数的开方与实数概念(沪教版)_第1页
数的开方与实数概念(沪教版)_第2页
数的开方与实数概念(沪教版)_第3页
数的开方与实数概念(沪教版)_第4页
数的开方与实数概念(沪教版)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

数的开方与实数概念〔沪教版〕稳固练习一.填空题1.平方得9的数是,7开平方得.2.-0.5是的平方根,的平方根是.3.-的相反数是,的相反数是.4.的平方根是.5.的算术平方根是,1.44的负的平方根是.6.计算:,,.7.面积为15的正方形的边长为.8.在实数,0,0.21,,,3.1415926,…中整数有;分数有;有理数有;无理数有.9.在两个连续整数与之间,那么与的值分别是.10.写出3和4之间的两个无理数.11.-0.74是一个数的平方根,那么这个数另一个平方根是.12.的平方根是它本身,的算术平方根是它的本身.13.的整数局部是,小数局部是.14.假设,那么.15.假设有算数平方根,那么的取值范围是.16.请你观察、思考以下计算过程:因为,所以;因为,所以.…由此猜测.二.选择题17.以下说法正确的选项是().A.无限小数都是无理数B.无理数都是无限小数C.带根号的数是无理数D.无理数都是带有根号的数18.如下图为立方体的展开图和相应填入的数,假设使立方体对面上的数互为相反数,那么表示的数是().A.B.C.D.19.以下说法正确的个数是().〔1〕0.01是0.1的算术平方根〔2〕2是4的算术平方根〔3〕-3是9的一个平方根〔4〕25的平方根是A.1个B.2个C.3个D.4个20.假设,那么的算术平方根是().A.B.C.1或9D.1或321.成立的条件是().A.是任意数B.C.D.三.简答题22.计算:〔1〕〔2〕〔3〕〔4〕〔5〕〔6〕23.如果与是同一个数的平方根,那么这个数是多少?24.某住宅小区新建一个以环保为主题的绿化区域,该区域是一个长方形,长是宽的2倍,它的面积为,请问该区域的宽最接近的两个整数是多少?25.数学课上,老师出了一道题,化简,同学们马上举手发言,小刚站起来说:“老师,这道题太简单了,因为平方与开平方互为逆运算,所以,而老师却说小刚错了,为什么呢?这是因为如果成立,必须具备条件,而.正确的思路是先判断正、负,然后开方:.你看明白了吗?请你做一做下面这道题:,求的值.26.,为实数,求的最小值和取得最小值时,的值.家庭作业一.填空题1.将以下各数填在相应的位置:-2,1.414,,,1.51,,,3.14,…,.有理数:;无理数:.2.是〔填“有理数”或“无理数”〕.3.的绝对值是,相反数是.4.假设,那么;假设,那么;假设,那么.5.计算:〔〕;;;.6.的平方根是;的平方根是.7.的平方是,的平方根是.8.的整数局部是,小数局部是.9.当时,;当时,.10.假设,那么;假设,那么.二.选择题11.以下判断正确的选项是〔〕A.实数有最小的数B.实数有绝对值最小的数C.实数有最大的数D.实数有绝对值最大的数12.以下语句中正确的选项是〔〕A.的平方根是B.的平方根是C.的平方根是D.的平方是13.以下各式中正确的选项是〔〕A.B.C.D.三.解答题14.求以下各数的平方根.〔1〕169;〔2〕;〔3〕0.0361;〔4〕;〔5〕;〔6〕;(7);〔8〕.15.求以下各式中的.〔1〕;〔2〕;〔3〕;〔

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论