二年级下册美术教案第18课 学学做“蜡染”｜沪教版

/教案标题：二年级下册美术教案第18课学学做“蜡染”｜沪教版一、教学目标：1.让学生了解蜡染的历史、特点和制作方法，培养学生的审美情趣和艺术素养。2.培养学生的动手能力、观察力和创造力，提高学生的美术表现能力。3.培养学生热爱生活、热爱民族文化的情感，增强学生的民族自豪感。二、教学内容：1.蜡染的历史和特点2.蜡染的制作方法3.蜡染作品欣赏4.学生实践：制作蜡染作品三、教学重点与难点：1.教学重点：蜡染的制作方法，学生能够独立完成一件蜡染作品。2.教学难点：蜡染图案的设计和绘制，学生能够创作出具有个人特色的蜡染作品。四、教学准备：1.课件：蜡染的历史、特点和制作方法的介绍。2.教学视频：蜡染的制作过程。3.制作材料：白布、蜡笔、染料、剪刀、熨斗等。4.范例作品：展示不同风格的蜡染作品。五、教学过程：1.导入新课（5分钟）a.利用课件向学生介绍蜡染的历史和特点，引导学生了解蜡染的艺术魅力。b.欣赏不同风格的蜡染作品，激发学生的创作欲望。2.讲解蜡染的制作方法（10分钟）a.利用教学视频，详细讲解蜡染的制作过程，让学生了解制作步骤。b.分析蜡染图案的设计和绘制方法，引导学生学会创作具有个人特色的蜡染作品。3.学生实践（15分钟）a.学生分组，每组领取制作材料，根据所学知识进行蜡染作品的制作。b.教师巡回指导，解答学生在制作过程中遇到的问题。4.展示与评价（10分钟）a.学生展示自己的蜡染作品，分享创作心得。b.教师对学生的作品进行评价，给予鼓励和建议。5.总结与拓展（5分钟）a.教师对本节课的内容进行总结，强调蜡染的制作方法和创作要点。b.布置课后作业：学生回家后，尝试用其他材料和方法进行蜡染创作，下节课分享作品。六、教学反思：本节课通过讲解、实践、展示与评价等环节，让学生了解蜡染的历史、特点和制作方法，培养学生的动手能力、观察力和创造力。在教学过程中，要注意以下几点：1.注重启发式教学，引导学生主动参与、积极思考，培养学生的自主学习能力。2.针对不同学生的学习能力，给予个别指导，让每个学生都能在原有基础上得到提高。3.鼓励学生发挥想象，创作出具有个人特色的蜡染作品，培养学生的创新精神。4.注重课堂氛围的营造，让学生在轻松、愉快的环境中学习，提高学生的学习兴趣。通过本节课的学习，希望学生能够掌握蜡染的制作方法，创作出富有创意的蜡染作品，同时培养学生热爱生活、热爱民族文化的情感，增强学生的民族自豪感。丰富内容重点关注的细节：蜡染的制作方法蜡染是一种古老而独特的染色技艺，它是通过在布料上绘制蜡图案，然后进行染色，使布料呈现出美丽的花纹。蜡染的制作方法包括以下几个步骤：一、准备材料在进行蜡染制作之前，需要准备一些必要的材料。首先，选择一块白色的布料，可以是棉布、麻布或者丝绸等。然后，准备一些蜡笔，可以选择不同颜色的蜡笔，以便绘制出丰富多彩的图案。此外，还需要准备染料，可以选择植物染料或者化学染料，根据个人喜好和需求进行选择。还需要准备一些工具，如剪刀、熨斗、熨衣板等。二、绘制蜡图案在布料上绘制蜡图案是蜡染制作的关键步骤。首先，可以先用铅笔在布料上轻轻勾勒出想要的图案，然后再用蜡笔仔细描绘。在绘制蜡图案时，需要注意以下几点：1.蜡笔的选择：根据需要绘制图案的颜色选择相应颜色的蜡笔。如果想要染出多种颜色，可以选择多种颜色的蜡笔进行绘制。2.绘制技巧：在绘制蜡图案时，要保持手的稳定，尽量使线条流畅、均匀。可以使用不同粗细的蜡笔来绘制不同效果的线条。3.图案设计：可以根据个人喜好和创意进行图案设计，可以是简单的几何图形，也可以是复杂的图案。可以参考一些传统的蜡染图案，也可以自己创新设计。三、染色绘制好蜡图案后，就可以进行染色了。将布料放入染缸中，加入适量的染料，然后搅拌均匀。在染色过程中，需要注意以下几点：1.染料的选择：根据个人喜好和需求选择合适的染料。植物染料具有天然、环保的特点，而化学染料则色彩鲜艳、持久。2.染色时间：染色时间根据染料的种类和个人喜好进行调整。一般来说，染色时间越长，颜色越深。3.染色温度：染色过程中，需要保持染液的温度适宜，一般在30℃左右。可以使用加热器或者将染缸放在温暖的地方。四、脱蜡染色完成后，将布料取出，用清水冲洗干净，然后进行脱蜡处理。脱蜡是将布料上的蜡去除，使图案显现出来。脱蜡的方法可以是将布料放入沸水中煮一段时间，或者使用熨斗进行熨烫。在脱蜡过程中，需要注意以下几点：1.脱蜡温度：脱蜡时，需要控制好温度，避免过高或者过低。过高会导致蜡融化不彻底，过低则蜡不容易去除。2.脱蜡时间：脱蜡时间根据布料和蜡的种类进行调整。一般来说，脱蜡时间越长，蜡去除得越干净。3.清洗：脱蜡完成后，需要用清水将布料彻底清洗干净，以去除残留的蜡和染料。五、晾干和展示将脱蜡并清洗干净的布料晾干，然后可以进行展示和使用了。可以将布料制作成衣物、家居用品等，也可以将其作为艺术品进行展示。通过以上详细的补充和说明，学生可以更好地了解蜡染的制作方法，从而能够更加熟练地进行蜡染创作。在教学中，教师可以通过示范、指导、评价等方