2022年深圳市中考化学全真模拟卷7（解析版）

【赢在中考・黄金八卷】备战2022年中考化学全真模拟卷（深圳

专用）

第一模拟

（本卷共16小题，满分50分，考试用时40分钟）

相对原子质量：H-lZn-65Cl-35.5Fe-560-16C-12Mg-24Cu-64

S-32

一、单项选择题：本题共12小题，前八题每小题1.5分，共12分，后四题每小题2分，共

8分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.2021年全国两会期间，政府工作报告中的“碳达峰”“碳中和”成为热词，这也体现了我国

对全球环境治理的大国担当。下列说法正确的是（）

A.加大化石能源的开采使用有利于“碳中和”

B.“碳达峰”中的“碳”指的是碳单质

C.农村就地焚烧农作物秸秆可减少二氧化碳的排放

D.可利用化学或物理方法捕捉或吸收废气中的二氧化碳

【答案】D

【解析】A.加大化石能源的开采使用不利于“碳中和”，选项说法不符合题意。

B.“碳达峰”中的“碳”指的是二氧化碳，选项说法不符合题意。

C.农村就地焚烧农作物秸秆会加剧二氧化碳的排放，选项说法不符合题意。

D.可利用化学或物理方法捕捉或吸收废气中的二氧化碳，选项说法符合题意。

故答案为：D

2.下列化学用语正确的是（）

A.镁离子——Mg+2B.三个氮原子——3H

C.水银——HgD.氯酸钾——KC1

【答案】C

【解析】A、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电

荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；镁离子——Mg2+,不符合题意；

B、原子的表示方法用元素符号表示，表示微粒的个数在微粒前面加对应数字；三个氮原子

------3N,不符合题意；

C、由原子构成的物质物质符号直接用元素符号表示（金属、稀有气体、金刚石等都是由原

子直接构成的物质）；水银是金属汞——Hg,符合题意；

D、氯酸钾是由钾离子和氯酸根离子构成的——KC1O3,不符合题意：

故答案为：Co

3.利用催化剂将甲转化为丙的微观示意图如下。下列说法不正确的是（）

氢原子

02、催化剂出、催化剂,o

+6为o氧原子

转化①*o>o转化②'

丙丁•碳原子

甲乙

A.转化①是化合反应

B.转化②中乙和丁的分子个数比为1：1

C.甲和丙完全燃烧的产物相同

D.丙中碳、氢、氧元素质量比为3：1：4

【答案】A

【解析】由分析可知：

A.转化①生成两种物质，不是化合反应，符合题意；

B.转化②中乙和丁的分子个数比为1：I,不符合题意；

C.甲和丙完全燃烧的产物均为二氧化碳和水，故相同，不符合题意；

D.丙CH30H中碳、氢、氧元素质量比为12:4:16=3：1：4,不符合题意;

故答案为：A。

4.下列说法不正确的是（）

A.红磷在氧气中燃烧时，产生大量白烟

B.木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成黑色固体

C.铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体

D.硫粉在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，闻到刺激性气味

【答案】B

【解析】A.红磷燃烧能生成白色固体五氧化二磷，红磷在氧气中燃烧能够产生大量白烟，

故正确，不符合题意；

B.木炭在氧气中燃烧的现象是发出白光，放出大量的热，生成能使澄清石灰水变浑的气体；

没有生成黑色固体：故错误，符合题意；

C.铁丝在氧气中燃烧的现象是：剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，

故正确，不符合题意；

D.硫在氧气中燃烧的现象是：发出蓝紫色的火焰，放出大量的热，生成一种有刺激性气味

的气体，故正确，不符合题意；

故答案为：Bo

5.利用如图装置进行燃烧条件的探究。试管①中充满氮气，试管②③中充满氧气，升温至

40℃,仅观察到②中的白磷燃烧。下列叙述不正确的是（）

金今

温

度一水浴

传

感一红磷

器

/C控温磁力搅拌器

磁子----------------

A.由实验①②可验证燃烧需要氧气

B.由实验②③可推知着火点高低：红磷〉白磷

C,利用水浴控温可调节可燃物的着火点

D.①③两支试管内的白磷和红磷可回收再利用

【答案】C

【解析】A、实验①白磷不燃烧是因为白磷不接触氧气，实验②中白磷能与氧气接触能燃烧，

所以对比实验①②可验证燃烧需要氧气，故A选项不符合题意；

B、实验③中红磷不燃烧是因为温度为达到着火点，对比实验②③可推知着火点高低：红磷

＞白磷，故B选项不符合题意；

C、可燃物的着火点是物质固有的属性，一般不能改变，故C选项符合题意；

D、①③两支试管内的白磷和红磷均未反应，可回收再利用，故D选项不符合题意。

故答案为：Co

6.三硝基胺N(NO?)3是科学家近年新发现的新型火箭燃料下列关于三硝基胺说法中不正

确的是()

A.三硝基胺中氮、氧两种元素的质量比为2：3

B.1个三硝基胺分子由4个氮原子、6个氧原子构成

C.三硝基胺的相对分子质量是152

D.三硝基胺中氧元素的质量分数大于氮元素的质量分数

【答案】A

【解析】A.三硝基胺中氮、氧两种元素的质量比为(14x4)：(16x6)=7:12,故错误，符合

题意；

B.一个三硝基胺分子由4个氮原子、6个氧原子构成的，故正确，不符合题意；

C.该化合物的相对分子质量为14+(14+16x2)x3=152,故正确，不符合题意；

D.由氮、氧两种元素的质量比为7:12,所以氧元素的质量分数大于氮元素的质量分数，故

正确，不符合题意。

故答案为：A.

7.逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是()

A.金属元素一般显正价，显正价的一定是金属元素

B.燃烧一定放热，缓慢氧化也一定放热

C.合金的强度和硬度都比纯金属高，密度、熔点也比纯金属高

D.原子在化学变化中不能再分，分子在化学变化中也不能再分

【答案】B

【解析】A、化合物中金属元素一般显正价，非金属元素一般显负价，但是在化合物中显正

价的不一定是金属元素，比如硫酸中硫元素显示+6价，选项A不符合题意；

B,燃烧和缓慢氧化都属于缓慢氧化，发生过程中都放热，选项B符合题意；

C、合金的强度和硬度都比纯金属高，但熔点比纯金属低，选项C不符合题意：

D、原子是化学变化中的最小微粒，原子是化学变化中不能再分的粒子，但分子在化学变化

中能分为原子，选项D不符合题意。

故答案为：Bo

8.下列图像不能正确反映对应变化关系的是（）

氢

气

质Fe

A

蚩等质量锌和铁分别与足量的同种稀硫酸反应

名

反应时间,S

体

机氐

B

mL将水通电一段时间后

时间min

【答案】D

【解析】A、锌和铁分别与足量的同种稀硫酸反应，锌的活动性比铁强，反应速率快，反应

时间短；相同质量的锌和铁分别与足量的同种稀硫酸反应，铁生成氢气的质量比锌多，不符

合题意；

B、通电分解水时，生成氢气、氧气的体积比为2：1,不符合题意；

C、加热高镉酸钾分解生成锌酸钾、二氧化铳和氧气，随着反应进行，固体质量减小，镉元

素质量分数增大，完全反应后钵元素质量分数不再变化，不符合题意；

D、氢气还原一定质量的氧化铜，有铜生成，固体的质量不会变为零，符合题意。

故答案为：D。

9.酒石酸（C4H6。6）是葡萄酒中主要的有机酸之一，在水溶液中可以电离出H+,从而呈现酸

性，主要用于饮料添加剂或药物工业原料，下列物质不能与酒石酸反应的是（）

A.C02B.CuOC.NaOHD.Mg

【答案】A

【解析】A、酒石酸显酸性，二氧化碳与酒石酸不反应，符合题意；

B、酒石酸显酸性，氧化铜能与酸反应，不符合题意；

C、酒石酸显酸性，氢氧化钠显碱性，氢氧化钠能与酒石酸反应，不符合题意；

D、酒石酸显酸性，镁属于活泼金属，能与酸反应，不符合题意。

故答案为：A.

10.T2℃时，将70.0gKN03、KC1固体分别加入到各盛有200.0g水的两个烧杯中，完全溶

解，降温到TJC,现象如图1所示。下列说法正确的是（）

A.甲中加入的固体是KNCh

B.TVC时，甲中溶液一定不饱和，乙中溶液一定饱和

C.TJC时，将甲、乙中的物质混合，充分搅拌，一定有固体剩余

D.12℃时-，KC1溶液由a点转化到b点，可加入KC1或恒温蒸发水

【答案】D

【解析】A、由表中数据可知，KNO3的溶解度从TTC到T「C溶解度下降，溶解度从大于35g

到25g,时200g水中加入50g会饱和，多余的会以固体形式析出，而图中没有此现象，

乙图符合，所以可知甲KC1,乙为KNO3,故不符合题意；

B、由表中数据可知，T/C,甲为KC1溶解度35g,乙为KNCh溶解度25g,200g水中70g

甲饱和，50g乙饱和，甲和乙都是初始70g,都是饱和溶液，故不符合题意；

C、TJC时，将甲、乙中的物质混合，充分搅拌，相当于溶解到400g水中，可以溶解140gKCI

和lOOgKNCh,均没有达到饱和，所以没有固体剩余，故不符合题意；

D、12℃时-，KC1溶液由a点（不饱和溶液）转化到b点（饱和溶液），正确的方法是增加溶

质或者是减少溶剂，所以可加入KC1或恒温蒸发水，故符合题意；

故答案为：D。

11.用如下图所示实验进行铁钉腐蚀的研究。一段时间后试管A、B中铁钉几乎没有生锈,

而试管C中铁钉明显锈蚀，试管D、E中铁钉严重锈蚀。下列说法错误的是（）

-

f食

盐

棉花r

干燥

E水

A.由A、C得出铁的锈蚀是铁跟氧气、水等物质作用的过程

B.试管B中使用“煮沸并迅速冷却的蒸储水”，目的是除去蒸馈水中溶解的氧气且防止氧

气再溶于水

C.盐酸、食盐水等物质会加速铁的腐蚀

D.由实验推测铁钉在潮湿空气中比浸没在植物油中更易生锈

【答案】A

【解析】A.由A、C得出铁的锈蚀是铁跟水作用的过程，符合题意；，

B.试管B中使用“煮沸并迅速冷却的蒸储水”，目的是除去蒸储水中溶解的氧气且防止氧气

再溶于水，不符合题意；

C.盐酸、食盐水等物质会加速铁的腐蚀，不符合题意；

D.由实验推测铁钉在潮湿空气中比浸没在植物油中更易生锈，不符合题意。

故答案为：Ao

12.识别图像是学习化学的必备能力，下列图像能正确反映实验设计的是（）

序

①②③④

号

PH4体1粉末状

图仁

像

°氮氧化钢溶液展量g

0tlt2时间」s0时间,s

实分别向相同的硫酸铜

向稀硫酸和硫酸铜的分别向等质量大理石

验溶液（足量）中加入向稀盐酸中滴加NaOH

混合溶液中加入足量中滴加相同的稀盐酸

设质量相等的锌粉和铁溶液

的氢氧化钢溶液（足量）

计粉

【答案】C

【解析】①向稀硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入足量的泣氧化钢溶液，一开始就会产生不溶

于酸的硫酸很沉淀，图像与描述不符。

②分别向相同的硫酸铜溶液（足量）中加入质量相等的锌粉和铁粉，铜的相对原子质量为

64,锌的相对原子质量为65,铁的相对原子质量为56,加入锌之后，溶液由硫酸铜转化为

硫酸锌，溶液质量会增加；加入铁之后，溶液由硫酸铜转化为硫酸亚铁，溶液质量会减小,

图像与描述相符。

③向稀盐酸中滴加NaOH溶液，一开始由于显酸性pH小于7,慢慢的盐酸被中和，溶液显

中性，pH等于7,最后氢氧化钠过量，显碱性，pH大于7,图像与描述相符。

④分别向等质量大理石中滴加相同的稀盐酸（足量），因为大理石质量相同，所以产生气体

一样，只不过粉末状反应快，反应时间短；块状的反应慢，反应时间长，图像与描述不符。

故答案为：C.②③

二、综合题

13.（8分）口罩是重要的“防疫”物资，熔喷布是生产口罩的主要原料，某兴趣小组同学为

探究熔喷布的元素组成，设计并完成了如下实验。己知：无水CuS”遇水变蓝，可检验和吸

收水。

（1）连接装置如上图，并检查气密性，装入试剂，进行实验。先通入一段时间氧气后，

再点燃A处酒精灯，先通入一段时间氧气的目的是o

观察实验现象并回答下列有关问题：

（2）B中无水CuSCh变为蓝色，说明熔喷布燃烧产物中有,从而说明熔喷

布中一定含有（填元素符号）元素。

（3）尾气中检测不到（填化学式），说明熔喷布碎片燃烧充分。

（4）问题思考：装置B和C能否调换位置？。（填"能''或"否"），理由

是。

（5）为进一步确定熔喷布的组成，将4.2g该熔喷布在氧气中完全燃烧，装置B、C中增

力口的质量分别为5.4g和13.2g。通过计算判断：该熔喷布的组成中（填“含"、“可

能含''或"不含”）氧元素，该物质的分子中各原子的个数比是。

【答案】（1）排出装置内的空气

（2）水或H2O；H

（3）CO

（4）否；B和C调换位置后，气体通过石灰水时带出水蒸气，影响对水的检验

（5）不含；1：21或2：I

【解析】（1）先通入一段时间氧气能够排出装置内的空气，避免空气中的成分对实验产生干

扰，故填排出装置内的空气。

（2）CuSC>4遇水变为蓝色，B中无水CuSC>4变为蓝色，说明熔喷布燃烧产物中有水，故填水；

水由氢元素与氧元素组成，熔喷布燃烧后生成水，由质量守恒定律反应前后元素种类不变可

知，熔喷布中一定含有氢元素，其元素符号为H,故填H。

（3）熔喷布如果不完全燃烧，能够生成一氧化碳，如果检测不到一氧化碳，说明熔喷布碎片

燃烧充分，故填CO。

（4）装置B和C不能调换位置，故填否；B和C调换位置后，气体通过石灰水时带出水蒸

气，影响对水的检验，故填B和C调换位置后，气体通过石灰水时带出水蒸气，影响对水

的检验。

（5）由题文可知，B装置吸收水的质量为5.4g,其中筑元素的质量=5.4gx2xl00%=0.6g,C装

置吸收二氧化碳的质量为13.2g,其中碳元素的质量=13.2gx总<100%=3.6g,0.6g+3.6g=4.2g,

所以该熔喷布的组成中不含氧元素，故填不含；

该熔喷布的组成中碳原子与氢原子的数目比=等:1=1：2,氢原子与碳原子的数目比为2：

I,故填1：2或2：1。

14.（10分）某化学兴趣小组在学习“酸碱中和反应”时，将学生分成若干小组，在老师引导

下开展探究活动。以下是探究学习片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）。

（查阅资料）Na2s。4溶液呈中性。

（1）（演示实验）将一定量的稀硫酸加入盛有无色酚配和NaOH混合溶液的小烧杯中。

当看到（填现象），证明它们确实发生了化学反应。

（2）（学生板书）该反应的化学方程式：o

（3）（提出问题）该烧杯内溶液中的溶质是什么？

（假设猜想）针对疑问，大家纷纷提出猜想。甲组同学的猜想如下：

猜想一：只有Na2s猜想二：有Na2SO4和H2s。4

猜想三：有Na2so4和NaOH猜想四：有Na2s。4,H2s和NaOH

乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的，不合理的猜想是。

理由是。

（4）（实验探究）

①丙组同学取少量烧杯中的溶液加入试管中，滴加几滴CuSOa溶液，无明显变化，溶液

中一定没有»

②为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中溶液，并选用老师提供的pH试纸，铜片，

BaCb溶液、Na2C3溶液，进行如下三个方案的探究。

实验方案测溶液的pH滴加Na2c。3溶液滴加BaCL溶液

12cO3LBaCb

\溶液厂溶液

实验操作11

•JpH试纸!!

试纸变色，对比标准比色

实验现象产生白色沉淀

卡，pH<7

实验结论溶液中有H2s04溶液中有H2sO4溶液中有H2s04

（得出结论）通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的。

（5）（评价反思）老师对同学们能用多种方法进行探究，并且能够得出正确结论给予表

扬，同时指出（实验探究）的（2）中存在两处明显不正确，请大家反思，同学们经过反思

后发现了这两处不正确：

①实验操作中的不正确是。

②实验方案中也有一个是错误的，错误的原因

是________________________________________________________________________________

（6）（反思与拓展）

①在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需考

虑。

②根据所学化学知识验证烧杯内溶液中的溶质含有H2so4,除以上正确方案外，下列哪

些物质单独使用也能完成该实验？o

a.铜b.氧化铜c.紫色石蕊溶液d.硝酸银溶液

③烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是

（写一条）。

【答案】（1）溶液由红色变为无色

（2）H2SO4+2NaOH-Na2SO4+2H2O

（3）猜想四；H2sCh和NaOH能反应，不能共存

（4）NaOH或氢氧化钠；有气泡产生

（5）测溶液的pH时，将pH试纸伸入溶液中；硫酸和硫酸钠中都含有硫酸根离子，都能和

氯化钢溶液反应生成白色沉淀，而溶液中一定含有硫酸钠，因此滴加氯化钢溶液产生白色沉

淀，不能证明溶液中一定含有H2s04

（6）反应物是否有剩余；be；腐蚀铁制卜冰道或污染水源

【解析】（1）［演示实验］滴有无色酚醐的NaOH溶液呈红色，稀硫酸和氢氧化钠溶液

反应生成的硫酸钠溶液呈中性，酚献在中性时呈无色，因此当看到小烧杯中的溶液由红色变

为无色，就证明它们确实发生了化学反应。

（2）［学生板书］硫酸和氢氧化钠反应生.成硫酸钠和水，反应的化学方程式为：

H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O«

（3）［假设猜想］稀硫酸和氢氧化钠溶液反应，反应后溶液中的溶质可能是三种情况：①两

者恰好完全反应，溶质只有Na2s。4；②稀硫酸有剩余，溶质是Na2s04和H2s04；③氢氧化

钠溶液有剩余，溶质是Na2s04和NaOH。乙组同学对甲组同学的猜想提出质疑，不合理的

猜想是：猜想四。理由是：H2sO,和NaOH能反应，不能共存。

（4）［实验探究］

①因为硫酸铜和氢氧化钠反应会产生蓝色沉淀氢氧化铜，所以丙组同学取少量烧杯中的溶液

加入试管中，滴加几滴CuS04溶液，无明显变化，说明溶液中一定没有NaOH。

②因为碳酸钠和稀硫酸反应会产生二氧化碳气体，根据方案向反应后溶液中滴加Na2cCh溶

液，得出的结论是溶液中有H2so4,所以该实验现象是：有气泡产生。

（5）［评价反思］

①用pH试纸测量溶液的pH时，不能将pH试纸伸入待测液中，应该将pH试纸放在白瓷板

或玻璃片匕因为将pH试纸伸入待测液中，pH试纸上的试剂会污染待测液。故实验操作

中的不正确是：测溶液的pH时，将pH试纸伸入溶液中。

②实验方案中的一个不正确是：滴加氯化钢溶液，观察到产生白色沉淀，证明含有硫酸，错

误的原因是：硫酸和硫酸钠中都含有硫酸根离子，都能和氯化馍溶液反应生成硫酸钢沉淀，

而溶液中一定含有硫酸钠，因此滴加氯化钢溶液产生白色沉淀，不能证明溶液中一定含有

H2so4。

（6）［反思与拓展］

①有些反应当反应条件不能满足时，反应就会停止，反应物就会有剩余；还有些反应，参

加反应的物质有几种，当其中某些物质反应完时，反应停止，其他物质还有剩余。故在分析

化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需考虑反应物是否有剩余。

②根据所学化学知识验证烧杯内溶液中的溶质含有H2s04,除以上正确方案外，还有下列

物质单独使用也能完成：bCo

a.铜排在氢的后面，不能和稀硫酸反应，不正确；

b.氧化铜能和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，硫酸钠不能和氧化铜反应，正确；

c.稀硫酸能使紫色石蕊溶液变红，硫酸钠不能使石蕊变红，正确；

d.硫酸虽然能和硝酸银溶液反应，但硫酸钠也能和硝酸银溶液反应生成沉淀，不正确。

③因为烧杯中的溶液中含有硫酸，硫酸具有强腐蚀性，能和铁等活泼金属反应，所以未经

处理直接倒入卜水道，可能造成的危害是：腐蚀铁制下水道或污染水源（写一条，合理即可）。

15.（5分）铜、铁、锌、金是比较常见的金属，与我们的生活关系密切。

（1）下列金属制品的用途中，利用金属导热性的是一（填字母，可多选）。

（2）同学们在探究金属活动性的实验中，将含有CuSO4、ZnSO4.FeSC）4的废液倒在废

液缸里，为避免废液直接排放造成水污染，同时回收工业重要原料硫酸锌和有关金属。几位

同学设计实验过程如下:

请回答：

①操作I的名称是,该操作中加入的M是。

②滤液B中除水之外