第一单元单元测试-2023-2024学年统编版二年级语文下册

精品试卷·第2页（共2页）统编版二年级语文下册第一单元质量监测B卷时间：90分钟满分：100分一、积累与运用。(69分)1.看拼音，写词语。(8分)értónɡcūnzǐlǐyíyóujúhuídànɡchōnɡzǒuɡéwàixīyǐn 2.我会照样子连一连，并填一填。(3分)懊丧zhēyǎn角各()茁壮àosàng石出(触)符号zhuózhuàng木皮()遮掩fúhào止月()3.比一比，填一填。(8分)状妆值植柱注桃跳形()()日()视()远化()()树()子()花4.选择合适的量词填空。(6分)朵个条棵件片一()漆黑一()小路一()小树一()衣服一()野花一()包裹5.找出句子中的一对反义词。(4分)(1)离离原上草，一岁一枯荣。()——()(2)停电了，四周一片漆黑；电一来，到处一片光明。()——()(3)小妹妹在家很大方，一见到生人就害羞。()——()(4)温暖的阳光赶走了我身上的寒冷。()——()6.将下面的四字词语补充完整，并完成练习。(10分)()空如()万里()()引人()()兴致()()五()六()叮叮()()(1)仿照画“”的词语再写两个“AABB式”词语、(2)仿照画“”的词语再写两个含数字的词语、7.照样子，将句子补充完整。(12分)例：房子旁边长着一棵高大挺拔的杨树。(1)山坡上。(2)天空中(3)餐桌上例：种子睡在松软的泥土里。(4)阳光照在大海上。(5)月亮挂在夜空里。(6)花儿开在小溪边。8.根据课文内容填空。(12分)(1)《》的作者是朝诗人高鼎，他写出了那时候的孩子们放学以后的情景。我最喜欢诗中的“,”这两句。我还会写其他描写春天的诗句：，。(7分)(2)《开满鲜花的小路》一课中，“美好的礼物”是。生活中也有许多美好的礼物，如。(2分)(3)1987年4月5日，在北京天坛公园种下了一棵小柏树。植树的步骤有：①挑选树苗；②移苗入坑；③挥锹填土；④挖好树坑。我能按照正确的顺序排列：(填序号)。(3分)9.口语交际。(6分)(1)三个小朋友想一起去儿童图书馆借书，没想到迷路了。他们向一位老爷爷问路，猜一猜老爷爷更愿意帮助谁，在后面画“√”。(3分)A.丁丁：“喂，去儿童图书馆怎么走?”()B.冬冬：“你知道儿童图书馆在哪儿吗?”()C.明明：爷爷，您能告诉我去儿童图书馆怎么走吗?谢谢您啦!()(2)请在下面写出老爷爷愿意帮助他的原因。(3分)因为二、阅读与理解。(21分)(一)找春天(节选)(9分)小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧?1.照样子，写词语。(2分)例：叮咚——叮叮咚咚躲藏——()遮掩——()2.填空。(5分)小草是春天的,野花是春天的,嫩芽是春天的，小溪是春天的。我还发现，是春天的使者。3.照样子，写句子。(2分)例：小草从地下探出头来。小鸟在树上(二)(12分)春天来了，贪玩的小雨珠从天上落下来，想看看我们的春天是什么样子的。不料把小树芽给吵醒了，它们从枝头上探出一个一个小脑袋，听着雨滴打在地上的声音，和着春雨的节拍扭起腰肢。喧闹的声音也把桃花吵醒了，它揉揉眼睛迫不及待地张开粉红色的嘴巴，唱起了春之歌。嫩绿的小草也从地里钻出了头，加入了这场盛大的音乐会。小雨珠看到了这么美的春天，它决定留在大地上，我们的春天也就更滋润了。1.根据短文内容，选一选，填一填。(3分)盛大嫩绿喧闹()的小草()的声音()的音乐会2.用“”画出描写桃花的句子。(3分)3.根据短文内容，判断下列说法的对(√)错(×)。(2分)(1)春天来了，小草和着春雨的节拍扭起了腰肢。()(2)有了小雨珠的滋润，我们的春天更美了。()4.小雨珠可能还会把谁吵醒来参加音乐会呢?想一想，写一写。(4分)三、看图与写话。(10分)仔细看图，让我们一起去寻找春天吧!把你看到的想到的写下来，相信你会写得很棒!

参考答案一、1.儿童村子礼仪邮局回荡冲走格外吸引3.状妆值植注柱跳桃4.片条棵件朵个5.(1)枯荣(2)漆黑光明(3)大方害羞(4)温暖寒冷6.碧洗无云注目勃勃颜色咚咚(1)示例：躲躲藏藏遮遮掩掩(2)示例：千言万语四面八方7.(1)示例：长着一大片美丽的野花(2)示例：飘荡着各式各样的风筝(3)示例：摆放着各种各样的食物(4)示例：蔚蓝色的(5)示例：美丽的(6)示例：清澈的8.(1)村居清放风筝示例：儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢春眠不觉晓处处闻啼鸟(2)花籽示例：同学亲手做的手工(3)邓小平④①②③9.(1)