有廉颇,文有蔺相如,所以秦王不敢进攻我们赵国。4.阅读课文第8自然段,完成练习。(1)蔺相如提出要举行隆重的典礼是为了___________________。

(2)下列对“秦王只好跟他约定了举行典礼的日期”原因的分析,不恰当的一项是 ()A.秦王喜欢和氏璧。B.秦王怕失信于天下。C.蔺相如既机智又勇敢,秦王很怕他。

赢得送璧回国的时间C(3)蔺相如说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”其目的是什么?

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